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【實(shí)用】初中生作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
昨天,我們還依偎在父母身邊任性,如今,我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生涯。告別無(wú)邪的童年,我暮然發(fā)現(xiàn),新的生活正向我們招手,踏進(jìn)中學(xué)的校門,那么多的不一樣令我目不暇接,心情激蕩。仿佛突然之間,我被施展了魔法,突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,心中一股自豪感油然而生,我是初中生了!我是初中生了,開(kāi)始不喜歡與同學(xué)們一起做游戲,總喜歡一人靜靜地坐著,沉浸在文學(xué)的世界里;金風(fēng)送爽的秋日,是我翱翔的季節(jié),秋風(fēng)蕭瑟,我迫不及待換上長(zhǎng)袖,去探索大自然的奧秘。我是初中生了,雖然不太成熟,但我也有一個(gè)日記本了,一個(gè)小世界,擁有一些小秘密。我會(huì)為瑣碎小事發(fā)愁了,為成績(jī)進(jìn)去而快樂(lè)了。不再喜歡鮮艷的`紅色了,喜歡月光下的茉莉,潔白,美麗,喜歡穿一身雪白的衣裙。我是初中生了,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容貌會(huì)不會(huì)比其他的女孩遜色,身穿時(shí)髦款式的衣裙,在鏡前翩翩起舞,我應(yīng)該。。。當(dāng)這種預(yù)頭剛剛萌芽的時(shí)候,腦海中似乎有個(gè)聲音在告訴我:“我是初中生了!要塑造有個(gè)性的自己,去追求自然美!”度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,我還有些余興未盡;告別了同窗六年的同學(xué),還有些依依不舍。當(dāng)我因?yàn)槲沂浅踔猩θ琳、躍躍欲試時(shí),“良”這個(gè)稀客卻來(lái)我本子做客了,“沮喪”、“懊惱”、“泄氣”、“不甘”。全都涌上心頭。原來(lái),“初中生”三個(gè)字是沉甸甸的,隱隱感到中學(xué)生并不是那么輕松,高考起跑線已經(jīng)橫在我的腳下。一星期漸漸過(guò)去了,慢慢適應(yīng)校園生活的我,回應(yīng)起青春花季的前奏曲。雖然,我在暑假前還是學(xué)校里的大姐姐,如今卻變成了校園里的小學(xué)妹。但我很快就發(fā)現(xiàn),原先不懂的東西現(xiàn)在懂了。校園里多了一層詩(shī)意感,好朋友之間的感情更融洽了,不熟悉的同學(xué)之間似乎多了一層薄膜,一切都像霧,像風(fēng),像雨。漸漸習(xí)慣了老師父母對(duì)我的高要求,內(nèi)心理想的風(fēng)箏卻怎么也飛不高,內(nèi)心壓力計(jì)升高了,活蹦亂跳,無(wú)憂無(wú)慮的日子似乎一去不復(fù)返了,我該怎么辦?爸媽告訴我,繼續(xù)做我的陽(yáng)光女孩,天天擁有好心情,走自己的路,對(duì)自己要有信心!等自己以后回顧這三年,也許愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、喜過(guò)、怒過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò),更期待我能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句,“我是合格的初中生!”哦,這就是一個(gè)初中生,一個(gè)正邁向成熟,卻又志氣未脫的13歲女生。
初中生作文 篇2
生活在這個(gè)年代的我們,苦與樂(lè)的意義其實(shí)是很模糊的。每一天的生活都是如流水一般平靜,幾乎沒(méi)有什么大起大落的變化。在大人眼里,我們是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的',我們的生活是如此的幸福。但是對(duì)于這一切我又從何感受呢?
八月的天氣是火辣辣的,令人煩躁?墒切聦W(xué)期的軍訓(xùn),又偏偏降臨到了此時(shí)。我們有兩位教官,其中一位皮膚黝黑、戲劇幽默,他總是在不經(jīng)意間流露出一絲憨厚地微笑。就這樣,他們帶領(lǐng)我們走過(guò)了近六天的艱苦訓(xùn)練,操場(chǎng)毒日的煎熬,走正步,排隊(duì),站軍姿……每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。在這六天里,每天上午都要軍訓(xùn)3—4個(gè)小時(shí),即使是早晨,也熱得令人透不過(guò)氣來(lái)。我們最先開(kāi)始練習(xí)的是站軍姿,抬頭、挺胸、兩眼平視前方……大家頭頂強(qiáng)烈陽(yáng)光,汗水一顆一顆地往下流,許多同學(xué)的衣服都浸濕了。在“正步走”這個(gè)環(huán)節(jié),大家可是吃盡了苦頭,教官要求我們必須把腳抬到兩尺,為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),我們長(zhǎng)時(shí)間的抬起一只腳,很難掌握平衡。同學(xué)們都東倒西歪的,單腿站了很久,所以腿很酸,但是不管再苦再累,大家最終都堅(jiān)持下來(lái)了!
在全年級(jí)12個(gè)班中,我們4班表現(xiàn)得不錯(cuò)。由于我們加強(qiáng)訓(xùn)練,同學(xué)和教官也比較配合,所以在練習(xí)“正步走”和“齊步走”的時(shí)候,都受到了教官的表?yè)P(yáng)。這說(shuō)明大家的心血都沒(méi)有白費(fèi)。有一天下午,教官還在教室里面教大家唱軍歌,同學(xué)們整齊而洪亮的聲音,讓我再次體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量!
今天下午,我們還舉行了軍歌比賽,我們4班還得了年級(jí)二等獎(jiǎng)!
軍訓(xùn)的苦,讓我們這群昨日溫室里的花朵,變成了今天飽經(jīng)風(fēng)霜、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。軍訓(xùn),也將組織和紀(jì)律觀念深深地扎進(jìn)了我們的腦海。軍訓(xùn),還磨練了我們的意志,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中逐漸的成熟。我們就是這樣,在艱苦中尋找成功的喜悅!
初中生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我從小學(xué)升到初中,又在初中畢業(yè),三年時(shí)光不算短,但也不算過(guò)得充實(shí)。 田東中學(xué),我在這里度過(guò)了兩年半的時(shí)光。我在這里沒(méi)有認(rèn)真讀書,沒(méi)有認(rèn)真打球,以至于成績(jī)一落千丈,根本不能和小學(xué)時(shí)的我相提并論。然而我卻全然未知。
慶幸的是,在田東中學(xué)我學(xué)會(huì)了打籃球,學(xué)會(huì)了交際,學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)……也并不是沒(méi)有什么收獲,還有一群真正關(guān)心我的朋友,能夠在我最需要關(guān)懷的時(shí)候給我鼓勵(lì),給我支持,給我溫暖。不過(guò)很抱歉,我卻不能和你們走完三年的時(shí)光。
初三下學(xué)期,我離開(kāi)了田東,來(lái)到了合群。合群,顧名思義就是同學(xué),師生之間關(guān)系融洽,能夠一起嘻嘻鬧鬧。 拋開(kāi)了不舍的心情,堅(jiān)定了自己的信念,只是為了更好的明天。
舅舅總是不慌不忙的,但是開(kāi)學(xué)臨近,我連轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)都沒(méi)有辦,要我怎么能夠不緊張? 開(kāi)學(xué)了,我懷揣著一摞厚厚的獎(jiǎng)狀忐忑不安的來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室。舅舅笑瞇瞇的和校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了我,然后鋪開(kāi)所有的獎(jiǎng)狀讓校長(zhǎng)參觀。
就這樣,校長(zhǎng)說(shuō)了一句可笑的“高材生”就給了我一份入學(xué)證明,一看,087重點(diǎn)班。 班主任,一位年齡不大的中年女性,但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光,這種感覺(jué)很是不適。還好,報(bào)完名后,交完錢,我就像脫韁的野馬,一路狂奔,跑回了舅舅家里,因?yàn)槲疑窠?jīng)過(guò)于緊張,該休息了。
然后我以一般人都匪夷所思的速度適應(yīng)了這里的環(huán)境,大概是我本來(lái)就是馬山人的緣故吧。 這一學(xué)期,我努力學(xué)習(xí),幾乎沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,偶爾也偷懶。 第一次學(xué)校模擬考僅次于一位女生,排在全校第二。面對(duì)這從來(lái)沒(méi)有過(guò)的驕人成績(jī),我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。難道是老家的教育趕不上深圳,還是我真的進(jìn)步了?我一時(shí)間陷入了沉思。
很快的縣模擬考試到來(lái)了,我獲得了全校第二,全縣第五的成績(jī)。不過(guò)這次,有一個(gè)女生和我并列第二……
看來(lái)如果沒(méi)有我的到來(lái),這里應(yīng)該就是陰盛陽(yáng)衰的朝代,男生們都難以和女生匹敵。 隨著我的到來(lái),我還是給男同胞們爭(zhēng)了一點(diǎn)面子。 就這樣,一切都有條不紊的進(jìn)行著,我迎來(lái)了人生中的一次重大考驗(yàn)——中考。說(shuō)真的,題目很難!
之后就和賴家人去南寧二中報(bào)名了。說(shuō)真的,南寧很臟,根本不配綠城這一稱號(hào)。 貌似二中的自主招生題目很難,報(bào)名人數(shù)也很多。總之要努力啦! 初中生活,貌似漫不經(jīng)心的度過(guò)了,其實(shí)我很是懷戀,在這段時(shí)光里,我笑過(guò),哭過(guò),傷心過(guò),痛苦過(guò),也曾榮耀過(guò)……總之,三年帶給我的成長(zhǎng)是有目共睹的,我成熟了,黝黑了,穩(wěn)重了,嚴(yán)謹(jǐn)了,懂得為人處世的道理了,又懂得體恤父母,教育旁人,關(guān)心旁人。
總之,我的`初中生活,謝謝你,讓我懂得了什么是一分耕耘,一分收獲。 成長(zhǎng)的道路上,那些摔倒的場(chǎng)景是我的前車之鑒,摔倒后又站起來(lái)的背影是我不屈、奮進(jìn)的楷模!
別了,我的初中,高中需要我,我要為自己的未來(lái)而努力拼搏,披荊斬棘,開(kāi)辟一條屬于自己的航道。就像星銀島的男主角,成為一個(gè)善良、勇敢、正直、沉著冷靜的船長(zhǎng)。
初中生作文 篇4
大家好,我是一支絕世無(wú)雙的鉛筆,我有許多兄弟姐妹,它們是圓珠筆、鋼筆、自動(dòng)筆……而我便是小主人考試考得好,小主人的媽媽給小主人買的,我們有一個(gè)共同的家——文具盒。 我是六邊形的,不像圓珠筆哥哥一樣是圓的,所以我不能滾動(dòng)。我的用處可大了,有時(shí)候小主人在紙上寫出干凈整潔的字體,看著這字,我心里喜滋滋的。有時(shí)候小主人用我在紙上寫出丑不拉幾的字,這時(shí),我想對(duì)小主人說(shuō):“你得寫好點(diǎn)兒,不然就得不到優(yōu)星了,下次作業(yè)就得抄3遍了!”可是任憑我怎樣死喊,小主人都聽(tīng)不見(jiàn),我想:“小主人是不是聾了?”最后我選擇了放棄。在美術(shù)課上,我的本領(lǐng)也不小,能幫小主人畫出美麗的作品。并且我長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的.身子上還刻著“中國(guó)制造,中華繪圖鉛筆101HB”這幾個(gè)字呢。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了。當(dāng)小主人像往常一樣從文具盒里拿出筆。這時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的往外擠,我擠到了第一名,所以,我被小主人拿了出來(lái),我喜出望外。不一會(huì)兒,我的小尾巴又短了許多,白紙不解地問(wèn)我:“你為什么要這么傻,如果你不拼命向外跑,你也不會(huì)這樣呀!難道你一點(diǎn)兒也不珍惜生命嗎?”我笑了笑,沒(méi)有回答它,還在繼續(xù)工作。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,我總算可以休息了,我伸了個(gè)懶腰,看了看那僅剩一半的身子,又看看紙上那一排又一排的字,我臉上樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我,一支平凡普通的鉛筆。
初中生作文 篇5
夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是浩瀚海洋中孤帆遠(yuǎn)影的奮進(jìn);夢(mèng)想是蒼穹中搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;夢(mèng)想是黑夜中照亮征途的明燈……
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,沒(méi)有了夢(mèng)想,便沒(méi)有了奮斗目標(biāo);沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的生活便平平庸庸;沒(méi)有了夢(mèng)想,便沒(méi)有了追求。每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,一個(gè)看似渺小,卻承載著祖國(guó)未來(lái)的夢(mèng)想。
也許,夢(mèng)想會(huì)陪伴我們走過(guò)最難過(guò)、最艱難、最快樂(lè)的日子。甚至,會(huì)陪伴我們一輩子。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以更好地為人民、社會(huì)、國(guó)家服務(wù)。我的夢(mèng)想看似渺小,卻承載著我內(nèi)心奮斗的動(dòng)力。
每當(dāng)我考試考不好時(shí),我的內(nèi)心有過(guò)彷徨,有過(guò)迷茫,是夢(mèng)想指引著我繼續(xù)擦干眼淚往前走,每每想要放棄的時(shí)候,心中那顆夢(mèng)想的種子就在萌芽,我用努力的汗水去澆灌。我相信自己的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),為自己達(dá)到夢(mèng)想的巔峰鋪好每一塊基石。
因?yàn)橛袎?mèng)在心中,即使在困難的日子,它都會(huì)陪你默默度過(guò)。同時(shí),也因?yàn)樗屛颐靼资裁词菒?ài)心,在生活中怎樣為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心!
所以作為一名走在追夢(mèng)路途上的中學(xué)生,我能做的就是掌握自己應(yīng)該掌握的知識(shí),多幫助那些需要幫助的人,奉獻(xiàn)自己的`愛(ài)心。像冰心奶奶說(shuō)的一樣:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可落卻不悲涼。”這就是夢(mèng)想的力量,用夢(mèng)想播種愛(ài)心,播種希望。
因?yàn)橛袎?mèng)在心中,對(duì)自身而言,就像汪國(guó)真先生說(shuō)的一樣,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便只顧風(fēng)雨兼程!
感謝有夢(mèng)想陪我一起走過(guò)的日子,在與它一起相處的時(shí)光,然我從一個(gè)懵懂的小孩兒成長(zhǎng)成一個(gè)敢做敢想的人。這種日子,是最幸福不過(guò)的了,我想它將會(huì)陪伴我度過(guò)一輩子!
初中生作文 篇6
深秋,愛(ài)晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰,正如唐代大詩(shī)人杜牧所描寫的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風(fēng)景怎不讓人心馳神往呢?因而深秋的一個(gè)周末,爸爸媽媽決定帶我去一趟長(zhǎng)沙岳麓山。當(dāng)我們背著行囊出發(fā)時(shí),鄰居們說(shuō):“你們真像一道美麗的風(fēng)景!”什么?我們一家三口像風(fēng)景?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?
岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界,愛(ài)晚亭在紅紅的楓葉,黃黃的銀杏葉,再加上綠綠的參天古樹的.映襯下,構(gòu)成一幅令人流連忘返的畫卷。沒(méi)有人不被這種畫面折服,包括我。我迫不及待地向爸爸要過(guò)相機(jī),不停地按下快門,我要把這么多的美景都“帶回家”。正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí),突然間只覺(jué)得腳底一滑,連人帶相機(jī)向地上摔去,我嚇得大叫一聲,在我快觸地的一霎那,一只強(qiáng)有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,爸爸正笑呵呵地站我后面,是他及時(shí)幫了我。原來(lái),我只顧欣賞風(fēng)景和拍照,全然不顧腳下的路,爸爸媽媽一直提醒我小心走路,我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑,媽媽說(shuō):“難道你忘了那句老話——‘走路不看景,看景不走路’嗎?”我們不約而同地笑了起來(lái)。
一個(gè)老爺爺從我們身邊經(jīng)過(guò),他操著濃重的湖南口音笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“你們這道風(fēng)景可一點(diǎn)都不比岳麓山景遜色!”我又聽(tīng)到了這句話!此時(shí)此刻,我終于體會(huì)到了——岳麓山真美!但,爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風(fēng)景。因?yàn)閻?ài)是一道別樣的風(fēng)景!
初中生作文 篇7
祖國(guó)養(yǎng)育了我們一代又一代,祖國(guó)是我們的家,我們要保護(hù)這個(gè)家,我們每一個(gè)炎黃子孫都有一個(gè)屬于自己的家,在這個(gè)家里我們開(kāi)心、快樂(lè)幸福的生活著,我要感謝和保護(hù)我的家——祖國(guó)。
這片土地養(yǎng)育了我們,它是多么偉大!10月1日是祖國(guó)的生日,自從建國(guó)以來(lái),我們過(guò)上了幸福的日子。自從建國(guó)以來(lái),我們就有了一個(gè)完整的家,自從建國(guó)以來(lái)就有了一種安全感。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,無(wú)論古時(shí)候的屈原,還是現(xiàn)代的秋瑾都深深地懂得這個(gè)道理,何況是我們二十一世紀(jì)的人們。
每一所學(xué)校中都掛著鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)的時(shí)候都可以看到它在風(fēng)中高高飄揚(yáng)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生都會(huì)停住腳步,聽(tīng)那嘹亮激昂的歌聲,我們的手高高地舉過(guò)頭頂注視著紅旗,那眼神充滿了崇敬。每一位學(xué)生的脖子上都系著一條紅色三角形的紅領(lǐng)巾。為什么是紅色的呢?這是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的鮮血染紅的。
我們中國(guó)的`國(guó)旗、國(guó)徽都代表著一定的意義。紅色的國(guó)旗,它讓我們記住曾經(jīng)那慘痛的教訓(xùn)。雖然現(xiàn)在成立了新中國(guó),但是我們國(guó)家現(xiàn)在并不怎樣發(fā)達(dá),所以要我們?yōu)樽鎳?guó)添光彩。我們得從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。比如我們國(guó)家的衛(wèi)生就不如外國(guó)的好,總是有人亂丟垃圾。我們應(yīng)當(dāng)注意身邊的事物,只要做了一點(diǎn),我們祖國(guó)就強(qiáng)大一點(diǎn)。
有句話說(shuō)得好:“孩子是祖國(guó)的花朵”。如果我們這個(gè)“花朵”不綻放美麗,我們?cè)趺窗堰@個(gè)“小苗”襯托的美麗?孩子就是祖國(guó)的希望,我們現(xiàn)在的一切都是祖國(guó)給我們的,我們現(xiàn)在要回報(bào)祖國(guó)。你一個(gè)文明的舉動(dòng)就是給祖國(guó)的一個(gè)光點(diǎn),如果好事做多了,祖國(guó)就會(huì)成為一個(gè)眾人的焦點(diǎn)。我們的祖國(guó)就會(huì)強(qiáng)大起來(lái),我們的生活就會(huì)變得更幸福。
今天幸福的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記昨天的痛。圓明園是歷史上最大、最華麗也是被燒得最慘的一個(gè)園。我們?yōu)檫@一個(gè)歷史痛苦萬(wàn)分。但是毛爺爺卻不軟弱,他堅(jiān)強(qiáng)的精神震動(dòng)了中華民族的每一個(gè)人。
初中生作文 篇8
“咚”我狠狠地摔上房門,沖了出去。
與媽媽的爭(zhēng)吵,似乎已經(jīng)成為了每天的必備功課,每次總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。這一次也是,爭(zhēng)吵過(guò)后,我?jiàn)Z門而去。
漫步在小道上,月色如水,傾瀉而下。聲聲蟬鳴,陣陣清風(fēng),整個(gè)世界仿佛浸入海底般寧?kù)o、安詳。可我的`心卻不如這靜謐的夜般平靜。與媽媽的爭(zhēng)吵,仍壓在我心里,對(duì)媽媽的不滿,如陰霾般籠罩在我心中。
我漫無(wú)目的地走著,心中竟然有些悲壯的感覺(jué),眼角莫名地有些濕潤(rùn)。黑夜中,兩個(gè)人影穿透月色,慢慢向我走來(lái)。那兩個(gè)人影緊緊地依偎在一起,一步一步。我看清了,那是一個(gè)老奶奶和一個(gè)叔叔。叔叔正攙著老奶奶,小心翼翼地扶著她走,憐愛(ài)地看著老奶奶。老奶奶雖顫顫巍巍地挪著,一手拄著拐,一手扶著叔叔,卻笑開(kāi)了花,臉上滿是幸福。
叔叔說(shuō):“媽,你病剛好,出來(lái)透氣也要小心點(diǎn)啊,別又把哪兒磕著碰著了!崩夏棠讨皇且粋(gè)勁兒地說(shuō)好,語(yǔ)氣中充滿甜蜜。她又說(shuō):“兒子,你工作忙,不要累著啊,媽自己能走。你先回去吧!笔迨辶ⅠR說(shuō):“那哪行,您身子還沒(méi)全好,我肯定要在一旁照看您,就算您身體好了,我也應(yīng)該在這兒服侍你、孝順您啊!”老奶奶聽(tīng)著,又開(kāi)心地笑了,連臉上的皺紋都仿佛舒展開(kāi)來(lái)。叔叔緊緊握著老奶奶的手,另一只手摟住老奶奶,一步步小心翼翼。
他們的身影再次融入月色之中,伴隨著一陣陣快樂(lè)的笑聲。
那笑聲穿透了黑夜,穿入我的心中,如同一陣月光驅(qū)散了我心中的陰霾。
我一抬頭,月光灑在臉上,一滴淚順著臉頰流下。這一刻,這美麗的一瞬,教會(huì)了我許多。
我飛快地跑回家,我想,我知道了應(yīng)該怎么做。
今后我的生活,一定也要滿是這樣美麗的瞬間。
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