【推薦】游記植物作文匯總6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的游記植物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

游記植物作文 篇1

　　4月26日，是我們學(xué)校的春游時間。

　　那天天氣很好，天高云淡，晴空萬里，同學(xué)們有說有笑，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。

　　乘車時，我們個個歡聲笑語，背了古詩、唱了歌、還猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　植物園空氣清新、綠樹成陰，有成千上萬種植物，就像每個人都有自己的名字一樣，很多植物身上都掛了一張卡片，上面寫了它們的名字和一些簡單的介紹。大家都要去看看，認(rèn)識并了解一下這些植物。找到一個大草坪，我們班就開始活動了。

　　1、鋪陣地，享美食

　　我們先按老師給我們分的組，開始鋪陣地。我們小組帶了好多墊子，鋪在了一個半涼爽半炎熱的草地。為什么這么說？哈！其實那塊草地一半被樹陰遮住，一半被太陽曬著。每個同學(xué)都把自的`食物拿出來，一起品嘗。

　　2、游戲娛樂

　　吃了東西，老師帶我們開展了游戲，讓我印象最深的是“安全乘車”的游戲。一個同學(xué)讀一篇文章，讀到一篇文章，讀到“坐”，我們就站起來，讀到“站”我們就坐下。同學(xué)們都玩的哈哈大笑。

　　3、觀察動植物

　　做完游戲，我們?nèi)ビ^察小動物。有一個同學(xué)，他搞惡作劇，捉3只蜥蜴放在老師眼前，害得老師“哇”！尖叫起來。我看見一棵大樹，上面全是螞蟻，我拿放大鏡去看它。我粘了點面包在大樹上，美過多少時間，螞蟻們都朝面包的地方爬，黑壓壓的一片，像千軍萬馬攻打城池一樣，螞蟻們也要把面包拿下。沒過多少時間，它們就馱著這面包往下爬。螞蟻雖然小，但是它們團結(jié)。真是團結(jié)就是力量啊。

　　這樣春游很真開心！我覺得這是一次最有意義的春游，既欣賞了春天的美景，也學(xué)到了很多知識。

游記植物作文 篇2

　　星期六的早晨，陽光明媚，我們一家人去了植物園游玩

　　走進東郊十字路口，就看見了一個巨大的銅雕，像一只蝴蝶落在葉叢中，它的名字叫：“蝶舞銅慶”，設(shè)計者將植物的花、果、葉和動物造型抽象提煉后溶為一體，體現(xiàn)了自然界的人p動物、植物間和諧共存的生態(tài)關(guān)系。雕塑兩側(cè)以兩塊“樹葉”狀的大水池加以裝飾。

　　順著臺階往下走，你就看到在紅色的`大理石鋪成的墻壁上刻著許多花草，有：牡丹,月季,菊花……下面的平地上還有噴水池，池水一噴有四層樓那么高，池水像珍珠，像寶石。

　　往里面走，有一邊的墻上滿是爬山虎，那綠油油的爬山虎可愛極了。

　　走出廣場，沿路前行 ，前面有一片奇石林，石頭像各種各樣的小動物，有的像小馬,有的像小兔子,還有的像小鳥，奇形怪狀。

　　再往前面是一片美麗的池塘，水塘里有許多綠色的睡蓮，圓圓的葉子有大有小，許多已經(jīng)開放，有：粉的、紅的、紫的美麗極了，有些含苞待放如筆朝天。

　　在岸邊有許多花，比如：黃金菊花,葉扶芳藤,紫薇,采葉花等。離岸不遠處有一個亭子，有許多老人在唱著美妙的歌，美麗的景色與歌聲相互交融。一陣風(fēng)吹來，使人心曠神怡。

　　我們從植物園大門走了出來。啊！我們生活在一個幸福的世界里，那就是銅陵植物園。

游記植物作文 篇3

　　今天，我去參觀了植物園。

　　植物園的風(fēng)景可美麗了，有山坡，有草地，有漫山遍野的菊花，紅的、紫的、白的、粉的、橙的、黃的'······還有，林蔭道，餐館，茶館······

　　那里樹木郁郁蔥蔥，空氣十分清新，整個植物園就是一個綠色的氧吧，既有新鮮的空氣，又有從樹隙里透出的縷縷陽光，還有林間徐徐吹過的微風(fēng)，讓人心曠神怡，有一種說不出來的愜意感覺！我今天就在這個“氧吧”里休閑。

　　在這里，有的人放風(fēng)箏，有的人甩飛盤，有的人玩竹蜻蜓，有的人玩“麻花螺旋槳”還有的人搭帳篷，爬樹，睡吊床，野炊······

　　這里的花五顏六色，品種多樣，其中我最喜歡的是野菊花，第二喜歡的是淡粉色菊花，第三喜歡的是淺黃色的菊花。

　　植物園真是個豐富多彩的世界！

游記植物作文 篇4

　　在這春暖花開的時節(jié)，爸爸媽媽帶我去植物園游玩。

　　一到那里，我便聞到那幽幽的玉蘭花香，看到那含苞待放的櫻花，桃花，在和煦的陽光照耀下，隨著微風(fēng)輕輕搖擺著身姿。空氣也格外清晰，令人心曠神怡。

　　穿過芳香陣陣的林蔭大道，我們走進一座熱帶植物的高架溫室。在溫室里，有許多我從來都沒見過的植物，看這棵葉子形狀排列得很整齊，如張開的折扇的`植物，它叫旅人蕉。在熱帶沙漠里，人們口渴時，只需要在它的葉柄上鉆一個小洞，就會源源不斷地流出“涼水”來給你解渴，真得好神奇!除了旅人蕉，吊鐘扶桑也十分引人注目，它的枝條垂直而下，層次分明，在一片綠色之中還現(xiàn)出點點紅色，那就是吊鐘扶桑的花朵，它們像一只只紅色的小燈籠掛在枝條上�！斑@里的景色真迷人啊!”我不由自主地感嘆著。

　　欣賞完熱帶的奇花異草，我們來到樹樁盆景區(qū)。那一盆盆造型別致的盆景卻給人一種新奇的感覺。你看它們，有的像山川，有的像浮云，有的像瀑布，有的像河流，也有的像手持拐杖的老人，更有的像正在舞蹈的少女，真可謂是千姿百態(tài)，奇特萬千。一盆由幾塊約1億年前的松樹化石配成的“百年黑松”，它的主干巍然屹立，枝條舒展，針一樣的奇特葉子滿滿地擠在枝頭，仿佛是一位全身武裝的將軍，威武健壯。另一盆也是百歲年齡的瓜子黃楊，從它的主干上又伸出許多枝條，高低不一，錯落有序，它外露出的樹根，顯示了頑強的生命力，而在不朽的樹干上伸展出的蟲枝蒼髯，矯若游龍，在它的枝條上布滿著黃綠色的瓜子形葉片，生氣勃勃，展笑迎春。

　　不知不覺走得腳也酸了，看得眼也花了。最后，我們登上園中平臺，觀看植物園的全景，啊，多美的一幅圖畫呀!清水綠樹，交相掩映。隨著春天的到來，百花齊放的最美花季將是指日可待了。讓我們約上好朋友，一起來感受著如畫的春景!

游記植物作文 篇5

　　今天，我們?nèi)ブ参飯@秋游，老師首先給我們每個人發(fā)了一張單子，上面寫著“走進植物園，親近大自然”，我猜我們秋游時要觀察植物樹木，而且肯定會是科學(xué)老師的作業(yè)，果然被我猜對了，老師說今天要填寫好，星期五交給科學(xué)老師。

　　到了植物園，我一看就認(rèn)出來，是上次來過的那個植物園，我們都挺熟悉的.。我們開始撿落葉了。撿著撿著，我發(fā)現(xiàn)好多人都站在一棵樹下面，彎著腰，都在撿什么呢？我們很好奇，跑過去一看，原來是在撿地上的紅果子。我也加入，撿了幾顆。后來，陳美萍告訴我，那個紅果子名叫“茱萸”，我半信半疑。

　　我們又走了一會，終于到了野餐地點。老師讓我們先觀察樹木，并記錄在單子上。我觀察的那棵樹名字叫“梨茶油茶”，屬于山茶科。它很高大，樹干很粗，枝葉茂密，樹葉也是大大的，樹葉的顏色很深……我很驚訝的是這棵樹名字，梨茶油茶，很特別，我也是第一次聽到。我回家后還百度了一下，卻沒有搜索到“梨茶油茶”，找到的是“茶油茶”，這會是什么原因呢？

　　觀察完植物，我們開始野餐了。大家紛紛拿出所帶來的食物，我一看，哇！這么多雞翅呀！我們小隊八個人，竟然有五個人都帶來了雞翅呢！陳美萍分享給我一個，哇，真好吃呀！

　　午餐之后，我們發(fā)現(xiàn)了三座橋。有一座石橋在淺淺的水域，另一座石橋在比較深的水域上，旁邊還有一座木橋。我們都走了走。

　　后來，老師說我們要回學(xué)校了，其實，我還真有點舍不得呢！我喜歡秋游，跟大自然接觸，內(nèi)容很豐富，是我喜歡的項目。

游記植物作文 篇6

　　星期天，我和舅媽還有媽媽去植物園玩。

　　我們?nèi)�撈魚了，舅媽撈得最多，我半天沒撈到，最后只撈到一條，我很興奮，但是就再也撈不到了，我又很難過。媽媽一網(wǎng)撈到了兩條，但是她跟我一樣，再也沒撈到一條了。

　　我們又在植物園里逛了一圈，我感覺今天好興奮，出去吃海鮮嘍！

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