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眼光的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的眼光的作文，希望對大家有所幫助。
眼光的作文1
臨近冬季，天灰蒙蒙的，還下著小雨。路上行人匆匆，也許正是因?yàn)檫@樣的季節(jié)，這樣的天氣使人們感受不到一點(diǎn)光和熱；也許正是因?yàn)檫@灰色蒙蔽了人的雙眼，亦蒙蔽了人的心。
在一間不大的房子里，女人拴著圍裙，嘴里嘀咕個(gè)不停，時(shí)不時(shí)朝這邊瞅兩眼，眼里充滿了鄙疑。男人抽著煙，板著臉。看到這樣的畫面，不免讓人猜疑。而令人溫馨的則是小孩依偎在老人懷里，祖孫同樂的情景。那是多么的溫馨與美好�。�
突然，男人起身奪過小孩，對老人說：“你趕緊走吧，我這陣子日子過得緊，遲些日子再來吧”。老人嘆了一口氣，沒有動。男人惱了，一把奪過老人的拐杖就扔了出去，氣沖沖地說“你就不能體諒一下我們嗎？”女人看到，嘴角上揚(yáng)了一下；小孩看到，跑了出去幫爺爺撿拐杖，老人跟了出去，由于地滑，老人滑到了。小孩大聲地叫著爺爺，眼里溢滿了淚水，雙手拉著爺爺?shù)氖�，哭著喊：“爸爸，爸爸，爺爺摔倒了，快來呀�！?/p>
聽到小孩急切的哭喊聲，男人臉色變了，心顫抖了一下。正準(zhǔn)備出去�？墒�，女人發(fā)話了，她叫住男人，瞪著他說：“不要出去，外面那么多人看著呢，你出去人家還以為是我們欺負(fù)老頭子呢，多難看啊，到那時(shí)看你面子往哪兒擱？又不是什么大不了的事，不就是摔了一跤嗎？能出什么事��？要是能出事，那還是好事，這樣我們不就少了一個(gè)大包袱嗎？你自己想想吧�！蹦腥寺犃伺诉@番話，竟覺得很有道理，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身，回來。但是，他不知道為什么心里卻如翻江倒海般感到不安。
天依然下著蒙蒙細(xì)雨，老人在孫子的攙扶下艱難地站了起來。老人摸著孫子的`頭，顫抖的雙唇擠出幾個(gè)字，“好孩子，好孩子······”然后看著空蕩蕩的門口搖搖頭，拾起拐杖便走了。孫子看著爺爺孤單的身影在細(xì)雨中顯得那么單薄，心里有一種說出的感覺……
天開始暗了下來，正如他的心一樣。女人站在門口，大聲地叫著男孩回屋，而男孩卻像沒有聽到一樣，看著爺爺離去的方向，眼里滿是迷茫與不解……
眼光的作文2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲。外祖父和外祖母也早已年過八旬。外祖父身體不怎么好，一般都是靠外祖母的照顧來生活的。外祖父那滄桑的面孔上布滿了一條條被歲月刻下的皺紋，滿頭白發(fā)，那古銅色的臉上總是掛著慈祥的微笑，特別是那溫柔的眼光，讓人感覺無比的親切。
一天，外祖父突然病倒了，我們費(fèi)力地把他扶到床上，他用那溫柔的.眼光望著我們，仿佛在說：“不用擔(dān)心！”從這開始，外祖父的腳就從來沒有碰過地板，吃飯、洗漱、上廁所都只能在床上解決。他不能走路，因?yàn)樗难荒軇�，他只能靠在床上，或躺在床上。他沒有力氣說話，每天除了看看周圍，就什么也不能干了。每當(dāng)我看到這個(gè)情景，我的心不免浮起一陣心酸。
外祖父住進(jìn)了醫(yī)院。一次，我去醫(yī)院看望外祖父，外祖父一動不動地躺在病床上，一根尖銳的針扎進(jìn)他的血管，許多根皮管從外祖父的皮膚一直連接到一臺機(jī)器上，他的心跳不停地顯示在心測儀上，心跳顯示很虛弱，“砰……砰……砰……”，好像隨時(shí)都有可能停下來似的。那溫柔的眼光帶著一絲痛苦。
過了幾個(gè)月，我再一次來到醫(yī)院看望外祖父，發(fā)現(xiàn)外祖父已經(jīng)可以下地走路了，這令我非常高興。過了幾天，外祖父出院了，他在家里走來走去，好不快活。他說要到兒女家去玩，也要到我們家來玩，順便去西湖玩。在我三歲的時(shí)候，他曾來過我們家住了一段時(shí)間，那時(shí)每逢周末，爸爸媽媽就會開著車，帶他們?nèi)ブ苓呌瓮�，其中也包括了西湖。外祖父對西湖記憶猶新。
可是，好景不長，大約過來兩三個(gè)星期，外祖父還沒實(shí)現(xiàn)他的愿望，卻又倒下了，他那溫柔，而又渴望的眼神，無耐地望著我們，不由得使我心中涌起了熱淚。
不久，外祖父與世長辭。我希望，他在那里可以認(rèn)識許多新的朋友，不再孤單。雖然，他已經(jīng)不在這世上，但是，他那溫柔的眼光，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地刻在了我的心上。
眼光的作文3
眼光，本義上就是目光所到達(dá)之處，但是我更認(rèn)為是目光所到達(dá)之處所產(chǎn)生的效果。
此效果可以促奮進(jìn)向上，也可以令人不安與焦慮。
羅斯福生于一個(gè)平凡的家庭，但他有小兒麻痹癥、行動不便、口吃，但他的理想是當(dāng)上美國總統(tǒng)，帶領(lǐng)全國人民向前發(fā)展。曾受無數(shù)的冷眼，但他視這些冷眼為前進(jìn)的動力。與他同期有一個(gè)叫麥斯克的人，他也是羅斯福的同學(xué)，也曾夢想能當(dāng)總統(tǒng)，但在無數(shù)冷眼與嘲笑中泯滅了夢想，從此當(dāng)了一個(gè)鞋匠。
一個(gè)當(dāng)總統(tǒng)，一個(gè)當(dāng)鞋匠，同樣的夢想，不同的結(jié)果。有時(shí)同樣的眼光可以促人奮進(jìn)，也可以破一個(gè)人的一生。
當(dāng)你推開嶄新生活的大門時(shí)，倘若迎面射來一道道熱情溫暖的眼光時(shí)，豈不是能加倍努力？
有一商業(yè)機(jī)器公司的經(jīng)理，因工作細(xì)節(jié)失誤損失了1000萬美元，沉重的壓力使他忐忑不安精神不振。幾天后，在一次會議上，董事長處理了這件事，董事長只是以溫和的眼光看了經(jīng)理一眼，并拍一下肩膀。結(jié)果，部門經(jīng)理既沒有被開除，也沒有被降職，卻委以更大的任務(wù)。幾年后，這經(jīng)理工作非常出色，成為了總經(jīng)理。
這難道不是使人更加努力拼搏的眼光？董事長視而不語，以溫和的眼光看著經(jīng)理并委以重任，這不是眼光的作用？有時(shí)候一個(gè)眼光能代替千言萬語。
在波旁王朝的查理斯二世當(dāng)政時(shí)，波旁王朝經(jīng)常與鄰國羅馬帝國發(fā)生戰(zhàn)爭，原因是雙方都想擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，但西方的國王不愿意看到戰(zhàn)爭彌茫、生靈涂炭的情境，終于雙方國王在戰(zhàn)場中相遇，兩人在刀光劍影的環(huán)境下默默對視，便開懷大笑相擁在一起，雙方的將士都停了下來，于是兩個(gè)國家的`戰(zhàn)爭在此眼光對視的催促下結(jié)束了。
眼光勝于武器，化解人們心中的仇恨。
眼光勝于千言萬語，化解人們心中的焦慮。
眼光勝于空有白話的口號，促使人們奮進(jìn)。
眼光勝于……
目光所到達(dá)之處的效果，便是眼光，不同的眼光產(chǎn)生不同的效果，所以請用美好的眼光看待世界，使世界更加燦爛多彩！
眼光的作文4
一個(gè)冬天，當(dāng)我隨父親來到人來人往的小巷子中，看見了這一幕……
當(dāng)時(shí)，父親在挑選商品，我被另外一個(gè)攤位所吸引，那只有一張桌子和一個(gè)衣衫襤褸的老者，桌子上有許多商品，最左邊是一塊美玉，綠中透紫，泛著微微綠光，被打磨的十分光滑，一看就知道價(jià)值不菲。最右邊是一個(gè)破花瓶，紋路簡單幾筆，稱不上好看，一看標(biāo)價(jià)碼，只要十元，這是這兒最便宜的商品了。其余就是一些小玩意兒。
一個(gè)身著皮襖的富人經(jīng)過，目光被那塊美玉吸引了，看也不看其他商品，買了玉就走了。老者見了嘆了一口氣。
又有一個(gè)看起來并不富裕的青年人路過，戀戀不舍地看著花瓶，又猶豫不決說：“老板，可以便宜點(diǎn)嗎？”我沒想到，他會這么說。
“好好好，可以。五元，還有五元，當(dāng)我請你的.�！崩先诵χf。
青年人拿出了五元的零錢放在桌上，拿著花瓶，就走了。
一個(gè)面黃肌瘦的殘疾人走過，被老者叫住。
“這位先生，我看我和你有緣，你可以選一樣物件老者一臉慈祥�！�
那人見老者并不嫌棄他，更不嘲笑他，還要幫他，十分感謝，用他粗糙的手指向老者手里的饅頭。
老者一愣便把饅頭給了他，那人接過饅頭，說了聲謝謝，就走了。
我十分奇怪，就去問那個(gè)老者：“老爺爺，為什么他不要?jiǎng)e的，要那個(gè)饅頭？”
“因?yàn)樗枰�，他是殘疾人，沒法賺錢吃飯，那么在他看來食物最重要，可那個(gè)青年人，一看就知道不富裕，肯定在意價(jià)格，至于那個(gè)富人，因?yàn)橛绣X，目中無人，自然要一些有面子的東西。小朋友，不同人有不同的眼光，就像不同的人喜歡不一樣口味的冰激凌一樣，我們要學(xué)會觀察，知道了他人需要什么，不要盲目的幫忙，這是情商的一種體現(xiàn)”
“我明白了，爺爺！”我豁然開朗。
今天我明白了一個(gè)道理，每個(gè)人的眼光都不一樣，要學(xué)會察言觀色，才能更好地與人交往。
作者介紹：我是來自春暉小學(xué)五（2）班的閆子軒，性格活潑，富有創(chuàng)造力，愛發(fā)表自己的想法，周圍的一切在我眼里看起來都那么有意思。
眼光的作文5
她，很沒有眼光，是她自己承認(rèn)的。
她是我的媽媽，總是抱怨沒有眼光。
“我真沒有眼光，居然嫁給了像你爸這樣的人�！八偸菄Z叨爸爸不愛干家務(wù)，不知道心疼她，有事沒事老使喚她……，一轉(zhuǎn)身，卻又能將爸爸如何在她生病時(shí)無微不至的照顧在旁，在她生氣時(shí)想盡辦法哄她，在她忙碌時(shí)時(shí)不時(shí)的幫上一把娓娓道來，講得眉飛色舞，媽媽沒有眼光，卻看中全世界最愛她的男人。
“我真沒有眼光，居然會相信這樣的人�！皨寢尶偸侨菀咨袭�(dāng)受騙，街坊鄰居，東家長西家短，她愛湊熱鬧不止，添油加醋的向我描述鄰居生活的艱辛，親戚家的狀況有多糟糕，以求得我和爸爸的支持，讓她安心的提供幫助，事實(shí)卻是：不爭氣的叔伯侄子，依然拿著她的錢花天酒地，好吃懶做，以至于讓她氣憤無奈，在家里連連抱怨，直呼上當(dāng)，媽媽沒有眼光，不會分辨好人壞人，卻得到了鄰居的信任和喜愛。
“我真沒有眼光，當(dāng)時(shí)怎么就買下了它�！泵慨�(dāng)媽媽如此這般鬼哭狼嚎之時(shí)，我和爸爸便逃得杳無蹤跡，她能夠?qū)①F重的珠寶首飾挑剔的一無是處，卻對小攤上的衣務(wù)服裝愛不釋手，又常�？吹絼e人穿戴得美的驚羨得說不出話來，爸爸從不吝嗇對媽媽的愛，好多次，當(dāng)媽媽幸福的從百貨大樓出來時(shí)，手中拿著的，大多是給我和家人的，而她，任憑生活將來她的手指磨搓著慢慢變粗，一頭秀發(fā)在歲月中變得雜亂、彎曲。媽媽沒有眼光，卻讓我和爸爸穿著得體、大方。
爸爸和我只是贊嘆媽媽總能在繁忙的生活中挑選到最方便，最實(shí)惠的用品，這種眼光，或許是所有樂于奉獻(xiàn)的妻子，母親都具備的。媽媽從來都是嘲笑自己眼光的，但她，卻用這眼光相中了最愛她的爸爸，相信了身邊所有的人，練就了在平凡中找到最美事物的本領(lǐng)。
媽媽的眼光真好，是大家公認(rèn)的。
她，總是用細(xì)心的'眼光，看到丈夫?qū)λ年P(guān)愛，兒女對她的孝順，用寬容的眼光，看待周遭的人或事，用平凡卻又實(shí)在的眼光，在生活的百科全書里，為我找到樸實(shí)，善良，細(xì)心這些美好的詞條。
她的眼光，其實(shí)很好。
眼光的作文6
人是一種群居性動物，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)往往取決于大眾的道德觀念和價(jià)值取向，但這種考慮方式有著其弊端：即難以跳脫出狹隘的視野進(jìn)行思考。學(xué)會以長遠(yuǎn)的眼光看問題，不被世俗所導(dǎo)向，是人生的大智慧。
孔子教育弟子冒危險(xiǎn)救人應(yīng)收取獎(jiǎng)賞，墊錢贖本國人可回國報(bào)賬，他的行為方式或許匪夷所思，但了解如此處事的根本原因后讓人恍然大悟，不得不稱贊的他的思想明智，其實(shí)并不是所謂圣人就想得比別人有先天優(yōu)勢，他們只不過是深刻探尋了事物更深遠(yuǎn)的影響，從而掌握了看上去更加優(yōu)越的原則罷了。
眾所周知，凡是都有其兩面性，并且在一定條件下，二者可以有效地相互轉(zhuǎn)化。是故，眼前的對錯(cuò)并不代表長遠(yuǎn)的對錯(cuò)，正如當(dāng)下的`成敗不能說明日后的輝煌與卑微，以長遠(yuǎn)的目光看問題，可以讓你洞察先機(jī)，不至于處處受制于人。棋，是一種很考驗(yàn)智慧的活動，無論哪種棋，勝利的關(guān)鍵都在于所謂預(yù)判，也就是提前琢磨對方下一步，再下一步，乃至局終的可能招術(shù)，為自己的游刃有余打好基礎(chǔ)，不至于被動招架，疲于奔命。人生亦如棋局，以長遠(yuǎn)的目光看問題，是走向成功的一大助力。
目光短淺是個(gè)貶義詞，但好高騖遠(yuǎn)也是個(gè)貶義詞，以長遠(yuǎn)的目光看問題意味著不局限于事物表面現(xiàn)象，但并非目光越遠(yuǎn)越好。當(dāng)今社會談?wù)摰囊粋�(gè)熱點(diǎn)詞匯是“夢”，而夢想能否實(shí)現(xiàn)的判斷條件之一，就在于你能否對其正確定位，長期目標(biāo)要有，但階段目標(biāo)同樣不可缺失，過于淺的水難以載舟，過于猛的浪易使船覆，把握好長遠(yuǎn)的“度”，適度而長遠(yuǎn)，才能找到駛向彼岸的正確航向。
作為新一代中學(xué)生，我們要以長遠(yuǎn)的眼光看問題，不拘泥于過往，不局限于眼前，放眼未來。即使前進(jìn)的道路上充滿荊棘，一次的失敗和暫時(shí)的挫折不能說明什么，可以預(yù)見的未來依然是光明的，社會要提倡以長遠(yuǎn)的眼光看問題的社會風(fēng)氣，推動社會進(jìn)步，文明發(fā)展。國家要以科學(xué)的，長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)制度合理利民的政策方針，富民強(qiáng)國，屹立于世界民族之林。
讓我們學(xué)會以長遠(yuǎn)的目光看問題，迎接更加美好的明天！
眼光的作文7
數(shù)學(xué)時(shí)時(shí)刻刻在我們的生活中，只要我們用心觀察，用數(shù)學(xué)的眼光審視我們周圍的世界，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。
今天我告訴同學(xué)們，你們可以用數(shù)學(xué)的語言寫日記，"那怎么寫呢？"學(xué)生的眼睛里充滿疑惑，我讓你們先來修改一篇日記，你們就會有所感悟。
有一位小朋友名字叫"小迷糊"，他寫的一篇數(shù)學(xué)日記，向大家展示一下：
今天是星期天，早晨起來我喝了一杯150克的牛奶，吃了一個(gè)65克的雞蛋，吃完早飯后，背起一個(gè)2噸的背包出門了。
我去了動物園，在動物園里見到一頭5千克重的大象，一只5克的小兔正在吃一棵3克的.大白菜。我又去了超市，買了一袋1000千克的洗衣粉。
中午回家時(shí)，看見工人叔叔正在修橋，一輛卡車滿載7克的砂石向工地駛?cè)�，這真是一個(gè)愉快的星期天。
讀完"小迷糊"的日記，同學(xué)們都哈哈大笑，別光顧著笑話別人，你們能幫"小迷惑"把出錯(cuò)的地方完全改正嗎？學(xué)生們認(rèn)真地改起了日記，把改正好的日記工整地記在你的日記本上，做為你的示范日記，現(xiàn)在你該知道數(shù)學(xué)日記是怎樣一回事了吧。"哦~~~~~"
同學(xué)們的臉上露出了恍然大悟的表情。
現(xiàn)在你們已經(jīng)學(xué)會了用數(shù)學(xué)的語言，寫日記，從今天起，我們就開始寫數(shù)學(xué)日記，請各位博友們，多多收看我班的數(shù)學(xué)日記。
給同學(xué)們留一道生活中的思考題：王老師帶著兩個(gè)學(xué)生過河，訶邊只有一條小船，小船每次只能載重50千克，但王老師重48千克，兩個(gè)學(xué)生各重24千克，你能幫他們過河嗎？
希望大家開動腦筋，認(rèn)真思考，把你的答案和思考過程認(rèn)真地記下來，寫出你的第一篇數(shù)學(xué)日記。
眼光的作文8
繁星點(diǎn)點(diǎn)，在那滿天星星的夜空中，我的思緒早已飛到了那開滿野百合的“百合谷”，在別人不相信的眼光中開滿整個(gè)山谷的野百合.......
《心里上的百合花》作者是林清玄，寫的是一個(gè)斷崖邊上經(jīng)過艱辛地努力終于開花的野百合。一株小小的野百合，演繹出一段美麗而令人感動的故事。
它，剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一摸一樣，但 它知道它不是一株 野草，它的.內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔念 頭：“我是一株小百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花�！� 有了這個(gè)念頭，百合努力的吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。
當(dāng)它在結(jié)出第一個(gè)花苞時(shí)它很高興，可是在附近的雜草，它們私底下嘲笑著百合，說它頭上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。公開 場合，它們就會譏諷百合，偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀也會來勸它，可它說：“ 我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�，我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，我要開花，是由于自己喜歡以花來證明 自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”野百合 說的這句話讓我思緒萬千......
沒錯(cuò)，自己想要做的事，自己就去做，不要在乎別人的意見，不要在乎別人的眼光，相信你自己就是對的。這句話也說明了古時(shí)候的一句話“你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋”。做自己的事情，讓別人去說吧!
這也讓我想起了希臘著名演講家的成功歷程，希臘有一個(gè)結(jié)巴他想要當(dāng)一個(gè)演講家，別人都嘲笑他，說他一個(gè)結(jié)巴怎么可能成為演講家?可他不在乎別人怎么看他，只是一味的練習(xí)。對著大海練習(xí);對著鏡子里的自己練習(xí);嘴里含著小石子練習(xí)，嘴破了，流出了鮮血他也毫不在乎。終于，功夫不負(fù)有心人，他成為希臘著名的演講家。
不論百合花，還是這位演講家都是在別人嘲笑，譏諷的眼光中成功，回到現(xiàn)在，想想我們自己，想想我們在別人異樣的眼光中就失去了自己想要打拼的目標(biāo)，想要追求的理想，我們應(yīng)該相信自己，相信別人認(rèn)為你不行的，你自己一定可以。
眼光的作文9
鏡頭一
冬天的某個(gè)晚上，和朋友一起吃燒烤，我們剛在桌旁坐下，一位老婦提著竹籃走了過來。她頭發(fā)已大半灰白，穿著件大棉服，早已洗得泛白的綠色布料上還星星點(diǎn)點(diǎn)地露些線頭，卻十分干凈。她躬著身，似乎把我們看成是什么重要的人，表情謙卑，用沉靜的目光看著我，輕聲問：“小姐，花生米要嗎？”
她問了好幾遍，卻都被朋友的笑聲遮住了，她只好又尷尬地看我一眼，眼光里布滿了無奈與失望。我不忍，便追問：“是新花生米嗎？怎么賣啊？”她急忙拿出一包，又慌忙抬起頭說：“是新的，三塊錢一包，五塊錢兩包……”我掏出五塊錢，她迅速地把花生放在桌上，便緩緩地退回去，但她并沒有走。我抬頭看她一眼，發(fā)現(xiàn)她正朝我后面微笑。我回過頭去，看到一個(gè)穿著舊校服蹲在地上洗碗的男孩，也沖她笑，母子倆的眼光融聚在一起，像一個(gè)溫暖的磁場，她是一個(gè)貧窮的母親，那五塊錢可能是一家人一天的飯錢，可能是孩子學(xué)費(fèi)的九牛一毛……
那眼光里，是母親的愛，是孕育著驚人力量的愛。
鏡頭二
眼前的報(bào)道重溫了那次礦難，兩個(gè)礦工互相扶著，接受記者的.采訪�！澳銈兙攘撕脦讉�(gè)工友，有什么話想說嗎？”主持人發(fā)問。一個(gè)礦工看了旁邊的人一眼，又轉(zhuǎn)向鏡頭，局促的眼光顯出了他內(nèi)心的不安：“其實(shí)……其實(shí)這沒什么，只是覺得不能拋下老貢一個(gè)人……”忽然他停頓了一下，眼睛里飄起了一片霧氣，目光中帶著后悔與悲涼，哽咽道：“可還是死了不少弟兄……應(yīng)該都可以救出來的……本來可以的……”旁邊的兄弟拍拍他的肩，皺起了眉頭，看向鏡頭的眼中充滿了悲傷：“是的……應(yīng)該再多救出幾個(gè)的，都是一起的兄弟……舍不得放下啊……”
我的眼睛有些濕潤。那是男人的眼光，是兄弟之間的信任，眼光中是最樸實(shí)的愛。
生活中有太多這樣卑微的人：天不亮就滿城跑的送奶工，被城管攆得到處跑的水果小販，滿頭灰塵的清潔工，在腳手架上操作的泥瓦匠……他們?yōu)榱艘环菸⒈〉氖杖刖ぞI(yè)業(yè)，但又無比崇高。從他們的眼光中，你會讀懂大愛的真諦——超越了血緣，超越了金錢的精神力量。
眼光的作文10
蟻熊面對眼前的美味佳肴，理直氣壯地說：“我不能把它們吃完，”只為明天的我能快樂，我把目標(biāo)投向了遠(yuǎn)方。
在大自然的恩賜中，人們不斷發(fā)展，然而人類卻忘記了大自然，為了眼前的小小利益，不惜一切代價(jià)，破壞大自然，生態(tài)平衡遭到破壞，各種災(zāi)害影響著人們的生產(chǎn)生活，我想人類也該從這種迷夢中覺醒了吧，請不要將目光放在眼前，保護(hù)自然需要長遠(yuǎn)的目光。人類更需要長遠(yuǎn)的視線。
人只有長遠(yuǎn)的視線，西北的風(fēng)才有可能放慢腳步，沙塵風(fēng)暴也不會吹蝕我們的眼簾。近幾年來，人們將掙錢的短淺目光投向了大草原，每年春季時(shí)，許多人不約而同的走進(jìn)牧區(qū)，在這里尋找金子，幾年的時(shí)間原來綠茵茵的草場，可讓它們翻了個(gè)底朝天，人們?yōu)榇艘矑炅瞬簧馘X，然而在他們離開后，到了冬秋季節(jié)西北風(fēng)呼呼的吹著，整個(gè)天空布滿了塵土，原來青秀的山川，如今已變成了一片戈壁，難道你不想擁有一個(gè)美麗的生活家園嗎？
人只有長遠(yuǎn)的視線，東北的森林才有可能保持一片綠意景象，水土流失也不會輕易發(fā)生。由于對木材需求量的增加，在東北一些地區(qū)人們亂砍、亂伐，已使大片的森林消逝，擺在人們眼前的是幾個(gè)光禿禿的樹根，在很多人看來只要自己富裕了，就覺得整個(gè)社會是富足的，但是你有沒有想一想你的子孫后代呢？他們在今后依靠什么生活，他們的明天猶如你的今天，其實(shí)也是非常重要的，當(dāng)你砍木時(shí)，心中時(shí)刻記著，短淺的`目光，只能是害人，害己，別無好處。
人只有長遠(yuǎn)的視線，華中的天空才有可能變得慰藍(lán)，固體廢棄物也不會降落在我們的身上。在華中這個(gè)地方集中了很多大型工廠，在過去的幾年里，人們只懂得追求經(jīng)濟(jì)利潤，而不重視環(huán)境保護(hù)，導(dǎo)致水、空氣、土壤等的污染，在一定程度上制約著人們的生產(chǎn)生活，作為當(dāng)代的青年，我們更應(yīng)該懂得做任何事情，我們不應(yīng)將目光放在腳下，我們要展望未來，把目光投向子孫后代，用一種為后人著想的生活態(tài)度面對自然。
一場場突如奇來的風(fēng)暴，水土的流失，震憾著人們的心扉，源遠(yuǎn)流長，根深才能葉茂，長遠(yuǎn)眼光，偉大的選擇，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，但環(huán)境保護(hù)更重要，可持續(xù)發(fā)展要遵守，美麗的家園靠大家，為了美好的明天，請把目光投向遠(yuǎn)方吧！
眼光的作文11
一種眼光可以看透你內(nèi)心的活動，一個(gè)眼神能讓你的謊言露出破綻。一種眼光可以說話，一種眼光可以看出一個(gè)人的心，一個(gè)人的腦在想什么》――有多少人用同樣的眼光看著我，是誰一直在用著中眼光看我？是誰隱藏在生活的某個(gè)角落用這種眼光虎視耽耽的看著我？他是誰？是誰在用這種眼光看著我？
我不知道有多少人用同樣的眼光看著我；但我的生活的確在膽卻這種眼光。在默默地算著，六千多個(gè)日子里有多少人用異樣的眼光看著我；想天上的星星在天空中閃爍，有人用這種眼光看著我，我的心在時(shí)間里漸漸冷漠，冰凍，沒有一絲亮光，沒有一點(diǎn)光彩。讓我不禁心沉沉而淚吟吟了。
看的盡管看了，不看的也來了；看不看的中間，又怎樣地匆忙呢？早上我起來的時(shí)候，屋里射進(jìn)四五方斜斜的太陽。太陽他有眼光啊，輕輕悄悄地生怕別人發(fā)覺他的眼光；我也茫然跟著太陽的眼光旋轉(zhuǎn)。于是——散步的時(shí)候異樣的眼光向我掃視；昂首闊步的時(shí)候，特殊的眼光從我的身上走過去；注意時(shí)我便察覺這種眼光的來源，我想把這種眼光掃除，但他又從我的視線中轉(zhuǎn)移。創(chuàng)作時(shí)，我正伏案暗寫，他便伶俐地凝視著我，注視著我的一舉一動。等我睜開雙眼跟太陽見面，這種眼光又開始注視著我。我掩面嘆息，但美好的眼光又開始凝視著我。
在一樣的眼光里，在美好的眼光的大千世界里的我會有一些什么驚人的`舉動嗎？只有逃避罷了，只有面對罷了；在六千多哥日子的逃避里，除面對外又會有什么舉動呢？一樣的眼光如夢，被陽光驚醒了，如圣潔清澈的水，被無情的太陽蒸發(fā)了；我有過一鳴驚人的舉動嗎？我何曾有過轟轟烈烈的舉動呢？我赤裸裸的來到這個(gè)世界，我承受過多少異樣的眼光，我要擺脫這異樣的眼光面對新的眼光，我為什么還要經(jīng)歷那么多的磨難？
聰明的你，告訴我為什么？
眼光的作文12
你還沉溺于昨日的繁榮和他人悅耳的奉承之話，一無所知而又自負(fù)地蹚進(jìn)明日死亡的絕望之海嗎？無論是過去，現(xiàn)在，還是未來，擁有守望的眼光永遠(yuǎn)能讓你保持虛心，收獲一片守望的麥田。
“生于憂患，死于安樂”是先秦的孟子就在說的了，但似乎永遠(yuǎn)有人在走著歷史的覆轍，面對歷史留下的血的教訓(xùn)嗤然一笑落入深淵。這種現(xiàn)象的發(fā)生歸根究底就是缺乏守望的眼光，沉迷于安樂和虛榮世界，而無人前來打破這個(gè)幻境，最后，幻境破了，真的破了，連人也消散在了歷史的塵埃中了。
古巴比倫就是一個(gè)最好的例子，因長期沉溺于奢靡的社會風(fēng)氣中，無論是國王還是臣子都花天酒地，終于，滅亡在他國的鐵蹄之下。但失敗滅亡的原因最主要的還是個(gè)人的意志與思想。同樣是被關(guān)在監(jiān)獄里的兩個(gè)人：王爾德和陀思妥耶夫斯基，一個(gè)抑郁而終，而另一個(gè)卻成就燦爛的詩篇，名垂千古。王爾德出身貴族，為人處世孤傲古怪，只一味地為當(dāng)前的牢獄生涯所嘆息，最終了卻了卿卿性命。而陀思妥耶夫斯基在牢獄生涯中想著未來的計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地磨練自我，終于成就了自我。
同樣的由于是否具有守望的.眼光而決定成敗的，還有很多很多：越王勾踐的臥薪嘗膽，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》……
近代中國就是因?yàn)槌两谧约旱奶斐缐�，缺乏守望的眼光，看不見中國處于多么可怕的危難中，不及時(shí)改過，創(chuàng)辦新的制度，最終被瓜分。但隨著國人的覺醒，中華人民共和國建立起來了！
而我們身邊具有如此守望眼光的人又怎么會在少數(shù)呢？錢學(xué)森，華羅庚……最近的例子不正是我們敬愛而又可愛的鄭志虎湖校長么？一位麥田的守望者，辛苦培育畝畝麥田，用他守望的眼光孕育，不辭辛苦，淡泊功利，將一批批人才運(yùn)輸給國家，用一屆屆棟梁為社會造出一棟棟令人贊不絕口的摩天大樓。
加繆曾經(jīng)說過，“一個(gè)人最重要的，不是生活的更好，而是生活的更多�！保@生活之多就在于讓我們在巔峰或谷底都能把握好自我，用守望的眼光看當(dāng)下，看未來。得意時(shí)不忘我，失意時(shí)安之若素。
獨(dú)坐麥田，看麥浪翻涌；
眾望大海，聽濤聲滾滾。
用守望的眼光，去守望這一片世界，這一個(gè)屬于我們的時(shí)代！
眼光的作文13
每一次都想實(shí)現(xiàn)理想,卻常常成失落與打擊相伴，看慣了那些眼角的余光中的鄙視,不過,我早學(xué)會了淡然處之。我相信,總有一天他們會換一種眼光看我。
同學(xué),請給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼光。
一個(gè)人表現(xiàn)的好壞,成績的優(yōu)差,不要用“曾經(jīng)”來衡量和看待。每逢過年回到老家，有小學(xué)或初中的同學(xué)遇到我，第一句話就是“你還在讀書嗎？怎么還在讀高中��！”是的，小學(xué)、初中時(shí)我讀書是不如你們，但我有目標(biāo)，有追求。人總是會變化發(fā)展的，難道不如你們聰明就不能考大學(xué)嗎？我親愛的同學(xué)們，希望你們能給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼光。我也想考大學(xué)，即使考不上，將來也要走入社會，讀高中能增長見識，學(xué)習(xí)文化，有何不好呢？
老師，請給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼光。曾記得讀初三時(shí)，化學(xué)老師說我笨時(shí)的那種眼光。鄙夷中帶著無奈，好像我無可救藥了。不就是叫你多講兩遍題嗎？沒有看見過化學(xué)藥品，沒有親手做一次實(shí)驗(yàn)，怎么能完全明白化學(xué)方程式及化合價(jià)啊。雖然事情過去幾年了，但那種眼光，還時(shí)時(shí)刺痛著我的心，它吞噬著我對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，影響著我對老師的美好印象。老師們，請給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼光。我們的學(xué)習(xí)即使有困難，學(xué)習(xí)成績即使不理想，有了你們那鼓勵(lì)眼光，我們會想辦法去克服困難，會時(shí)時(shí)想起老師的鼓勵(lì)。
長輩，請給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼光。請你們不要總拿己經(jīng)考上大學(xué)的人來跟我比較。我每次回家，大伯二伯總喜歡拿我跟工作了的'堂哥比較。見我與別人玩耍就又提起堂哥，說他一回家就做作業(yè)，從不玩耍。還不忘加一句：“不知你今后怎么辦啊！然后回頭用不屑的眼光瞄我�！卑�，堂哥都工作了還拿來比，真是氣人。長輩們，請給我一個(gè)信任的眼光吧,我會努力的。
陌生人,也請給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼光吧。人做事也好,讀書也好,總有遇到困難的時(shí)候,你們能伸手相助當(dāng)然好,如果不能,就給一個(gè)鼓勵(lì)的眼光吧,我會因此而感到溫暖,得到鼓勵(lì),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
請給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼光吧。
眼光的作文14
當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時(shí)，多少黑暗中的青年因?yàn)樗某霈F(xiàn)，而放射出了人生的耀眼之光。
朝霞給了一位青年巨大的文學(xué)魅力。一次，屠格涅夫在無意中看到了一篇精彩的文章，而經(jīng)他打聽，這只是位無名小輩，沒有什么好作品。然而，屠格涅夫始終不放棄，在找到了作者的姑母后，對她說："你的侄兒是一位奇才，相信他一定能夠在文壇上創(chuàng)出一番輝煌，請他一定要繼續(xù)創(chuàng)作。"這位青年，沒想到自己落魄時(shí)，無奈地信筆涂鴉竟得到了大作家的賞識。從此，他便走上了創(chuàng)作之路，他便是后來享譽(yù)世界的列夫·托爾斯泰。
欣賞者心中有朝霞，有燦爛的陽光。如果沒有屠格涅夫的欣賞和成人之美，世上就少了一位頗具盛名的思想家，少了一些頗具意義的書籍，少了許多忠實(shí)的讀者。臺灣作家林清玄也有這樣的經(jīng)歷。有一次，在他感嘆人情世態(tài)時(shí)，隨手寫了一句："小偷，他們的思維是如此謹(jǐn)慎，手腳是如此靈活，像這樣的人，做世間的任何一件事，都能成就一番事業(yè)，為什么要走上不歸路呢？"也正是這句話，啟發(fā)了一位青年小偷糊涂的'心靈，一改以往的惡習(xí)，現(xiàn)在成了臺灣幾家連鎖店的老板，生意做得紅火、興旺。當(dāng)他談及創(chuàng)業(yè)之初的經(jīng)歷時(shí)，激動得說："我的一切，都是林先生賜予我的。"
培根說過："欣賞者心中有朝霞，有露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城，海水枯竭，叢山荒蕪。"欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信任與祝�！�
人們在渴盼陽光的同時(shí)已賦予了許多人生命的色彩與活力，欣賞者心中有朝霞，陽光贈予了朝霞活力。陽光，希望之光！生命之光！讓我們在陽光的陪伴下，創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天，奏出人生的最強(qiáng)音。
眼光的作文15
透過歷史的煙塵，我與他的眼光交匯……
陰沉的天，慘淡的云，一剪黃昏的竹影搖曳在透明的烏篷船上。杜甫披著一裝青衫，立于茅屋旁，眼光飄向云的生處，飄向那歌舞升平的長安。那雙眼睛深凹進(jìn)那皺紋密布的臉上，渾濁而黯淡，卻又充溢著一絲期望，任那歷史的滄桑與現(xiàn)實(shí)的殘酷穿過他的雙眸……
杜甫生活在那沒有睜眼的混亂時(shí)代，年輕時(shí)的杜甫，曾經(jīng)眼光炯炯，目光如炬，渴望一展才情，得以重任。他的眼光里，是高高在上的君主：他的眼光里，還是那個(gè)國力昌盛的太平盛世。他的眼光雖然神采奕奕，卻飄得太高太遠(yuǎn)，顯得太淺薄。
一路的漂泊，杜甫的眼光開始有了些許變化。當(dāng)他經(jīng)過飄著酒肉香氣的朱門，他的`眼光到了“路有凍死骨”；當(dāng)他恰逢行人出征時(shí)，他的眼光觸到了“古來白骨無人收”：當(dāng)他走進(jìn)丞相祠堂里，他的眼光飄到了出師未捷生先死“……他的眼光愈來愈沉重，眼睛也不似先前那般明亮，他的眼光逐漸從君主轉(zhuǎn)向平民，那些飽受饑寒之苦的百姓。
杜甫一生奔波于風(fēng)雨，他不可避免地撞進(jìn)了時(shí)代的巨網(wǎng)，任歲月的風(fēng)沙迷了他曾清澈的眼眸，任時(shí)代的痛苦壓彎了他曾經(jīng)縹緲的眼光。當(dāng)他窩居于“床頭屋漏無干處“的茅屋，他的眼光卻裝著天下寒士，感嘆“安得廣廈千萬間”吾廬獨(dú)破受凍死亦足”。他的眼光被又一次的放大放寬，他的眼光里，是圍破山河在的憂心，是人民衣食住行的掛念，是整個(gè)風(fēng)雨飄搖的大唐王朝。那飽含深情的眼光，寫就了一代詩史，那沉甸甸的眼光寫，就了現(xiàn)實(shí)主義的豐碑，那渾濁又堅(jiān)定的眼光，照亮了歷史向前的道路。
縱橫文壇，大凡那些金光熠熠的名字后，都有著一束獨(dú)特的眼光。陶潛把眼光放向田園，眼光悠然自適；蘇軾把眼光投射東坡，眼光豁達(dá)豪放；辛棄疾把眼光射向戰(zhàn)場，眼光慷慨激昂，卻沒有一位的眼光似杜工部這般沉重與渾濁，他的沉重，是因?yàn)檠酃庵谐休d了一個(gè)時(shí)代的悲哀與憂愁，他的渾濁因?yàn)檠酃饫镲柡瑢ΩF苦百姓的同情與淚水。
江水濤濤，江邊那駐足凝望的背影定格成了永恒。那沉重的眼光卻穿越千年的時(shí)光，與我在這里交匯……
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