關于寫人作文（通用25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關于寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人作文 1
她不高。她通常留著卷發(fā)，炯炯有神的眼睛很銳利。她的同學都可以看清楚她的一舉一動。最厲害的是她粗魯?shù)淖欤瑢φl都很嚴格，所以不管她是誰，都會被馴服。她是誰？哈哈，她是我們的數(shù)學老師林榮。
有人說老師像園丁，有人說老師像蠟燭，但我覺得她更像一根粉筆。她縮短了身體，為我們的學習鋪平了道路。她總是默默地在黑板上工作，為我們播下知識的種子。
生活中，老師很關心我們。四年級的時候和搗蛋鬼潘新浩打了一架，臉被他抓破了。大家?guī)е诵潞坪臀胰フ依蠋�，老師�? (3)班。得到消息后，我不理班，給潘新浩好好講課。林老師不僅非常關心生活，而且非常關心學習。在學習上，她就像一個導游，帶領我們在知識的果園里漫步，收獲秋天的果實，享受成功的喜悅。甘甜的果汁滋潤著我們對知識的.渴望。當我們遇到困難時，她總是會幫助我們度過難關。當我們犯錯時，她總是會用她的努力。每次遇到數(shù)學題，我都會問老師。她總是耐心地解釋，一遍又一遍，直到我完全理解，如果我們不知道怎么做，鼓勵我們多問老師。難道這些東西不能打動我嗎？平時管得特別嚴的林老師，對學生那么關心。
為了我們，林老師經(jīng)常不顧自己的感冒發(fā)燒為我們上課。除了重要的事情，她從不曠工和請假。臨近期末考試，她更注重時間，拋開一切，每天拿著試卷鞏固我們的知識。如果她同學考試不及格，她會讓同學再考一次，把容易出錯的題和題一個個告訴我們。林老師是一個認真負責的老師！
其實有很多像她一樣的好老師，日復一日，年復一年，為學生努力，卻不知道為我們流了多少汗，給我們添了多少皺紋，直到他們的太陽穴都在下雪。他們拿著微薄的工資，讓學生們踩著他們的肩膀走上講臺，但他們沒有后悔。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
鳥兒歌唱春風，花兒歌唱太陽，但我歌頌這位光榮而偉大的人民教師。
寫人作文 2
隨著秋季的到來，我們迎來了新的學期�？墒桥c以往不同的是，一些熟悉的老師面孔已不在課堂上出現(xiàn)。取而代之的是一批新老師。全新的面孔，全新的教學方法，讓我感到耳目一新。而最讓我記憶深刻的是我們的新政治老師。
他略方正的臉上，帶著一副眼鏡，在眼鏡后面，一雙眼睛射出睿智的光芒。他常穿正裝，挺拔的西服，正如他一樣一絲不茍。那臉上寫滿了嚴肅，但笑容卻異常和藹可親。
上課時，他拿出書和筆記，然后就開始詳細的講解起來!國家富強，改革開放，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新……仿佛沒有他不知道的。記筆記時，他總說：“同學們，這個了解就行，這個重點記憶，還有這個……”他把內(nèi)容羅列好后，便開始板書了。
他先在高處寫一個標題，隨后粉筆隨著他的手在黑板上跳起了舞蹈。不一會兒，一個清楚明了的框架便顯現(xiàn)在黑板上。他雙手垂下，臉上露出一絲笑容，似乎對自己的板書很滿意。而后他又大聲的一遍遍的將知識傳達給我們，生怕我們遺漏什么。
課程要進行到尾聲了，而老師又留出時間讓我們背誦。他在教室中不停的來回走動，解答著同學們提出的`疑問。一位同學舉起了手，他快步走過去，將身子努力的探向課桌，輕聲的問道：“有困難嗎?”然后他用手在書上指指畫畫，還拿起筆，邊寫邊問些什么。隨著一聲“謝謝老師”，他把頭抬起來，露出了滿意的微笑。而后又在教師中“巡邏”起來。
當他從我身邊經(jīng)過的時候，我忽然聽到一陣濃重的接連不斷的咳聲。他用手蓋住嘴，同時又極力忍住咳聲。不久，咳生消失在了嘈雜的背誦聲中，我的心卻再也無法平靜下來。啊!他為了教書育人，奉獻了多少，導致現(xiàn)在積勞成疾，可他還是默默的付出在工作的崗位上。我一定要有一個好成績，來換取老師的一片笑容。
我要感謝我的老師們，他們給予我知識，給予我力量，授予我終身受益的人生哲理。
我要用我的一片感恩之心回報我的老師，報答他們的辛苦付出，老師，您辛苦了!
寫人作文 3
我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了，“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了�，F(xiàn)在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！
這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦。現(xiàn)在考大學的`人從來不看電視，怪不得人家學習那么好。寫完作業(yè)看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。
，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，
寫人作文 4
父親，會站得高高的，在高處靜待我們成長；父親，會立得低低的，在低處撫慰我們的傷痛。父親總是那么奇怪，我們好似從未發(fā)現(xiàn)他有內(nèi)而外流露出的愛意，他卻在燈火闌珊處散發(fā)溫柔與細膩的魅力。
父親，在生活中扮演著老師，教會我們責任的深沉�！拔野质抢顒�！”這句話的確狂妄不羈，但也是“拼爹時代的真實寫照，在開車撞人后，沒有恐懼與無邊的悔過，卻在一句“我爸是李剛”中逍遙法外，李剛是公安局長卻沒真正讓孩子意識到法律與責任，這四個沉重大字，或許是他的溺愛，讓孩子肆無忌憚，或許是他沒有以身作則，讓孩子輕易效仿。而責任恰好是父親課堂最重要的一課。
父親，是生命中的一首詩，韻意十足，感受父愛。我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記是他的背影。這出自于朱自清的肺腑之言，父親蹣跚爬過月臺為他買橘子，父親陪伴他在車站等車，直到他上車看見父親的背影混入人群中，再找不著。父親在細微深處觸摸撫慰兒女，原來父親的愛也如此細膩，不悲不壯，卻感人肺腑。父親的愛也很隱忍，作為全體人民的父親，毛澤東細心照料祖國，卻在兒子毛英岸逝世的'消息傳來時，他默默的忍受，瞞住兒媳思琪，在多少個日日夜夜里抽泣，父愛的深深凝重，是放在心中用一生慢慢撫摸品味。
父親是上帝之手，堅實有力，托起我們未來的希望。中考慢慢逼近，我們是否越來越膽怯？每天晚上奮斗至夜闌人靜，是父親陪在我們身旁，守候著我們，會叮囑我們背英語單詞，背文言古詩。他們在每個日日夜夜里陪伴我們，讓我們在這五十天里得到安全感，是他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄臁?/p>
我們不再無理，因為父親們沉重如山，詮釋責任之喜
我們不再孤獨，因為父親們溫柔如水，跨越不容的溫馨
我們不再迷茫，因為父親們高大如樹，為我們指引方向。
寫人作文 5
父親，一個默默無聞的人，平時不冷不熱，在我犯錯的時候，總是給予我最嚴厲的批評，因此，父親留給人的印象只有討厭、兇。
但父愛如山，父親的愛總是無言的，在人生道路上，父親總會給予我們很多關愛。
我的父親，就是一個這樣的人，他在我犯錯的時候，總是會狠狠的批評我，打我，弄得我狼狽不堪，有時會讓我身上一片青一片紫的。但是，我對他從來沒有意思的怨恨，沒有父親，哪來現(xiàn)在的我。
我的父親有時候也非常幽默，他經(jīng)常跟我開玩笑，有時候會在我玩電腦的時候把我擠到一邊去，然后說：接班了。因此，我對自己的父親感受也非常好，他在我心中也有幽默這個詞。
我的父親，他也會給我很多的幫助。我犯錯的時候，他有時會打我，有時也會對我不冷不熱一陣子，然后對我教育一番，說什么做人要這樣，那樣的，每次總是重復著一樣的教詞。
我的父親，在適當?shù)臅r候也會送我祝福，我過生日的時候，他不惜花近千塊錢給我舉辦生日宴會，讓同學們和我一起過一個愉快的生日。在我過兒童節(jié)的時候，他也會給我祝福和禮物，讓我快樂一番�？纪暝�，考得好，他就會給我祝賀，考得不好，他也不會揍我，而是教育一番。因此，我對我父親的印象也是非常好的。
但是，他也有兇的一面，當我差一點出危險的時候，他就會回到家狠狠的把我說一頓。如果我在學校打架，他也會把我給批評的.淚流滿面，都說不出話來了。
我的父親就是一個這樣的人，在表面上是對我不冷不熱，甚至是有一些兇悍，但是，他卻一直在默默地進行著自己的職責，進行著做父親的職責：保護自己的孩子，并及時的給予他教育，并讓他記住以后不準在這樣。也許這就是父愛。
我愛我的父親。
寫人作文 6
在現(xiàn)實生活中，肯定沒有特異功能？出乎你的意料，我的媽媽就擁有所謂的“特異功能”，她是我最敬佩的一個人。
有一次彈琴，我很不認真，人雖然老老實實的待在房里，心卻已經(jīng)在坐“凌霄飛車”了。因此，我在彈的《六月船歌》比汽車喇叭還要難聽：東碰錯一個音西碰錯一個音；彈對的音也好不到哪里去，軟綿綿的，像一位病人有氣無力的聲音；把纖夫沉重的腳步彈成了一只小鳥飛行時的輕盈；把波音彈成了分解和弦……總之彈不成調(diào)子，不知道在干什么。正當我想象自己在云上打瞌睡時，門開了。媽媽的眉毛打成一個“死結(jié)”，一臉怒氣的瞪著我，說道：“認真一點，我早就知道你在分心，重新開始彈一次！”
我放乖了，但是重新彈了一次之后，又開始“犯病”了，自言自語的說道：“讓我邊彈邊看會兒書吧，反正媽媽是不會知道的嘛！”說著便拿起了《綠山墻的安妮》這本書。又聽見“啪嗒”一聲，門開了，我趕緊把書藏好，媽媽無奈地對我說：“認真點兒，別看書��！”咦，媽媽是怎么知道我在看書的？媽媽笑了，回答說：“因為我有‘特異功能’呀！”“什么‘特異功能’？”我驚奇極了，“是巫術嗎？”媽媽的眼睛里閃過一絲小小的得意：“哦，不是巫術，你再動動腦，肯定能自己搞個明白�！蔽蚁肓擞窒�，終于知道了答案：“你有豐富的'彈琴經(jīng)歷，對曲子很熟悉，所以才會有‘特異功能’？”媽媽很高興地回答：“是的，你真棒，但是以后要刻苦練琴哦，否則你會和‘特異功能’無緣的！”
這就是我最敬佩的人——擁有“特異功能”的媽媽。哈哈，現(xiàn)在你一定心服口服，不會說現(xiàn)實生活中沒有特異功能了吧！
寫人作文 7
我的姚媽是一個真正的老師，她的書教得非常好。我有時去她家還看見她在為講課制作掛圖�？捎姓l能想到我會當了一回“老師”，姨媽就是我的學生。姚媽由于某種原因，要參加成人考試，可艷從沒正式學過英語，結(jié)果考英語成了使她頭痛的一件亨了。
姨媽在外面我人教她，考試前一天她讓我再教她一個晚上。我是盡全力教了。因為成人考試不太難，所以有些語法我能給她講。我和姚媽甘面坐著，我一邊講談媽一邊仔細地聽、認真地想。我看見姨媽臉上那一雙專注的眼睛似乎是十幾歲的中學生所特有的，讓我很難想象面前坐的是一位面部己爬上皺紋的中年人。在教的過程中，我感到姨媽真是個不錯的學生，接受能力特別強。她提的問題總是那么重要而且讓人感到她的好學。后來，媽媽告拆我，談媽原來在學校也是優(yōu)等生，要不是由于當時那個年代，姨媽還可以被保送到外語學院去學習，要是那樣我現(xiàn)在還也欣當談媽的老師！
講完課，我和姨媽一起腳天。我知道她是主講心理學的`，還當班主任。我沒想到平時寡言少語的姨媽在工作中卻是個有能力的強人。我好奇地問姨媽：“您是否想好好學一下英語？”
姨媽笑了笑，用手符了一下鬢角己花白了的頭發(fā)說：“我教的是心理學，有時侯一些外文版的有關書籍看不了。這真是書到用時方恨少。如果這次有機會，我很想好好學學。雖說己到不惑之年了，學總比不學強�！�
我的一些話使姨媽想起了過去，也是一副壯志未酬的樣子，但是她沒有向我發(fā)牢騷，只是鼓勵我要珍惜現(xiàn)在。姨媽他們那一代人的不幸，是由于歷史的客觀原因造成的。可姨媽現(xiàn)在并不認愉，要以自己的努力來造擾今天的珍界。
這次上課我跟姨媽都感到很愉快。我從談話中了解了姨媽，了解了她們那一代人。姨媽也得到了我給予她的支持，她會感到很欣慰的，也會更執(zhí)著地去追求。
寫人作文 8
膘哥皮膚黝黑，高大健碩，走起路來身上的贅肉亂顫。我，白白凈凈，矮小瘦弱，一副嚴重營養(yǎng)不良的模樣。但就是這樣兩個身材走極端的家伙，竟然形影不離，成為無話不說的好朋友。
膘哥言行舉止都很講究。吃飯時，右手總是蹺起蘭花指，飯勺里裝著淺淺的飯菜，總是細嚼慢咽。他隨身備有餐巾紙，吃完后輕輕在嘴上一抹，然后極優(yōu)雅地將紙扔進垃圾桶。因此被同學們戲稱為“偽娘”。
我呢？與膘哥截然不同，做事向來大大咧咧。吃飯時，飯菜會撒得滿桌都是；掃地時，桌椅會被碰得歪的歪倒的倒；擦黑板時，粉塵會弄得四處飛揚。不過，因為我個子太矮，輪到我值日時，擦黑板、貼獎狀、掛掛圖、掃蜘蛛網(wǎng)之類的活兒都由膘哥包攬。
膘哥成績不好，基本屬于班級后十名，又加之人高馬大，所以教室后排的角落就成了他的專座。膘哥上課打瞌睡是出了名的，無論是什么課，上課不到十分鐘就能人夢。他的睡相極好：正襟危坐，雙目緊閉，書本平攤于面前，不打鼾，不流口水。任課老師大多是近視眼，以致很多次他都能蒙混過關。作為他的“死黨”，我有時良心發(fā)現(xiàn)，想向老師要求與他做>同桌。不過很快就打消念頭，因為我倆高矮懸殊，我坐后面只能看見前面同學的'后腦勺。
膘哥人緣極好，忠厚善良，從不仗勢欺人。他還有俠義之氣，該出手時就出手。有一次，我與另一同學發(fā)生矛盾，正當我們劍拔弩張、幾欲開打時，膘哥如神兵天將，用他那蒲扇似的大手瞬間將我拎起。然后做著鬼臉，嬉皮笑臉地說：“生氣乎？不生氣也！”圍觀的同學都笑得直不起腰，我也乘機找個臺階下了。
因為膘哥經(jīng)常幫助我，所以我倆成了“鐵哥們兒”。如果你在校園里看見一黑一白、一高一矮、一胖一瘦兩個怪人走在一起，那絕對是我倆。這道獨特的風景線可只有我校才有喲！
寫人作文 9
我的媽媽今年三十三歲，一米六的個子，喜歡留著學生頭，細細的眉毛下有一雙尖銳的眼睛，總是能發(fā)現(xiàn)我蛛絲馬跡的小動作，還有一張“愛嘮叨”的嘴巴。
她從早到晚都很“愛嘮叨”，每次早晨媽媽輕輕地搖醒我讓我穿衣服，我半坐在床上著伸著懶腰，等她去了廚房，我又鉆進了被窩，沒有一會兒，媽媽就大吼大叫道：“宇慧，我跟你說過多少遍了，晚上讓你睡早點，你看你，現(xiàn)在起不來了吧，只有晚上睡得早，白天起床才不要困，再不起來，就要遲到了，快點，快點！”，被她這么一吼，才不情愿地爬起來，慢悠悠地穿好衣服和鞋子，胡亂地刷牙洗臉，結(jié)果媽媽又開始了：“你看你，跟你說了多少遍了，牙要刷到位，看看，還有牙膏粘在牙刷上沒有變成沫子，刷完牙后嘴里的沫子要漱干凈，才衛(wèi)生，等會兒怎么吃飯啊，還有，刷完牙的.牙刷也要洗干凈……”“知道了，知道了，媽媽”我打斷媽媽續(xù)繼說下去，只得重新認真地刷好牙，洗刷后，苦著臉跑進廚房，抓了幾片面包像個餓狼一樣猛吃起來，“慢點吃，慢點吃，別噎著！”媽媽在邊上提醒著，吃完早餐，看看時間，啊，快來不及了，我拎起書包，就往外跑，媽媽又開始了，“跟你說過多少遍了，剛吃完飯不能跑得太急，對身體不好，書包帶要掛在肩上，不能吊在胳膊上面，還要記住，上課要積極舉手，做題要認真，跟同學要友好……” “好了，好了，媽媽，您已經(jīng)說了無數(shù)遍，我耳朵快起繭了�！蔽衣N著嘴，不耐煩地說。媽媽終于停止了“嘮叨”。我回頭跟媽媽說再見時，看到她對我苦笑著點點頭，臉上顯得很無耐的樣子。
在上學的路上，想著媽媽嘮叨過的那些事，不都是我需要改正的一些壞習慣嗎！她如果不提醒，我很難意識到自己的錯誤習慣，慢慢的，心里也就不再怪媽媽的“愛嘮叨”了！
寫人作文 10
燈，可以在黑暗絕望中讓我們重新開朗，但是，燈，卻要有人來點燃中間的那支蠟燭，要有人使我們看見光明，再次充滿希望，而這個人，不是老師，不是父母，而是他們——我們的爺爺奶奶。
“養(yǎng)育之恩，真金難酬。極盡孝心，難于相報�！睜敔斈棠甜B(yǎng)育父母已經(jīng)不容易，現(xiàn)在又來養(yǎng)育我們，呵護我們，我們?nèi)缤欢涠鋴赡鄣幕�，在太陽的呵護下茁壯成長，一想到這，使我想到了一件非常普通的事情。
那天，故鄉(xiāng)雖然是夏天，但夜晚的風卻特別涼。我漫步到溪水旁，躺在柔軟的草地上，仰望著繁星，耳邊流動著的是潺潺的溪水聲，真是樂得清閑。突然，刮起一陣大風，大樹拼命搖動著自己的枝干，不一會兒，暗黑的天空竟然飄下了幾滴雨絲，驟然變大的風聲向我訴說著大雨要來的前奏，我剛反應過來，剛才還干干的地轉(zhuǎn)瞬間潮濕，地面上被雨砸的騰起一股白邊，我快步奔走，好不容易跑到雜貨店下，雨，更大了。
拼命向遠處看，燈，熄滅了，雨卻越下越大。30分鐘，1個小時，燈的熄滅猶如我的希望一樣，跟著破碎。就在我絕望之時，一個蒼老的身影正朝我拼命奔跑，定睛一看，是奶奶來接我了。奶奶打著她那把陳舊的`傘，奔到我面前，什么話都不說，立即拿起一條溫暖的毛巾把我濕漉漉的頭發(fā)擦干凈，又把一個嶄新的雨傘遞給我，讓我跟她快點回家。看看自己嶄新清雅的傘上繡著我最愛的薰衣草，再望望奶奶手中那把破舊的傘，鼻頭一酸，霧氣在我眼中升起，在那一刻，我改變了自己調(diào)皮的本性，使自己變得懂事乖巧，只為了不讓爺爺奶奶再次為我而擔心。
回到家，奶奶的嘮叨使我心中變得更加溫暖，爺爺趕緊給我熱飯菜，一個多小的舉動，一個多么微不足道的動作，卻讓人心酸。
當時在路邊，我心里已經(jīng)絕望了，看著逐漸遠去的光明，心中滿是悲哀，奶奶的出現(xiàn)猶如一盞明燈，在我絕望的心里點亮一片天地，爺爺奶奶對我來說就是一盞燈，為我驅(qū)趕走黑暗，留下了一片光明。
寫人作文 11
打開收音機，放入一張葛令卡交響曲的CD，激昂的樂聲帶出旋律，這時，我想起了自己坐在樂團中演奏的時候，雙眼緊盯著的那張臉孔，一張眼神堅定，神情完全與音樂結(jié)合的臉孔，那就是我們指揮的臉孔。
那是一張瀟灑的臉孔，瞳孔似無底洞般，散發(fā)出深邃的黑，總是帥氣的用左手撥動她那蓬松的短發(fā)，在表演時總大膽涂上艷若石榴的口紅，她的魅力不只散發(fā)于專業(yè)的指揮技巧，更因為她那張專注、投入的臉孔，她人一站上指揮臺，我們就無法不注視她，無法不被她如黑洞般的眼神吸引，她率真的個性更表露無疑的展現(xiàn)在她的指揮當中。張指揮對我們來說是最特別，最無可取代的，以Sir Neville Mariner為主席的評審團評論張指揮：“指揮拍點清晰、極富音樂性、能與樂團在融洽的氣氛中保持流暢優(yōu)異的交流，并顯現(xiàn)杰出敏銳的聽力”。
張指揮的臉孔總是表現(xiàn)出堅定神情，告訴我們音樂行進的.方向，只需要一個眼神，她就能把她想要的詮釋方法傳達給近百位團員，張指揮使我們愛音樂像愛自己一樣，她是一位極富經(jīng)驗并具杰出水平的指揮，不論何時，我們總是緊盯著她的臉孔，等待她傳達的訊息，那張時而皺眉、時而投入、時而嚴肅的臉孔，是我們演奏的依賴，更是我們進入她音樂的媒介。這學期張指揮沒辦法再帶領我們樂團了，她到了大學當教授，所以不能在外授課，這對她的確是個比較好的選擇，我們大家也很替她感到高興。
雖然張指揮沒辦法再教我們了，但她指揮時那張專注的臉孔我們永遠也不會忘記，她永遠是大家心目中最卓越的指揮，也永遠是我們樂團唯一的指揮。
寫人作文 12
我的媽媽聲音很多變，她開心或生氣時，聲音就會變得很大；當她溫柔時，聲音會變��；當她看到可愛的東西時，聲音又甜又膩，像少女一樣。我覺得聲音就是她情緒的"預報器”。
一個周末的早上，媽媽叫爸爸起床，她先是溫柔地小聲說：“快起床，早餐都做好了�！笨砂职种皇欠藗�身，仿佛沒有聽到，又睡著了。于是，媽媽把聲音提高了5倍，對爸爸大聲說：“你再不起床，早餐都要涼了。”這時候，媽媽明顯是在壓制著怒氣，想給爸爸一個機會。但爸爸用被子蒙著頭，不動如山。這下子，媽媽再也忍受不住了，使出了她的獨家絕技——“獅吼功”，超級大聲喊：“快起床……”那聲音就快把房子震塌了。爸爸嚇了一大跳，像彈簧一樣從床上蹦了起來，趕緊跑了出去。這時，在門邊看熱鬧的'我，聽到媽媽的聲音，也嚇了一跳。
媽媽不生氣的時候，聲音是非常溫柔的。我獨自上網(wǎng)課的時候，媽媽出去上班，還會時不時打一個電話過來，問：“你餓不餓呀？廚房里有水果，快去吃吧。”有時也會問：“冷不冷�。亢孟衿痫L了，快去穿件衣服吧�！边@時，媽媽的聲音是很小的，可是如果媽媽在電話中聽到我在偷偷看電視，就會用恐怖的聲音說：“李思賢，立刻把電視關了，馬上去寫作業(yè)！”這聲音好像幾千只毒蛇盤在頭上一樣，讓我頭皮發(fā)麻。每當聽到這個聲音，我就會像一只離弦的弓箭，“嗖”的一下跑進了房間去做作業(yè)。
其實媽媽的聲音這么大是有遺傳基因的，因為我的外公外婆聲音也很大，在他們的老家，人們說話的語速都非常快，聽上去好像在吵架一樣，所以，才有了現(xiàn)在這個看似火爆但卻很溫柔的媽媽。雖然我的媽媽大嗓門，性格也很火爆，但她其實很善良，對我也很好，所以我依然很喜歡她。
寫人作文 13
我有許許多多的親人。多得跟天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。但令我印象最深的就屬我的外婆了。
我的外婆六十多歲了，中等身材，不胖也不瘦。外婆的臉上總是掛著一副慈祥的笑容。在我遇"難"的時候外婆總會出來解救我。
記得一次寒假，我去外婆家串親戚了。到了外婆家我看表哥、表弟也去自己的外婆家了。我覺得無聊就在二舅的'屋子里找了一個訂書機亂釘，可我一不小心釘不到自己的手指頭上了。我感到很痛就嚎啕大哭。外婆聽見了我的哭聲以后趕緊跑來問："樂樂怎么了?"我哭著說："訂書機釘?shù)搅宋业氖种浮?外婆說："沒事吧乖乖，以后可要注意了。"說完外婆就給我包扎了一下。
記得還有一次暑假，我正在二舅的屋子里寫作業(yè)可是表弟突然站到了我的身后，他使勁地勒我的脖子。我忍不住了，于是把表弟按到床上使勁打了他一頓。我去了一趟廁所。表弟想報復我于是把我的作業(yè)本藏了起來。我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見了，于是我找到了媽媽，我對媽媽說："媽，我的作業(yè)本找不著了。"媽媽說："找不著了?丟了才好呢!到鄭州看老師怎么罰你。"我傷心的哭了。外婆看我哭了就對我說："樂樂別哭了，外婆和你一塊找，總會找到的。"我和外婆找了很長時間終于找到我的作業(yè)本。
外婆，謝謝您。謝謝您對我的呵護，謝謝您對我的照顧。我長大以后一定會保護您!一定會報答您的!
寫人作文 14
有一個人深深地藏在我的心里，總是讓我時時想起他。
他長著一雙又大又圓的眼睛，看起來炯炯有神，讓人感覺到溫暖。平平的頭上長著立起來的頭發(fā)，皮膚有些黑，他的嘴巴可能受過傷吧，吐字不是很清晰。他家住在王升屯，感覺家中不是太富有。他經(jīng)常向我提起他的媽媽，卻從沒有說起過爸爸，對他來說爸爸很陌生，我想他的爸爸是不是去外地了?他喜歡穿一身黑色的衣服，一雙鞋也可能伴隨他過了幾年的風雨�？傊∠笾械乃且粋�極普通極不起眼的男孩子。但是，一個意外事件的.發(fā)生讓我不得不對他另眼相看!
那天天下著雨，我從老師辦公室抱回一大摞作業(yè)本，教室已空無一人，因急著要回家，把作業(yè)本放在講臺上背起書包就走，結(jié)果卻忘了鎖門，導致我們班損失了一個板檫和幾根粉筆。他發(fā)現(xiàn)后悄悄用自己的零用錢買了一個板檫和一盒粉筆放在講臺上。我想，這個朋友我交定了。隨著交往的增多，我終于知道他家里的一些事情，他媽媽很辛苦，兼二份工作，每天起早貪黑地干活，掙份辛苦錢，有時他放學后還要幫著媽媽干活!家里生活這么艱難，他卻有這么崇高的精神，我很佩服!
那年冬天班里換新鎖以后，只有一把鑰匙，需要有人提前到校給大家開門。我給他說：“上午你開門，下午我來開門�！蔽蚁胨欢ú粫獾模驗榇罄涮斓恼l都不想走的那么早，誰想他卻答應了!這個人心眼太實在了，無棱分配他何種工作他都毫無怨言，我很佩服!
他在班里是一個執(zhí)行紀律的“模范生”，從不會和人打架，從沒有干過任何出格的事，這一點我這個副班長真的自愧不如啊!
這個外表極普通很不起眼的男孩子真的值得交往。什么?你也想認識他，那我告訴你，他就是我們班的馬樹華同學!
寫人作文 15
剛上初中時，同學李濤因為長的丑，穿衣邋遢，受到同學們的孤立，這種情形讓我想起我的小學同學顧山。
顧山是五年級上學期轉(zhuǎn)來我班的。他五官失調(diào)，圓圓的大臉像一張大大的發(fā)面餅，兩眼細長，似乎從未睜開過。扁扁的.兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā)怎么也遮不住兩只難看的招風耳。皮膚黝黑，總是藏污納垢。起初，同學們都躲著他走。
所以他總是沉默寡言、獨來獨往，形單影只。一下課就抱著本書看，我們都背地里笑他傻呆子。
一次作文課改變了他在同學們心中的形象。老師讓我們每人寫一篇作文，先分組討論。他分在了我們一組。小組里的人不歡迎他，他只好孤零零的獨自默默沉思。
討論結(jié)束，老師讓同學們上講臺展示自己的作文。同學們你看我，我看你，都躍躍欲試卻又怕自己寫的不好被人笑話。一時間，教室里一陣沉寂。“老師，我來!”一個弱弱的聲音想起，竟然是坐在我身邊的他!同學們哄的一聲笑了。“他怎么這么有勇氣啊?”“他怎么這么積極啊!”“等著看笑話吧!”同學們交頭接耳，擠眉弄眼，似乎在笑他自不量力。
他紅著臉，低著頭，快步走上講臺。那一刻，我忽然覺得他和平時有點不一樣了。
剛開始，他還很害羞，讀起來磕磕絆絆，聲音細弱蚊蠅。同學們笑得更厲害了。但是他依然堅持讀下去。漸漸地，他仿佛忘記了自己，好像進入了作文創(chuàng)設的情景之中，聲情并茂，同學們也隨著他的朗讀時而忍俊不禁，時而張口結(jié)舌，時而眉頭緊皺。
他讀完了以后，教室里頓時掌聲如雷。他激動得臉上好似著了火。
自從那節(jié)課后，同學們對他刮目相待，時常找他請教問題。拉他一起玩耍。漸漸地，他也變了，變得愛說愛笑。
小學畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績考上重點初中。
我把這段經(jīng)歷講給同學們，我說：“請不要小看李濤，也許有一天你會被他隱藏的驚人才華所震撼�！�
寫人作文 16
有一天，我在看書，突然我聽見《世上只有媽媽好》的歌聲，我就想起我的媽媽。
我的'媽媽每天給我買好吃的，她的個子很矮，她有雙眼睛，她的鼻子圓圓的，嘴巴涂著鮮紅的口紅，頭發(fā)長長的，衣服穿得干干凈凈。
我媽媽每天都去上班，一天上學的時候，我發(fā)燒了，老師連忙打電話給我媽媽，媽媽來了就帶我上中醫(yī)院打針。
我回到家就躺在床上，到了晚上，我睡得很香。早上醒來，我看見媽媽有黑眼圈，我知道媽媽又是一夜沒睡，都是在照顧著我。
媽媽，我愛你。
寫人作文 17
姑姑今年30多歲了，長得很漂亮，她可愛時髦了。
這不，我們家請客。姑姑說：“當了幾十年中國人了，我也該嘗嘗當‘老外’的滋味了。”不一會兒，就染了一頭黃頭發(fā)回來，全家人看了看姑姑的頭發(fā)，怎么都別別扭扭的。
晚上吃飯的時候，妹妹盯著姑姑的頭發(fā)，奶聲奶氣地說：“姑姑，你應該多吃點兒蔬菜。老師說過，菜吃少了缺少營養(yǎng)，頭發(fā)就會黃。你看，你的頭發(fā)多黃呀！”聽了妹妹的話，全家人集體噴飯。
過了幾天，姑姑又上街了——這回是要染眼睛。她說別人染過，覺得效果不錯。這樣一來，姑姑的眼睛又換了一種顏色。當時，我還以為姑姑的`眼睛被別人給打傷了呢。
又過了幾天，姑姑買來一件短袖衫，穿在長袖衫的外面。她不嫌熱，還說這樣時髦。
接著，姑姑又去買了口紅……
大家去給太奶奶祝壽，一家人正高興呢，聽到門鈴響了，奶奶趕緊去開門，原來是姑姑。但奶奶眼睛不好，還沒等姑姑說話，就“咚”的一聲把門關了，還慌慌張張地說：“你太奶奶大壽，怎么還有來打架的？真是的！
原來姑姑又改了發(fā)型，變成了“刺猬頭”，再加上一身黑色的緊身衣，也難怪奶奶會這么說了。要是我和妹妹，早就嚇得躲到桌子底下去了。
哎！你看我這趕時髦的姑姑！
寫人作文 18
我有一個和我有著四分之一血緣關系的姐姐。
在大人們的眼里，姐姐是最乖的。過年時，親戚們總逗她：“你跟我走，我給你買糖吃！”姐姐從來都搖搖頭，然后鼓著腮不語�？晌覅s不同，當別人那樣問我時，我總說：“那我給你買糖，你跟我走好不好？”親戚們都被我逗得哈哈大笑，笑的時候還不忘夸贊還是姐姐乖。
我和姐姐相差十歲。姐姐十二歲的時候，她的爸爸媽媽，也就是我的舅舅舅媽離婚了。緊接著，姐姐就搬到我家，跟我的媽媽特別親，也因此在我面前變得更格外強勢。我和姐姐一起玩的時候，總會鬧得很不愉快。外婆通常偏袒我，姐姐就會生氣地跑開，走時還不忘說一句：“讓給她吧，都讓給她，我什么都不要！”事后，我常常會覺得對不起姐姐，總會悄悄送些零食給姐姐，姐姐雖然嘴上說著不要，身體卻很誠實。
后來，姐姐搬了出去，我也就很少再見到她了。有一天，姐姐說要回來玩幾天，我緊張又激動，見到姐姐時，她的臉上畫著淡妝，臉上少了幾分稚氣，更多的是成熟。當時是夏天，姐姐穿著一件連衣裙，我發(fā)現(xiàn)姐姐的話變得很多，比以前更大方了。
接下來的日子姐姐又搬了幾次家，還有了男朋友。再后來，姐姐因為一點事和家人鬧得很不愉快。直到現(xiàn)在，我和姐姐都只用微信溝通�，F(xiàn)在姐姐要結(jié)婚了，我感覺姐姐變得更加謹慎穩(wěn)重了。
可不管姐姐怎么變，我都愛著姐姐，我相信姐姐也肯定愛著我。
寫人作文 篇我是人見人愛、花見花開、鳥見鳥發(fā)呆、車見車爆胎，江湖人稱——“搖擺洋”！
我這個外號怎么來的呢？你們估計猜也猜不到。因為我在學校走路時，一邊走一邊跳，頭發(fā)一上一下，起起伏伏，就像在搖擺一樣，還有我的真名最后一個字是“洋”，所以同學就叫我“搖擺洋”。
我的愛好是讀書，書就像一個十分高科技的人一樣，會讓你哭，會讓你笑，告訴你人生的.真理。
書也記錄著中國上下五千年的歷史，有很多讓人可歌可泣的故事，如大禹治水三過家門而不入，完璧歸趙、九一八事變、抗美援朝......讓我感到作為一個中國人而驕傲。這些故事似一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，路應該怎樣行，人應該怎樣做。
這世上并沒有完美的人，我有優(yōu)點，也有缺點，我的缺點是總因一件小事而過不去。有一天下午，我在畫手抄報，發(fā)現(xiàn)家里沒有橡皮，就十分生氣，大發(fā)怒火，而媽媽說：“這就是一件小事，沒有橡皮出去買一塊不就好了。”事后我一想，好像那件事我并不需要發(fā)那么大的火。所以我們遇見小事，把心胸放大些，就會發(fā)現(xiàn)那根本不算事兒，俗話說：“退一步，海闊天空。”
時間可真快呀！前一秒剛遇見，后一秒就要分別，六年時光匆匆而過。感謝我敬愛的老師，感謝我可愛的同學，感謝我親愛的母校，讓我茁壯成長為一名陽光少年！
寫人作文 19
我的同學名字叫小駱，他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴，有著五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著打，說他沒骨氣那是不可能的事，這只是在女生面前裝可憐罷了！在男生中他神氣著呢。
聽老師的兒子—小吳說，有一次去上體育課的`時候，他調(diào)皮的在樓梯上拍籃球，不小心把球放跑了，球撲通，撲通的往樓口奔去。小駱不理不睬的讓他繼續(xù)滾動著。就在這時候出乎意料的事情發(fā)生了，Miss jin出現(xiàn)在了樓梯口，小駱大吃一驚，后悔極了！他已經(jīng)來不及叫老師走開了，于是捂著耳朵隱約聽到有人稍重的大叫：“啊——。”小駱的悲慘生涯就此開始了！
他躡手躡腳的走到老師跟前準備受教育，雙手交叉著放在背后，一聲不吭。
還有幾次，體育老師讓他整隊，他好像沒聽見似的繼續(xù)跟同學玩，結(jié)果老師親自來把隊伍整好以后，毫無情面的把他給狠批了一頓。他那個體育委員的位置最終在開放暑假的時候給弄丟了�？蓯旱氖抢蠋熅尤贿x了個我的死對頭張文文來當選這個體育委員。—悲哀呀！
這就是我的同學小駱，他很活潑，也時不時闖禍！
寫人作文 20
我有一個帥氣的同桌，他叫秦朗。他有一雙水靈靈的大眼睛，仿佛兩顆黑葡萄，烏黑烏黑的，散發(fā)出智慧的'光芒。他有一張櫻桃小嘴，可會說話了，每次遇到新奇的事情，都會喋喋不休，說過不停。
他的性格有點著急，每當遇到難題的時候，他就會急的抓耳撓腮，嘴里還念叨著這道題該怎么做�。吭趺醋觥�
他是個有正義感的人。當班里有哪位調(diào)皮搗蛋的同學躡手躡腳拿我文具的時候，他就像大英雄一樣挺身而出，幫我要回來，并讓那位同學向我道歉，改正錯誤。
他酷愛足球，還是青島市少兒足球隊的隊員呢！經(jīng)常能看到他在操場的綠色草坪上奔跑的身影。
這就是我活潑開朗聰明伶俐的同桌。
寫人作文 21
我們班有兩位特別愛貓、自稱“貓”同學的小伙子，一位是“呆萌小貓”崔同學，另一位是“調(diào)皮小貓”咸同學，讓我來介紹一下他們吧。
小崔同學濃眉大眼，架一副橢圓形近視眼鏡，怎么看怎么像傳說中的“學霸”。可是“呆萌小貓”的名號可不是隨便得來的，小崔同學可是離“學霸”越來越遠了。瞧瞧他上課時的呆萌樣子吧――他坐在課桌后面的凳子上，就像坐在兒童搖搖椅上，晃來晃去，腦子里不知道想什么，表情呆若木雞。他發(fā)呆時非常投入，常常一不留神就仰面摔下來，引起周圍同學一片躁動。老師會讓他站起來問他原因，他就用特有的無辜、呆萌的`小眼神望著老師，好像在說：“別問我，我也不知道怎么摔下來的！”老師哭笑不得，全班同學也隨之哄堂大笑。
“調(diào)皮小貓”咸同學恰恰相反，他上課可是專心致志、聚精會神，一直順風順水地走在“學霸”的道路上。但是“調(diào)皮小貓”調(diào)皮的個性卻在下課時完全展示――畫畫的水彩筆不用在畫紙上，偏要用在自己身上，常常見他臉上手上五顏六色，成為一只人見人笑的“小花貓”。“調(diào)皮小貓”雖然也戴了眼鏡，可一點也不影響他跑跑跳跳，常常老師一說“下課”，他就躥出教室，到操場瘋跑去了。有一次幾個男生踢足球，“調(diào)皮小貓”湊上前去，二話不說一腳踢出，結(jié)果用力過猛把球直接“送”進了學校外面的居民區(qū)，引起男生們一陣窮追猛打。
“呆萌小貓”和“調(diào)皮小貓”是一對死黨，兩人經(jīng)常一起打鬧玩耍，為此我們改了一篇小古文：崔咸二貓斗于班上，呼呼而鳴，聳毛豎尾，四目對射，兩不相讓……每次讀起，大家都會笑成一團。
因為有了這兩位可愛的“貓”同學，我們教室里總是充滿歡聲笑語，他們倆可真是我們班的寶貝啊！
寫人作文 22
趙老師今天很漂亮！她穿了一條非常好看的抹茶綠的長大衣，里面配上黑條紋的'連衣裙，不規(guī)則的裙擺在空中蕩來蕩去，趙老師看起來就像明星一樣。
平常都是媽媽幫我穿搭衣服的，我很好奇，趙老師的衣服是誰搭配的？抹茶綠的大衣很適合趙老師的白皮膚，再配上趙老師像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光的眼睛，真漂亮！
寫人作文 23
在家中，爸爸總是最晚上床最早起床的那個人，他每天都非常的忙碌，在我眼里他就像只蜜蜂一樣飛呀飛，辛勤的忙著采蜜；有時像只螞蟻，來來回回、尋尋覓覓著過冬的食物；也有的時候，更像陀螺一樣，旋轉(zhuǎn)個不停，真是辛苦！
我的爸爸是一位老師，在學校里擔任教導主任的工作。我在學校的時候，常看到爸爸忙碌的穿梭于教室與校園間，即使如此，有時甚至連一點喘息的時間都沒有，但爸爸還是每天都把笑容都掛在臉上，從來不讓人看出他的辛苦。爸爸常常巡視校園，維護學生的安全，因為他希望每位同學和老師都能在學校平平安安的度過一天，所以我覺得爸爸非常照顧敬業(yè)。
回到家中，爸爸就像永不打烊的便利商店般，隨時為我們提供親切的服務。每天晚上他都耐心的教導我和弟弟的課業(yè)，且陪伴我們閱讀、下棋等。對媽媽也是萬般體貼，總是主動幫忙做家務。到了假日，他總是精心規(guī)劃帶我們出去郊游踏青，司機兼導游，還要充當?shù)艿艿拇笸媾寄兀?/p>
有一天，爸爸忽然說他的頭很疼且全身無力，媽媽趕緊帶他去看醫(yī)生，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)爸爸得了重感冒。整整一周，沒人陪伴弟弟下棋、做實驗；沒人教我令人頭疼的數(shù)學題；沒人幫忙媽媽做家務。像大樹一樣的爸爸突然生病，才讓我感覺到，原來爸爸每天默默的辛苦為我們付出。
在爸爸的.世界里，沒有他做不到的事情；他如此的辛苦，我無法了解；他如此的疲憊，我更無法體會到，直到爸爸生病的那一刻，我才知道，他所為我們付出得一切。爸爸真的很辛苦，他處處的為我們設想，所以我應該更成熟、更聽話，更要隨時守護爸爸的健康，不要讓他煩心。最后我想對您說：“爸爸，我愛您！”
寫人作文 24
書似人，人似書，書意難懂，生活亦難懂。人海中錯綜復雜猶如書海中的重巒疊嶂。漫長的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。
一聲嘹亮的啼哭卻沒有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰又曾想到一個不被關注的嬰孩將來竟能掌控百萬雄師。
也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染，曹操從小就養(yǎng)成了多疑的習慣。在名著《三國演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄�？墒亲x了《三國志》后我們卻不得不要承認，他的多疑恰恰是那超強洞察力的表現(xiàn)，在與袁紹的戰(zhàn)役中，他憑借著預判，避過了十萬大軍從背后的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰(zhàn)爭史上的奇跡。
另一方面，他的識人之術也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如云，這一切都來自這種發(fā)掘人才的本領，待人才找到后，不惜一切代價納為己有，此等作為并非英雄卻是梟雄，而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄，而是這種能進能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的`賢士。可見曹操奪取天下的壯志早已準備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。
沙場馳騁，詩場灑脫。曹操就是這樣一位有才的風流詩人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的閑心雅致。在他的詩詞中，沒有對他人的諷刺，沒有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂天派的樂觀，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒有像其他文人騷客一般對著白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自己而戰(zhàn)，為前途而戰(zhàn)，直到愿望達成，挾天子而令諸侯，傲視群雄。
讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠慮；讀你，我讀出了“詩場灑脫戰(zhàn)場勇”。
孟德——多才風流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。
寫人作文 25
花朵是純潔的低語，我們經(jīng)常用花來比喻美好的事物。而王子，則是人們向往的。在我們這個團結(jié)的班級里，也有花朵和王子。
我最佩服的就是大朵和大王。王思睿是一個文靜、開朗、聰明并具有組織能力的女孩。她勞動時搶在前面，學習時也不甘落后。課間休息時能和同學們做完全的游戲，從不大吵大嚷。
陳佳禾，這個努力奮發(fā)的學習委員。學習好、紀律好。在各項學習科目上，都能起到很好的`帶頭作用。書法是他的愛好。每一次，我都會贊嘆他的字十分美觀、漂亮。
雖然，我現(xiàn)在也是第五個王子了，但我的學習并不像大朵和大王子那樣突出�？晌蚁嘈牛业拿魈鞎x煌。
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