笑聲的作文(精選15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的笑聲的作文，歡迎大家分享。

笑聲的作文1

　　今天，上午最后一節(jié)是綜興課，是我們最喜歡的一節(jié)課。在課上我們玩了一個(gè)游戲“坐凳子”。游戲規(guī)則是在操場上擺五個(gè)凳子，選十個(gè)代表參加，然后再放一段音樂，音樂結(jié)束馬上搶位子坐下， 誰能堅(jiān)持到最后為勝利。

　　于是，我們就玩了起來。剛開始我一直搶到了凳子，堅(jiān)持到了最后。最后的音樂響起了，我心里非常緊張，到底會(huì)是誰贏呢？結(jié)果音樂停了，我輸了。

　　唉，看來做游戲也要?jiǎng)幽X筋！

笑聲的`作文2

　　今天，我們學(xué)校舉行廣播操比賽。

　　先是高年級(jí)的，然后是低年級(jí)的。

　　比賽開始了，高年級(jí)的在操場上手舞足蹈的做廣播操，一年級(jí)一年級(jí)得輪下去了，很快就到二年級(jí)我們班了，我們又緊張、又激動(dòng)，不知會(huì)不會(huì)得前三名，我們對(duì)著廣播傳出的音樂，兩個(gè)節(jié)拍一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真的`做起來，盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得很規(guī)范。

　　比賽結(jié)束了，我們得了第二名，大家高興得歡呼起來。

笑聲的作文3

　　上課鈴響了，我們飛快地跑向教室。剛跑到教室就上課了。

　　數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，拿起課本問：“誰沒帶配套練習(xí)冊?”三分之一的同學(xué)都舉手了，老師讓他們站到后面，讓其中一個(gè)沒帶的做一道題，是一道乘法進(jìn)位的題，這個(gè)同學(xué)居然忘了進(jìn)位，老師把他批評(píng)了一頓，對(duì)我們說：“那個(gè)沒帶的以后當(dāng)工人，一個(gè)月50元”又指著一個(gè)帶作業(yè)的`說：“他以后當(dāng)工程師，人家坐在辦公室里，一個(gè)月5000元�！蔽覀兌夹α�。那個(gè)不服氣說，“憑什么我一個(gè)月50?”“把你放在辦公室里，你什么都不會(huì)，人家坐在辦公室里，只要輕輕操縱電腦就行了�！比缓罄^續(xù)上課。

　　以后我們都沒有一個(gè)忘記帶作業(yè)了。

笑聲的作文4

　　提著剛買來瓶裝的汽水上著樓梯。不料，腳下一滑，自己沒摔倒，汽水卻摔得粉碎。拿著瓶子的碎片上樓，開門的時(shí)候。一霎時(shí)，差一點(diǎn)把手劃傷!

　　拿著剛穿兩天就壞了的鞋，去找店主維修。店主二話沒說，接過鞋就開始修了!心里的不快之意不由自主的消失得無影無蹤了!一股暖流流到了心中!

　　生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭!你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑!

　　其實(shí)人生就是一盤棋，而與你對(duì)弈的是命運(yùn)。即使命運(yùn)在棋盤上占盡了優(yōu)勢!即使你只剩下最后一盤殘局!你也不要推盤認(rèn)輸。因?yàn)槿松�往往就是在�?jiān)持中轉(zhuǎn)機(jī)!沒準(zhǔn)什么時(shí)候，你就打?qū)Ψ揭粋�(gè)“悶棍”

　　讓我們微笑面對(duì)生活吧!不要吝嗇的.笑聲，讓真誠的笑聲帶給我們浪漫人生!!!

笑聲的作文5

　　在我六年級(jí)的學(xué)涯中，有許多事，但最難忘的是小伙伴們的笑。

　　同學(xué)們都愛笑，各人的'笑聲不一樣�！昂呛呛恰笔桥随面玫男β�，笑得很有感染力。她正一邊笑著，一邊跟同學(xué)說話。

　　潘麗娜的笑很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學(xué)之間有什么事，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么事也沒了。

　　董事的笑聲簡直讓人哭笑不得。他先傻笑起來，又笑得臉都紅了，最后居然哭了起來。

　　這時(shí)，我的耳邊又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲：春游中的笑聲，早會(huì)評(píng)比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……

　　啊！快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的同學(xué)的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的群體。

笑聲的作文6

　　一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中最難忘的是大家的笑聲。

　　班里的同學(xué)都愛笑，每人的笑聲都不一樣。“呵呵呵！”這是孫慧杰的笑。這時(shí)候，她正在聽同學(xué)講笑話呢！她的笑真有感染力，你聽，同學(xué)們都在笑呢！

　　祝炎林的笑聲更“好聽”，“嘻嘻嘻”一聽到這聲音，我們不必看就知道他又在捉弄人了。原來，他一挪動(dòng)吳諭的板凳，吳諭就四腳朝天，坐在那冰涼的地上了。祝炎林呢？早已笑的`前仰后合了，他的動(dòng)作，在算得上“搞笑”呢！

　　“哈哈哈——”這是范佳偉在看書時(shí)發(fā)出的聲音。

　　�。】鞓返男β�！請見證我們六（1）中隊(duì)的友誼！

笑聲的作文7

　　今天是星期二，我吃完了午飯就去寢室睡覺。起床后，我迫不及待地跑到了操場上，看見只來了幾個(gè)同學(xué)，我就坐在原地等人到齊。過了一會(huì)兒，跳長繩的.人到齊了，我們開始練習(xí)，我以為我們會(huì)一個(gè)接一個(gè)接著跳，不會(huì)死一次的。可是我只連跳了五六個(gè)，就卡殼了。第一節(jié)課是體育課，我們接著在下面練習(xí)跳長繩。

　　我以為這一次會(huì)和中午練習(xí)時(shí)一樣糟糕，沒想到同學(xué)們齊心協(xié)力，注意力高度集中，一個(gè)接著一個(gè)跳，真像一條長龍?jiān)跀[動(dòng)。雖然我們沒有堅(jiān)持跳到三分鐘一個(gè)都不死，但是我們每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真地在練習(xí)。我相信，只要我們每天堅(jiān)持練習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽我們還是有勝算的。

笑聲的作文8

　　翁佳欣邁著步子走了上去，她頭上五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)好像為她跳舞喝彩。她穿著粉紅的棉襖，下身是一條休閑褲和一雙黑色的雪地靴，猶如天仙下凡一般啊！

　　開唱了，她因?yàn)橛幸恍┚o張而有一些找不到調(diào)，所以臉微微發(fā)紅，雙手有一些不知所措的摸著臉頰，在唱的過程中翁佳欣一點(diǎn)點(diǎn)的放開膽子唱的越來越好，她也一直保持著她那俘獲人心的笑容，她的笑容是那樣恬靜與柔和，再配上那溫柔的嗓音，真是無與倫比啊！最后她深深的`鞠了一躬，嬌羞的回到了座位上。

笑聲的作文9

　　“哈-哈-哈”操場上傳來一陣笑聲。

　　原來是同學(xué)們在操場上踢足球。這時(shí)，球傳到陳凱那兒了。陳凱一踢，摔跤了。“哈-哈-哈。”陳凱起來再踢，再摔跤，“哈-哈-哈”.陳凱第三次踢，還是摔跤，“哈-哈-哈”。

　　于是，陳凱把球接了過來，傳給了梁越凡。梁越凡向球門踢去，可是被守門員給擋住了。球又傳到了陳凱這里，陳凱踢著球躲過了對(duì)方搶球。他用力一踢，踢進(jìn)了球門。

　　我們終于進(jìn)了一球，我們隊(duì)以一比零的'分?jǐn)?shù)獲得了這次比賽的勝利。

　　“哈-哈-哈”，笑聲加大了，比剛才的譏笑聲響多了。

笑聲的作文10

　　9月6日星期三晴

　　今天晚上吃完晚飯，站好了隊(duì)，準(zhǔn)備回教室了，可是老師求讓我們走反方向，我迷惑不解。“去操場玩嘍！”一個(gè)同學(xué)說道。什么！去操場玩？我沒有聽錯(cuò)吧！

　　到了操場，我們并沒有解散，而是一邊沿著操場走一邊聊天，雖然我們沒有解散，但這已經(jīng)夠知足了。

　　“啦啦啦啦啦……”、“你玩過王者榮耀沒？”、“你看過什么電視劇？”、“咱們玩游戲吧！”……所有的'同學(xué)都聊了起來，聊的那才叫激烈。

　　我和我旁邊的張家軒也聊了起來，“你看過什么電視�。俊薄澳阕钕矚g的明星是誰？”……

　　時(shí)間一下子就過去了，我們都還沒有聊夠，便依依不舍地走了。

笑聲的作文11

　　星期五上午，學(xué)校要舉行逗拼比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。操場上人真多，地上畫著各種各樣的圖案，各班同學(xué)都在為逗拼比賽作準(zhǔn)備。我們班也不示弱，我們拿著旺仔牛奶，依次擺在地上。在大家的努力下，一朵美麗的`大太陽花拼成功了。

　　太神奇了！小小的旺仔牛奶就能拼出美麗的太陽花！同學(xué)們看著自己的作品，開心地笑了。其他班的作品也陸陸續(xù)續(xù)地完成了。每個(gè)班的作品都很棒。

　　今天，大家玩得都很開心，我們體會(huì)到了集體的力量。

笑聲的作文12

　　早晨上學(xué)時(shí)，天陰沉著臉。爸爸吩咐我?guī)�上雨傘，我卻不聽勸說。走到半路，大顆大顆的雨滴夾著寒風(fēng)落下來，像篩豆子似的，打在臉上讓人頓生痛感。我冒著風(fēng)雨跑到學(xué)校，衣服都濕透了。

　　走進(jìn)教室，凍得我直打哆嗦。心想：如果有一件干衣服替換，該多好啊！班長像猜透我的心思似的，脫下自己的長外套向我遞過來。我迫不及待地脫下濕衣服，穿上班長遞過來的外套。

　　我的`個(gè)子比班長矮半截，穿上班長的衣服，立刻成了一個(gè)小矮人，同學(xué)們看著我都笑了起來。于是班長開腔了：“有什么好笑的？不就像古代的秀才嗎？”說著，她自己也笑了，同學(xué)們也笑得更歡了。

　　我低頭看一看自己的模樣，是挺好笑的。教室里的笑聲充滿了愛。

笑聲的作文13

　　在班上講病句，不小心把“一個(gè)叫花子模樣的人”，斷成“一個(gè)叫花子——模樣的人”。我不禁啞然失笑，學(xué)生也跟著笑。這時(shí)候有幾個(gè)沒認(rèn)真聽課的學(xué)生不明所以，問清楚了也開始笑，教室里的笑聲便一波未平一波又起。我看見他們的.樣子不禁失聲大笑，學(xué)生笑得更歡了。最后一個(gè)睡得教熟的學(xué)生被吵醒了，也哈哈大笑起來。我這時(shí)候已經(jīng)笑到無法控制，笑得腸子扭著疼，差點(diǎn)蹲在講臺(tái)上。學(xué)生們這時(shí)候反而不笑了，都看著我笑。

　　我花了好長時(shí)間才控制住，接著講。但是下了課，我還是忍不住笑，然而這笑多少透著悲哀的成分了。我講的內(nèi)容他們不在意，我偶爾犯了個(gè)小錯(cuò)誤居然引起這么大的響動(dòng)。

笑聲的作文14

　　星期二下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的踢毽子比賽�？矗�操場上沸騰極了！

　　當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)，我的心怦怦直跳。哨子一吹響，我們?nèi)�體同學(xué)就開始一下下地踢起來。我拿著粉色的毽子左一下，右一下地踢著。看，小小的毽子真像一只可愛的小鳥上下飛舞呀！我旁邊的同學(xué)也不甘示弱，一次一連踢了好幾下呢！“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”我心理暗暗地鼓勵(lì)自己，這可是為班級(jí)爭光的時(shí)候呢！全班同學(xué)也都屏住了氣氣息。

　　比賽結(jié)束后，我踢了41下。大家相互議論著自己踢了幾下，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在算我們班總共踢了多少下呢！真希望我們班能拿回一個(gè)第一名呀！我想，只要齊心協(xié)力，就一定取得優(yōu)異的.成績。

笑聲的作文15

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。即使有萬般不舍也無奈。

　　在這六年的小學(xué)生活中，是我最難忘懷的就是同學(xué)們那燦爛的笑聲了�！昂呛呛恰保�這是我的好朋友秋蘭的笑聲。她的笑聲能讓我從難過變得開心，憂傷變得快樂起來。“哈哈哈”，這是麗娜的笑聲。一聽便知道，她定是聽了誰的.笑話或者是看到了什么搞笑的事情，正在那兒開懷大笑呢。“嘿嘿嘿”，這是我們班的馬發(fā)明的笑聲，聽到這聲音就可以知道他肯定又攻破了一道數(shù)學(xué)難關(guān)了。“嘻嘻嘻”，這是王奕鑫的笑聲。他的笑聲令人毛骨悚然，因?yàn)椋�聽到這聲音就是知道他又捉弄人了。著豐富多彩的笑聲給我在小學(xué)生活的時(shí)光里增添了許多樂趣。

　　這些都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。

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