【推薦】假如作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假如作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如作文 篇1
�。ㄒ唬�
刺眼的陽關照得我睜不開眼，又是一個烈日當空卸油的正午�！鞍ィ悴荒芸拷@里！”油罐車駕駛員老張朝靠近卸油區(qū)域的客戶喊到。我努力睜開滴著汗水的雙眼望去，一名進站等待加油的客戶，背著雙手繞著油罐車看我們卸油�！澳銈冞@是在干什么？”客戶好奇地問。
“不好意思，這里是卸油區(qū)。安全起見，您不能靠近�！蔽覜]回答他的問題，直接告知了客戶不能靠近。但轉頭一想，我是在烈日炎炎下懷著暴躁的心情干活兒，而客戶是好奇心驅使想知道油站人員在干嘛。
假如我是客戶，我想知道你們在干嘛，我想知道這和我平時車子里加的油有什么關系。
我想到了假如，補充說道：“您要有啥疑問，等我卸完油告訴您。”
“沒事兒，我就好奇問問�！笨蛻粽f著便離開了卸油區(qū)。
假如我是客戶，我以后還來加油，因為這里服務不錯。
（二）
“嘩…”伴隨著電閃雷鳴，一陣暴雨傾瀉而下，突變的天氣讓油站員工們措手不及。我們立馬關掉了加油機電源，上報了油站的安全狀況并巡查罐區(qū)的漫水情況。剛有些空閑鎮(zhèn)定下來，營業(yè)廳里已站了不少躲雨的人。
“哎呀呀，站了那么多人，又不是辦業(yè)務的，這樣不行啊�！鳖I班朝我說道。
假如我是客戶，我沒帶傘，這么大的雨又沒辦法回家。我想到了假如，朝領班說到“還是讓他們躲躲雨吧，等雨小些了，他們自然就會走了�！蔽覍に贾@當中可能還有部分人著急想走但沒雨具，便朝客戶說道“大家可以暫時躲下雨啊，我們油站有傘賣的，急著回家的可以進去買��！”果不其然，有幾個客戶買了便利店的.傘。
假如我是客戶，我以后會讓家人都來加油購物，因為這里服務不錯。
�。ㄈ�
“怎么搞的，又不能開票�。俊薄跋到y(tǒng)老有問題嗎？”面對客戶你一言我一句的質疑與各種不良態(tài)度，充值員小毛也從剛開始的耐心解釋慢慢焦躁起來。
“我們將心比心，客戶開不到票，還要來跑一趟，或許有的客戶來這兒還不方便呢�！蔽覍π∶嗫谄判牡馈�
假如我是客戶，想到這次開不到票，為了報銷，月底前還必須再湊時間來一趟，心情就不是很好。
我想到了假如，對客戶們說道：“不好意思，系統(tǒng)問題暫時無法開票，給大家造成麻煩�！鞭D頭我想著能不能給客戶一個方便，萬一下次系統(tǒng)又不好……“大家來得及等的就稍等會兒，如果急著要走，可以留個電話給我們，系統(tǒng)好了會電話通知你們。如果真的很著急，可以去另一個網點開票，地址在……”
營業(yè)廳內嘰嘰喳喳的聲音沒有了，客戶也能感受到我們確實是在幫助他們盡力想辦法了。
假如我是客戶，遇到油站系統(tǒng)故障問題，耐心的解釋和用心的解決，我們接收到了，下次我們還會來。
這個“假如”，是讓我們換位思考，是讓我們推己及人，是讓我們將心比心。不管我們身處何崗位，我們都要以一顆“服務心”待人，這樣我們不僅收獲了他人的心，更能收貨更好的業(yè)績。
假如作文 篇2
在二十一世紀的今天，科技日益崛起，時代不斷進步，而環(huán)保也相當重要，如果我是一個假如我是環(huán)保下超人，我一定會將這個社會的環(huán)保搞得很好。
如果我是那個有名的環(huán)保小超人，我首先要管理我現(xiàn)在居住的地方——吳忠，吳忠有人口一百多萬如果一人人依照之或一個垃圾，那沒就使這個城市變得又難聞又難看，幸虧有環(huán)保工人天天清掃才不會那樣，可有了我環(huán)保小炒人就不一樣了，假如我正在天空監(jiān)視著下方。
忽然有一個小市民拿了一張紙在那里撕來撕去把紙撕成碎片，然后往天空一撒，還喊道新娘子嫁到，然后底下一片廢紙，他高興了，于是我便箭步飛下去抓住他，說：“你為了一時高興，可是卻讓清潔阿姨受累為你清掃那些廢紙你認為這樣的`做法對嗎?”。他說：“因為逼近是我錯了，您對我的教誨一定會知錯就改，以后再也不會那樣亂仍果皮紙屑了，并且讓我得小伙伴也不亂扔果皮紙屑”我又說：“小朋友知錯就改，善莫大焉，以后注意，你現(xiàn)在去把你干的“好事”收拾掉，可不準有第二回了”
看，同學們在我們身邊，到處都有這樣的事情所以一定要從我做起從身邊的每一件事做起。
假如作文 篇3
姐姐，在咱們這個小世界里，我最愛您，難道您還看不出來嗎?吃飯的時候，我總是把菜一個勁兒地往您碗里夾;分蘋果的時候，我總是把最好最大的往您手里塞。
這樣做，都是因為我非常佩服您，您用十倍、百倍努力換來了重點中學的錄取通知書，也在您的人生旅程中艱難地向前邁出了第一步。小世界的每一個成員都用另一種眼光看待您，而您并不驕傲，繼續(xù)埋頭向著知識的高峰攀登。姐姐，假如我是您，我會清楚地知道，您手中這薄薄的錄取通知書是多么來之不易。
我會用千倍、萬倍的努力邁出第二步、第三步……我一定會比您學得更好!但是，我不會小心眼的生怕別人超過自己!“假如我是……”這就是我—小世界里的一個小成員所想到的。但是，我畢竟是我，一個年僅11歲的'六年級的小學生。我應該腳踏實地地走好自己的人生之路，奔向更加光輝燦爛的明天
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