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身邊的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的身邊的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的人作文1
如果一塊錢掉在地上,他不會去拿;如果一塊橡皮掉在地上,他也不會去拿;然而,如果一張普普通通的郵票被扔在地上,他肯定會毫不猶豫地輕輕撿起,再給這張郵票來一個“超級大護(hù)理”。他就是我的老爸,一個超級“郵票迷”!
集郵記
老爸小的時候,門前來了一個騎“老牛車”的老爺爺。老爸本來只是微微瞥了一眼,卻忽然看到一排排郵票的蹤影。頓時兩眼放光,扔下手中的東西,拿起自己的零用錢,飛奔著來到車前。撐著車板,神采奕奕。但問到價錢時,他卻低著頭,撇下臉,有點失落。隨即他見老爺爺回來這里逛一會,就信誓旦旦地承諾他一定會湊夠錢的。結(jié)果不然,他竟然拉著奶奶的'手整整求了她一天,終于得到了那心愛的郵票。
曬郵記
別人曬的是被子,他曬的則是一張張郵票。星期六,他小心翼翼地把他的“珍藏品”們從柜子里拿出來,將集郵冊一本一本翻看,欣賞著自己十余年來的杰作。當(dāng)露出完美的微笑時,他就會把那些許久不見陽光的郵票用鑷子夾出來,檢查好那些塑料模是否脫落,接著將它們在陽光下暴曬,當(dāng)陽光傾灑在泛著金光的郵票上時,那是他最溫柔的時候了。
賞郵記
盡管現(xiàn)在老爸并不出去買郵票了,但他喜歡左手拿著放大鏡,右手捏著鑷子,戴著手套,觀察郵票的紋理,年份,以及特殊的秘密。他瞪著眼睛,看這些郵票,很自豪也很驕傲:這些都是我收集下來的。那么薄薄一片,他將它放在食指與拇指中間,隱形眼鏡的反光把他照的是如此睿智:“如果我窮了,這些郵票我也不會賣的!
這些郵票似乎對他有著一種特殊的意義,他對郵票的喜愛從未停止。
身邊的人作文2
我有一個非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,
我熟悉的一個人,很多很多,但最熟悉的一個人,就是她,她像一個男孩,喜歡留短發(fā),但偶爾也會留長發(fā)。
她喜歡一個人靜靜的欣賞郵票,一坐下來就是一個多小時,領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光。她喜歡一個人靜靜的坐在電腦前,用心去寫出一篇篇優(yōu)美的文章,她喜歡……
要說起她像一個男孩,還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球,足球、籃球樣樣都行,印象最深的還是那場籃球比賽。
那節(jié)體育課自由活動,只見她拿起籃球,找了同學(xué)一起打,四對四,男生對女生,就這樣打起來,女生肯定打不過男生,除了她以外,其他女生全都放棄了這場比賽,此時她咬緊牙,沖著籃球過去了,這回可是老將出馬,一個頂倆,很快就把比分追過來了,男生們都很吃驚,于是,女生們又都鼓足勇氣,打起來,這場比賽女生獲勝,還得感謝她。
她最擅長的是計算機(jī),曾經(jīng)在小學(xué)計算機(jī)比賽中榮獲二等獎,這是最使她自豪的。
她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮,她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西,更不喜歡在鏡子面前照來照去,她認(rèn)為那樣是在浪費時間,她喜歡把衣服穿的很嚴(yán),也不愿意把胳膊和腿露出來,總是捂得嚴(yán)嚴(yán)的。
她喜歡爬山、踏青,讓身心在自然中消融,她喜歡放風(fēng)箏,尋找童年的樂趣……
她愛熱心幫助別人,同學(xué)問她一道題,她會耐心給你講解,直到你會了為止,印象最深的'還是那個陰天的時候,那天放學(xué),大家都急于回家,但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題,直到她會了為止。此時,已經(jīng)下起了傾盆大雨,她淋著雨回家了。
她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。
身邊的人作文3
我們的生活是一個大圈子,他把我們和其他許多人都圈在一起,出門辦事,總會相遇,我們身邊那些形形色色的人,也等著我們?nèi)ラ喿x。
作為新新人類的小明,今年已有9歲了,可是人大心不大,經(jīng)常發(fā)表其幼稚的問題和天真的看法,可真是了不起呢。一天,他們英語老師教他們認(rèn)“ant”螞蟻這個詞,下課后,他去了趟廁所,回來時驚奇的.跟同學(xué)說:“哇!廁所旁邊有好多螞蟻啊,不知道它們在干什么”英語老師正好經(jīng)過,想考考他便問:“小明,螞蟻怎么說?”小明聽了,驚恐萬分:“老…老師,螞蟻…它…它什么都沒說。”真是讓人哭笑不得。他也經(jīng)常會問我一些千奇百怪的問題,有些我答不上,他就跑去問別人,得了回答還不忘樂顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒后,仍保持不變的童心與天真,真是讓人羨慕與贊嘆。
作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸,她人可真好,凡是接觸過她的人,無人不夸,無人不贊,作為鄰居,我更常常受到她的“優(yōu)待”那次父母有事外出,我一個人待在家里,也許是天氣變化快,我突然有些頭暈,便睡了過去,醒來時已是黃昏,覺得全身無力,映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉,她似乎守了很久,一股藥味彌漫在房里,見我醒來,她忙端上藥并噓寒問暖,我心里很感動,林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖,讓人感動與開心。
我身邊的人太多太多,堅強的小李、樂觀的小莉、開朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔,他們在我的生活中給了我許多不同的關(guān)懷與鼓勵,我也從閱讀他們中學(xué)到了很多很多。
身邊的人作文4
一般的人至少讀十五年的書,幼兒園、小學(xué)、初中、高中。在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我們或多或少都會交到一些朋友或者兄弟。
我心中最好的同學(xué)是胡陽坤,因為他成績不差,也愿意和我做朋友,小學(xué)六年我們一起度過美好的人生。我們形影不離,經(jīng)常一起玩耍:一起拉女同學(xué)的辮子,午睡把垃圾扔到女同桌的頭上每次都玩得合不攏嘴。
老師說那次的事態(tài)很嚴(yán)重。那是一個中午,午睡課的鈴聲響了好久,大多同學(xué)已經(jīng)酣然入睡,只有我和幾個頑皮的孩子尚未入睡。因為我把一簇笤帚上的條屑輕輕的放在坐我前頭女生頭上,烏黑的頭發(fā)上鑲嵌著金黃笤帚須,看的我偷偷發(fā)笑。結(jié)果,被老師當(dāng)場抓了個現(xiàn)行,身為班干部他平常都是包庇我的罪行,有時候替我們放放風(fēng),看著老師有沒有來,但這次他背叛了我們,當(dāng)著老師和女同學(xué)的面,他這樣無情的拱了上去。我挨罵了。
我在做作業(yè)的時候,他也會很有耐心地來教我,我一般做作業(yè)都是最后一個,他也做得很慢,不過正確率很高的,幾乎全對,難得也就只有一兩個錯而已。他一般不會給我抄,只教我,我小時比較“笨”,但他卻不罵我。他也喜歡和我比高。有一些項目明明都是我好一點,可是他又很確定的說他自己好一點,可是做為一個兄弟又怎么好意思去破壞他的后臺呢?
有一次我的作業(yè)太多,被老師留那,不做好不能回家吃晚飯,我在那做了一道題目,使我百思不得其解,最后我只能去問別人。那個時候,我的嘴幾乎是酸的.,唾沫也好像變的粘稠起來了。我問了很多人,最終的回答只有兩個:“你去問老師吧!我是從別人那里抄來的!被蛘撸骸拔也桓嬖V你,笨蛋!蔽易詈笳娴臎]有辦法,也只能問我最好的兄弟。
在我心中,他就是最好的同學(xué)和兄弟,也是我身邊最美的人。
身邊的人作文5
我們身邊有特點的人有很多,有人踢球踢得好,有人游泳游得快,有人字寫得好,有人心算快,而我今天要介紹的,是我們班一個十分寬宏大量的人,他就是:袁宸陽。
記得有一次,還是一年級的時候,我們?nèi)窍碌牟賵錾仙喜伲蠹夷菚r候都很著急,沒有規(guī)矩的胡亂往外擠,而我一不小心就把袁宸陽撞到了,他差一點點就把腦門撞到了桌角上。我嚇了一大跳,本來想快點跑開,不讓袁宸陽發(fā)現(xiàn)是我把他撞倒了。這說明了故事的有趣的開始。
可是不知道為什么,我的叫就像被人涂上了膠水一樣,像雕像一樣站著,沒法動彈,也許是當(dāng)時我嚇呆了,也有可能是我很心虛?傊,我就一直在那里等到袁宸陽揉了揉腦袋,摸了摸膝蓋,然后慢慢地爬起來之后,我才膽怯的說:“對不起,我不是故意把你撞倒的!闭l知袁宸陽只是繼續(xù)揉著他被摔得有些紅的'腦門,毫不在意的笑著對我說:“沒關(guān)系的,反正你也不是故意撞我,都說對不起了,大家還是好兄弟!蔽毅蹲×,看到他一直在對我微笑,我也只好不自然的對他笑笑。
直到老師在門外喊我們?nèi)ド喜,我才站了起來,和袁宸陽肩并肩的走出了教室去上操,因為這件事我們成為了親密無間的好伙伴。
還有一次我不小心把很多墨水潑到了他的作業(yè)本上,把他辛辛苦苦也好的作業(yè)弄臟了,我嚇得呆住了,因為這是袁宸陽還專門想我炫耀過的作業(yè),正巧這時候袁宸陽來了,他看到了作業(yè)本,嚇了一跳,但還是笑瞇瞇的死掉作業(yè),說:“嘿嘿,沒事,舊的不去,新的不來嗎!”我又一次被他震驚了,下定決心要做一個跟他一樣大度的人。
雖然這些事已經(jīng)過去了很久,但我依然對它念念不忘,因為這件事告訴了我做人要不能斤斤計較,跟別人鉆牛角尖,要寬宏大量,心胸寬廣。這樣才能為自己帶來更多的機(jī)會,交到更多的朋友,自己的性格也會越變越好。如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,它就會讓我們終生受益。
身邊的人作文6
朋友,伴我們前行,讓我們的人生不再孤單。朋友,讓我們看到世界的美好。而朋友,就在我們身邊。
曾無限惆悵,只因無限孤單。直到那么一天,我發(fā)現(xiàn)我并不孤單,只因朋友就在身邊。
朋友,幫我
因為是初三,所以我們每天都沉浸在書的海洋。記得有一次上語文課,老師讓我們抄筆記。而我的筆不知到為什么突然就不可以用了。而我卻始終只帶一根筆,我著急的看著周圍,希望可以借一支筆。但,同學(xué)都忙著抄筆記。我沉默的低下頭。就在那一瞬間,我聽到了熟悉的聲音:“喂,快點拿著,不然要擦了!蔽椅⑿χ又睦锱。而你,卻用一根筆芯寫。那時侯,我感覺到了溫暖。
其實,我并不孤單。朋友,一直在我身邊。
朋友,伴我
朋友,在你孤單的時候陪伴你。即使無言,也同樣溫暖。
我是同學(xué)們口中的學(xué)霸,老師口中的優(yōu)生。但因為一次考試,我所有的努力都付諸東流。原來的好成績成為了作弊。那次,我曾一蹶不振。我的生活沒有一絲暖意。每天陪著我的是別人嘲諷的眼神和一個跟在我身邊的女孩。后來,我覺醒了,既然別人不相信,那就證明給他們看。于是,我重新努力,陪著我的是一個沉默的女孩。后來,我再次成功了。那時候,我想到了一直陪著我的`女孩。那一刻,我感覺到了溫暖。即使全世界都不相信我,也有你。我終于發(fā)現(xiàn),我一點都不孤單。至少,有你。
朋友,懂我
自從初三畢業(yè)我們就頂替他們在操場上奔跑。我們盡情的揮灑著汗水。但總有那么幾天,我不愿意去跑。也因為這個原因,班長總說我。每次,都有一個人擋在我面前。
有一次,我肚子疼,可又到了跑操的時候,班長催著跑操,我站都站不起來。班長說著我。滾燙的淚水從我眼里滑落。而那個女孩在一次擋在我面前與班長爭辯,還幫我擦眼淚。那時侯,我在一次覺得,我并不是一個人。至少,有你。
朋友,幫我,伴我,懂我。這就足夠。謝謝你,那個沉默的女孩,讓我知道,朋友就在身邊。
身邊的人作文7
這件事發(fā)生在夏天的一個下午.太陽像一個大火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒有.花草都無精打采地低著頭,昏昏欲睡.連柏油路都曬軟了,印上了一條深深的車輪印,我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀!
走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買了一根.咬了一口雪糕,哇!
真舒服,從頭涼到腳.我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面.我有心跑過去撿,轉(zhuǎn)念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走.
過了一會兒,我來到一個岔路口,看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去.一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會生氣的.這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去.”說著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去.
望著這情景,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜.我嘴里的雪糕,不知怎的,一點涼意都沒有.不但如此,反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲,心里就像打翻的`五味瓶,苦辣酸甜咸,說不清是哪種滋味.我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺得自己缺少點什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來……
以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市.我還與往常一樣,在口渴的時候,買一個雪糕抵御酷暑.只是再沒讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚,而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱.我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼.
身邊的人作文8
一天傍晚,爸爸媽媽都出去,外面又下起了傾盆大雨,聽見敲門聲的我急急忙忙的從房間里跑來,一開門,一位身穿修理服好像還有一點駝背的工人映入了我的眼簾,他一直在比劃著什么,嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音,我看不懂他在干什么,心里有點害怕,馬上把門關(guān)上了。我在門前呆了好一會兒,隔著門我聽見他有在敲鄰居家的門,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出好多疑云。
晚上,爸爸說他早上送去的自行車修好了好像還沒有通知他,明天他上班要用了,他急得像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我突然想起了傍晚時的情形,!原來那位原來修車工人挨家挨戶的`找車主呀!我恍然大悟,馬上把事情告訴了爸爸,爸爸立刻帶著我向車鋪跑去。
外面雷聲大震,大雨與黃沙伴著大風(fēng)降臨到大地,我們父子冒著風(fēng)雨來到車鋪,只見那車鋪里還站隱隱約約的看見站著一個人,走近一看正是那位修理工人他正四處張望,旁邊的自行車正是我爸的,他還等著我們。∥掖蟪砸惑@,爸爸上前去馬上握住那位修理工人的手,眼里閃動著淚花,說:“實在太感謝您了!”,那修車工人愣了一下,他仿佛聽懂了,從口袋里拿出了紙和筆,寫了一句話遞給了爸爸,上面寫著:我怕您晚上用車。。≡瓉硭是一位聾啞人!
爸爸什么也沒說馬上從口袋里拿出了一張五十塊的鈔票,遞到那位工人的手中。那位工人伸出滿是老繭的手,使勁地推脫著。嘴里不知道咿咿呀呀地說些什么,臉漲得通紅,又拿出紙條寫了一句話:“我沒有零錢,找不開!卑职终f:“不用找了,我得謝謝你!”修理工人的錢漲的更紅了,在紙條上飛快地寫:“不 !這是我應(yīng)該做的,我不能拿多余的錢!卑职忠娝@么堅持,也只好拿出5塊零錢給他。修理工人憨厚地一笑,收下錢,又埋頭工作了。
此時外面的雷更響了,雨更大了,而小小的車棚,卻更加溫暖了。
身邊的人作文9
說起我身邊的小能人,那還真是不少。有有學(xué)習(xí)上的小能人,也有跳繩的小能人,還有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的還是我們班的魔方達(dá)人——王凱。
王凱是四年級來我們班的,學(xué)習(xí)并不努力,個子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感。可是,經(jīng)歷了那件事后,我改變了對他的看法,并對他肅然起敬。
那是三個星期前,班級里流行魔方,所有男生幾乎人手一個,但真正能將魔方玩弄于股掌之間,玩得出神入化的唯獨他王凱。
見魔方很奇妙,很好玩,覺著新奇,于是我也買了一個?墒,一直眼拙手笨的我怎么也玩不好,沒幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦?望著弄亂的魔方,我真的手足無措。沒方法,我只好“不恥下問”——向我瞧不起的`王凱求教。那天課間,見王凱又坐在座位上玩魔方,于是我堆著笑臉走上前去。
見了我,王凱放下手中的魔方,和氣地問:“有事嗎?”
“能幫我把魔方拼好嗎?”我懇切地望著他。
“沒問題!”他爽快地答應(yīng)著,接過了魔方。
魔方到了他的手上,仿佛有了靈性是的,只見他動作嫻熟地翻弄了幾下,頂多不過二十來秒鐘的時間就將魔方復(fù)位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊美道:“多么靈巧的一雙手呀!”
“給!”王凱將復(fù)原了的魔方往我面前一遞,微笑著,臉上露出掩飾不住的自豪的神情。
回到自己的座位,看著手中的魔方,我的心情久久不能平靜,心想:他為什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我終于尋到了答案,那是他刻苦鉆研,勤奮努力的結(jié)果!平日里,我們經(jīng)常見他魔方不離手,癡迷程度,有時都達(dá)到了忘我的境地。寶貴的課間十分鐘,許多同學(xué)盡情地瘋玩,他卻獨自坐在座位上埋頭苦練。
人說“功在不舍是良訓(xùn),一份辛苦一份才”。我想,他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學(xué)習(xí)上,那么我可能也會甘拜下風(fēng),自嘆不如的。
說真的,我非常敬佩我們班的“魔方小能手”—— 王凱,他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。
身邊的人作文10
清潔工人
我的身邊有許多默默無聞的人,他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做著自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。
這是一個炎熱的夏天。 小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上,知了一動不動的趴著,沉悶的空氣中,它的叫聲好象在不停的說:熱死了——熱死了——
這天中午,我去小賣部買了一根雪糕,隨手把包裝紙丟在地上。這時迎面走了一位清潔工人。她推著垃圾車在遠(yuǎn)處向我揮了揮手,好像在說防港是我家,清潔靠大家,請不要亂丟垃圾,好嗎?我仔細(xì)打量了她一番,矮小微胖的身體,身穿一件似乎退了顏色的藍(lán)色制服,好像那就是他們永遠(yuǎn)的符號。有點黝黑的皮膚透漏出健康的氣息,看額頭那一道道深深的皺紋,似乎飽受了歲月的風(fēng)霜。臉上掛著淺淺的微笑,那微笑像陽光,給陰暗的心靈帶來了明媚;那微笑像雨露,給干枯的心田以滋潤;那微笑像清風(fēng),給喧囂的人群帶來清新;那微笑似花朵,給紛繁的塵世帶來芬芳,更讓我們感受到了人世間的'溫暖。最讓我難以忘懷的是那對生活充滿無限希望與熱愛的雙眼,那雙眼中沒有表現(xiàn)對生活的抱怨,更沒有表現(xiàn)出對生活的無奈,只是靜靜地,似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手里,還有那輛垃圾小車,似乎那永遠(yuǎn)是她的隨身物,緊緊地放在她的身后。打掃時,那彎著的腰仿佛就像是一座通向幸福的未來的石拱橋,結(jié)實而又寬厚,使我情不自禁地把包裝紙撿了起來,丟進(jìn)垃圾桶里。
我贊美清潔工,如果不是她們,城市不會變得干凈整潔。誰然有些人認(rèn)為她們的工作是卑賤的,但是她們的心靈卻是高尚的!
身邊的人作文11
如果有人問你:“你身邊最美的人是誰?”你可能會說:“媽媽!”“爸爸!”……而我會毫不猶豫地回答:“我們班的陳漪!”
陳漪長著一個刺猬頭,兩條濃密的眉毛,像毛毛蟲。一雙晶瑩剔透的眼睛,“苗條”的身材十分頑皮。
為什么我會認(rèn)為陳漪是我身邊最美的人呢?那是因為有一次的第四節(jié)課,清脆的下課鈴聲打破了寂靜的校園。同學(xué)們聽見了下課鈴聲就如同離弦的箭一樣沖出教室蜂擁而上,整個教學(xué)樓都充滿著我們腳踏地面上的腳步聲,吵鬧聲,歡呼聲……我和陳漪正慢悠悠的在后面走。突然一位小同學(xué)被絆倒在地上痛苦的呻吟著,我們連忙飛奔過去,看見他臉上露出難以忍受的.痛苦,陳漪連忙把他扶起來關(guān)切地問道:“小朋友很痛嗎?傷勢怎么樣?”那位小朋友結(jié)結(jié)巴巴地答道:“沒……沒事,就是磕破了膝蓋!边呎f邊用手捂住傷口,于是我們倆就把他扶到醫(yī)務(wù)室抹了些藥膏。小朋友感激地說:“謝謝你們大哥哥!”我和陳漪聽了心中頓時如同抹了蜜一樣甜,臉上綻開了開心的笑臉。
還記得有一次,陳漪考試考了全班倒數(shù)第一就有人編了一句話:“陳漪陳漪,倒數(shù)第一!”許多人聽了都哈哈大笑,當(dāng)時我也跟著起哄,。這時陳漪也跟著笑了笑,臉上露出了難為情的表情。中午我值日,可能是吃壞了東西,肚子痛的難以忍受,陳漪見了連忙跑過來說:“沒事吧!讓我來幫你值日!”我羞愧地點了點頭,他似乎十分樂意蹦蹦跳跳地值日去了。望著他遠(yuǎn)去的背影心想:其實陳漪還是蠻帥的嘛!他擁有著一顆樂于助人的心,令我羞愧不已!
身邊的人作文12
我們班的班主任—沈老師,是個孩子王,為什么這么說呢?就讓我來講講吧。
有一次春游,我們班的江家琦同學(xué)因為媽媽只給她準(zhǔn)備了幾塊自己烤的蛋糕,而同學(xué)們都帶了各種各樣的糕點、干果、西餅、飲料和一些零食,江家琦偷偷地哭了。
這時,班主任沈老師看見了,她走到江家琦的身邊,說到:“江家琦,怎么了?”江家琦向沈老師說明了原因后,沈老師拿出了一些食物遞給江家琦說:“我們來交換美食吧,來,這是我的一份心意!鄙蚶蠋熞Я艘豢诮宴牡案猓瑢λf:“哇,這個蛋糕也太美味了吧,佳琦,你的媽媽手藝真好!”其他小朋友們聽見了,紛紛給佳琦分享美食,她不哭了,還笑著看看沈老師。
這是沈老師是孩子王的第一個理由,懂得孩子的心理。這不,是孩子王的理由還有一個呢,再聽我接著講。
每一次下課,沈老師的身旁都會有一大群同學(xué),有的給沈老師捶背(總是汪梓涔,他在老師面前裝斯文,在老師背后卻老打我),有的和沈老師說笑,有的和沈老師分享好玩的事。有時你給沈老師講的.哪怕是你在上學(xué)路上看到的一條毛毛蟲,沈老師也會一邊笑,一邊認(rèn)真的聽你講,好像把你當(dāng)成了世界上最有趣的人一樣。有一次我給沈老師寫了一封信,那封信字很少,不過才兩個段落,每個段落也只有30字左右。但沈老師卻給我回了一封寫上許多密密麻麻的小字的明信片。所以不管你問沈老師什么問題,寫什么信,沈老師都會認(rèn)真的去對待。這是沈老師是孩子王的第二個理由—有天真的童心。
聽了這些,你一定會覺得沈老師真不愧是世界孩子王吧!
身邊的人作文13
晚上,已經(jīng)是9點快10點了。多數(shù)人家里的燈光已經(jīng)熄滅了。但有些,還亮著,也已經(jīng)是在衛(wèi)生間里洗漱了。街上的寧靜有時候也會被打破,那是一輛疾馳而來的汽車,又飛奔而去。車內(nèi)的主人一定想快點回家休息。車遠(yuǎn)去了,一切又靜悄悄的了。我站在陽臺上往外看,發(fā)現(xiàn)有兩個人在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不時警惕地注視著四周。借著微弱的燈光,我看清了他們身上的衣服——原來是保安叔叔。
是誰,在我們安然入眠的時候,依然在警惕地工作;是誰,給我們帶來了寧靜與和諧,是保安叔叔!白天,他們幫百姓解憂解難,晚上,他們每隔40分鐘就要去巡邏一次。二十四小時的值班,每天的早出晚歸,全都落在了他們身上。
記得有一次,那是一個星期六的上午。我正在房間里寫作業(yè)。忽然,一陣突如其來的吵鬧聲,把我從“深度思考”的狀態(tài)中拉了回來!俺呈裁窗?”我不滿地抱怨著,走到陽臺上往下一瞧。哦,原來是個婦女,披頭散發(fā),穿著睡袍,正和一個男子在爭吵什么。我頓時明白著,哦,原來是家庭矛盾啊!兩人邊吵邊向門崗走去。那個男子似乎要打那個婦女。保安趕緊把他們拉開,讓他們坐在椅子上,并給他們每人一杯茶。然后說著什么,似乎在問事情的起因。那個婦女立刻滔滔不絕地說了起來。保安微微皺著眉頭,在安慰他們。在回去的時候,那個婦女的情緒看起來好多了。
最美的人,不是外表美,而是內(nèi)心美。再丑的人,如果有一顆善良的心,那也是最美麗的.人。在我的心目中,那些為群眾著想的保安叔叔,就是最美的人。
身邊的人作文14
在我的一生中,有許多至關(guān)重要的人,他們點亮了指路明燈,為我照亮了前進(jìn)的道路。
幸虧有你,我的媽媽!你孕育了我的生命,給予了我將近11年的溫暖。你為了我東奔西跑地請老師,為了我聽各種各樣的家庭教育講座,為了我買了整整五柜的書,為了我抽出時間與我一起戶外運動……也許沒有你,我的生活會變得截然不同。幸虧有你,我的媽媽!
幸虧有你,我的爸爸!你是那么可愛的一個爸爸。你的微笑,就像一個小孩子般純潔而天真,給人一種極強的溫馨感。說句實話,在我的'衣櫥里只要是件衣服基本上就是你買的,我吃過的水果十有八九也是你買的。如此一個顧家的爸爸,沒有你,我的生活難以想象。幸虧有你,我的爸爸!
幸虧有你,我的爺爺奶奶!從我出生起,你們無時無刻都在給予我無微不至的關(guān)懷。你們天天從早到晚任勞任怨地做家務(wù),風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué),每天換著花樣地給我做可口的飯菜。寫著這篇文章,我還想起了那噴香的烙餅、誘人的炸醬面……沒有你們我的生活會變得一團(tuán)糟。幸虧有你,我的爺爺奶奶!
幸虧有你,我的同學(xué)!小學(xué)四年,有近200人曾和我坐在一個教室里,聽同一個老師講課,下了課同樣飛奔到操場,分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。你們多多少少都已陪伴我走過了一段快樂的陽光。我們共同擁有一個夢想,我們朝一個目標(biāo)努力,我們同甘共苦。你們給我的生活增添了不少快樂。幸虧有你,我的同學(xué)!
幸虧有你,我的老師!你們雖不是我的父母,卻給予了學(xué)生父母般的愛,這就是老師們偉大而崇高的職責(zé)。擁有著天使般的笑容的你們,像一支粉筆在學(xué)生的心靈里書寫著一行行工整的字,而自己卻慢慢奉獻(xiàn)出了自己的青春、自己的生命。幸虧有你,我的老師!
幸虧有你!我的家人,我的同學(xué),我的老師……
身邊的人作文15
“小時侯父親是山,成長中師友是山,立業(yè)后伙伴是山,成功只因一路有你!边@句話一直讓我回味,讓我珍惜出現(xiàn)在我生命中的人。
【短評:人生的道路上,我們每走一步,都會得到許多人的幫助,我們要學(xué)會感激!
父愛是山,常常憶起父親厚實寬大的胸膛,為我遮風(fēng)擋雨。雖然,父親的愛有時嚴(yán)厲、深沉,但正因為這樣才使我的性格變得果斷而堅毅。爸爸,我愛你!
母愛是水。母親的呵護(hù)、關(guān)懷出現(xiàn)在我成長中每一個日子。誰幫我織的毛衣,誰為我烹調(diào)可口的飯菜,誰為我擋住爸爸手中的鞭子?您的愛,點點滴滴,在我心中種下了善良的種子。媽媽,我愛你!
【短評:父母的'愛是樸素的卻又是最深沉的。】
還記得為我們辛勤工作的老師嗎?學(xué)習(xí)上陪伴我們的永遠(yuǎn)是他們。有老師在我們身邊,心也會踏實很多。從小到大,我們經(jīng)歷了不同的老師,有的老師溫和、有的老師嚴(yán)峻,有的老師幽默……,老師們就象是傳越接力棒的運動員,一步步把我們護(hù)送到學(xué)有所成的那一天。或許我們很難再憶起他們上課的內(nèi)容,但他們偶爾留下的經(jīng)典永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笳務(wù)摰慕裹c。老師,悄悄走過你們的窗前,多想重復(fù)一下跟你們在一起的青春歲月。感謝你,我的老師!
【短評:老師對我們的影響可能會改變我們的一生。】
還記得你的同窗、同桌嗎?還有那些你學(xué)生生涯一路走來的“死黨”?誰最了解你的心事?誰在你生病的時候為你端茶送水?誰解答過你學(xué)習(xí)上的難題?或許,我們以后也會用《兄弟》、《同桌的你》等旋律來回憶彼此。感謝你,我的朋友!
【短評:朋友是最可貴的,也許以后會各奔東西,但是在一起時的種種會讓我們銘記一生!
爸爸,媽媽,老師,同學(xué),朋友……,感謝你們走過我的生命,有你們的支持,還有愛,我在一步步奮勇向前。有你們陪伴的日子,我會越發(fā)自信而充滿力量!
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