【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大家好！我叫文具盒，漂亮又實(shí)用。
我是長(zhǎng)方形的，是粉紅色的，大約20厘米長(zhǎng)，7厘米寬，實(shí)用鐵皮制成的。我正面印著兩只可愛(ài)的米老鼠，它們分別是米奇、米妮。米奇穿了一件黑色的上衣，一件紅色的外褲，一雙黃色的鞋子；米妮穿了一件藍(lán)色的'長(zhǎng)裙，一雙粉色的鞋子，它們看起來(lái)是不是可愛(ài)極了？
我是一個(gè)三層鉛筆盒。第一層放了了六枝五顏六色的鉛筆和一塊長(zhǎng)方形的橡皮；第二層放了性格直爽的三支鋼筆，一塊鋼筆橡皮和一卷膠帶；第三層放了五枝鉛筆，兩塊橡皮，一枝多彩圓珠筆和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手，它們雖然成員性格不相同，可是相處得卻挺和睦，都在這里香甜的睡大覺(jué)呢！它們都各自躺在自己的小臥室里休息。你看，主人的鉛筆和鋼筆，都躺在三張長(zhǎng)方形的小床里，主人的長(zhǎng)將軍——尺子，正舒舒服服地躺在那專門為它特制的大床里。�。∷鼈円呀�(jīng)勞累一天了，讓它們好好休息吧！
這些學(xué)習(xí)用品都是主人學(xué)習(xí)上的好幫手，沒(méi)有它們，主人就無(wú)法學(xué)習(xí)。我——文具盒就是幫主人管好它們。因此主人最喜歡我。
這就是一個(gè)漂亮又實(shí)用的我。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我經(jīng)過(guò)新圓弧街心公園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路邊綠油油的柏樹上有許多的小紅點(diǎn)，我好奇地停下了腳步，仔細(xì)一看:啊!原來(lái)是許許多多的瓢蟲在爬來(lái)爬去。
這些小瓢蟲真有意思，有的鼓著半圓形的身子在急匆匆地跑來(lái)跑去，就像街道上行駛的面包車;有的好幾只擠在一塊，好像在比誰(shuí)身上的黑黑點(diǎn)多;還有的也許是累了吧，靜靜地趴在葉片上一動(dòng)也不動(dòng)。突然，我看到一只瓢蟲身上的顏色特別紅，背上的星星密密麻麻的，就想：“這是幾星瓢蟲呢？我可得好好數(shù)數(shù)�！�
這只小瓢蟲好像發(fā)現(xiàn)我在觀察它似的'，急急忙忙爬到樹枝的頂端，然后飛到另一根樹枝上去了�！昂撸疫�沒(méi)數(shù)清你是幾星呢，就想跑，沒(méi)門！”我一伸手就把它捉住放在手心上，可是它到了我手上六只腳就全縮了起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)了�！把剑摬皇俏易降臅r(shí)候太用力了，被我捏死了吧”我看著瓢蟲心慌得不知怎么辦才好。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)手心里有一點(diǎn)黃黃的水，就想這也許是瓢蟲吐出來(lái)的毒液吧？嚇得我趕緊把瓢蟲往草叢里一扔，呵，沒(méi)想到瓢蟲竟張開(kāi)翅膀飛走了。哦，我突然明白了，小瓢蟲是用裝死來(lái)保護(hù)自己呀。
“小瓢蟲，你真聰明！”我高興地對(duì)著飛走的瓢蟲喊道。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
晚上，爸爸領(lǐng)著我和妹妹到院子里的空地上放花炮。只見(jiàn)爸爸從袋子里取出幾個(gè)裝花炮的盒子放到地上，吩咐我們說(shuō)：“站遠(yuǎn)一點(diǎn)看，注意安全。”
擺好花炮，爸爸細(xì)心地抽出炮眼，用打火機(jī)點(diǎn)燃了一只。只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道火光沖上了天空。我們都吃了一驚，捂著耳朵向后退。隨著一聲巨響，美麗的火花像瀑布一樣瀉下來(lái)，天空被照得亮堂堂的，真漂亮��！我們喜悅地注視著，目送它直至消失。
爸爸又點(diǎn)燃了一只。這一只升空炸開(kāi)后，像流星雨一樣�？墒牵情g那雨點(diǎn)變成了朵朵盛開(kāi)的花兒，五彩繽紛，十分艷麗。我真想讓它多留一會(huì)兒，但同樣很快消失了。
爸爸又接連放了幾只，有的像綻放的菊花；有的像張開(kāi)的喇叭花；有的.像飄蕩的柳絲；有的像成群的小蝌蚪；有的像金雨傾盆；有的像噴泉怒射……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，看得人眼花繚亂。
花炮放完了，空氣中依然飄散著火藥香。我們凝望著天空中靜靜的繁星，覺(jué)得意猶未盡�；ㄅ诒M管停留得那么短暫，可它的美麗和壯觀，它帶給我們的歡樂(lè)，卻長(zhǎng)久留在我們心里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
別人的愿望是追求榮華富貴，而我的愿望卻與眾不同，我最大的心愿是有一個(gè)溫柔、體貼又善良的姐姐。
你們猜猜我為什么想要有一個(gè)姐姐？猜不出開(kāi)吧，讓我來(lái)告訴你謎底吧。自從媽媽生了弟弟之后，我和弟弟天天鬧矛盾，他經(jīng)常和我吵架，惹得爸媽生氣，說(shuō)我不懂事。每次我都很委屈，明明是弟弟的錯(cuò)啊。每當(dāng)和弟弟吵完架，在夜深人靜的時(shí)候躲在被窩里偷偷地哭，那種痛苦讓我難以忍受。我是多么希望有個(gè)姐姐來(lái)袒護(hù)我安慰我啊。
每天上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，看到同學(xué)和姐姐手拉著手有說(shuō)有笑從我面前走過(guò)，我都羨慕不已，真希望有個(gè)柔軟的'手來(lái)牽著我。昨晚我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)姐姐和我手牽手走在一望無(wú)際的大草原上，藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，清新的空氣彌漫在空中，我的心情是如此的放松。我和姐姐跑著笑著，笑聲回蕩在美麗的草原上，感覺(jué)幸福極了……叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘把我吵醒了，那個(gè)美麗的夢(mèng)煙消云散，可我的嘴角卻向上揚(yáng)著。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)用它來(lái)畫一個(gè)美麗的姑娘，讓她從畫中走出來(lái)，成為我的姐姐，這樣我就可以向姐姐傾訴我的煩惱了，也有人來(lái)保護(hù)我了。
我好想有一個(gè)善良、美麗的姐姐��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家一共有六口人：外公、外婆、爸爸、媽媽、我和妹妹。
外公、外婆雖然年紀(jì)大了，但是他們很勤勞，每天早起晚睡，不是洗衣，就是做飯，還要帶小妹妹，為爸爸媽媽減輕了很多的負(fù)擔(dān)，真辛苦！
爸爸媽媽每天忙著公司里的事。有時(shí)和客戶談生意，有時(shí)陪客戶吃飯，有時(shí)到外地看貨，忙得不可開(kāi)交。甚至有時(shí)到夜里一二點(diǎn)鐘才回家休息，第二天一大早又出去了。我有時(shí)好幾天都看不見(jiàn)他們。
盡管大家都很忙，但他們都很愛(ài)我、關(guān)心我。有一天夜里，我發(fā)燒了，爸爸給我量了體溫：“呀！燒到39。5度了！”爸爸媽媽急忙抱著我開(kāi)車到醫(yī)院給我看病。醫(yī)生看了病說(shuō)讓我吃藥。媽媽說(shuō)：“還是輸液來(lái)得快。”說(shuō)完，爸爸抱著我去輸液，媽媽趕快去交錢。等我輸完液已經(jīng)是早晨7點(diǎn)半了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看到爸爸靠在椅子上睡著了，媽媽卻一直在旁邊守著我。望著他們布滿血絲的`眼睛，我感動(dòng)極了。為了照顧我，他們一夜都沒(méi)睡。爸爸媽媽多好啊！
我的家不算很富裕，但是非常溫馨。我愛(ài)我的家！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
雨，淅淅瀝瀝地下著，窗上蒙了層紗，瞬間又被雨掀走了。這才發(fā)現(xiàn)，窗外，也是朦朧一片。
低低的云與霧化為了一體，略看無(wú)不同，細(xì)看卻領(lǐng)悟幾分。
云顯然飄于高空，一層連一層，一片覆一片，時(shí)厚時(shí)薄，變化多姿。霧卻并非如此，它是游于地面之上，高低不等。遠(yuǎn)看似白綢條條纏綿，近看又似身臨仙境般了。
雨，停了。霧似乎特別高興。它可以獨(dú)享這世界了。
在屋頂上，它正靠著睡大覺(jué)；在葉片上，它為這片那片的系上了白面紗；在花瓣上，它樂(lè)呵呵地嗅著大自然的`芬芳清香；在石面上，它悠然自得為石頭披上了白裝。
它像一個(gè)孩子，每一次來(lái)都留下了喜悅；每一次來(lái)兩眼都充滿了新奇感；每一次來(lái)都交了許多的朋友。它也許是稚氣未脫，也許是童心未泯，又也許它本性就該如此。
太陽(yáng)懶洋洋地升起來(lái)了，很是疲倦。應(yīng)該是被霧寶寶折騰得哈欠連連。
就是這樣，這雨霧像頑童似的來(lái)了，又不知疲倦地蹦跳著去了。
賦詩(shī)一首
雨霧
隨雨游入世，難脫仙時(shí)氣。
飄若風(fēng)靈者，靜若滯停神。
淺待紅塵物，去與捎天麗。
陽(yáng)起其是落，落竟無(wú)傷離。
幻來(lái)又夢(mèng)去，魅影喚神思。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我走進(jìn)教室，突然一聲音樂(lè)響起，這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)作文課我們先玩一個(gè)游戲再寫作文，這個(gè)游戲的名字叫‘啞劇對(duì)對(duì)碰’。”“哦——耶！”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是向柯男。他走到講臺(tái)上，從老師的手上抽出了一張紙片，紙片上面不知寫了什么。他緊皺眉頭，手抱著頭，怎么想也想不出來(lái)。他靈機(jī)一動(dòng)便手舞足蹈的跳了起來(lái)，我旁邊的一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“你能不能不做得這么抽象啊�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)地把自己的答案都說(shuō)了出來(lái)，這些答案五花八門，比如說(shuō)什么“神經(jīng)病跳舞”之類的呀！他聽(tīng)到以后完全蹦潰了，他又做了一次動(dòng)作，這時(shí)一個(gè)同學(xué)搶答道：“邊唱歌，邊跳舞�！毕蚩履新�(tīng)到正確答案后無(wú)比興奮，開(kāi)心地回到座位上。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題為什么我猜不出來(lái)呢？
向柯男又一次上了臺(tái)，這個(gè)題目對(duì)他來(lái)說(shuō)可能很容易，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該很難。他向老師借了一件外套，把外套放在了地上，這時(shí)一些坐在后面的同學(xué)因?yàn)榭床坏奖愎蛟谝巫由贤χ绷松碜樱蜒劬Φ傻睦洗�，眼珠都快蹦出�?lái)了。再看向柯男，他用手做出洗衣服的`樣子，同學(xué)們馬上就猜出來(lái)了，人們不約而同的說(shuō)出了洗衣服�！崩蠋熆戳丝礂l子說(shuō)不對(duì)，可向柯男卻說(shuō)的確是洗衣服呀！老師把條子給向柯男，讓他仔細(xì)地看看，“哦——”有一個(gè)人說(shuō)：“難道是洗衣機(jī)，可他做的一點(diǎn)也不像呀，難道是他看錯(cuò)字了嗎？游戲結(jié)束了，有些人到現(xiàn)在都是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)呀？
這節(jié)作文課可真好玩，整間教室都沉浸在了歡樂(lè)之中。這節(jié)課讓我明白做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，善于思考。
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