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精選寫人優(yōu)秀作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
哎呀！這這團(tuán)線怎么又從柜子里出來(lái)了？我剛倒的水怎么打翻了？不用問(wèn)，這肯定是我家“搗蛋鬼”的杰作。這個(gè)“搗蛋鬼”是誰(shuí)呢？它就是我家才養(yǎng)的小貓“雪仙女”。它全身雪白的毛，還真的有點(diǎn)像“雪仙女”的樣子，再加上我喜歡“雪仙女”，叫她“雪仙女”就是理所當(dāng)然的了。
它很調(diào)皮，剛來(lái)我家，一點(diǎn)也不認(rèn)生。闖過(guò)不少禍，每次闖禍，總是我或爸爸媽媽來(lái)收拾殘局。它很愛(ài)吃魚，有一次，爸爸去釣魚，釣了一條大魚和許多條小魚�；氐郊�，我把小魚給她吃，剩下一些準(zhǔn)備讓她吃幾天的，放在了一個(gè)角落里，誰(shuí)知她趁我們不注意，一會(huì)就吃完了，我們怕吃著她，誰(shuí)知第二天早上起來(lái)一看，她又在活奔亂跳的玩了。
有一次，我在畫水彩畫，畫完后我把畫掠在桌上，去打點(diǎn)水洗畫筆，她一下子就上了桌，把我剛畫好的畫弄了個(gè)亂七八槽，我生氣的打了她一下，她討好的'臥在我身邊，喵喵的叫著，好象在說(shuō)“對(duì)不起，小主人，我再也不敢了。”看著她那可憐的樣子，我便原諒了她。
這就是我家的小貓“搗蛋鬼”，可愛(ài)吧，大家要記往他喲。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的老師，而我也不例外。站在窗前，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰。每次站在窗前我都會(huì)想到
我的老師。
他在六年級(jí)擔(dān)任我的班主任和數(shù)學(xué)老師。他的個(gè)子不高，腿修長(zhǎng)，有著精致的五官。很幽默，很多同學(xué)都很喜歡他。我本來(lái)不喜歡數(shù)學(xué)，可卻因?yàn)樗系囊惶谜n，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。在那堂課上，老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘，卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。但是我卻會(huì)做，想了很久，我終于高高的舉起了我的手。
老師讓我上黑板去寫，可能是因?yàn)樘o張的原因吧。我最后的得數(shù)寫錯(cuò)了!我以為老師會(huì)對(duì)我的印象不好�？墒抢蠋焻s因?yàn)檫@件事經(jīng)常鼓勵(lì)我，我遇到了不懂的'題，老師會(huì)詳細(xì)的給我講解，直到我懂了為止。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，下課問(wèn)老師不懂的題;這使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。但是，過(guò)了一段時(shí)間，我上課不想聽講了。經(jīng)常和周圍的同學(xué)說(shuō)話。到了期中考試了，我的成績(jī)非常的不理想。老師們都對(duì)我很失望，我也很傷心。之后我決定，不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了，我得付出的到了回報(bào)。在期末考到了理想的成績(jī)。
這都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師，這是我最喜歡的老師!為了回報(bào)他，我要好好學(xué)習(xí)。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)起我的老媽，那可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的"書呆子"。她大學(xué)時(shí)讀的是英文系，現(xiàn)在在一所中學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)老師，常常和學(xué)生打成一片。生活得挺滋潤(rùn)，可不知咋的，她又突發(fā)其想，自學(xué)起了什么法律。每次去泉州參加司法考試，她總會(huì)抱回一堆書，卻什么禮物也沒(méi)帶給我。
記得上次，她正在書房讀書。我和老爸閑著沒(méi)事，便在客廳自?shī)首詷?lè)-看電視.我老爸人到中年，有些耳背，便將音調(diào)開大些。蚊子不停地"親吻"著我和老爸的大腿，我和老爸也不停地回應(yīng)-拍大腿.正當(dāng)我們津津有味地看著<<武林外傳>>.看到精彩處時(shí)，只見(jiàn)一黑影從書房閃出.定睛一看，原來(lái)是老媽。她左手拿一把"倚天劍"-掃把，右手持一柄"屠龍刀"-衣架，氣勢(shì)洶洶地飛奔而來(lái)。老媽大聲地吼道:"你們二人沒(méi)經(jīng)過(guò)本人的同意，私自調(diào)大音量，擾亂這清靜之地。我限你們?nèi)腌妰?nèi)離開，否則......"她亮了亮手中的家伙，又飛奔而去。天呀，太可怕了!
老媽不僅好讀書，而且體育也好。春節(jié)期間，我們?nèi)胰ヌ普脚郎�。此行�?目標(biāo)就是登上佳美亭，比比誰(shuí)最快。到佳美亭的路是一條有500級(jí)臺(tái)階的路，要爬上去可不容易。在老媽的一聲號(hào)令下，三人開使往上攀登.老爸素有"大肥"的稱號(hào)，不到五分鐘，他便堅(jiān)持不住了。冠軍就在我和老媽之間產(chǎn)生.按理說(shuō)，我這個(gè)小姑娘應(yīng)該比老媽這個(gè)大姑娘有力氣.可沒(méi)過(guò)一會(huì)，我漸漸地感到體力不支可看看媽媽，仍在繼續(xù)往上爬。哎，我認(rèn)輸了!當(dāng)我和爸爸知道媽媽小時(shí)候爬樹。摘果樣樣行，還獲過(guò)體育比賽的第三名時(shí)，大喊不公平。
好了，就寫到這里了。我要去做一個(gè)像老媽一樣的"書呆子"了.去也!
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我今年七月份上了小學(xué)一年級(jí)，上了這么久的學(xué)了我最最喜歡的課就是體育課了。
我們的體育老師是一個(gè)長(zhǎng)著小小的眼睛、瘦高的個(gè)子，說(shuō)起話來(lái)總是一套一套的老幽默了。同學(xué)們都喜歡這個(gè)老師，因?yàn)樵隗w育課里他總是逗得大家捧腹大笑，對(duì)我們也非常和藹。有一次我們玩老鷹捉小雞的游戲，我不小心摔了一跤，疼的我當(dāng)時(shí)坐在地上就哇哇大哭起來(lái)，本來(lái)大家玩的很開心被我這么一哭就掃了大家的興。老師急急忙忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，關(guān)心地問(wèn)我：“昕卓摔壞沒(méi)有。”我一邊哭一邊搖搖頭。老師一聽我沒(méi)事就上來(lái)了他的幽默勁，笑著對(duì)大家說(shuō)看看我們的昕卓眼睛都累出汗了。大家聽了都哈哈大笑起來(lái)。我一聽本來(lái)還在哭呢便不自覺(jué)地破涕為笑了。
這就是我喜歡的一位體育老師，我更喜歡上他的體育課。
蒼茫天地，誰(shuí)主沉浮?英雄，無(wú)淚無(wú)悔，他以皓月鑄劍，刺破了歷史與歲月的塵埃，他是我國(guó)歷史上偉大的君主，也是我最崇敬的人。他就是——項(xiàng)羽。
項(xiàng)羽從小就力大如牛，可以舉起幾百斤的大鼎，胸懷天下，又天賦過(guò)人，從小就立志，發(fā)出豪情壯語(yǔ)，24歲的'他，已經(jīng)是郡守，他的果斷和勇敢是千古才有的英雄氣魄!
崇敬項(xiàng)羽，為他那雄偉的氣概!
秦軍圍趙軍之時(shí)，他率軍2萬(wàn)人度漳水，支援巨鹿，楚軍在項(xiàng)羽的帶領(lǐng)下是多么的英勇善戰(zhàn)，以一當(dāng)十，他們準(zhǔn)備了三天的干糧，破釜沉舟，將士們迸發(fā)出了不破秦軍終不還的氣概!后來(lái)把秦軍打的落花流水，大敗而逃。
崇敬項(xiàng)羽，為他不顧生死的剛強(qiáng)，勇敢!
四面楚歌聲，漢軍十面埋伏，他高聲嘆道“天之亡我，非戰(zhàn)而已�！碑�(dāng)楚歌將要滅亡時(shí)，真所謂英雄氣壯，滾滾的烏江邊，他望著江東遼闊的土地，卻無(wú)顏面對(duì)江東父老，昂首。高呼“天之亡我”項(xiàng)羽為了自己那不可喪失的尊嚴(yán)，抽劍出鞘，自殺烏江。
崇敬項(xiàng)羽，為他視死如歸的精神，每當(dāng)我仰望這位英雄時(shí)，不禁慨嘆，英雄，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
項(xiàng)羽，大英雄，我崇敬你。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
深秋的一個(gè)傍晚，天陰沉沉的，秋風(fēng)成了一位清潔工，掃著落葉。已經(jīng)五點(diǎn)多了，王老師準(zhǔn)備下班回家，她把一疊今天剛考完的試卷，連同備課簿，家里的鑰匙都放進(jìn)了一個(gè)大大的塑料袋里，老師準(zhǔn)備晚上加班，把學(xué)生的試卷批出來(lái)。把袋子放在腳踏板上，就開著摩托車，風(fēng)馳電掣地往家里趕。一不小心，袋子掉了，而王老師渾然不知。
到了家門口，王老師準(zhǔn)備拿袋子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。糟了糟了，包里還有試卷和家里的鑰匙。王老師急得直跺腳，又返回原路去找了。
秋風(fēng)瑟瑟地吹著，星星和月亮拉開了夜的帷幕，街燈亮起來(lái)了，是那么明亮。一位三十多歲的阿姨騎著自行車回家。突然，坐在身后的女兒大喊了一聲：“媽媽，你看，有一個(gè)袋子！”那位阿姨定睛一看，街邊真的躺著一個(gè)黃袋子。那個(gè)袋子不臟，還鼓鼓囊囊的，看著不像垃圾袋。她立馬下車，打開一看，有一大疊試卷，一本備課簿和一串鑰匙。這一定是哪個(gè)老師掉的。阿姨剛想把袋子撿起來(lái)，但是馬上想到萬(wàn)一那個(gè)老師找來(lái)了，那怎么辦？于是又放下了，準(zhǔn)備騎自行車回家。又轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一被清潔工當(dāng)垃圾扔掉，那又怎么辦？不行，我得給人家送去，那老師現(xiàn)在肯定急死了！老師太辛苦了，白天要上班，晚上還要批改作業(yè)和試卷...
那位阿姨打開袋子，翻開了試卷，她想找到一點(diǎn)線索�？蛇@是單元考試，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)校的名字。阿姨不死心，繼續(xù)翻著試卷，突然，一個(gè)熟悉的名字印入眼簾，這不是我同事的女兒的名字嗎？對(duì)，她讀定海小學(xué)，我把袋子送到門崗去，他們會(huì)轉(zhuǎn)交給那位老師的。“媽媽，我餓了，快點(diǎn)兒！”女兒催促著。“快了，媽媽馬上給那個(gè)老師送去，回家我給你做好吃的！你再堅(jiān)持一會(huì)兒，很快的�！蹦俏恢藶闃�(lè)的.阿姨對(duì)女兒說(shuō)道。
王老師在街上來(lái)回找了兩遍，還是沒(méi)找到，正當(dāng)她心灰意冷的時(shí)候，手機(jī)響了，是門崗阿姨打來(lái)的，她說(shuō)剛剛有個(gè)好心人在路上撿到了她的袋子，叫她快過(guò)去拿。“誰(shuí)那么好心啊，我一定要好好地謝謝她！”于是，騎上摩托車，向?qū)W校開去。
當(dāng)王老師趕到學(xué)校的時(shí)候，那位阿姨早已經(jīng)走了。多好的人啊，我都不知道怎么感謝她，多虧了她，我的試卷才能失而復(fù)得，明天我一定要把這件事講給大家聽！
寫人優(yōu)秀作文 篇6
今天，我想大家介紹一個(gè)我們班的“書呆子”。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，兩只小小的眼睛水汪汪的，眼珠子特別黑，如同奶茶里的珍珠。最有特點(diǎn)的要數(shù)他的鼻子了。他的鼻子扁扁的，在他的臉上顯得大了些。大鼻子下有一張小嘴，如同櫻桃般一樣，按在他的臉上顯得十分清秀。他小小的腦袋旁邊的一雙大大的'耳朵也是獨(dú)一無(wú)二的。
他特別喜歡看書。下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有他還坐在座位上靜靜的看書，甚至有些同學(xué)拉他出去玩，他都不肯出去。他看書時(shí)，兩顆黑黑的眼珠緊盯著書上的內(nèi)容，有時(shí)還會(huì)親不自禁的笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，可上課鈴也對(duì)他起不到作用。直到老師點(diǎn)到他的名字。他才戀戀不舍得把書放進(jìn)課桌，有時(shí)候還會(huì)偷偷瞟上幾眼�？梢�(jiàn)，他是多么的愛(ài)看書，所以我們送給他一個(gè)小外號(hào)，叫“書呆子”。
你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班最聰明、最可愛(ài)、最帥的李東洋。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
我的好朋友是施俊楠，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上一雙彎彎的'眉毛，可愛(ài)極了！她在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上五年級(jí)。她喜歡跳舞，跟我一樣。
我和施俊楠認(rèn)識(shí)是一次幼兒園要表演拍手操，我和媽媽一起坐上了公共汽車，在車上我看到了一個(gè)小朋友穿著跟我一樣的表演服。我就主動(dòng)問(wèn)她：“你是不是跳拍手操的”，她說(shuō)是，這時(shí)，汽車到站了，我們一起下車，一起手拉著手，走到了表演的地方，就這樣，我們成了好朋友。
施俊楠很喜歡看書，有時(shí)去她家玩的時(shí)候，她經(jīng)常為了看書，都聽不到有人敲門呢！媽媽說(shuō)我要向她學(xué)習(xí)。她看書的時(shí)候喜歡坐在沙發(fā)的角落里，因?yàn)樗潞�，膽子真小啊！我每次去她家時(shí)，都陪著她看書，鼓動(dòng)她，她現(xiàn)在膽子已經(jīng)變大了些了！
寫人優(yōu)秀作文 篇8
姥爺喜歡自己制作影集，我家里有好幾冊(cè)姥爺親手制作的影集，里面都是家人們從小到大的照片，當(dāng)然也不乏一些“陳年舊照”，其中給我印象最深的就屬媽媽的這張“大頭娃娃”照了。
媽媽和我是校友，都是大學(xué)路小學(xué)的。她念小學(xué)時(shí)，由于愛(ài)好舞蹈，加入了校級(jí)舞蹈隊(duì)，每天放學(xué)后都會(huì)去練舞。那時(shí)，她們的拿手絕活不是民族舞，不是爵士舞，更不是現(xiàn)代舞，而是喜慶熱鬧的“大頭娃娃”舞。
瞧，這張就是媽媽上四年級(jí)時(shí)帶妝演出后的照片。那次演出是在學(xué)校的慶�；顒�(dòng)上，地點(diǎn)是學(xué)校大禮堂。對(duì)著照片，我找了好一會(huì)兒，才找到媽媽。原來(lái)她在照片的最下方，被一個(gè)“大頭娃娃”擋住了身子，只露出了瘦瘦的小臉。這真的是我的媽媽嗎？媽媽也有這么“萌”的笑容啊？你瞧她短短的頭發(fā)，大大的眼睛，兩條濃黑的眉毛，嘴角還掛著微笑，多可愛(ài)�。�
“你別看我們笑得輕松，練舞的時(shí)候可真不容易呢�！眿寢屳p輕撫摸著已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，陷入了回憶中。練舞時(shí)，“大頭娃娃”的頭套重重地罩在媽媽那細(xì)細(xì)的脖子上，跳上個(gè)十幾分鐘就會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，老師就會(huì)讓“媽媽們”把頭罩摘下來(lái)透口氣。媽媽說(shuō)，摘下大頭，露出來(lái)的竟是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小蝌蚪”腦袋。我笑著說(shuō)：“媽媽，這‘大頭娃娃’其實(shí)是‘表里不一’啊�！眿寢屄牶�，和我不約而同地笑了起來(lái)。
媽媽說(shuō)，盡管戴著“大頭”練習(xí)，有時(shí)會(huì)吃不消，但這絲毫沒(méi)有消磨掉她的熱情，她還是堅(jiān)持練了下去。特別是碰到教育局的演出，那可是媽媽最高興的時(shí)候，為什么呢？因?yàn)檫@不僅可以為學(xué)校爭(zhēng)光，而且她還可以化一個(gè)美美的舞臺(tái)妝。演出結(jié)束了，媽媽都舍不得卸妝，還要再給姥爺姥姥表演一番，有時(shí)就這樣帶著妝美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！我躺在媽媽的懷里，靜靜地聽著媽媽講那過(guò)去的.故事。我想，原來(lái)媽媽們和我們一樣，也有著如此快樂(lè)多彩的童年�。�
是啊，不同的時(shí)代有不同的故事，但無(wú)論時(shí)代怎樣變化，歲月如何變遷，最重要的是要保持一顆快樂(lè)向上的心。雖然媽媽現(xiàn)在不跳舞了，但她把熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的信念傳遞給了我。我也要像媽媽一樣，追求那份屬于自己的快樂(lè)。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
人生道路上坎坎坷坷，總有一些人給你幫助，讓你重新踏上人生道路，此時(shí)此刻，你的心中會(huì)出現(xiàn)“感謝”這兩個(gè)字眼嗎？ 生命何其短暫，珍惜一切，把握一切卻都不如感謝一切來(lái)得重要，朋友們，從現(xiàn)在開始，就在心中架起一座感謝的橋梁吧！ 當(dāng)早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時(shí)，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，望著勞累的父母，送上一份甜甜的微笑，附上一句溫柔的話語(yǔ)：“爸媽，你們辛苦了！”你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親疲憊的眼神變得抖擻起來(lái)了，母親那歷經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉又重新綻出了最美的青春之花，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢？ 當(dāng)你看到老師正焦急地等待孩子們的到來(lái)，四處張望孩子們的天真笑臉時(shí)，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，敬一個(gè)端正的隊(duì)禮，同時(shí)，也不要忘記附上一句溫柔的話語(yǔ)：“老師，您好！”你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師深皺的眉頭舒展了，憂愁的目光少了，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢？ 當(dāng)你看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生，整理書桌的時(shí)候，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“早上好，謝謝你幫我打掃！”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢？ 當(dāng)你為了躲避赤熱的陽(yáng)光而躲藏在大樹的濃陰之下時(shí)，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，望一望大樹的枝干，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“大樹，你真和藹！”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹更濃茂，樹葉更翠綠了，你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢？ 當(dāng)你回家，放松了疲憊的身體，拿起桌上書本開懷大笑時(shí)，請(qǐng)不要忘記，更不要無(wú)動(dòng)于衷，溫柔地?fù)崦幌聲�，并附上一句感謝的話語(yǔ)：“書，你真是我的知心好友！”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書更有趣了，內(nèi)容更豐富了，那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢？ 萬(wàn)物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要感謝，請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔兄x的橋梁吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗了！
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！蔽蚁胝f(shuō)：“天空雖然沒(méi)有飛過(guò)的痕跡，但我的心里裝著整個(gè)天空�！蔽蚁�，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認(rèn)真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風(fēng)與歸，在人生的盡頭，才會(huì)不留后悔，少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺�、因�(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么，請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)品味。
人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個(gè)勁的往前沖�？墒牵憧稍乐挥袕娜堇潇o地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機(jī)，才能讓人生有百花的色彩。把握現(xiàn)在，因?yàn)闊o(wú)法重走；品味人生，因?yàn)闊o(wú)法重復(fù)。
人生的夏天，是血?dú)夥絼偟娜兆�，有激情，有攀登高峰的決心�？膳实歉叻宓耐瑫r(shí)，請(qǐng)不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風(fēng)生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的目光，品味的勇氣。你對(duì)生活欣賞的態(tài)度，你對(duì)人生的解讀會(huì)讓自己清醒，會(huì)讓還年輕的日子有愛(ài)，有收獲。也許辜負(fù)了現(xiàn)在就沒(méi)有了談未來(lái)的資格。只有那曾經(jīng)的欣賞與品味會(huì)讓你的記憶充滿溫馨，載著安寧。
人生的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過(guò)于經(jīng)霜的素紅，莫過(guò)于果實(shí)的金黃�？墒俏胰匀幌胝f(shuō)人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥，如果你能細(xì)心品味秋的明澈閑逸，你就多了一份無(wú)需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋的本質(zhì)，才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本質(zhì)的`秋的標(biāo)題。
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”老年人不必心急，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧。再回首，人生因此沒(méi)有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來(lái)到。又是芳草連天碧，依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說(shuō)：感謝欣賞，感謝品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無(wú)法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景，還有會(huì)欣賞的明眸，會(huì)品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。
慢慢走，欣賞��！欣賞現(xiàn)在的生活，品味人生的過(guò)程。我們欣賞天邊的風(fēng)景，我們品味飛翔
的過(guò)程。也許，天空沒(méi)有飛過(guò)的痕跡，但我們的心里裝著整個(gè)天空。
人生，總是充滿著樂(lè)趣，但同時(shí)也有許多挫折是必須要面對(duì)的，人生的路不會(huì)一直平坦，途中會(huì)有很多絆腳石，就看你能否勇敢站起來(lái)。
從我出生那天起，我就對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，這個(gè)大千世界讓我認(rèn)識(shí)到了許多。 童年總是倍受呵護(hù)的，因此也是最幸福的。我跌倒時(shí)，背后總有一個(gè)人扶起我，我生病時(shí)，總有一個(gè)人在默默照顧著我，我哭時(shí)，總有人安慰我。當(dāng)然，我也并非沒(méi)遇過(guò)風(fēng)雨。上幼兒園時(shí)，我一直都是挺守規(guī)矩的，因此也受到老師們的贊揚(yáng)。可是，有一天，我做完練習(xí)，交給老師。“真乖，去玩吧!"老師說(shuō)。我便興奮地去玩了。突然同學(xué)們那邊傳來(lái)了大叫聲，兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)玩具，我一腳上去解了圍，卻踢傷了一位同學(xué)，老師趕忙沖上來(lái)，說(shuō)我平時(shí)這么乖，卻學(xué)會(huì)打人了，這讓我很難受，吃午飯時(shí)，我還聽到阿姨說(shuō)我可能加入了。這讓我更難受。
上小學(xué)后，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我也漸漸懂事了，性格也變得比較內(nèi)向了。在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲也粣?ài)惹事，平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，老師對(duì)我是萬(wàn)般寵愛(ài)，除了給我當(dāng)上班長(zhǎng)之外，她還不斷地稱贊我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)好，同學(xué)們也因此把我看成一位很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，都很敬佩我，每次都是以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選班長(zhǎng)，也為我后來(lái)作為六朝元老打下了基礎(chǔ)。到了三四年級(jí)，我依然是老師的左右手，是她最得意的徒弟之一，我也拿過(guò)幾個(gè)一百分，人氣一路飆升，這使我有點(diǎn)驕傲了，以致期中考試以八十多分大敗，那是我最羞辱的一段時(shí)間，因?yàn)槲以谧约鹤钌瞄L(zhǎng)的一科落敗了，我被百人所笑，我發(fā)誓卷土重來(lái)，總算在學(xué)期末得以實(shí)現(xiàn)，我也度過(guò)了一段相對(duì)風(fēng)平浪靜的日子。新老更替，我迎來(lái)了較多風(fēng)雨的五年級(jí)，班主任變成了男的，男的老師也相對(duì)比較嚴(yán)。原來(lái)他是很瞧不起我的，因?yàn)槲覄傞_始的狀態(tài)很差，過(guò)于死板，數(shù)學(xué)的成績(jī)并不算太好，還經(jīng)常因?yàn)樽鍪碌男实�，速度慢，遭到班主任批評(píng)，其實(shí)我并非不努力去做，相反我還很努力，因?yàn)槲移綍r(shí)很守紀(jì)律，老師還是沒(méi)有找我太多麻煩,但還是時(shí)有批評(píng)我某些事做得不好,不過(guò),這反而起到了意想不到的化學(xué)反應(yīng),我做每一件事都要考慮周到,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是青云直上,還有過(guò)一段輝煌的五連冠,也讓老師改變了對(duì)我的看法,重新開始重用我了,這讓我總算度過(guò)了小學(xué)最難的一關(guān).
要升中學(xué)了,但人生還有更長(zhǎng)的路要走,我會(huì)繼續(xù)努力的,因?yàn)?接下來(lái)的路也許會(huì)更曲折,更難走,有更多意想不到的事情會(huì)挑戰(zhàn)我的一意志力,但我仍要堅(jiān)持走下去。
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