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【熱門】天空的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的天空的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
萬里無云還是繁星滿天，哪一種天空更適合自己？貓頭鷹從不在白天覓食，只因它知道它那銳利的眼睛更適合于夜晚活動；雄鷹總是翱翔于藍(lán)天中，因為它明白只在那無際的藍(lán)天中，才能展開它那強健有力的翅膀，展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿。
周浩，一位600多分考取清華的學(xué)子，在眾人的疑惑聲中從清華退學(xué)到北京一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。眾人對他的行為不解，他卻感到輕松愉快。動手操作是他的興趣，清華那濃厚的學(xué)習(xí)氛圍不適合他，他最終選擇了一所適合他的學(xué)校，放棄了不屬于他的天空，來到一片真正適合他的天空，在真正屬于他的天空中他學(xué)到了感興趣的知識，在那片天空中他體會到了想要的快樂。
不求功名利祿，但求心靈閑適安雅，這是陶淵明的取舍；不求安逸富裕的生活，但守一顆愛國的忠心，這是蘇武所做的取舍；不求高官盛名，但求能歸家報效祖母的恩情，這是李密的取舍……不去追求那些華麗的東西，追求自己最需要的，才能心滿意足。
那璀璨斑斕的外物雖美麗，卻于自己無用。抓破頭皮，弄亂發(fā)髻，只為了一刻榮華，卻不知它真正意義何在。我們需懂得自己真正的需求，而將其他有意義的`東西送給懂得它的人，熊掌與魚不可兼得。
正因為明白自己的追求，所以孔子帶領(lǐng)弟子穿越了崇山峻嶺，坎坷河道，一步步去傳授他的思想，即便路有阻礙，即使有人不認(rèn)同，他依然勇敢地去追求，將思想散播大地。
正因為看重心靈所需，所以陶淵明放棄了仕途，歸隱田園，種地、賞花、喝酒、穿梭于那高高的麥田，游歷于小河溪邊，享受安雅閑適，心之所向，雖平凡普通，卻心神愉悅。
不要去追求那些自己不需要的東西，因為它不會在你手里發(fā)光，真正有意義的東西，雖然外表平凡普通，但它會如金子一般存在，在你的面前發(fā)光、發(fā)熱、意義重大。不好華麗，只需追求所需，哪怕不起眼，你卻依然能找到其價值。
天空的作文 篇2
很久很久以前，有一朵云叫白云。當(dāng)白云長大后，他對媽媽說：“媽媽，我長大了。我想出去看看，好嗎？”
“是的，”我媽媽說，“但是我會在十天內(nèi)回來�！�
白白云聽到這里，迫不及待地跑出了屋子。
馮姐看見白云出來，問道：“白云，你去哪里？我會送你。”
白白云驕傲地說，“我已經(jīng)長大了，所以我要去北京，中國的首都�！�
馮姐緊張地說：“白云，你不能去北京。那里霧太大了�！�
但是白云不聽。馮姐見他已擺好了秋千，便祝他旅途愉快，早日回家。
白白云開心地坐在秋千上。他乘著風(fēng)，不知不覺地睡著了。當(dāng)白白云醒來的時候，他已經(jīng)到了北京。白云慢慢睜開眼睛，他看了看，�。”本┑教幎际呛跓�。天空有霧。所有在地上行走的人都戴著面具。
白云突然發(fā)現(xiàn)它們的'腳是黑色的！他又眨了眨眼睛，仔細(xì)看了看他的全身，終于發(fā)現(xiàn)他的全身是黑色的！白云想起以前，他們用雪白的身體和又黑又亮的大眼睛看著地上的人。他們?nèi)滩蛔】蘖�。他的眼淚流進(jìn)了嘴里。白云嘗了嘗，吐了出來。他的眼淚不是咸的，而是酸的！白云以為自己生病了，然后放聲大哭。白白云想回到深圳的秋千上，卻發(fā)現(xiàn)秋千早已被黑煙覆蓋。看到這一切，雷神父對白蕓說：“我可以給你一輛馬車送你回家，但是你必須保護(hù)環(huán)境，好嗎？”
"明白了。"白云謝過雷神父，直奔深圳。
他一進(jìn)入深圳，就聞到新鮮空氣的味道，又變白了，甚至比雪還白。
天空的作文 篇3
一天，天上掉下了一滴水，掉在小溪里，震動了小溪。小溪抬頭仰望天空，看看天空依舊是晴朗的，也沒在意。夜里，又有幾滴水掉在小溪里，驚動了睡夢中的小溪。小溪非常奇怪，揉揉眼睛，就東看看，西看看，可是仍然沒有發(fā)現(xiàn)什么東西呀，無邊的夜空還閃爍著明亮的星星。它自言自語地說：“到底是什么東西呢？真奇怪！”
天空聽到了，扯著嗓子對小溪說：“小溪，你好！”小溪回答：“天空，你好！”“小巧玲瓏溪，已是深夜，你為什么還不休息呀？”天空關(guān)心地問，“你是否有心事呢？”小溪說：“我沒什么，剛才我睡得正香，可幾滴水掉在我身上，涼絲絲的，打斷了我的美夢呢！我還以為是你的小雨滴與我玩耍呢，可你的小雨滴仍在你的懷抱里，于是我檫亮眼睛四處觀察，也沒發(fā)現(xiàn)什么。今天已經(jīng)有好幾次是這樣了，真奇怪！”天空傷心答道：“是我哭了�！毙∠@奇地說：“你為什么要哭？現(xiàn)在不是好好的嗎？”天空更加悲傷了，邊哭邊說：“因為地球上的人類現(xiàn)在都不重視環(huán)境保護(hù)，汽車的廢氣、工廠的煙霧等都直升上了天空，這些毒氣越升越高，把我純凈的臉都污染了，我怎么洗都洗不干凈�，F(xiàn)在這些廢氣越來越毒，熏了我的眼睛，我的眼睛又疼又癢，好難受呀！我實在受不了，才掉下了眼淚。在這樣下去，我就看不見太陽了�！闭f著，天空失聲痛哭起來……
小溪聽后，也流下了傷心的淚水，說：“對呀，可惡的人類也污染了我。我本來是清清爽爽的，那時我的朋友可真多，小魚整天在我這里快樂的玩耍，蝦兒和螃蟹經(jīng)常在這里捉迷藏，那時我這里笑聲不斷。夏天時，有很多小朋友在這里戲水……可現(xiàn)在，化工廠的廢水都放在我身上，人類的垃圾也扔在我身上。你看我，一身烏黑烏黑的，臭氣沖天。有的小魚都搬家了，它們游向了廣闊的.大海，有的小雨被毒死了……我現(xiàn)在沒有朋友了……”小溪傷心地說不出話來了。天空說：“小溪，我們都別哭了，哭是沒有用的，讓我們想個保護(hù)環(huán)境的辦法，換回人類的良知，讓他們知道自己錯了，讓他們懂得保護(hù)環(huán)境的重要，好嗎？”小溪破涕為笑，說：“好，那我們想想辦法吧！”于是，它們都回去睡覺了。
幾天后的早晨，天空喚醒白云和小溪。天空讓白云聚在一起，用自己身體組成“保護(hù)環(huán)境”四個字，這四個字印在天空那藍(lán)藍(lán)的衣服上，特變醒目。而小溪也用水波組成“保護(hù)環(huán)境”四個字，這四個字波光粼粼，在太陽公公的照耀下十分美麗。天空、小溪、太陽公公、小花……看見這些字，都樂開了懷，他們相信它們的未來是幸福的……
天空的作文 篇4
她是一個愛看天空的女孩，天空如此干凈，還有種深邃的美好。十五歲的.她渴望得到關(guān)心，但似乎這所新學(xué)校的所有人都在刻意地躲她。
“大家……好，我，我叫米�！钡谝惶旖o同學(xué)做介紹，她緊張地搓著衣角。坐在第一排的一個男生自然地抬起頭，打量著她：她穿著并不合體，脖子上還隱約有疤痕……“好，你先和班長坐一起吧�！崩蠋熤噶酥改猩赃叺淖�。她低著頭，羞澀地走過去，不自然地拉了拉衣服，遮住了那片傷疤。
她應(yīng)該很久沒上學(xué)了吧。那個男生想。每當(dāng)上課，她總是認(rèn)真地聽老師講，可寫作業(yè)的時候，她卻遲遲不下筆，字跡也不堪入目。于是他決定，走近這個女孩。
他開始主動給她講題，幫她把不會的題補上，看到她不敢直視他，他就嘻嘻哈哈地給她講笑話。漸漸地，她的成績不再是倒數(shù)第一，臉上的笑容也多起來了�！昂�，你是不是喜歡班長啊？”一個女生調(diào)侃。“沒……沒有的�！彼o張地回答�！扒魄�，連話都說不好了，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉�！薄拔覜]有!”她尖叫著跑出了教室。
她坐在操場上，凝望著天空。為什么我沒有權(quán)利擁有一個好朋友？為什么所有人都要躲我，就像爸爸媽媽一樣？轉(zhuǎn)過頭，突然發(fā)現(xiàn)那個男生就站在她的背后�！皠e理她們，本性不改的家伙。我們是好朋友對不對？好朋友就要一起面對啊!”她看著他清澈的眼睛，終于哭著抱住了他……
天空的作文 篇5
生于世界上，存于宇宙間，同在炎炎烈日下，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華、個性、及風(fēng)采，那么，你就沒有必要仰視別人。
何必對他人的成績羨慕不已而自慚形穢。你同樣擁有一雙創(chuàng)造的手，同樣可以開拓出一片屬于自己的天地。聽說過的許多“典型的故事”都是一部艱辛的奮斗史，很多人，都是從“地下室”一級開始攀登，最終達(dá)到光輝的頂點，要問他們成功的`秘訣，無一不是相信自己，腳踏實地，靠自己去奮斗。
何必慨嘆命運的不公，將自己塑成一個“世上可有可無”的人？“天生我材必有用”，珍視自己，以滿腔的希望去迎接每天新的太陽，即使只是平淡的生活，也可以活出一樣的色彩來。何況，我們年輕，我們可以創(chuàng)造未來，世界都是我們的。
何必抱怨自己不如別人亮麗。有一句格言：“要問最美的是誰？是自己�！笔前�，西方《圣經(jīng)》中有一句話，說是上帝在創(chuàng)造不美的人時，也會將知識和力量賜予他。用知識和力量武裝自己，遠(yuǎn)比美麗的包裝活得自在、充實，你的內(nèi)心將是一個五彩繽紛的世界。努力去汲取美的精華，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)自己的笑容是多么燦爛。
也許會有人說，這不過是自欺欺人罷工了，回到現(xiàn)實中，我們還是一個無名小卒，然而，如果用這美麗的謊言去激發(fā)自己的潛力，美麗的謊言又如何？不要憂傷，不要哭泣、在這滾滾紅塵中，每個人都以自己的生活方式生活，沒有人在意你清純的淚水；社會如同一艘全速前進(jìn)的巨輪，它會因為一兩條被螺旋槳刮傷的小魚而停止前進(jìn)嗎？
天空的作文 篇6
她是一個有潔癖的高中女生。
她的課桌里總是整理得書是書、本是本，有條不紊，干干凈凈。桌椅也總是被擦拭地漆亮漆亮的，像是新涂了一層油。她從頭到腳的衣著更是一塵不染，清新可人。
讓她煩惱的是，她潔癖的觸及范圍無法僅限于她自己--最起碼她要干涉一下同桌。無論是擦拭桌椅還是整理抽屜，她都要把同桌的她份代為勞動一下。她實在不能忍受這最近距離的臟和亂。
以前，和她坐同桌的都是女生。她為她們搞清潔衛(wèi)生不但沒有引來什么閑言碎語，反而為她贏得了不少朋友。但是，現(xiàn)在不同了。
她的新同桌是個男生。
她難為得差點兒哭鼻子。男生！這可怎么她呢？她既不能去幫他搞衛(wèi)生，更不能目睹他比女生更甚的臟亂，又沒有能力讓他去主動改變自己的.惡習(xí)。而且，即使想再換一個同桌，自己的潔癖在老師面前似乎也構(gòu)不成足夠的理由。
尋思了很久，她終于還是下決心替他打掃衛(wèi)生。只不過每次打掃衛(wèi)生的時候，她都是第一個來到教室或者最后一個離開教室。
很長時間里，他都沒有發(fā)覺。
他原本就是個粗粗拉拉的男生。喜歡體育，迷戀足球，偶爾受扯著嗓子唱上一句妹妹你大膽地往前走，還常常會朝某個背景漂亮的女生打個尖利的口哨。冬天不戴手套，夏天不穿襪子，襯衣一星期不換，到下一星期還可以翻過來接著穿。
天空的作文 篇7
望望天空，好像少了些什么？數(shù)一數(shù)，只有幾顆星星，月亮呢？沒有月亮的天空就像是少了外皮的西瓜，失了枝葉的大樹一樣不完美。
近些天，星星都躲起來了，唯有幾顆在空中閃爍微弱的光。月亮本是夜晚的象征，可失去了月亮的天空還是夜晚嗎？老師給我們講過：“以前的天空，一到晚上滿天都是星星，在天空閃爍，月亮又大又圓，夜晚的天空最美了。”這樣的`天空是什么樣的，我不知道，但我覺得很美。
前幾年的天空能看到很多星星，幾乎每天都有一顆明亮的玉盤照射著大地，投射出影子來�，F(xiàn)在空氣污染嚴(yán)重，才導(dǎo)致現(xiàn)在的夜晚，如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境也許在以后就看不到星星月亮了。是這討人厭的“黑空氣”惹的禍，鋪蓋天空，讓星星月亮散發(fā)不出明亮的光。
如果每個人都能重視環(huán)境污染，看到的就不是現(xiàn)在的場景。不讓夜晚失去美景，就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
天空的作文 篇8
雨滴從天上散落而下，慌張的停在屋檐、池塘、衣肩……整個天空都沉沒在一片大霧中，就像一雙沒有焦點的眼睛，渙散而無光，路上只是有幾個行人在黑暗中寂寞的尋找回家的路。雨下個不停，是我的也濕漉漉的。心中裝滿了水，不敢動，怕漾出一地憂傷……
雨一直下，天空昏暗，走進(jìn)還潮的教師，有些哄鬧，大家都在自顧自的玩樂，無人在認(rèn)真的讀書，歡聲笑語回蕩在整個走廊，仿佛其他的班級靜的令人“毛骨悚然”。坐到座位，雨附近的同學(xué)寒暄了幾句，并未把平時老實的教導(dǎo)放在心上，而在那時，腦海中只回蕩著花遇見的.樂趣，無心讀書，心里直想著：老師未進(jìn)班，鈴聲未響，同學(xué)為讀書，為何與眾不同。嬉笑間，卻不知教室后面隱藏著一雙鋒利的眼。
沒錯，老師從后門氣氛的走進(jìn)，眼中仿佛捧著火焰，從口中發(fā)出的聲音更加尖銳，仿佛沖破了云霄，直至蒼穹，大地也位置震撼。那是老實的眼中只映著我們細(xì)小的嘴臉，令人發(fā)指的談笑風(fēng)生。那一刻，每位同學(xué)臉上就如同打雷一般，心中卻是無盡的悔恨；那一刻，班級瞬間安靜，連窗外的雨也不敢發(fā)出聲響，只是默默地低落，便被吸入大地，消失不見；那一刻，不尋常，卻已成了歷史。定格在同學(xué)的眼中。
遲遲未到的幾位同學(xué)，被攔在了外面，臉上滿是無辜，心里卻隱藏著另一幅面孔，老師不像往常般溫柔，口中蹦出的一個個字符如同尖刀扎在我們身上，久久不能拔去，身體也因疼痛伸展不開。同學(xué)們無臉面對，只把頭深深地埋著，不敢面對那雙眼睛，害怕下一刻會把自己灼傷。嚴(yán)肅的氣氛彌漫著整個教室，哪怕是狂風(fēng)也不敢把它吹散，只是被堵在窗外，怕被這零下的室溫東城冰塊。
我們聽著老師的教誨，心中是無法自拔的悔恨，心情一落千丈，平日里調(diào)皮的幾個人在此時也不敢亂動一下。班級成績在大幅度的下降，一顆永不平靜的心釀成了“今天”的大禍，仿佛班級又回到了剛開始最難熬的日子。如今，已熬出了頭，現(xiàn)在又回到了以前的樣子？我想，這不是我們想要的結(jié)果。
第二天清晨，太陽早早的出現(xiàn)，天空中多了幾片美麗的云彩，走進(jìn)班，每個同學(xué)都在認(rèn)真的早讀，無一例外，我趕緊坐會位置，拿起書大聲朗讀。聲音越來越大，響徹了天空，回蕩在走廊。我抬頭看了看天，有一朵云彩看著我們欣慰的笑了，那上面映的事同學(xué)們青春的臉龐。
不管怎樣，天空中那朵云彩依然還在！
天空的作文 篇9
時光飛逝，一瞬間就經(jīng)過了16年，點點滴滴，就像昨日剛剛才經(jīng)歷。我知道如今我已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了，不，馬上就要離去，去新的地方，去新的學(xué)校，認(rèn)識新的人…離開我的母校，離開我的親人和朋友，還有我的老師！
我還記得，雖然時間不長，但是這些話卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會，也是最后一次班會，從此我將離開！我不舍！
老師走了進(jìn)來，同學(xué)們都停止了喧鬧和交談，我們看著老師，老師有些疲憊，她調(diào)整了下心情，笑著對我們說：“真是的，大家放松點，這是最后一次班會了�！彼D了頓，有些傷感“大家輕松點！其實中考也并不那么緊張和困難，大家只要盡自己所能就可以了！對了，我們認(rèn)識多少時間了？”老師對我們笑了笑，問到。
我們互相問著，我們是去年8月份左右開學(xué)的，如今已是六月（時間過的可真是快），算了算也有10個月，也就是300天不到！
我們誰也沒有說話，誰都不想打破這時的澄靜！
老師先說話了：“哎，以前學(xué)生都沒有那么的傷心為什么，你們這批最調(diào)皮的走了卻那么傷心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道現(xiàn)在是不能哭的，但是我忍不住，眼淚留了下來，我趕緊趴下來，假裝睡覺，這時老師也不會說什么了！
老師和我們回憶著往事，她的眼睛也有些紅！
我們說說笑笑，但誰也不能否認(rèn)這其中的傷感和悲傷！我們現(xiàn)在期盼著下課，趕緊脫離痛苦！
下課鈴響了，老師回了辦公室，但聽班長說，老師哭了！
我望著澄清的天，十六歲的我們?yōu)槭裁匆惺苓@種痛苦。我望著老師的'辦公室，想著老師對我們的點點滴滴，我在心中默默地說：“老師謝謝你，是你讓我們在希望的天空中飛翔，是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向！”
天空的作文 篇10
60年前，一頭雄鷹降臨在三秦大地上；60年后，她用蒼勁有力的雙翼書寫著這里的輝煌。
她是我的母�！汲侵袑W(xué)。莘莘學(xué)子與各路名師聚集于此，只為乘風(fēng)破浪，砥礪奮斗，努力追隨成長之夢，實現(xiàn)復(fù)興之愿，譜寫教育之歌。
珍珠的美不是與生俱來的，它來自沙粒堅持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒，成長追夢的過程漫長而艱辛，從來沒有一蹴而就的輝煌，只有仰望星空且腳踏實地，我們才有脫穎而出的可能。
每當(dāng)我望著冉冉升起的五星紅旗，聽著先輩與學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟感淼募芽儠r，總是滿腔熱忱，早日為母校創(chuàng)造輝煌！
古諺云："人無志，猶如小舟無帆，不利遠(yuǎn)行。"理想是指路明燈，有了理想就有了堅定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中學(xué)子有夢，因此他們永遠(yuǎn)掌握前方的'風(fēng)向；渭中學(xué)子有志，因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量，徐緩穩(wěn)重，厚積薄發(fā)，只有滿腔斗志，才能充實豐盈。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是對老師的真實寫照，他們是奉獻(xiàn)自己的天使，將人間一切美好的事物帶給了我們，他們卻"捧著一顆心來，不帶半棵草去"。
若上天賦予的生命，是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻(xiàn)；那么老師賦予的生命，則是為知識、夢想與人生而奮斗。
教師是魚，渭中就是水；教師是草，渭中就是光。前者為后者帶來活力，后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的勉勵下，渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬名優(yōu)秀人才，更是成為陜西省中學(xué)生物理競賽培訓(xùn)基地，老師們也因此獲得各類表彰。求學(xué)之路，騰挪跌巖，還需指引，只有謹(jǐn)從師教，才能學(xué)有所成。
初見渭中，我就記起魏子的一句話：源靜則流清，本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著一股靜氣，猶如書生身上特有的安然與典雅。為此，我留了下來。
求知之道，從靜開始；人生之旅，從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開啟"上下求索"之途，努力向前，加速運行，毫不懈怠，只有縱馬馳騁，才能飛得更高。
三秦大地上，有一只強健的雄鷹，在她蒼勁的臂膀下，有一群雛鷹，等待飛翔。
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