- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的同學(xué)作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
我今天認識了一位新的同學(xué)，她的名字叫方樂瑤，她已經(jīng)8歲了，在三牌樓小學(xué)上學(xué)，在班里是一位很文雅的小女生。
她看起來很文靜，今天扎了一個小辮子，辮子上有一顆寶石般的紫色圓球，她的`眉毛彎彎的像一條小船，在眉毛下面有一顆圓溜溜的眼睛，在眼睛下面有一個瘦瘦的小鼻子，鼻子上還有一顆棕色的小痣，在她小小的嘴巴里面有兩行大牙。
我和我的同桌又玩了“木頭人”這個游戲，老師說：“一二三木頭人……”我擺了一個在休息的姿勢，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好偷懶，就直直地站在那里，一分鐘到了，我好累呀，因為我做的動作是懸空的。
我希望以后和我的同桌好好相處。
同學(xué)作文 篇2
每個人心中都有一位學(xué)習(xí)的榜樣，我最敬佩的一位同學(xué)是沈詩翔。
他的個子不算很高，頭發(fā)短短的，眼睛細長細長的，鼻子小小的'，他平時喜歡穿運動服，他還很喜歡踢足球。
他的成績非常好。每天早上天不亮就起來背書了，上課時他認真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到不懂的問題還及時向老師提問。課后能積極完成老師布置的作業(yè)，有時她媽媽還布置一些額外的作業(yè)，在這次的期末考試中，他的成績在我們班級里名列前茅。
沈詩翔不僅學(xué)習(xí)好，還非常愛幫助別人。記得有一次輪到我值日，由于我身體不是很舒服，病殃殃地趴在桌子上，沈詩翔看到了，對我說：“你是不是生病了？”我說：“是呀，昨天晚上有點發(fā)燒，因為快要考試了，爸爸叫我要堅持來上課。”然后他說：“那你就趴著好好休息一下吧，今天的衛(wèi)生我來幫你搞�！闭f完，他找來掃把，一組一組的把地掃得很干凈，然后他用抹布擦窗臺，擦完窗臺后，又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會，我們的教室就變得一塵不染了�？墒�，由于天氣太冷的緣故，他的小手被凍得通紅通紅的。我握著他的手，對他說：“今天真是太感謝你了！”他笑呵呵的對我說：“不用客氣，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的�！甭犕晁脑挘业男呐�。
這就是我最敬佩的好同學(xué)。
同學(xué)作文 篇3
我有一個，她叫李靜，她的個子比較矮，她最大的特征是臉上的那顆痣，她是班上有名的三好學(xué)生，我對她的崇敬的`不是一天兩天的了。
而更令我崇拜的是在那一天過值日時的事情：那日天氣晴朗，但太陽已經(jīng)下班了，我在教室走廊上等待著，忽然聽見教室里“當(dāng)當(dāng)”的響，我進去一看，正是李靜在撿教室里的垃圾，我便問她：“李靜，這么晚了，你怎么還不回家呀！”“那你留在教室里干什么？”“我在等我，你在做什么？”“我在等檢查的人，看看我們班級得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡簡單單的話語深深震撼了我，使我對李靜的崇拜更高了，更多了，以至于到達“五體投地”的地步。
這就是令我崇拜的一位同學(xué)李靜。
同學(xué)作文 篇4
梅勵昂是我的同班同學(xué)，他戴著一副眼鏡，由于愛動腦筋，知道的東西又多，同學(xué)們都叫他“小博士”。
“小博士”有一個習(xí)慣，就是喜歡打破砂鍋問到底。例如，他看見鬧鐘一上弦就走，他就想知道其中的奧妙，于是，他就悄悄地把教室講臺上的小鬧鐘拆開，慢慢“研究”……。為了知道其中的奧妙，他可以廢寢忘食�，F(xiàn)在，他家里的.東西壞了，他還能修哩！
梅勵昂還讀過很多知識類的書籍。有一天，他讀了一本關(guān)于螞蟻生活的課外書，心想：如果我也能知道的話，那該多好哇！于是，他拿了一把鐵鍬和一把鏟子，在樹下不停地挖，結(jié)果功夫不負有心人，他終于挖到了一個螞蟻的巢穴，頃刻間，一群黑螞蟻傾巢而出，還有許多螞蟻卵躲在“育嬰房”里不停地顫抖，哈哈，還有一只蟻后呢，像一個打了敗仗的將軍，倉惶而逃。他高興地歡呼雀躍！這回他可是大飽眼福了。
他愛動腦筋，喜歡尋根問底，成績又名列前茅，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)作文 篇5
他個子一般，渾身長滿了贅肉，鼻梁上還架著一副眼鏡，真像傳說中是富二代，他的肚子會讓人忍不住想去摸摸。雖說他長得比較“傻”，但他卻有一顆熱心腸哩！
那天，下著雨，學(xué)校光滑的大理石路面變得像溜冰場一般，同學(xué)們都在路上滑過一段，以節(jié)省力氣，甚至還有尋求刺激在路面上玩“溜冰”。幾個同學(xué)站在教室門前的走廊上說說笑笑，突然，其中一個人對一個同學(xué)拍了拍屁股開個玩笑。不明就里的我也加入了他們拍屁股的行列。那個被“嘲弄”的同學(xué)假裝生氣輕輕地推了我一下。誰知，我正好站在一塊有水漬的`地方，極難控制平衡，腳一滑向右邊略微一斜，那個同學(xué)又推了一下，雖說沒有用力，以力借力也有了四兩撥千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔！我站不穩(wěn)了，周圍的事物正在快速“倒”向一邊；哇！地面像一頭大怪獸張著隱形的大嘴準(zhǔn)備“咬”碎我的頭；啊！我克制不住地叫了出來，右太陽穴立即感到一陣劇烈的疼痛，直鉆心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地轉(zhuǎn)，終于，眼淚控制不住地像公園的噴泉一般涌了出來。
這時，他來了，他用“肥胖”的手輕輕地將我扶起，像小心翼翼地捧著一顆珠寶。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中，將我的手臂搭在他的肩上，攙扶著我走下樓梯，走向醫(yī)務(wù)室。一路上，他不停地安慰我：“疼不疼！馬上就到醫(yī)務(wù)室了，再忍一忍�！蔽业男睦镉科鹨魂嚋嘏�，他的關(guān)心在我被疼痛占據(jù)的身子上撐開了一片晴天。到了醫(yī)務(wù)室，他又用手抓著冷毛巾敷在我的右眼角上。上課了，我勸他回教室上課，他執(zhí)意不肯，還笑著說：“沒關(guān)系�！蔽乙魂嚫袆�。上課幾分鐘了，醫(yī)生說：“可以了，只是腫了，沒有大礙，上課去吧。”他才扶著我上樓回教室，為此，他上課遲到而受到了老師的批評。課間，我向他表示歉意，他卻輕描淡寫一句：“誰讓你是我朋友呢！”結(jié)束了話題。
至今，那句“誰讓你是我朋友呢！”一直在我心頭不是出現(xiàn)，我便笑了起來。他那憨厚的笑，在家里寫作業(yè)時也經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他叫童曾乾，是我最好的朋友，更是我心中最美的同學(xué)。
【同學(xué)作文】相關(guān)文章：
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)的作文10-25
同學(xué)的作文10-25
同學(xué)的作文10-25