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感激的作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的感激的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感激的作文1
眼淚，是一曲曲動(dòng)人的音樂，演繹著一個(gè)個(gè)故事，每一次流淚，都會(huì)在我心底留下一段回憶，每一次的經(jīng)歷就像一個(gè)個(gè)腳印，深深地印在了我的心中。
有一次，我走在一條羊腸小道上，我又沉浸在了塵封已久的回憶……那天，我依舊騎著車到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)室里異常安靜，仔細(xì)一想原來今天是期中考試。無情的鈴聲響了，我和同學(xué)們埋頭仔細(xì)答卷，“沙沙”地寫字聲響成一片，回成一首美妙的樂曲。我迅速地完了第一頁(yè)，翻過來一看，是一個(gè)畫圖題，我在筆盒里找我的尺子，可就是沒找到。我的心跳不由得加快了，豆大般的汗珠往下流，我的臉也變的紅彤彤的，就連我的頭上也急得直冒氣……這時(shí)，我的'同位看著我氣急敗壞的樣子，似乎明白了我的心思，只聽“咔擦”一聲，他把自己的尺子截成了兩半，遞給了我另一半。我的眼眶瞬間就紅了，淚珠也濕潤(rùn)了我的眼簾，一滴淚水滴在了那一半尺子上……下午成績(jī)“出爐”了，我們一擁而上，把成績(jī)單團(tuán)團(tuán)圍住，你爭(zhēng)我搶的看著。我拿到了成績(jī)單，看打了自己的名字，也看到了唯一一個(gè)滿分。
雖然事情已經(jīng)過了好幾年，但是，那半截尺子我仍然留著，那段美好的回憶和那一滴淚珠都深深地印在了我的心底……
感激的作文2
相信許多人對(duì)“艾布拉姆”m1a2型這種坦克不會(huì)陌生吧，它就是目前世界上最堅(jiān)固的防護(hù)裝甲，它可承受時(shí)速超過4500公里、單位破壞力超過1.35萬公斤的打擊。
而“艾布拉姆”是由美國(guó)最優(yōu)秀的坦克防護(hù)裝甲專家喬治？巴頓和最優(yōu)秀的破壞力專家邁克？馬茨。喬治？巴頓是防護(hù)專家，而邁克？馬茨是破壞小組，專門負(fù)責(zé)摧毀巴頓研制出來的防護(hù)裝甲。
剛開始的時(shí)候，馬茨總是能輕而易舉把裝甲炸個(gè)稀巴爛，但隨著時(shí)間的推移，巴頓一次次更換材料，修改設(shè)計(jì)方案。終于有一天，巴頓設(shè)計(jì)的防護(hù)裝甲，馬茨使盡渾身解數(shù)也未能奏效。于是，世界上最堅(jiān)固的坦克在這樣近乎瘋狂的“破壞”與“反破壞”試驗(yàn)中誕生了，巴頓和馬茨這兩個(gè)技術(shù)上的“冤家”也因此同時(shí)榮獲了紫心勛章。
巴頓說：“我們英明地決定請(qǐng)馬茨作歡喜冤家，是為了盡可能的激將。他幫我們找到問題，從而更好地解決問題，這方面他真的`很棒，幫了我們的大忙。”
在這個(gè)世界上，我們面對(duì)的一些問題并不是多么的可怕，不知道問題出在哪里才是最可怕的。而我們的對(duì)手往往給了我們最好的答案，他們存在可以更好的激勵(lì)我們。
感激對(duì)手，如果沒有對(duì)手，就不可能有思維的迸發(fā)；感激對(duì)手，如果沒有對(duì)手，就不可能有更深一層次的想法；感激對(duì)手，如果沒有對(duì)手，我們就不能做得好，做得更好；感激對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手，才讓我們長(zhǎng)江后浪推前浪，社會(huì)得以進(jìn)步。
感激對(duì)手，只有對(duì)手才是最好的朋友！
感激的作文3
看庭前花開花落，望天空云卷云舒�；貞洸戎鴷r(shí)光的碎影而來，回眸，定格，播放那令我充滿感激的記憶。
因?yàn)楦改腹ぷ髅�，從小，我就與姥爺一起生活。
一年冬天，姥爺帶我出門散步，我看到了那用木簽串起的紅珠子似的東西，好奇的問姥爺：“那是什么呀？”姥爺?shù)难凵耥樦沂种傅姆较蛲ィ旖俏⑽⑸蠐P(yáng)說：“那是糖葫蘆啊�！崩褷敔课易叩降昵�，拿起一串遞給我，轉(zhuǎn)身付了錢，那一路上留下了我們的歡笑聲。
他知道我喜歡吃糖葫蘆，但又怕從外面買的不干凈，便自己學(xué)著做給我吃。他總會(huì)把山楂泡上幾個(gè)小時(shí)，再淋上熬制好的糖漿，一個(gè)個(gè)山楂圓滾滾紅彤彤，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，一入口，酸甜軟糯到心里，我嘴里吃著，心里暖著。
然而，小中考前一段時(shí)間，姥爺卻永遠(yuǎn)的離開了我們。
時(shí)光荏苒，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出姥爺與我在庭院櫻花樹下嬉戲的場(chǎng)景，耳畔總回響起我們的歡笑聲，嘴中充滿愛的`糖葫蘆的味道再也不會(huì)有了。櫻花樹下，只剩下我，呆呆的望著遠(yuǎn)處，卻也不知在想些什么，。
那段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多，我不再那么任性，學(xué)會(huì)珍惜眼前愛我的人。
感激那份記憶，也感激姥爺。
感激的作文4
舅舅的身上泛起紫斑，舅媽的臉色開始一天天黯淡。幾家醫(yī)院一致認(rèn)定舅舅患的是“再生障礙性貧血”。診斷書上醫(yī)生潦草的字跡一下把全家人擊潛了。
舅舅和舅媽都是脾氣特好的人。舅舅一天到晚樂呵呵的，從未見他不開心過。聽說當(dāng)初他就是以樂觀的'個(gè)性俘虜了舅媽的芳心。我們說舅媽真有福，每天都可以開開心心，笑顏迎人。舅媽半羞半惱地說：“你舅舅就知道貧嘴，一個(gè)空話匣子，從來沒有見他給我寫個(gè)只言片語，老了連一封可以翻看的情書都沒有!”
這么好的舅舅舅媽怎么會(huì)遭遇這樣的不幸呢?
舅舅做化療，剃光了頭發(fā)，他笑著對(duì)舅媽說：“老婆，這回可以給你省一半的洗發(fā)水了�！本藡寘s一反常態(tài)，買最貴的藥和營(yíng)養(yǎng)品放在舅舅的床頭。舅舅的造血功能一日日衰竭，并且發(fā)現(xiàn)伴有溶血反應(yīng)，這意味著舅舅隨時(shí)可能離開人世。舅媽的眼睛紅腫著。舅舅摸著舅媽的臉，笑著說：“到底是我生病還是你生病呀，你怎么‘人比黃花瘦了’?”舅媽背過身去又抹起了眼淚來。
冬季最寒冷的那天，舅舅溢然長(zhǎng)逝。堅(jiān)強(qiáng)的舅舅在彌留之際，握著舅媽的手，并留下了感激的眼淚。 在第三天的晨報(bào)上，我們見到了舅舅的“情書”，登在“征婚啟事”的欄目里，用了醒目的黑體字：“吾妻，32歲，我以與她生活過五年的經(jīng)歷作證，她是最好的伴侶，是本人此生遇到的至寶，本想一生一世悉心珍藏，無奈天不遂人愿，我將先她而去，誰能替我好好珍惜，我將在天堂感激不盡!”
舅媽捧著這封“情書”，淚水直流。
感激的作文5
眼間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起玩樂已有五年之久�？墒�，如今在這偌大的教室里已經(jīng)聽不到你那流利的英語；在操場(chǎng)上已不見你那瀟灑的投籃身影。你走了，你去了能夠?qū)崿F(xiàn)你夢(mèng)想的城市，你在那里過得怎么樣，你是否還記得我們這些玩伴；是否時(shí)常想起我們一起度過的一分一秒；是否記得你對(duì)我說過的一句話，一句至今令我記憶猶新的話――“你真是個(gè)可塑造的鄉(xiāng)巴佬。”
我如今還記得，我第一次來到這所陌生的學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我十分羞澀，膽小，對(duì)這里的環(huán)境有些不適應(yīng)。是你，是你把我?guī)脒@個(gè)大家庭里的。當(dāng)時(shí)，你似乎看出了我的羞澀，你帶著幾個(gè)人來?yè)屛业?日記本，把它當(dāng)成一個(gè)球拋來拋去，我也就追來追去。當(dāng)時(shí)的你很調(diào)皮，直到把我弄哭，你才放手。我當(dāng)時(shí)很生氣，但你卻覺得很有趣。你在此以后沒有欺負(fù)過我，我也不知道你為什么這樣做。反正，自從那以后，我漸漸的融入了這個(gè)大家庭。
在一起度過了三年，我們都一起升入了初中，學(xué)習(xí)更加繁重了，可你卻絲毫不在意這些。
感激的作文6
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不充滿感激。老師的教誨，父母的關(guān)愛，朋友的關(guān)心……其中我最感激的是我媽媽，
還記得有一次我發(fā)高燒的事。那天，我正安穩(wěn)地睡在被窩里，突然感到一陣巨熱，如同滔滔江水涌動(dòng)上來，漸漸地我就覺得惡心頭昏，非常難受，不禁哇哇大哭起來。媽媽聽到后沖了進(jìn)來，看著我發(fā)紅的臉蛋，一摸額頭，媽媽自言自語道：“壞了，發(fā)熱了！”便急忙抱著我來到了醫(yī)院。不量不知道，一量嚇一跳，39。8°C！這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說可是個(gè)驚人的溫度。媽媽像瘋了似的忙開了，帶我去驗(yàn)血，又帶我去開藥。溫度不僅沒下降，還略有上升，慢慢地我失去了知覺，整個(gè)腦袋一片空白，時(shí)而清醒時(shí)而迷糊。聽媽媽說當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就像次火似的`又紅又燙，這個(gè)情景可把媽媽嚇慘了。等我恢復(fù)知覺時(shí)，我看見媽媽左奔右跑忙碌而狼狽的身影，當(dāng)她端著熱騰騰的開水讓我吃藥時(shí)，她已是水珠滿面，真不知那是汗水還是淚水。在媽媽日日夜夜的精心照顧下，我的病情漸漸地好轉(zhuǎn)了，一天比一天有精神，越來越健康了。
感激的作文7
對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們心懷感激;對(duì)朋友的無私幫助，我們心懷感激;對(duì)陽光的溫暖，我們心懷感激;對(duì)挫折的磨練，我們也會(huì)心懷感激。對(duì)所有的事情我們都懷著一顆感激之心。
在一個(gè)暑假里，我因?yàn)橐恍┦虑槎鴮?duì)鍥而不舍的堅(jiān)持，心懷感激。我依舊穿梭在茫茫的人海中，每天一下班回家我除了抱怨還是抱怨。為什么我要到這個(gè)世界上來。這個(gè)世界的人都勾心斗角的;但也有好人的。今天不想去上班，于是我用我要去看望我家的親戚而請(qǐng)假。我走在大街上覺得人每天總是再重復(fù)著相同的事情，不會(huì)有太多的變化。就好比一份工作。我在一個(gè)公園里停住了腳步，他吸引著我的步伐。他是一個(gè)坐在輪椅上的人。他因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)車禍腿出現(xiàn)了暫時(shí)性的沒有知覺。但醫(yī)生也說有可能終身坐在輪椅上。雖然他的腿比不過人家，但是我覺得他的精神是無能相比的。他每天在固定的時(shí)間都會(huì)來這個(gè)地方，無論刮風(fēng)還是下雨，他都不會(huì)放棄。一年又一年的到來，時(shí)間就像雪花一樣總是在你不留神的時(shí)候匆匆走過。我從上次遇見他過后我整個(gè)人都變了，變得不再埋怨世界的不好，而是感覺父母的`養(yǎng)育之恩，沒有當(dāng)年父母的辛苦，哪里有今天幸福。是他那鍥而不舍堅(jiān)持精神感化了我。
人生在世不容易，我們要懷著感激之心去面對(duì)身邊的沒一人，告訴他們一些做人的道理。不要埋怨別人。應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻感激她人。沒有他們的說教就不會(huì)有一個(gè)成功的你。
感激的作文8
同在一個(gè)屋檐下生活，回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我這才發(fā)現(xiàn)原來自己從未對(duì)你說出過一句謝謝……
猶記得我第一天開學(xué)，你反反復(fù)復(fù)的在我耳邊嘮叨：“新學(xué)期開始，不要獨(dú)自一人，要接觸同學(xué)，不然會(huì)被孤立的。要和同學(xué)好好相處……”當(dāng)時(shí)我總誤以為你是菩薩派來的唐僧，一直叨嘮個(gè)沒完。
猶記得我最難忘的生日，那天你和往常一樣，就好似并不知道我的生日一樣，心情不爽的我還和你因?yàn)橐患∈鲁沉似饋怼：Φ梦疫@一天都黑著臉。但是同學(xué)們都祝福了我，送了我禮物�？傊趯W(xué)校我過得很開心，但卻因?yàn)槟悴挥浀梦业纳�，而有些失落。晚上回到家，屋子里面烏七八黑的。害得我被磕了一下，邊一掌拍開燈，邊暗罵了一句“該死”
燈亮的`那一剎那，你出現(xiàn)在我面前，手捧蛋糕，面帶微笑地說：Surprise！baby，happy birthday！”那刻我的心情是愛恨交加��！一個(gè)沒忍住，眼淚就流了下來。我當(dāng)時(shí)就囧了，你一臉小人得志，打趣道：“咋，以為我忘記你生日了？哼，還感動(dòng)的哭了。”我逞強(qiáng)：“才沒有！”心里卻甜甜的。
猶記得你領(lǐng)我去過六·一，我們玩了好多好多設(shè)施，你開著卡丁車在廣場(chǎng)上橫沖直撞。丟臉?biāo)懒耍夷D(zhuǎn)頭……裝作不認(rèn)識(shí)你！為了尋求刺激，我們玩了過山車，在車上我們扯開喉嚨，毫無形象地大喊，像個(gè)孩子一樣，我偷笑著。
猶記得……
在這里我想對(duì)你說，媽，謝謝，有你的世界我很快樂。
感激的作文9
我有一個(gè)從五年級(jí)開始感激的人，她是余老師。
為什么我要感激她呢？原因還得聽我一一道來。
因?yàn)槲页３ｔ[事，有一天又和別人打了架，打架的對(duì)象是王爍棋。我很憤怒，把吃飯的時(shí)間用在發(fā)泄，我又是踹他的椅子，又是丟他的東西。一會(huì)兒時(shí)間，我發(fā)泄完了，正要去食堂，一出門就撞上了余老師、王爍棋還有幾個(gè)同學(xué)。老師一看，情況不對(duì)，轉(zhuǎn)身把我拉進(jìn)了教室，問我：“這怎么回兒事？”“是王爍棋先打我的！”我很不好意思，而王爍棋也在一旁發(fā)愣。
“啪！”接下來是一記耳光，重重打在我的臉上，很響。
“就算他打的，你也不應(yīng)該還手，而是告訴老師。他打人是他的`錯(cuò)，你打人就是你的錯(cuò)，你犯的比他還重！再說了，打人就算了，你還丟人東西，太沒良心了……”
老師的說話給了我很大的啟發(fā)，還有，我要說一點(diǎn)：其實(shí)是我先動(dòng)手的，我只是想要逃避責(zé)任而已。
我很感激老師給了我這么多啟發(fā)。
我剛要踏出門的那一刻，也就是說再走一步就出去了，老師叫住了我：“你一定沒吃飯吧！我給你五塊錢，你去買個(gè)餅干吃！”
我接過老師的那五塊錢，頭也不回地沖出了教室，因?yàn)槲液莛I。
我感激余老師的那五塊錢，讓我飽飽口福，感謝那幾句話，讓我終生受益。
雖然余老師患膽結(jié)石走了，但我耳邊不時(shí)回響起她的聲音。
她的聲音，像一盞明燈掛在我人生的路上，照亮我的路，讓我一直走在光明中，暖暖地，很貼心。
我感謝余老師。
感激的作文10
我的媽媽是一名人民教師，從小到大，她宛如一條涓涓細(xì)流的河流給我細(xì)心的照顧和無微不至的愛，感恩幸福，感恩母愛。
小時(shí)候，我覺得媽媽是最偉大的人，她肩負(fù)著巨大的重任，也許是因?yàn)楣ぷ鞯脑�，媽媽特別會(huì)教育開導(dǎo)人，每當(dāng)我難過不開心的時(shí)候，她總會(huì)在我身邊陪伴我，陪我說話聊天，哄我開心，那一刻，我覺得自己幸福極了。當(dāng)然，媽媽對(duì)我的功課也有很大的'指導(dǎo)，她最提倡的學(xué)習(xí)方法就是勞逸結(jié)合，每天放學(xué)回家，我總是抑制不住貪玩的心，經(jīng)常作業(yè)沒有寫完就溜出門去找小伙伴們玩了，但是每次都是被媽媽碰到，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)溫柔的告訴我：“無論是學(xué)習(xí)還是玩耍都要盡興，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，千萬不能半途而廢，等你把功課做完是不是就可以開心的去玩啦”聽完了媽媽的話，我都會(huì)羞愧的低下頭，然后回去認(rèn)真的做完作業(yè)，再出來玩?zhèn)�盡興。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，媽媽都會(huì)很耐心的教導(dǎo)我，用最通俗易懂的方法教會(huì)我，直到把思路給我講通，我的媽媽真是一個(gè)合格的老師。
無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，媽媽都會(huì)給我最無私的愛，就像陽光一樣溫暖著我的心，我愛媽媽，感謝她帶給我那么多的愛，感謝她讓我健康快樂的成長(zhǎng)。
感激的作文11
我們的成長(zhǎng)離不開他人的幫助與關(guān)愛，在得到幫助與關(guān)愛之后，你是否感激過那些人 ？在我的成長(zhǎng)過程中，有的人幫我克服困難；有人為迷茫的我指明方向；還有人在我失敗時(shí)安慰我。這些人我都不能忘記，而讓我最感激的還是我的父母。
星期一的早晨，我睜開朦朧的雙眼，瞟了一眼鬧鐘，才六點(diǎn)。廚房里傳來一陣做飯的聲音。我揉了揉眼睛，走向廚房一看，媽媽手持鍋鏟，在鍋中翻來覆去。原來媽媽在做炒飯呢。她的手臂前后推著，汗水正從她臉上的皺紋見流下來。不一會(huì)，一碗炒飯就做好了。我盯著這碗飯，心中有說不出的.感激。
每個(gè)早晨，媽媽都是這樣一如既往地給我做早飯，只希望我在學(xué)習(xí)上有所成就，難道這樣的人不值得我們感激嗎？
每個(gè)星期六晚上，我都要補(bǔ)課，爸爸便要送我去，他每一次都要等上好幾個(gè)小時(shí)。等到我放學(xué)時(shí)，已是晚上九點(diǎn)了，爸爸咱在黑夜下向我望去。晚上很冷，風(fēng)吹得讓人感覺冬天又回來了。爸爸站在風(fēng)中注視著我，像一尊雕像。那一瞬間，爸爸的形象在我心中不知高大了多少倍。我鼻子一酸，快步向爸爸走去……
我一定不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們對(duì)我的付出更感激他們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
感激的作文12
“六一”節(jié)是快樂的，是興奮的，是激動(dòng)的，而我的六、一是感激的。我感激他們，讓我的六一變得不再平凡，變得發(fā)人深思。
五月三十一日上午，學(xué)校為慶�！傲⒁弧眱和�(jié)的到來專門開了一個(gè)慶祝會(huì)，以示對(duì)巴蜀兒童的祝賀。非常榮幸的是，在所有節(jié)目里就有我要表演的節(jié)目，看來沉默多年的我又要重出江湖了。
從排練現(xiàn)場(chǎng)出發(fā)，到誘誨堂三樓的'空地時(shí)，我看見一位清潔工阿姨正站在欄桿前，雙手拿著掃把，眼睛朝著正在演出的舞臺(tái)上張望，有羨慕、可惜、向往等各種眼神，讓人為她感到可憐。看了一會(huì)，她又收回眼神，把頭一轉(zhuǎn)，不知怎么的，不動(dòng)了，好像沉思了一會(huì)兒，嘆了口氣，又開始掃地，只聽見沙沙的掃地聲，就如同阿姨也想看表演又無可奈何的哀嚎，她在請(qǐng)求，在哭泣。當(dāng)她在我的視線里消失時(shí)，我看見的東西變得模糊起來，但馬上就要演出了，我只有把眼淚收回去。
淚水雖然沒有流出來，但那沙沙的掃地聲時(shí)刻回響在我耳邊。她們?yōu)榱宋覀冃@的環(huán)境衛(wèi)生任勞任怨，不圖高回報(bào)，這慶祝會(huì)應(yīng)該是為他們而開的。
“六一”節(jié)是快樂的，是激動(dòng)的，同時(shí)也是充滿感激的。
感激的作文13
我為什么要感激父母呢？我相信你也會(huì)從平常的生活中感受到的。
首先，你平時(shí)生病了，父母有帶你出去看醫(yī)生嗎？有�？上攵�，父母在我們生病的時(shí)候那種焦躁是裝不來的，也沒必要裝，因?yàn)槎际亲约旱暮⒆�，是自己身上流的血，是自己身上的一塊肉，更是父母的生命。所以我們，長(zhǎng)大以后是怎樣也報(bào)答不了他們對(duì)我們的'養(yǎng)育之恩的，即使上了學(xué)，要盡力做力所能及的事，父母希望你考好成績(jī)，你就考好成績(jī)，父母希望你考好學(xué)校，你就考好學(xué)校�？傊改赶Ｍ阕龅氖虑榭隙ㄊ呛檬�，不可能是壞事，天底下有哪個(gè)父母希望自己的孩子變壞的？
俗話說：可憐天下父母心。有哪個(gè)父母不疼愛自己的孩子呢？即使你哭泣，父母會(huì)鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不要為這些小絆腳石而哭泣，即使你犯了錯(cuò)誤，父母會(huì)跟你一起分析你到底哪里做錯(cuò)了，即使你考了不及格，父母會(huì)幫你分析錯(cuò)誤的題到底哪里錯(cuò)了，應(yīng)該怎么寫。父母就是這樣，大愛無私，勇于奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在你知道為什么要孝敬父母感激父母了嗎？
孝敬父母，感激父母是每個(gè)孩子必做的事，希望不要懂得珍惜的時(shí)候才后悔莫及。
感激的作文14
一陣清風(fēng)吹過，打開窗，想到不久就能看到群群大雁向南方飛翔，我知道了，六年的學(xué)習(xí)生活就將要結(jié)束了。我回憶六年小學(xué)生活的一切，感到十分充實(shí)。
我曾認(rèn)為，老師是什么？只不過是一個(gè)普通的職業(yè)罷了，我不明白為什么這么多人偏偏贊美老師？我以為沒有什么好的。
一個(gè)周末，老師要求我們寫一篇關(guān)于老師的文章。我甚至不知道改怎么寫。上網(wǎng)，盡是些寫“謝謝老師”“不忘記老師”的話語，沒有一處能說服我。我只好寥寥草草寫了一篇作文。
媽媽拿起我的'作文時(shí)，頭搖的跟撥浪鼓似的。就在媽媽的教育中，我明白了，明白了大家為什么要感謝自己的老師。老師是一個(gè)職業(yè)，但并不普通。他給予我們知識(shí)，天天為我們上課，講解，批改。也許你可能跟我一樣，認(rèn)為老師這樣是理所當(dāng)然的。其實(shí)老師完全可以對(duì)我們置之不理，讓我們的成績(jī)一落千丈。還記得那年六月夏天，我寫完了作業(yè)，在辦公室門口走來走去，看到辦公室里，老師手里的筆動(dòng)個(gè)不停，批改著作業(yè)，不顧手臂酸脹，批改著作業(yè)，不顧大汗淋漓，批改著我們的我醒悟了，當(dāng)初埋怨作業(yè)多，這下名白了。作業(yè)多，老師其實(shí)也累，而我是多么不體諒老師。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們將離開老師，向老師深深道一聲：“再見了，老師！”
感激的作文15
回眸往事，松散的心弦卻已在不知不覺中悄然繃緊。記憶中的音律在無形中撞擊著我的胸膛。又是一個(gè)春季，我仿佛又到了那個(gè)牽動(dòng)我心弦的記憶。
陽春三月，冬、春的交季期我蜷縮在被子里渾身不停打顫。頭漲痛眩暈，難受至極。奶奶焦慮的搓著蒼老的雙手，張嘴說道:讓你別耍水，偏不聽!說完匆匆的離開，留給我一個(gè)縹緲的背影。
五分鐘，十分鐘，奶奶生氣了嗎?我緩緩的想著。奶奶無人答應(yīng)。我艱難的支起身子尋完屋內(nèi)不見奶奶，蹣跚著來到屋外，咚——一陣敲擊聲吸引了我的注意力。我尋聲向屋后挪去，身子卻一顫，無法動(dòng)彈:茂密的竹林下，奶奶彎著腰，吃力地拎著一把鋤頭在竹子下面挖掘�；蛟S為了行動(dòng)便利，在這窄冷窄熱的時(shí)期，原本就癱患有風(fēng)濕病的奶奶只穿了一件單薄的毛衣。風(fēng)一吹，衣服微微飄蕩。唉唉——，急促的喘息聲傳入我的耳膜，重重的撞擊著我的胸膛，我張開口，想讓奶奶別挖了，可喉嚨卻發(fā)不出聲。頭上的疼痛以及心里的'苦澀，使我痛不欲生，我為何這般難受?我不知道，我不明白，哇.....
奶奶動(dòng)作一頓，扭頭望見風(fēng)中哭泣的我眉頭一皺，扔下鋤頭抓起地上的一大把竹根，邁著不靈便的雙腿跑了過來，拉著我的手往屋里拽，嗔怪道:感冒了還往外跑，強(qiáng)丫頭!眼淚朦朧間，奶奶花白的頭發(fā)，彎躬般的背映入眼簾，哇...
奶奶，我原只想奢求一縷春風(fēng)，您卻傾其所有，給我整個(gè)繁華的春天，你對(duì)我的愛，終生難忘!
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