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關于四年級學生作文300字集合五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級學生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文300字 篇1
童年的主旋律就是----快樂。
三歲的一天晚上，媽媽教我刷牙，這可是我第一次刷牙，心里當然很高興！
一開始，媽媽并沒有往我的牙刷上擠牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說：“先看我是怎么做的。”我連眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪個細節(jié)。演示完了，媽媽又囑咐我：“刷牙的時候牙刷毛要緊貼在牙齒上，牙齒的側(cè)面要上下刷，牙齒的上面要左右來回刷。記住了嗎？”我狠狠地點點了頭，表示我學會了�！昂冒�！你試著自己刷刷吧！”我高興得伸出兩個手指頭“耶！”
小心地蘸好水，慢慢地放進嘴里，輕輕地刷……�！肮倍呁蝗幌肫饗寢尩男β��！霸趺戳�？”我莫名其妙地皺起眉頭，手也拿了下來。媽媽還是笑個不停，直到爸爸也跑進了衛(wèi)生間�！俺鍪裁词铝耍俊卑职中ξ卣f。
媽媽止住笑，說：“小雪，再給你爸刷一遍。”我不敢動，看著媽媽，一點都不明白。媽媽見狀，彎下腰，雙手捧著我的`臉說：“小雪，你知道嗎？刷牙的時候是手在上下左右動，而不是頭呀！”
“啊！”笑聲充滿了整個衛(wèi)生間。
我的童年是快樂的，這快樂不但屬于我一個人，他也在無時無刻不在快樂著我身邊的人。
四年級學生作文300字 篇2
涼爽的秋天來了，秋風在洛陽城里嬉戲。秋風催著大雁南飛，吹黃了樹葉，吹黃了稻谷。眼前的一派景象多美呀！
我走在街上，看到了這一派景象，喚起了我的思鄉(xiāng)之情：老母親身體好嗎？朋友們好嗎？他們一定很想我吧。我想到此，加快腳步，匆匆跑回家，坐到書桌前，我思緒萬重，心想：該從哪開始下筆呢？我猶豫不決，一遍又一遍地提起筆又放下，提起筆又放下。
我構(gòu)好了思路，一口氣把這封信寫好了，我的心里很高興：總算寫好啦，現(xiàn)在就盼老母親回信了，真希望他們身體健康，萬事如意。當我正要把這封信交給寄信人時，心里又涌起一股潮流：剛才自己匆匆寫了這封信，語句萬一沒有表達清楚該怎么辦？這樣母親看不懂，那該怎么給我回信？于是，我又把封好的信拆開修改了一遍，直到自己認為表達完整了才肯放心把信交給寄信人。
望著寄信人遠去的背影，我的`心里也刮起了一陣秋風，我是多么思念遠在故鄉(xiāng)的親人��！我的眼前模糊了。
四年級學生作文300字 篇3
暑氣熏天的夏天終于走了。我知道是我最喜愛的秋姑子來臨了，啊，我內(nèi)心無比興奮啊。雖然有些人喜歡四節(jié)如春的春天，但是我卻對這果實累累的秋天非常留戀。此時，風輕輕地，溫和地吹著，過真我最喜歡的秋姑子姍姍而來了。
看，那是孩子們和大人們正新高彩烈在果園里摘果子呢。蘋果兒通過美麗的.秋姑子開始變魔術。從青色變到了紅色。使得美麗的秋姑子和孩子們情不自禁的親吻了蘋果而已口。沒想到蘋果而非常害羞，開始變得更紅了。紅得像春天里性感紅艷的玫瑰花，非常吸引人的目光。蘋果兒樂開了花，為秋姑子下了一場美麗的楓葉雨，它們像七彩多姿的蝴蝶，圍繞著秋姑子轉(zhuǎn)了一個圈。秋姑子可開心了，于是就賦予大地一片金燦燦的稻谷讓農(nóng)民豐衣足食，不再受凍挨餓，還讓楓葉歸根和大地重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>
這時候孩子們的嬉笑聲打鬧聲連成一片。啊，我要感謝美麗的秋姑子啊。在這個季節(jié)，你讓我們不但收獲了果實和稻谷，還收獲了快樂。
四年級學生作文300字 篇4
我有一個小秘密，是誰都不知道的事情。今天，我就說出來讓大家高興一下吧！
那是個睛朗的早晨，我上完了游泳訓練班，在浴池里和同伴們“過”完了“潑水節(jié)”準備穿衣服。穿好衣服，整理好衣襟，準備穿褲子。從箱子里拿出褲子的一剎那，我差點嚇得叫出了聲，因為，那不是一條褲子，而是一件上衣。我擦了擦眼睛，再打量一番，千真萬確，正是一件上衣。我在家里的時候肯定把衣服看成褲子了。我的媽呀！該怎么辦呀！不能光著屁股回家吧！我苦思冥想，終于想出了一個好辦法。我把浴巾圍在腰上，然后在上面打個超緊的蝴蝶結(jié)，讓它看上去像一個長裙，我心里高興地想：“媽媽！我終于可以回家了！”
我走出游泳館，竟然沒有一個人能發(fā)現(xiàn)這個秘密，心里的石頭終于落了下來�！白杂桑 蔽以谛睦锵�，在路上，我還聽見后面的阿姨說：“這個小女孩的裙子真好看呀！”我心中暗暗高興。
終于回家了！媽媽驚奇地問：“你在哪里弄來的裙子呀！”“什么呀？這本來是浴巾！我忘帶褲子了！”“你真行！”我完全聽不懂是表揚還是批評我。但是，我的.心里還是很樂意的。
自從這件事后，每當我清理游泳需要的物品時，都會仔仔細細的，不敢發(fā)生一點差錯。
四年級學生作文300字 篇5
課間，我總是發(fā)現(xiàn)許多同學在追逐打鬧，甚至攀爬課桌、護欄，上躥下跳。如果一不小心摔倒，后果將不堪設想。因此，我想建議班上設立一個“安全衛(wèi)士”，協(xié)助老師管理同學們的安全，幫助同學們改掉不良的游戲習慣。
我推薦顧穎穎當“安全衛(wèi)士”。
第一，她一向熱心幫助他人，集體榮譽感很強，而且學習成績很好，在同學中威信很高。每逢她值日，班上都會很安靜。
第二，她平時做事一貫都很穩(wěn)重，自身安全意識也很強。記得我過生日時，我們幾個好友一起去公園游玩，大家都在湖邊用樹枝敲打水面，他卻站在一旁不停的提醒我們注意安全，小心落水，不要把衣服弄濕。
第三，她與人交流總是和聲細語，有理有據(jù)，令人心服口服。
安全衛(wèi)士非顧穎穎莫屬！
盡管我們設立了安全衛(wèi)士，但是生命是我們自己的.，安全光光靠別人來監(jiān)督是遠遠不夠的關鍵還是要靠我們自己增強自我防范意識。
在此我提倡同學們在日常的游戲、玩耍中保護好自身安全，同時協(xié)助我們的“安全衛(wèi)士”管理好我們的班級。
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