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【推薦】意義的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的意義的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
意義的作文 篇1
上周六早上，媽媽帶著我和蔣飛宇到深圳羅湖圖書館做調(diào)查研究。我們各拿了五張問卷就自信滿滿的去調(diào)查了。
我和蔣飛宇一下樓，就看見大家都在靜靜的看書。我對(duì)蔣飛宇說“：你去對(duì)面調(diào)查，我就在這調(diào)查�！笔Y飛宇應(yīng)了一聲就到對(duì)面去了。我左走走，右走走就是不知向誰開口。我很膽怯，雖然心里急得上竄下跳，但就是不敢開口。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼二十分鐘過去了。我一張調(diào)查問卷也沒完成。而蔣飛宇那邊卻一番風(fēng)順，問一個(gè)填一個(gè)。終于，我把心一橫，心想“管他呢，反正就問一下，也沒什么大不了的。”接著，就對(duì)一位正在趕路的叔叔說“：我是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生，您能幫我填一份問卷嗎？”但是，那位叔叔卻把眉毛一皺，說“：對(duì)不起，我沒有時(shí)間，你去找別人吧。”我聽后，就難過的回到了大廳。
不一會(huì)兒，蔣飛宇也回到了大廳。他看到我神情沮喪的坐在椅子上，就開玩笑的說“：怎么啦？你家破產(chǎn)啦！”我笑了笑，說“那到還沒有，只是一張問卷也沒做完。”接著，我就把事情的來龍去脈跟他說了一邊。蔣飛宇聽后說“：你肯定是找錯(cuò)了人，你看我。我每一次都找一些愛看書的人并且要比較閑的人。這樣，他們才有時(shí)間幫你填調(diào)查問卷�！甭犕晔Y飛宇的話我恍然大悟�！肮植坏媚俏皇迨宀粠臀姨顔柧�。原來是他沒時(shí)間�！苯又揖桶凑帐Y飛宇的.話又調(diào)查了五個(gè)人，都是在圖書館坐著看書，和藹的人。果然他們都幫我填問卷。對(duì)我也很友好。這使我開心不已。而且我還發(fā)現(xiàn)一些中年的阿姨尤其熱心，這也讓我明白了一些調(diào)查的小技巧。
通過這次事件，我明白了“做事要講技巧，而不要蠻干”。
真是有意義的一天！
意義的作文 篇2
也許銘記在我們心頭的是一幅一幅的畫面。也許讓我們真正看不明白的是那些我們不理解人的內(nèi)心，在這樣的世界里沒有什么是真正的永恒，只有我們?nèi)ゲ孪肴ゴy。
以前的時(shí)候我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)，一起說說笑笑，一起騎著自行車在路上馳騁。那時(shí)候總是感覺很多的`時(shí)光都是無比自由的，即便是去小賣部買1.0食去吃，也是很開心的樣子。
可是后來漸漸地成長，我們發(fā)現(xiàn)很多事情都并不是我們想象的那個(gè)樣子，即便是當(dāng)時(shí)年少輕狂身處其中，我們也沒有感覺自己有多么吃虧，可是跳脫了當(dāng)時(shí)那個(gè)成長階段，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切都是套路。
因?yàn)槌砷L也許是我們一個(gè)人的事情，但實(shí)際上成長所處舊的結(jié)果卻并不是一個(gè)人的原因。
曾經(jīng)想過要去做很多有意思的事情，曾經(jīng)許下過很多不一樣的愿望，可是漸漸地才發(fā)現(xiàn)原來這些東西都不是我們一個(gè)人所能夠想象得到的，必須要結(jié)合大環(huán)境才能夠?qū)崿F(xiàn)，因?yàn)槟鞘乔疤崾腔A(chǔ)，就好像我們中學(xué)時(shí)期學(xué)的政治一樣，那時(shí)候背誦的很多條條框框都變成了現(xiàn)實(shí)。
或者說在那個(gè)時(shí)候，我們并沒有真正的理解政治里面的那些東西所包含的含義是什么樣子的，我們只是淺嘗輒止，學(xué)的東西都是表面的。
這好像以前的時(shí)候有機(jī)會(huì)學(xué)魯迅的文章，卻并不懂得其中的深意，等我們?cè)僖膊粫?huì)去接觸他的課本了，卻開始明白原來魯迅的思想才是最高深的。
每一次的學(xué)習(xí)都會(huì)給我們不一樣的收獲，讓我們受益匪淺。
也許這就是成長的意義吧。
意義的作文 篇3
星期二下午，我們小記者去參加采風(fēng)活動(dòng)。
首先聽報(bào)告，這個(gè)內(nèi)容是向大家介紹我們的家鄉(xiāng)——高橋。從高空俯瞰，有人說，高橋像一只河豚，在長江快活地游泳；有人說，高橋像一只玉蚌，靜臥在長江的北岸；我說，高橋更像一個(gè)人的腦袋，裝滿了我們的夢(mèng)想。
我們的家鄉(xiāng)是鎮(zhèn)江的后花園，揚(yáng)州的南大門，風(fēng)景如畫，它是一個(gè)生態(tài)島，和諧島。河網(wǎng)縱橫交錯(cuò)，水系發(fā)達(dá)，有利于農(nóng)業(yè)灌溉，魚蝦生長，是名副其實(shí)的.魚米之鄉(xiāng)。
聽完報(bào)告，我們?nèi)⒂^金德利鞋業(yè)。我們采訪了廠里的工人，他們說，這里環(huán)境舒適，工作愉快。
我們隨后參觀了生產(chǎn)兔皮制品的新盛皮業(yè)，最后參觀了自動(dòng)機(jī)械化的新威電子，讓我們大開眼界。
結(jié)束了采訪，在回學(xué)校的路上，我想：這次參觀真有意義，我們的家鄉(xiāng)多可愛。我要好好學(xué)習(xí)天天向上，掌握科學(xué)知識(shí)，長大了為建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
意義的作文 篇4
星期三，老師讓我們搞一次“護(hù)蛋活動(dòng)”，還提出一些具體要求。我心想，不就是讓雞蛋不破嗎，說得那么玄乎，甭想嚇唬我。然而，親身一實(shí)踐，才知道還真不是件容易的事。
午飯后，我把一個(gè)白色的生雞蛋包了幾層布，小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盒子里。一路上，我不時(shí)用手摸著它，生怕有任何閃失。剛進(jìn)教室，陳明陽的'雞蛋就打碎了，同學(xué)們一片唏噓聲。緊接著，張晨的雞蛋也“報(bào)銷”了。哈哈，少了兩個(gè)競爭對(duì)手，我心里暗暗高興。
課間休息時(shí)，李宗蔓、羅鵬飛和趙雨倩的雞蛋也都打碎了。我很擔(dān)心自己的雞蛋，又拿出來檢查了一遍，確認(rèn)完好無損，才放下心來。這時(shí)，我看到薛冰寒也在查看自己的雞蛋，她那保護(hù)層真夸張，足有厚厚的10層紙。
放學(xué)前，老師統(tǒng)計(jì)有多少雞蛋碎掉了，結(jié)果有15顆！我的呢，還乖乖地躺在小盒里，真的很慶幸！這時(shí)，我才明白，要做好一件事情需要細(xì)心認(rèn)真，哪怕看似很簡單的事，也馬虎不得。
意義的作文 篇5
9月25日，星期天，陽光很溫暖，我們班的同學(xué)們自發(fā)組織了一次有意義的活動(dòng)到白沙泉老年服務(wù)中心慰問那里的爺爺奶奶。
剛走到老年公寓大門的那一刻，感覺好安靜，在這種安靜里，我們似乎顯得太吵了，我們盡量壓低聲音。隨行的家長為我們準(zhǔn)備了些小禮物，我們走進(jìn)每間房把禮物送到老爺爺和老奶奶的手里。當(dāng)我把我手上的禮物遞給一個(gè)正站著洗毛巾的爺爺時(shí)，爺爺轉(zhuǎn)過身來，笑呵呵地接過了我手中的餅干，高興地和我握了握手，老爺爺?shù)?那雙手很蒼老，滿是皺紋，是歲月留下的痕跡。
送完禮物之后，我們表演了爺爺奶奶們愛看的節(jié)目，大家各顯身手，我演奏了二胡《賽馬》，劉音琪吹奏陶笛《天空之城》，歌曲《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，《團(tuán)結(jié)就是力量》《隱形的翅膀》《打靶歸來》給老人們帶去了歡聲笑語！
這次慰問活動(dòng)是一次特殊的愛的傳遞活動(dòng)，和老人相處雖然時(shí)間很短，但我們感到很開心，那里的爺爺奶奶也因我們的到來而感到無比的高興和溫暖。每個(gè)人都會(huì)老，我希望我們?nèi)鐣?huì)都能多關(guān)心、關(guān)愛老人。
意義的作文 篇6
對(duì)于成長中的孩子來說，有意義的事很多，例如好好學(xué)習(xí)，樂于助人，尊老愛幼。但對(duì)于調(diào)皮的我來說，做到這些也許真的不容易，畢竟好習(xí)慣和自覺性不是一日養(yǎng)成的。哈哈，這次我還真的做了。
媽媽總是說我是一只“披著羊皮的狼”，表面很溫順其實(shí)很調(diào)皮。上課愛做小動(dòng)作……可想而知我是多么調(diào)皮了。
可意想不到的是，上學(xué)期英語老師組織了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，讓我?guī)椭任腋{(diào)皮的周新翔同學(xué)，由我來監(jiān)督他的學(xué)習(xí)。一開始我并不在意，心想：他的成績好不好關(guān)我什么事！后來媽媽對(duì)我說：“老師交給你的任務(wù)，你就應(yīng)該以身作則，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的信任！”于是，我上課認(rèn)真聽講，每當(dāng)我不認(rèn)真聽講時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)老師交給我任務(wù)時(shí)信任的眼神，我便重新坐得端端正正，認(rèn)真聽講。監(jiān)督周新翔的學(xué)習(xí)任務(wù)也在有序進(jìn)行。我按照老師的樣子，我讀一遍，他跟讀一遍，直到他會(huì)讀為止。記得有一次，我教周新翔學(xué)習(xí)顏色類的單詞，他怎么學(xué)發(fā)音都不準(zhǔn)，我把自己心愛的小錄音機(jī)帶到學(xué)校，一有空就讓他聽幾遍錄音。功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了。每當(dāng)周新翔進(jìn)步一點(diǎn)，我都會(huì)特別開心，心里美滋滋的'。
漸漸地，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到了快樂，上課不再調(diào)皮搗蛋了，成績也有了大幅度提高。我在幫助別人的過程中也提高了自己的學(xué)習(xí)成績，你說這難道不是一件有意義的事嗎？
意義的作文 篇7
中秋佳節(jié)到了，在那一天，我與我的好朋友都尤其高興，由于能夠品味美味可口的月餅，又可以見到如同玉盤的月亮。
在上年中秋佳節(jié)的情況下，奶奶干了很多好吃的東西，如：糖醋排骨、紅燒羊肉、清蒸鱸魚……那時(shí)，大家邊吃著菜，又舉著一大杯可口可樂還相互之間干杯呢！飽餐一頓后，大家全家人淋浴在月光下吃著月餅，隔壁的鄰居小伙伴們也在陽臺(tái)上賞析。大家隔三差五指向月亮，唧唧喳喳的談個(gè)不斷，有些人還說：“仙女已經(jīng)向大家揮手呢！”看見月亮高高的得掛在蒼穹上，禁不住令人想到李白的詩句：“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！钡搅松罡胍�，大大家催著大家去睡覺，大家才戀戀不舍的走到房間內(nèi)。
盼啊盼，盼啊盼……總算盼到了中秋佳節(jié)，遺憾天不遂人愿，沒能給一個(gè)萬里晴空的天氣晴朗。但是，這并沒有危害自身的好心態(tài)。
到了黃昏的`情況下，大家坐著餐桌前，奶奶端來一樣樣家常菜，在其中有海蟹、糖醋排骨、牛肉等。祖父給每個(gè)人倒了一大杯可口可樂，一家人吃著美味可口的飯食，喝著爽口的可口可樂，還隔三差五拉話家常。我“酒性大”喝過六大杯可口可樂，肚脹脹的，一股股汽體從我嘴唇往外冒，一停不停的打嗝，嗝中也有一股可口可樂味，母親笑了，父親笑了，祖父笑了，我笑了，奶奶笑了，大家都笑了。空氣中彌漫著快樂，大伙兒熱鬧非凡的，說說笑笑。吃完飯，大家坐在沙發(fā)上看電視劇，到了夜里進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
此次中秋佳節(jié)我認(rèn)為尤其更有意義，盡管氣溫不太好，沒看到圓溜溜月亮，但與家人團(tuán)聚的覺得是開心的！
意義的作文 篇8
今天，我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動(dòng)，給環(huán)衛(wèi)工人送水。
出發(fā)前，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶水，讓我們看見環(huán)衛(wèi)工人就給一瓶，我?guī)е@瓶水和興奮的心情出發(fā)了。
到達(dá)了目的地——唐長城遺址公園，老師把我們分成幾組，由不同的老師帶領(lǐng)往不同方向去尋找環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)尋找，突然，我看到一個(gè)正在給干干的泥土澆水的`環(huán)衛(wèi)工叔叔，那天正值西安高溫，只見環(huán)衛(wèi)工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿了汗珠，后背的汗也將衣服浸濕了，但是，叔叔依然在全神貫注地給地澆水，看到這，我有些感動(dòng)，想把手里的水立刻送給他。于是，我快跑幾步來到叔叔旁邊，對(duì)叔叔說：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧�！笔迨迓犃诉@話，露出了微笑，說：“小朋友，謝謝你�！薄皼]關(guān)系，你把我們的城市變得更干凈、更美麗，我們要謝謝你。”我邊說邊遞出了手中的水。叔叔接下了水，老師順勢(shì)給我們拍下來一張照片。
捐完水，我的心情無比高興和幸福。環(huán)衛(wèi)工人是我們城市的美容師，為了讓我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境，他們披星帶月，不顧高溫和嚴(yán)寒，將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼，一點(diǎn)關(guān)懷。
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