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我們班的小能人作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈覀儼嗟男∧苋俗魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的小能人作文1
你知道嗎？我讀五年級時第一學(xué)期的時候，班里就來了個“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語，都是全班五名內(nèi)，最多也只是十名內(nèi)。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強中自有強中手”，也就是說還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。
就拿五年級第二學(xué)期來說吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分�！蔽业哪樕耆兞藰�，因為我也是90分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的'尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結(jié)果，完全正確！
看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？
我們班的小能人作文2
他，是我們班的班長，長著一雙炯炯有神的大眼睛。無論他走到哪里，眼里總會射放出智慧的光芒。
他的數(shù)學(xué)可了得了！不信？你瞧！
有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道思考題，只有一個已知條件，這可把我們給難住了，就連我們班的“小博士”也在那兒拼命地想呢！突然，一雙小手出現(xiàn)在我們的眼簾，老師叫他回答，他從容的站了起來，準確地說出了算式。老師一聽，笑著說：“是正確的，但可以簡便一點，用簡便方法計算。”大家聽了一愣，又絞盡腦汁去想。過了一會兒，他又舉起了小手，說出了算式，老師好像故意刁難他似的，說：“你再想想，還可以去掉一個數(shù)�！薄斑�要簡便啦？”一位同學(xué)脫口而出。老師聽了點點頭。一會兒，他又站了起來，說出了算式、想法，還說出了自己理解這道題的整個思路。老師聽了一笑，對他點點頭。然后對說：“嗯！回答得不錯。如果大家都像他一樣愛動腦筋，相信我們的數(shù)學(xué)成績一定會提高上去。”大家聽了老師的話，都向他投向羨慕的目光，他不好意思地低下了頭。
他的各方面都出類拔萃，同學(xué)們打心眼佩服他。當(dāng)同學(xué)向他請教學(xué)習(xí)的.方法時，他告訴我們：“只要肯動腦筋，肯下些功夫，不管什么事都會成功�！贝蠹野此脑捳罩プ觥９�，我們的成績提高了不少。
說了這么久，你還不知道他是誰吧？他就是我們班的小能人符策豪呀！
我們班的小能人作文3
在我們英語班，有一位同學(xué)，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長王雪。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的`辯論賽中，她正是憑著這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說不出話來。
很快，今年的辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩(wěn)居第二�？上В聦崊s是殘酷的，我在第三局就碰到她。在比賽場上，我率先發(fā)動攻擊（論題是能不能獵殺動物）。不獵殺動物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服穿，只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了，你吃什么，穿什么？夠刁鉆！她反問我一個難以回答的問題。
不是有克隆技術(shù)嗎？王雪微微一笑，克隆羊養(yǎng)大要幾個月的時間，這人們只能吃蔬菜，養(yǎng)大上市后，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個意外情況，人類不是就要滅亡了。
我被說的啞口無言，自己認輸了，我心中不由感嘆，王雪真不愧為“口才怪物”�。�
我們班的小能人作文4
看！那優(yōu)美的舞姿，迷人的微笑，金黃的發(fā)辮隨風(fēng)擺動，宛如小精靈從遠處飄來，讓我情不自禁地為她豎起大拇指，她就是“舞臺上最亮的一顆星”――徐婧萱。
徐婧萱皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是帶著甜甜的微笑。學(xué)校開展的大大小小的舞蹈表演，都少不了她的`身影。去年“六一”兒童節(jié)，她和五年級的大姐姐們一起在體育館演出《向著夢想，奔跑！》，至今，我們歷歷在目。我記得，表演時，她們隨著動聽的音樂出場了。她穿著天藍色的裙子，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，多么像一朵綻放的花兒呀！這朵“花”在舞臺上舒展四肢，扭動腰身，天藍色的裙擺隨著舞姿擺動，多么像從天空中飛來的小仙女呀！我看得如癡如醉。這不，等跳完我都忘記鼓掌了！
我原以為她天生就是跳舞的料子。直到我得知她4歲時就開始學(xué)跳舞，已整整有五年多的時間了，她是多么熱愛跳舞！換做別人，可能練一兩個月就不練了，而她持之以恒，練了五年多！我可是打心底里佩服她呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這就是我們班的“舞臺小精靈”------徐婧萱，讓我們把“舞蹈章”頒給她！
我們班的小能人作文5
在我們班上，有一個很明亮的繁星，她就是梁若琳。
她常常扎著兩條馬尾辮，濃眉大眼，眉清目秀，看似這么一個普普通通的小姑娘，但她卻是一個數(shù)學(xué)學(xué)霸！
聽見梁若琳這個名字，我感覺她肯定是一個弱不禁風(fēng)的女孩，于是就沒怎么關(guān)注她（因為她和我是同桌）我便學(xué)習(xí)自己的，時不時看一下她的本子，想指出她的錯誤，表現(xiàn)我的高明。但是我一看，她的本子整整齊齊，上面的計算幾乎全對！我十分吃驚的看著她，而她卻若無其事地做著奧數(shù)題，這讓我完全分心了，突然老師說：“王若涵，你來做這道題。”我慢慢地站了起來，像一條很勞累的毛毛蟲。
我走上講臺，拿起粉筆，很疑惑的看著黑板上的題�！澳阆氯�！”老師兇巴巴地對我說。我便失落地回到座位上，梁若琳用同情的眼神看著我，于是她便舉起了她的小手，老師那明亮的'眼睛很快就發(fā)現(xiàn)了這小學(xué)霸的手，便讓她上來做這道把我困住的題，她就像一位魔術(shù)師，揮一揮她的小手，答案就出現(xiàn)在黑板上了，而且她描述的解題方法，讓人很清楚明白。
她就是我的同桌數(shù)學(xué)小學(xué)霸——梁若琳。
我們班的小能人作文6
我們五(5)班的小能人可多了，有會唱歌的小音樂家笪若萱，飛毛腿徐嘉樂，口才極棒的常繁星，還有學(xué)習(xí)很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟，她的畫畫的可好了。
施小娟個子不高，卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳著一個高高的馬尾辮，顯得格外的活潑，一雙炯炯有神的大眼睛，畫畫時，總是那樣聚精會神。平時的她話不多，只要一有時間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個畫室畫畫，每一次她畫的畫都非常的好，并且能得到老師的認可和表揚。她不但在至善畫的好，還能再黑板上畫，我們班每一期的文化墻都是她設(shè)計安排的。
記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)老師讓我們參加<<數(shù)學(xué)與生活>>競賽，施小娟畫的這幅畫，得到了老師們的.認可，在這次比賽中，她花的時間可不少，一下課，就在那全神貫注地畫，她畫的線條是那樣的流暢，畫面是那樣的豐富多彩，經(jīng)過了她的努力，這次比賽獲得了全年級二等獎的好成績。
施小娟是的確是一個畫畫小天才，我想她是通過自己的努力才成功的，我要向她學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文7
吉強宇
我們班有很多高手，如溜冰高手劉宇軒，如飛毛腿李貞煥，如燒菜高手閆旭，如寫作能手杜禹衡，如大力士蔣浩然，但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。
她個子不高，雪白的皮膚，遠遠望去像一位白雪公主。她經(jīng)常扎著馬尾辨，一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛，對世界充滿了問號。
她的每門的學(xué)習(xí)成績很好，每次英語考試都會有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害，上三年級時，我們背書才背到第十課，而她第二十課都背完了，像她這樣用功的人，比大海撈針還要難呀。
她也是我們學(xué)校的珠心算高手，上一次勵志大會的時候，在我們面前是一片片天文數(shù)字相減、相乘、相加、相除，我們大概要算上幾百分鐘，而她卻幾分鐘就能算出來，上數(shù)學(xué)課時，一些四位數(shù)乘五位數(shù)的'題目，我們要算上半天，可她一下子就算了出來。
可是誰知道一個外表看上去文靜的女孩，內(nèi)心卻是兇巴巴的她成為我的班長，救救我吧，她發(fā)起火來，只能用些數(shù)字來形容：66666。
這就是我們的珠心算高手——郭靜！
我們班的小能人作文8
我們班的小能人有很多，“小畫家”張伯鍵，“數(shù)學(xué)小天才”王?杰，“運動健將”徐臆涵……可讓我最欣賞的還是“書法家”和“學(xué)習(xí)達人”周秋璇。
她長著一張瓜子臉，笑起來的時候有一個小酒窩，可愛極了，一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會說話，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，櫻桃般的`小嘴巴，能說會道。
剛上四年級的時候，每次測試，不管是哪個科目，她都能取得好成績，記得有一次期中語文考試，老師安排好位置，發(fā)完試卷同學(xué)們便開始答題。一開始，題目還很簡單，我很快就做出來了，可后面的題就越來越難了，可把我難住了，我抓耳撓腮，還是解答不出來，再看看周秋璇，一臉的輕松，一副胸有成竹的樣子。過了幾天，成績出來了，老師宣布成績的時候，我就緊張得不得了，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，她卻滿滿的自信。果然不出所料，她又是名列前茅，而我卻落下了一大段。
我們還一起參加了學(xué)校的硬筆書法社團，一樣的老師，一樣的學(xué)習(xí)，而她的字就是寫得比我的好看，還常被老師拿來給我們做示范，我就想，她的好成績不是輕松得來的，一定是付出了比我們多幾倍的努力換來的，我就下定決心，以后要像她好好學(xué)習(xí)，努力取得更好的成績。
這就是我們班的“小書法家”和“學(xué)習(xí)達人”——周秋璇。
我們班的小能人作文9
說起我們班的小能人，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟濟人才中，最光彩奪目的是她——小秦同學(xué)。她身上綻放的光芒是那么耀眼，那么迷人。
小秦光亮細碎的鬢發(fā)整整齊齊地貼在頭上，淡淡的雙眉彎在那一雙智慧的眼睛上，衣襟上還盤著一個蝴蝶花扣。
小秦從來沒讓老師失望過，無論是在老師的眼中，還是同學(xué)們的眼中，都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”。小秦的`每科成績都很優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)。每次考試名列前茅都是司空見慣的事。她的思維很好，什么難題在她眼前都是小菜一碟，輕而易舉地就能把它拿下。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大，而且數(shù)量關(guān)系也不容易找到。這可把全班的人給難住了，好像有一只大老虎死死攔住你，不給你通過這條“路”，大家都不知如何下手。瞧！同學(xué)們有的呆呆地望著黑板，一語不發(fā)；有的好像被這道題那無形的力量嚇倒了，無力地趴在桌子上，無奈的搖頭；還有的信心滿滿，好像絞盡腦汁也要把它解出來。
而她呢！只見她拿著筆，看著黑板，正在冥思苦想。她一會兒皺起眉頭，一會兒又綻開笑容，一會兒在草稿本上畫畫寫寫，一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了，只見她舒展眉頭，目不轉(zhuǎn)晴地盯著草稿本上的線段圖，豆粒大的汗珠從她額頭上滑落。突然，她奮筆疾書寫下了答案。結(jié)果，她的答案竟然比老師的還要明朗、思路更明確、計算更簡便，連老師都情不自禁為她鼓掌、嘖嘖贊嘆。
她不愧是一個小能人！
我們班的小能人作文10
一頭烏黑的短發(fā)，兩顆水靈靈的大眼睛鑲嵌在雪白雪白的小臉蛋上。她，就是我們班的小能人——奚紫泥。
聽，這是誰彈出的琴聲？流暢、優(yōu)美、舒緩、恬靜，不是別人，就是她——奚紫泥，這個被稱為“小小鋼琴家”的音樂女孩。讓我們一起去現(xiàn)場看一看吧！那是一年暑假，奚紫泥去參加一個鋼琴比賽，面對高手如云的比賽，她并不慌張，而是一遍又一遍地默背《秋日私語》的樂譜。輪到奚紫泥上場了，她先向評委們鞠了一躬，然后自如地走到鋼琴邊，坐在鋼琴椅上，開始彈奏了。一個個優(yōu)美動人的音符從她的指尖流瀉出來。隨著樂曲的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，慢慢地，她陶醉了……一曲終了，先是一片寂靜，接著便是如雷的掌聲。就連評委也情不自禁地站起來，為她鼓掌。
說起朗誦，她也是小能手。她曾經(jīng)參加過許多次比賽，還去參加過少先隊獻詞呢！記得二年級時，老師叫她去參加一個講故事比賽，對于一個二年級的同學(xué)來說，有些困難。但她還是答應(yīng)了，并做好了充分的'準備。那天，同學(xué)們興奮地坐在禮堂里觀看。終于輪到奚紫泥了，只見她站在臺前，向大家敬了個隊禮便開始講故事了。也許是緊張的原因，她說錯了幾個字，我們真替她捏了一把汗�？墒撬芸炀驼{(diào)整過來了，漸漸地，漸漸地，她完全沉浸在有趣的故事里了。她講得那么投入，那么生動，打動了現(xiàn)場所有的觀眾和評委。
看，這就是我們班多才多藝的小能人——奚紫泥。
我們班的小能人作文11
“馮佳樂！馮佳樂！”同學(xué)們又在叫他了，這可不是馮佳樂干了什么壞事，而是教室后門又開不出來了。
馮佳樂是一個手勁很大的且很熱心的同學(xué)。他剃了一個小平頭，戴著一副黑黑的眼鏡，看起來像一個很有學(xué)問的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著，不是哭，而是笑。他一直穿著一件黃藍相間的衣服，一條深藍色的褲子。
“來了，來了！”人還沒有見到，聲音先來了。過了一會，就看見他大搖大擺地走來。幾個同學(xué)正在用力開門呢，一見到他來就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手，按了門把，可門好像在跟他作對一樣，就是不開。同學(xué)們見了，忙在一旁加油。他輕描淡寫地說：“怎么？想跟我作對，等你修煉成了人形再來吧，現(xiàn)在就別想了！”說著，他兩眼緊盯著門把，好像要把那門把看穿燒焦，我想：這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料，他雙手連續(xù)按著門把，好像要把它按斷。不過半分鐘，門就只好乖乖地開了。同學(xué)們不禁連連贊嘆，他卻謙虛地說：“沒什么，沒什么�！�
馮佳樂不僅手勁大，而且還心靈手巧。
在上星期的勞動課上，我的.作品又做壞了，沒辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒弄好，倒弄得手上全是膠水。這時，在我前面的馮佳樂自告奮勇地向我請戰(zhàn)，于是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！
我真佩服這一個小能人――馮佳樂。
我們班的小能人作文12
我們班的小能人可多了！有跑步健將馮映雪，小書法家蘭羽、連夢真，學(xué)習(xí)高手肖佳豪、葛戈和黃樂天……
我就來介紹其中一位小能人——小書法家連真吧！連夢真有一頭長長的黑發(fā)，兩條細細的眉毛下有一雙又黑又圓的眼睛，小巧的鼻子下有一個淡粉色的嘴巴，圓圓的臉上總是掛著甜甜的微笑，好像總會遇到許多開心的事。耳朵上還架著一副粉紅色邊框的`眼鏡，真是個可愛活潑的女孩子。
連夢真還是小書法家呢！之前連夢真是小組長，負責(zé)加分和扣分，還要幫我們寫上名字。周五到了，該算小組總分的時候。連夢真把記分冊拿出來開始算小組總分。我看了看記分冊，喲，記分冊上的字整整齊齊的，大小相同，高低也相同，都在同一條直線上。記分冊也沒有絲毫臟亂。
記得上學(xué)期，學(xué)校開展了書法比賽，每人都要在學(xué)校發(fā)的紙上寫兩首詩。我三下五除二地就寫完了兩首詩。我又看看連夢真，她還在一絲不茍地寫著�？矗谀坎晦D(zhuǎn)睛地盯著紙，專心致至地寫著，連一撇一捺都那么的認真。過了好一會，連夢真寫完了，我拿起她的書法一看，呀，寫得真好！橫平豎直，每一個字都寫得工工整整的，再看看我就草草完成的書法，差別真大呀！我得向連夢真學(xué)習(xí)她的認真專心了！
這就是我們班的小能人——小書法家連夢真。
我們班的小能人作文13
她不僅學(xué)習(xí)好，而且長的也非常漂亮，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩里，又大又圓，鼻子也很挺。她有一個愛笑的嘴巴，不管遇到什么事，都以微笑面對。這個嘴巴跟櫻桃似的，嘴里還藏著潔白的兔寶寶牙，真是可愛極了！幾個五官拼湊起來就是一個典型的.娃娃臉。
她穿的衣服和她的性格很像，小清新中帶著一些可愛。
她成績卓著，而且也很好學(xué)，語文，數(shù)學(xué)，英語，樣樣精通，幾乎每個科目的老師都很喜歡她。
她也很仗義，總是為朋友兩肋插刀，令我印象最深的一次是：有一群小男孩很淘氣，拿著鞭炮正向我們這里扔的時候，她正從遠處過來，見了情性，二話不說，就沖了上來，手指著他們大聲吼道：“你們就不講一點文明嗎？敢拿炮炸女生，你們不想活了？”就這樣，一群男生被她的的河?xùn)|獅吼給嚇傻了，連忙“連滾帶爬”的逃走了。
她不僅為朋友兩肋插刀，而且口才也非常好，簡直就是出口成章。
她雖然不經(jīng)常在班里舉手發(fā)言，但只要一發(fā)言，必定能得到全班人的熱烈掌聲，真是讓我們贊不絕口。這就是老師喜歡她的一部分原因。
大家想知道她是誰嗎？估計你猜也猜到了，她就是我們班的小能人——張入文。
我們班的小能人作文14
說起小能人，我的腦海里就情不自禁地浮現(xiàn)出了一個人，她就是我班素有“飛毛腿”之稱的小雨。
小雨個子較高，身材苗條，有著長長的“飛毛腿”。她是我校田徑隊的一員，每天都會去練習(xí)跑步，即使自己跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，也不放棄。就這樣日復(fù)一日，沒有人聽過她喊苦喊累。
上次學(xué)校的`運動會，小雨參加了兩百米跑步及四百米跑步。只見200米跑步比賽開始，小雨站在跑道上，先下意識地壓壓腿，甩甩胳膊，做好了熱身運動。裁判說：“預(yù)備。”時她雙眼緊盯前方，神態(tài)專注，似乎在暗下決心，一定要為班級爭光。只聽見一聲槍響，比賽開始，小雨就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子，飛快奔了出去，她那“飛毛腿”快速交替著。途中，有幾名選手差點反超她，但都未曾成功。接近終點時，我們都屏住呼吸，等待她奪冠�！俺晒玻〕晒�！我們第一�！编诹辽诼曧懫�，小雨沖過終點線，獲得了冠軍。掌聲頓時遍布全場，歡呼聲更是響徹云霄。就連體育老師也不禁拍著她的肩，說：“丫頭，不錯呀，跑步挺有天賦！”不只是在校運動會上，在宜興市級的田徑比賽中，小雨也獲得了較好的名次。
這就是我身邊的小能人——“飛毛腿”小雨。
我們班的小能人作文15
大家班級的小能人多如繁星，在其中我覺得最能的是他。
基本上全部的體育競賽對他而言全是小意思，他樣樣精通。比如做倒立姿勢，看起來簡易�？墒墙^大多數(shù)的同學(xué)們是做不到的。他不但用力，也要維持身體的均衡，只靠有勁是不行的。其他同學(xué)并不是豎不上來，便是豎過度了，倒在了地面上。
他慢跑太快，就像風(fēng)，被稱作飛毛腿，確實不可以想像他在一瞬間暴發(fā)這般強勁驅(qū)動力。在上屆運動會獲得了冠軍。比賽開始了，裁判員一聲令下，他馬上沖了出去，他跑在運動場上，如同無窮的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是緊緊圍繞著體育場跑四圈，在第三圈時，他的速率減慢一點，或許是很累，但他依然堅持不懈，還張口呼吸喘氣，背后的同學(xué)們從他身旁超出去，他發(fā)覺被別人捷足先登，他立刻傳出全身上下的驅(qū)動力，像一道閃動的`光輝，又像只離弦的箭。同學(xué)們在呼喊，助威，給他們給油。在最后一刻，他是第一個沖過終點站，變成一千米慢跑冠軍，忽然當(dāng)場雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。
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