【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
記得汶川大地震時(shí)，我弟弟才剛剛出生，就得了心臟病，當(dāng)時(shí)必須做手術(shù)，不然我弟弟會(huì)危在旦夕。我們一家人都急得沒有辦法，奶奶走過來說：“好端端的一個(gè)胖小子！就得了這種病，老天爺呀，這造的是什么孽呀！”當(dāng)時(shí)我爸爸、媽媽、奶奶……都哭了。我四爸擦干眼淚，說：“別怕，只要想辦法什么事情都能解決�！惫霉靡哺f：“是呀，辦法總是有的，大家別哭了，哭有什么用�。≈灰嬉稽c(diǎn)希望，就要去爭取�！薄按蠼阏f的對(duì)，只要還有一絲希望，就算砸鍋賣鐵，也要給孩子看��！”三媽接著說。
于是，我們一家?guī)е艿�，開著車四處尋找醫(yī)院，我們來到中心醫(yī)院，那里的病人可多了，連樓梯上都睡著病人，我們來到四樓，本來還有一間病房，是為一個(gè)老爺爺準(zhǔn)備的，可老爺爺卻親切地說：“這么小的孩子也生病了，老天爺真不長眼呀！我這兒有一間空病房就讓給你們吧，讓這孩子先在這兒住下！別管我，我沒事的'！”我們?nèi)胰硕己芨屑み@位好心的老伯伯。姑姑流著淚說：“好心有好報(bào)，這么好的一個(gè)老伯伯，一定能長命百歲！”三爸抱起弟弟走進(jìn)病房，我們也走了進(jìn)去，那間小小的病房頓時(shí)充滿著濃濃的溫情。弟弟躺在那個(gè)病床上慢慢地睡著了，病房雖然找到了，可醫(yī)藥費(fèi)又成了一個(gè)巨大的難題。我們到處籌錢，可是還是籌不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)（37萬）。我們快要徹底崩潰了，但是又不忍心看著弟弟受苦，我們一邊拼命地掙錢、籌錢，終于把錢籌到了，我們興奮地把錢交到醫(yī)院，馬上要做手術(shù)了，手術(shù)進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)，全家人忐忑不安，都盼著手術(shù)能成功。手術(shù)終于結(jié)束了。醫(yī)生鄭重其事地說：“這次手術(shù)做的很成功�！蹦銈兛梢苑判牧宋覀儜抑男囊幌伦勇淞讼聛�。
經(jīng)過這件事，我更加堅(jiān)信：有愛就能創(chuàng)造奇跡，有愛就能戰(zhàn)勝一切！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了 ……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，只見一只家燕橫躺在馬路中央，頭部已滲出鮮紅的血。其他家燕都嚇得不敢出大氣，突然，有一只家燕冒著還會(huì)有的危險(xiǎn)飛到被車撞的那只家燕身邊，飛來的燕子還微微顫抖著，似乎被剛才那可怕的景象嚇得驚魂未定。它先是久久地凝望著受傷的那只家燕，然后對(duì)它發(fā)出低沉而凄慘的'叫聲，好像在說：“起來呀！姐妹們等你回家呀！”突然，奇跡發(fā)生了。受傷的那只家燕張大了嘴巴，用力微微抬起了頭，飛來的那只家燕忽然飛離了地面，又落了下來，又飛離，又落下……可它卻得不到任何回應(yīng)。我知道，它是在呼喚同伴：“走啊，快走��！和我一起回家吧！離開這是非之地！”可是，望著同伴慢慢垂下的頭，它張開的翅膀又在一瞬間凝固了。目不轉(zhuǎn)睛的望著慢慢死去的同伴，一動(dòng)不動(dòng)，任憑細(xì)雨打濕自己的羽毛……我不忍心在看下去了，閉上了眼睛。也不知過了多久，我再睜開眼睛時(shí)，馬路中央仍是兩只家燕，只見已經(jīng)絕望的那只家燕緩緩地邁開了步子，也許是被淋濕了的羽毛不堪沉重，也許是那無限留戀的目光過于悲哀，它走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才撲騰著翅膀飛走了。
我的眼淚都快要掉下來了。沒想到，動(dòng)物間的感情亦同人類，面對(duì)同伴的不幸，它竟然也是這樣的奮不顧身，這樣的有情有義。而無情的車卻把它們永遠(yuǎn)的分開了。我們?nèi)祟愊脒^沒有，當(dāng)天空中不再有鳥兒的飛翔，這世界是多么可怕呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
丑小鴨可以成為白天鵝，毛毛蟲可以變成花蝴蝶。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都會(huì)散出屬于自己的光芒，我的光芒又會(huì)是什么呢！
小時(shí)候，總是去姐姐家，看著她們墻上的一幅精致的畫，心里總會(huì)不由地心生眼羨，總是想著哪一天可以畫出栩栩如生的畫作。
這個(gè)夢想漸漸地在我心里扎了根。自然而然，“我想學(xué)畫畫。”我將這句埋藏已久的話說給了媽媽聽，我也順理成章地進(jìn)了我夢寐以求的素描班，得到了早該屬于我的繪畫工具。
每天清晨，就抓起畫筆往紙上勾勒出門前的一棵樹，抑或是放在我床邊的'鬧鐘。緊閉的房門外總能聽到“沙沙”的，鉛筆與繪紙摩擦出的正在排線的聲音。有時(shí)候無聊了，三下兩下，一只正在喝水的鹿，一群在歡樂玩耍的孩子，都可以在筆下呈現(xiàn)。
后來，我開始觸碰到了一個(gè)新繪種——油畫�！俺跎俨慌禄ⅰ�，我第一幅想畫的，就是梵高的著作《向日葵》。油畫不像素描的黑白灰，它光是打形就要一二小時(shí)�！度湛防锏拿恳欢浠ǖ奈恢�，都要經(jīng)過精確計(jì)算。每一筆顏色都是調(diào)過的。我有些不知所措了，伸出的筆在空中固定，怎么也放不下去。我躊躇著，徘徊著，活白的畫布上始終沒有出現(xiàn)一筆。這時(shí)，母親的那段話縈繞在耳畔：“不試試怎么知道你會(huì)不會(huì)，千萬不要輕易否定自己，加油！”我的信心倍增，幾個(gè)月后，媽媽把我的《向日葵》發(fā)到朋友圈上，獲得了大家的一致好評(píng)。
我終于找到了自己的光芒。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們身邊有許多愛，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們正在上書法課。突然，“嘩啦”一聲，我們都嚇了一跳，原來是教室墻壁上的瓷磚掉下來一大片。這時(shí)，正在上課的鄭老師趕緊讓坐在墻邊的同學(xué)躲到安全的地方。鄭老師挽起袖子，帶著幾個(gè)力氣大的男生清理掉下來的瓷磚。她不停地叮囑我們：太危險(xiǎn)，千萬不要過來！還讓我們繼續(xù)認(rèn)真練字，不要分心。鄭老師讓同學(xué)們都站在離墻遠(yuǎn)的地方，自己卻站在墻根，用手搬著碎瓷片。正在這時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，鄭老師的'手被鋒利的瓷磚劃破了，鮮血頓時(shí)流了出來。同學(xué)們都嚇壞了，可是鄭老師還是忍著疼痛繼續(xù)清理瓷磚。
在鄭老師和幾個(gè)同學(xué)的努力下，終于在第二節(jié)課上課之前把所有的破瓷磚全部清理干凈了，我們又恢復(fù)了以往正常的上課秩序。
看著鄭老師流滿汗水的臉和她受傷的手，我們都很感動(dòng)。雖然她平時(shí)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)厲，但在生活上，她卻像媽媽一樣無微不至地愛護(hù)著我們。
老師的愛很溫暖，像陽光雨露一樣滋養(yǎng)著我們茁壯成長。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“什么，今天要野炊？”聽到營長趙老師的宣布，我們大家紛紛議論起來。我搓了搓手，心想：我還從未在野外生火做過飯呢，這回我可要好好體驗(yàn)體驗(yàn)。
我們加快腳步，急切地向野炊地進(jìn)發(fā)。到了目的地，老師先選了一個(gè)平地作為做飯的地點(diǎn)，然后開始布置任務(wù)：男生揀石頭，女生揀柴火，2名同學(xué)負(fù)責(zé)用石頭壘 “爐灶”。不一會(huì)兒，男生們扛著大大小小的石頭回來了，女生們抱著一捆捆的柴火也回來了，“爐灶”也很快壘起來了。當(dāng)鍋架起來后，那些領(lǐng)回來的魚、豆腐、 蔥、姜，也都一字?jǐn)[開，嘿，還真象那么回事呢！現(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
“點(diǎn)火”，隨著老師的一聲令下，我們迅速把火點(diǎn)了起來，在鍋里倒上水，然后再把領(lǐng)回來切好的魚、豆腐、蔥、姜一股腦兒的倒進(jìn)了鍋里。紅紅的`火焰映照著我們一張 張激動(dòng)的笑臉，熱氣騰騰的鍋里裝著我們多少的期盼。這時(shí)，張老師喊道：“快把鹽拿來�！蔽乙粋�(gè)箭步跑去拿了過來，張老師把鍋蓋打開，把鹽放了進(jìn)去，一股撲 鼻的香味引面而來，啊，真香��！我的口水都流了三尺三。一會(huì)兒，魚湯做好了。我們一邊吃著饅頭，一邊吃著自己親手做的魚湯，真是太美味了。
這次，我們分工合作，做出了美味的菜肴，我們?cè)谄穱L美味的同時(shí)也品嘗了大家庭的溫暖。這是在自己家從來沒有過的體驗(yàn)。我愛夏令營，我愛這個(gè)大家庭。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
從小時(shí)候，我特別膽小，總是被人踩在腳底下。
有一次，我哥哥帶我去方特玩，那里有一個(gè)游樂設(shè)施叫做“哈利波特的鬼屋”我聽到鬼屋這兩個(gè)字心里冒起了冷汗,可是哥哥說：“你不進(jìn)去，我就把你一個(gè)人丟在外面!”啊?這樣我更害怕!我只好硬著臉皮進(jìn)去。
里面陰森森的，感覺隨時(shí)隨地一個(gè)鬼跳在我面前一樣,，這個(gè)時(shí)候我們進(jìn)了纜車，纜車上面還有藍(lán)色的.火焰，我嚇?biāo)懒�，這個(gè)時(shí)候纜車啟動(dòng)了，許多頭，和一個(gè)法老王出來，把我下的魂飛湮滅，我不敢直視，后來，我哥哥叫我睜開眼睛，這時(shí)我看到一個(gè)頭在我身邊，我嚇哭了，從此那以后我就變得非常膽小。
還有一次，我和王航、王佳樂、朱華勇去王航口中所說的“鬼屋”，我看了看外表很嚇人，我不敢進(jìn)去，可是我看到王航和王佳樂都非常有膽量，我想我不能落后啊!這樣多么丟臉!我說：“走吧!怕啥?”后來我進(jìn)去之后一開始有點(diǎn)怕怕的，后來一點(diǎn)也不怕了，可能是應(yīng)為我長大的原因，或者是我要面子的原因吧。
如今我不在膽小了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家有著四條活潑可愛的小魚，有紅色的也有黑色的，非常討人喜愛。
秋天已經(jīng)來臨了，天氣也逐漸冷了起來，讓人瑟瑟發(fā)抖。人們都換上了好幾層的.衣服來抵御嚴(yán)寒，甚至有人連毛衣、棉襖都穿上了。這幾天，我的魚缸竟然達(dá)到了12°，小魚們冷得都往角落里鉆，好像都在打著“哆嗦”。它們不再像以前一樣在魚缸里快活的游來游去，就連一向霸道的大紅魚都喪失了往日的威風(fēng)，魚缸里頓時(shí)沒有了“氣氛”。
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)我的小黑魚身上掉了好多的魚鱗，哼！一定又是大紅魚來欺負(fù)它們了，這個(gè)大紅魚可真是可惡，總是欺負(fù)小魚，我真想把它給教訓(xùn)一頓，讓它知道別人也遭受著同樣的痛苦。
現(xiàn)在，它們更能吃了，我放下去七八粒魚食，它們四個(gè)立刻就簇?fù)磉^來了，你看那只小黑魚，好像很餓的樣子，它飛一般的沖過來。第一個(gè)搶到了那粒魚食，但由于太遠(yuǎn)，沒有掌握好方向，所以沒有吃住。現(xiàn)在這么寒冷，誰不想多吃點(diǎn)飯來解解寒，填飽肚子啊！跟在小黑魚后面的大紅魚一把搶過魚食，吞了下去。眨眼之間，那些魚食就被吃得一干二凈了。
唉！不多說了，我要趕緊照顧我的小魚呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
戰(zhàn)爭不僅給人們帶來災(zāi)難，而且會(huì)給人們帶來痛苦，因此，我憎惡戰(zhàn)爭，向往和平！
那是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，天氣很好，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽去公園玩，正好經(jīng)過火車站，小男孩有爸爸媽媽的陪伴可高興了。突然，一聲巨響，打破了這美好的一切，火車站旁邊的房子倒塌了，只剩下殘?jiān)珨啾�，小男孩被埋在了廢墟里。
過了一段時(shí)間，小男孩睜開了眼睛，他看到爸爸媽媽不見了，他們一定被可惡的日軍用大炮炸死了，出現(xiàn)在小男孩面前的是一片廢墟，到處有人的尸體。
小男孩一見到這可怕的'情景，就嗚嗚地哭了起來，他嘴里喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�？”可是沒有人應(yīng)答。
戰(zhàn)爭給小男孩帶來了不幸，我希望，我祈盼，和平之花永遠(yuǎn)在人間開放，讓和平鴿永遠(yuǎn)在藍(lán)天上高高飛翔！和平，是我們?nèi)祟惖南蛲?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
�。〗裉斓目諝庹嫘迈r，哎！要是沒有期中考試就好了。我還沒準(zhǔn)備好呢！
走進(jìn)教室，我問同學(xué)：“你們都準(zhǔn)沒準(zhǔn)備好考試了嗎？”其中一個(gè)人說：“哈哈，我早就準(zhǔn)備好了，我很有自信哦！”連我們班成績最差的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，而我……
同學(xué)們都來齊了，開始考語文。我緊張極了，迅速地從頭到尾掃了一眼，哈哈，還好，都是老師領(lǐng)我們做過的`題，這才心里輕松了不少。
嗯？“梅花的秉性”老師之前讓我們畫過，是上一句，還是下一句呢？兩種答案，在我的腦子里糾結(jié)，哎，要是考前復(fù)習(xí)一下之前的考卷就好了。
呃！“自語式獨(dú)白描寫”，老師上課讓我們畫過，是一處，還是兩處呢？要是復(fù)習(xí)一下語文書就好了。
終于考完了，輕松了好多，但我又擔(dān)心會(huì)不會(huì)錯(cuò)，有兩處答案我是模糊的，雖然老師講過，這就是不復(fù)習(xí)的結(jié)果。
過了幾天，語文分出來了，我考了93分，那兩道題果然錯(cuò)了！真不該錯(cuò)，要是稍微復(fù)習(xí)一下，也不能錯(cuò)啊。
我以后一定要做好考前復(fù)習(xí)。
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