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精選觸動(dòng)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的觸動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
觸動(dòng)作文 篇1
生活，宛如一部情節(jié)電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛那這個(gè)小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。
今天，我偶然發(fā)現(xiàn)箱子里有一只發(fā)霉的香蕉，上面長(zhǎng)滿霉菌。那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樣子讓人覺得有些惡心。我準(zhǔn)備丟棄它。就在這時(shí)，我腦子里面突然蹦出了一個(gè)想法：如果它沒有發(fā)霉的話，那一定是一只好香蕉。
我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此嗎？壞人并不是一生下來(lái)就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗話叫：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。也就是說(shuō)，小時(shí)候受到外界環(huán)境的影響，慢慢的染上了一些偷偷摸摸的壞習(xí)慣。最終變成了人們口中的壞人。
在我們的生活中學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？如果有什么問(wèn)題弄不懂，就不向同學(xué)請(qǐng)教，時(shí)間長(zhǎng)了你不知道的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多，最終發(fā)生了什么也學(xué)不好的地步。
一直美麗的.舞蹈是每一個(gè)動(dòng)作組成的一顆參天大樹，是由每一片樹葉開始的移動(dòng)大樓是有每一塊磚拼成的，世界上哪有什么事情是一蹴而就的呢？
觸動(dòng)作文 篇2
天空中下起了小雨，空氣中夾雜著些許泥土的氣味。都說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，那天，也不例外。
那天，我與父親踏上了為爺爺掃墓的歸途，很快，我們站到了兩棵大樹前，我記不清我與父親已經(jīng)多久沒來(lái)看爺爺了，以至于這兒的草已經(jīng)沒過(guò)了腳踝，一想到這兒，我陷入了回憶。
記得父親對(duì)我說(shuō)過(guò)，爺爺是個(gè)四海為家的養(yǎng)蜂人，去過(guò)很多地方，一年也沒幾次回家。爺爺走得很早，只留下了奶奶獨(dú)自在家中苦苦拉扯大了只有幾歲的爸爸與其他三個(gè)姑姑。很是奇怪，飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶卻有一雙軟軟白白的手。后來(lái)三個(gè)姑姑都很快嫁到了外地，唯有爸爸陪著奶奶。奶奶經(jīng)常見到面的孫子也只有我一個(gè)，所以奶奶家中最愛的也就數(shù)我了。
小時(shí)候父母都忙于工作，母親把我生下來(lái)就馬上去工作了，所以整天都是奶奶在照看我。在我不會(huì)走路的時(shí)候我就整天躺在床上，腦袋就偏向一邊。漸漸的，我的頭一側(cè)竟“扁”了下去，但最早發(fā)現(xiàn)的不是父親，也不是母親，而是奶奶。當(dāng)時(shí)奶奶并不著急，而是想出了一個(gè)特別的方法，她用她那靈巧的手，親手用幾條毛巾縫了一個(gè)小枕頭，將里面裝上大米，再往中間壓一壓，枕頭的中間正好凹了下去，將我的`頭包在里面。這樣沒過(guò)幾天我的腦袋也終于“圓”了回去，現(xiàn)在想想，真是太感謝奶奶了，要不然今天我就是歪瓜裂棗一枚了。
自那不久，我又被發(fā)現(xiàn)了眼睛竟變成了“斗雞眼”。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了也還是奶奶，奶奶好像是胸有成竹一般的拿出了針和線縫起了花布，縫得花綠綠的，很是好看。奶奶的手已經(jīng)有了很多褶子，但依然軟軟的，奶奶沒花半天就完成了，還將它做成了一個(gè)小扇子，就每天在我的眼前搖來(lái)?yè)u去，我的眼珠子也就跟著轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。不久，我再一次恢復(fù)了正常。
再之后，我學(xué)走路了，奶奶用有力的手?jǐn)v扶著我。直到我自己能跑上跑下，奶奶也就放開手，跟在我后面走。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得比奶奶高了，與她交談的次數(shù)也越來(lái)越少，但我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那觸動(dòng)心靈的那雙軟軟的手。
觸動(dòng)作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了。
可老師卻對(duì)這姍姍來(lái)遲的鈴聲充耳不聞，依舊在講臺(tái)上滔滔不絕地?cái)⑹鲋拈L(zhǎng)篇大論。唾沫星子飛濺到前排同學(xué)的頭上，顯得滑稽又可笑。過(guò)了一會(huì)兒，也許老師講累了，亦或是校門快關(guān)了，布置完作業(yè)，老師一拍教案：“放學(xué)！”
教室里立即炸開了鍋，剛放學(xué)時(shí)的那股興奮勁兒涌了上來(lái)。同學(xué)們大多以光速歸好書包，一窩蜂地涌出教室門。頓時(shí)，班里的人寥寥無(wú)幾。
我慢吞吞地背上書包，感受著今晚那沉甸甸的作業(yè)分量，像是在感受悲劇的前奏。
陰涼的小路上，孤獨(dú)的我踢著孤獨(dú)的小石子，心不在焉地想著孤獨(dú)的人與事。莫名的悲傷。
晚秋的風(fēng)那么蕭瑟，吹得人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。樹上僅有的幾片葉飄下來(lái)，跟著風(fēng)起舞，如同在感受生命最后一刻的驚艷。呵，多么可悲。
倏地，一縷純真的童音飄進(jìn)了我的耳際，那種奇怪而又微妙的感覺，像是一滴甘泉流進(jìn)干旱的泥地，一捧陽(yáng)光照進(jìn)無(wú)邊的黑暗。這歌聲，讓我好熟悉。莫不是已經(jīng)流失但又想拼命抓住的東西？飄到我的心底，就像觸動(dòng)了某根屏蔽已久的心弦。莫名的感動(dòng)，重溫的喜悅，一齊涌上我的心頭。
我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是那家新建的幼兒園，孩子們?cè)阪覒�。站在那兒，看了良久。眼眶慢慢濕�?rùn)。
是啊，那就是我至今一直渴望的東西——兒時(shí)的純潔、天真、無(wú)憂無(wú)慮。但是，不知不覺的，也許在我覺得妹妹幼稚，在我為成績(jī)不理想發(fā)愁，在我嫌父母嘮叨時(shí)，這些難能可貴的東西就已悄然離我而去。
成長(zhǎng)固然是逃避不了的`現(xiàn)實(shí)，但我多想它遲點(diǎn)，再遲點(diǎn)。哪怕只是讓我再重溫一下下童年的干凈美好，隨心所欲。學(xué)習(xí)的生活充滿了試卷、習(xí)題，各種書的氣味混雜著空氣中大考將至的緊張氣氛。那緊繃了數(shù)月之久的神經(jīng)只有在兒時(shí)美好溫馨的回憶中才能得到暫時(shí)的放松。
小時(shí)候的我，隨心所欲，隨時(shí)隨地。不屑去窺探大人的煩惱，一個(gè)人照樣玩得很好。想到什么就做什么，采一朵倭瓜花，捉一個(gè)綠螞蚱，逮一只紅蜻蜓。亦或是在窗前看下雨的世界，我可以沒來(lái)由的坐上半天，思考良久，編織一個(gè)王子和公主在雨中相愛的美好童話。孩子的世界是多么簡(jiǎn)單，好玩就行，開心就好。
我看著幼兒園里盡情嬉戲的小朋友，笑了。像是看到了兒時(shí)的自己，那個(gè)整天想玩，得到一根狗尾巴草就滿足的小姑娘。
我的眼眶又濕潤(rùn)了。
那顆心生出了一些溫婉的疼。
如果能回到以前那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我，該多好。
如果能回到以前那個(gè)美好懵懂的世界，該多好。
觸動(dòng)作文 篇4
人靜的北風(fēng)吹落最后一滴殘存的淚，窗飄飄，是現(xiàn)實(shí)太假還是自己太傻。
以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思緒漸進(jìn)起伏，仿佛所有的瞬間凝固，窗飄飄，我屬于這片安靜的夜，多少次在寂靜的夜里輾轉(zhuǎn)難眠，骨子里已深深地刻上時(shí)間的印記，沒有情感無(wú)須言傷。
我喜歡一個(gè)人靜靜的思考，盡管南轅北轍我也會(huì)不知疲倦的奔走，去體驗(yàn)?zāi)欠N在路上的感動(dòng)，有人說(shuō)一個(gè)人戀上夜，就會(huì)注定孤單。呵呵，的確，在自己的廣闊世界中翱翔還用會(huì)有什么憂傷。我是一個(gè)懷舊的人，我知道一旦也過(guò)往的傷所縈繞就不用憧憬什么幸福，我喜歡那種憂傷的味道，就像一個(gè)喜歡黑咖啡的人，其實(shí)她的骨子里不是浸滿了苦澀的回憶，而是早已戀上了那份苦澀的感傷。一種氤氳的霧氣在眼底圍繞夜的一切顯得那么的妖嬈，還是那種感動(dòng)，就那連話都不想說(shuō)的朋友。
其實(shí)這都是自己的錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)中還抱著那份天真的幻想，那些美好的過(guò)往只應(yīng)在童話中化作心底的回憶，一段美好的感傷都會(huì)成為一段過(guò)往。
寂靜的夜讓我思潮澎湃想起了以前的我們
關(guān)于我們跌宕起伏的愛情，還記得我們總算吵架又和好，兩個(gè)人一遍一遍徘徊在暗夜無(wú)人的林蔭路，不知道怎樣能把那些焦灼、甜蜜、惆悵與欣喜藏在一個(gè)妥帖恰當(dāng)?shù)脑~匯里。。。
當(dāng)記憶深深的銘刻在心間，卻無(wú)法面對(duì)那冷漠的容顏，愛與背叛之間，掩藏的是深深的眷戀……
只怪年少輕狂，經(jīng)不起風(fēng)浪，太肆意太縱容，才讓感情輕易付諸東流。彼此的沉默，我的絕望你從不曾留意，沉默中的`孤寂，宿命中的愛情，用孤獨(dú)做生命的慰藉，當(dāng)空虛成為愛你唯一的回憶，而我卻已忘了如何在等待中哭泣！
蕭蕭的風(fēng)，淅瀝的雨，能否敲開你的心，讓我看看，你心中，是否有一絲一毫關(guān)于我的回憶…
淡淡的音樂，在這如水的夜里，顯得空靈而憂傷，靜謐而悲涼。世事總無(wú)常，在我們滿懷希望的時(shí)候，迎來(lái)的卻總是深深的失望，不敢奢求，卻連挽留都無(wú)法說(shuō)出口，可悲！為了不讓那滴淚流出，只能仰面朝天，忍著心里的悲切，待到雙目猩紅才敢回頭看著那早已消逝的背影。我總是很堅(jiān)強(qiáng)，卻只有獨(dú)自在傷悲的邊緣徘徊的時(shí)候，才會(huì)無(wú)所顧忌的表現(xiàn)出自己懦弱，任憑眼淚肆意流下……
感情就像一場(chǎng)賭局，玩得起，繼續(xù)；玩不起，出局！總要等到我們輸?shù)靡粺o(wú)所有的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們根本輸不起！在這殘缺的愛戀里，有你，有我，卻唯獨(dú)沒有愛情！等到哪一天，我們都垂垂老矣，是否還會(huì)記起，曾經(jīng)，那一段不完整的愛戀…
那時(shí)，我寧愿沒有回憶，也絕對(duì)不愿帶著后悔離去！
半睡半醒之間，流淚朦朧的雙眼，看到的卻是你笑靨的容顏！
是不是只有殘缺的愛情才夠凄美就算被撕得粉碎，也無(wú)所謂。每一次傷神又傷心的眼淚，原來(lái)我自己是魔鬼。
愛的路上我一個(gè)人走，路有多長(zhǎng)又有多遠(yuǎn)，我不能確定。但我知道一定要走下去，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到來(lái)時(shí)的路。 愛的路上,永遠(yuǎn)都離不開眼淚，愛：讓人變得癡，變得很傻，恨：讓人忘記一切，盲目的想要報(bào)復(fù)。當(dāng)所有一切都成定局時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己像頭豬，早已經(jīng)注定了開始與結(jié)局。而故事的結(jié)局，卻使我一輩子都不愿意再醒來(lái)。邊緣的幸福到底屬于我嗎夢(mèng)的開始，我想與你一起地老天荒�？蓧�(mèng)醒了，所有的悲傷開始上演。故事的結(jié)局，除了傷就是痛，使我一輩子都不愿意再醒來(lái) 。也許所有的事情都是命中注定......
可是我很怕很無(wú)助,這種感覺越來(lái)越強(qiáng)烈.以至于我一停下來(lái)就憂傷。就難過(guò)，難過(guò)是我這段時(shí)間說(shuō)得最多次的一個(gè)詞。
我的心只有這兩個(gè)字可以形容，形容得很貼切，是真的難過(guò)，我沒哪么脆弱，我到底是個(gè)什么東西，我沒有其他的方法可以發(fā)泄，只有這些文字，能夠讓我現(xiàn)在沉悶難過(guò)的心至少得到一點(diǎn)點(diǎn)的解脫，夜晚的天氣在變冷，突然之間變冷。冷的我不想去做任何事。我只想要冷的徹底，想要冷的刺骨，想打開窗戶風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹，吹到身上，打在臉上，會(huì)感覺冷，會(huì)感覺疼。然后會(huì)漸漸冷到麻木。麻木了就不會(huì)有感覺，就不會(huì)難過(guò)了。冰冷的雙手不停的敲打這個(gè)鍵盤，讓它發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，讓我的心趁著這冷風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的平靜！
為什么我一定要有思想,有心,有愛。我無(wú)奈的揚(yáng)起蒼白無(wú)血的臉，燈光映著眼角緩緩滑落到口中咸咸的淚。
觸動(dòng)作文 篇5
發(fā)生這樣一件事，從而我被觸動(dòng)了!
周六，我們?nèi)胰ス浣�。走在寬闊整潔的步行街上，享受著�?yáng)光的愛撫，呈現(xiàn)在眼前的是一片繁華而又和諧的景象：高樓大廈映襯著藍(lán)天白云;商店門口傳來(lái)的音樂令人不禁手舞足蹈;孩子們盡情地玩耍，歡笑聲此起彼伏;年輕人手拉著手，幸福地在街上漫步;老人們則坐在長(zhǎng)椅上，嘮著家�！�
突然，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐進(jìn)入了我的視線：只見他看起來(lái)只有三四十歲，穿著單薄而又破舊不堪的'衣服，蹲在街角，涼風(fēng)讓他不禁打了個(gè)寒顫，亂蓬蓬的頭發(fā)下，臟兮兮的面孔令我不禁皺了皺眉，他的眼睛不時(shí)地向四處張望，不知他在想著什么。雖然從他身邊經(jīng)過(guò)的人很多，但是他們很少給他錢。
我停下腳步，指著那個(gè)乞丐對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看他多可憐啊!給他一點(diǎn)錢吧!”“兒子，乞丐是很可憐，但是，你不知道，為了騙取錢財(cái)而故意裝成乞丐的人也不占少數(shù)啊!"爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！笆前�!”媽媽接著說(shuō)道，“過(guò)路的人很少給他錢，但這并不能怨他們。你看，他只是一個(gè)中年人，并沒有喪失勞動(dòng)能力，他完全可以靠自己勤勞的雙手維持生活。他這樣做，不但拋棄了自己的人格尊嚴(yán)，而且他也在困難面前倒下了�！北M管爸爸媽媽這樣說(shuō)，但是善良的爸爸媽媽還是給了他一些錢，那個(gè)乞丐接過(guò)錢，連連道謝……
一路上，我不禁感慨萬(wàn)千：乞丐們一定是受不了窮困潦倒的生活，走投無(wú)路，才會(huì)這樣做的。但是，常言道：“貧者不受嗟來(lái)之食�！睘槭裁此麄儾荒苡赂业孛鎸�(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造美好的生活呢?為什么又有那么多人扮做乞丐，利用人們的愛心騙取錢財(cái)呢?為了錢而不惜一切代價(jià)，這樣的人不是很愚蠢，很貧窮嗎?他們窮得只剩下錢了。
回想起那位乞丐，我的心被深深觸動(dòng)。這讓本該和諧的小城增添了不和諧的畫面。這應(yīng)該得到人們的重視，引起人們的反思!
觸動(dòng)作文 篇6
陽(yáng)光從店外照在我手上的2雙鞋上，猶豫充斥我的心。一雙價(jià)格便宜，一雙造型對(duì)我胃口，紅藍(lán)條紋相間，一條宛如新月的勾從中穿過(guò)，勾住了我的心。
陪我的父親可以點(diǎn)一不猶豫，拿過(guò)那雙貴的'就走，轉(zhuǎn)身去結(jié)賬了。
離開之際，我的余光掃過(guò)父親那略顯破舊的鞋，再看看自己手里的，不覺心生慚愧：“爸，你也買一雙吧。”他卻拜了拜手，“我其實(shí)還有一雙�！笨吹轿乙荒槻恍牛皇巧衩氐男α诵�。
誰(shuí)知第二個(gè)早晨，父親真的穿著新鞋出現(xiàn)了。欣喜之下，我和父親一起去跑步，出發(fā)時(shí)，卻沒有看見父親微皺的眉頭。
微風(fēng)吹拂，我正愜意的奔跑著，眼中卻失去了父親的身影，回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)父親的姿勢(shì)有些別扭。仔細(xì)看，那雙鞋卻吸引了我的注意--本該如新月的勾卻窄窄平平，我不禁仔細(xì)一看，父親買的是假貨！
那不彎的勾是那么的扎眼，仿佛一根刺，讓我的鼻子有些澀澀的�？粗赣H那艱難而又堅(jiān)持的身影，我的心仿佛被什么觸動(dòng)了。
回到家中，我對(duì)父親要求再買一雙鞋，父親皺了皺眉頭，卻還是同意了。
快遞到了，我拆開包裝試了試，卻并不是非常合適。我遺憾的自言自語(yǔ)：“哎，鞋買大了，怎么辦，退回去又很麻煩。”仔細(xì)地看看了尺碼，突然“想起了什么”，拿著鞋往父親走去，“爸，看看你能穿不？”一試，正巧合身。
父親抬起頭，看著我嘴角的笑容，他仿佛明白了什么，和煦的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，映在那新月般的勾上，冉冉生輝......
文章寫的不錯(cuò)，細(xì)節(jié)描寫十分生動(dòng)，語(yǔ)言也不錯(cuò)，沒有局限于單向的愛，而是雙向表達(dá)，使文章上升了一個(gè)檔次。但是文筆還是欠缺，希望加油！
觸動(dòng)作文 篇7
風(fēng)，似乎帶著溫度，透著一股頑皮，從發(fā)梢間來(lái)回穿梭，迷亂的發(fā)，輕輕拂過(guò)臉龐，好似一雙按摩的大手，輕輕柔柔地按著太陽(yáng)穴，直讓人昏昏欲睡。唉，這就是最慘的初三最后的沖刺階段。夜晚的奮斗，凌晨的早起，白日里的苦讀，像一場(chǎng)不眠不休的車輪戰(zhàn)，無(wú)情地壓迫我們初三學(xué)子。唉！好想睡覺……
“所以……”，老師習(xí)慣性地一拍桌子，驚醒已闔了一會(huì)眼皮的我，心下一陣?yán)浜埂！八裕?dāng)鹽酸與氫氧化鈉溶液正好反應(yīng)時(shí)……”唉，令人頭痛的化學(xué)！正準(zhǔn)備打起精神應(yīng)付瞌睡蟲的我忽然想起了這么一句話“屋漏偏逢連夜雨”，本來(lái)心中便有些難以安定，豈料窗外又如約地響著“叮叮咚咚”“轟隆轟隆”的造房聲。因?qū)W校在重修，整日里便充斥著這令人煩躁的聲音。我又是靠窗而坐，聲音因此也聽得格外清晰。唉，這種苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！成堆的試卷，背不盡的人文地理，難記的英語(yǔ)單詞，文言知識(shí)、反應(yīng)原理，成天的早起晚睡，一整天里幾乎都與親愛的桌兄椅弟為伴，實(shí)在令人難受得很��！
“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣地開……”咦，難不成幻聽，這樣嘈雜的環(huán)境中誰(shuí)會(huì)有心情哼這般歡快的調(diào)兒？肯定是聽錯(cuò)了！
“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)……”咦，聲音怎么好像更大了一些，還透著一股子歡愉？側(cè)耳細(xì)聽，沒錯(cuò)！那是一墻之隔的建筑民工們?cè)诤叱�！可為什么這般歡快呢？明明是在炎陽(yáng)下辛苦的勞動(dòng)啊……
這越來(lái)越嘹亮的歌聲已引起全班的注意，幾個(gè)男生哄笑起來(lái)，老師卻正色道：“笑什么，這是苦中作樂呀！”
“苦中作樂”？這是怎樣一種境界？剎那間，我的心被輕輕觸動(dòng)……
我轉(zhuǎn)頭望向窗外，窗外的陽(yáng)光刺得人睜不開眼，聲音依舊嘈雜。若是我在這般環(huán)境下能快樂得起來(lái)嗎？我十分懷疑，我甚至前一秒還認(rèn)為這樣的`學(xué)習(xí)生活苦不堪言，可為什么以前不曾發(fā)現(xiàn)，雖是一墻之隔，我們的生活卻大相徑庭，我們?cè)诮淌抑旭雎牻虒?dǎo)卻心存埋怨，他們?cè)诹胰障聞谧鲄s依舊歡悅，這是何等的不同，令人慚愧�。�
緩緩閉了閉眼，睡意已無(wú)，連一直不合作的噪音也歇了會(huì)兒，耳畔有的只有老師的教導(dǎo)，心中有的只有那抹觸動(dòng)。讓我們一起學(xué)會(huì)苦中作樂，迎接中考，奮力一搏吧！
觸動(dòng)作文 篇8
天下有多少父母，就有多少種教育孩子的方法。有些是以身作則，有些是非打即罵，有些是嚴(yán)令禁止，千變?nèi)f化。而我爸，又是與眾不同的父母，我把他那種方式，稱為“講道理”。
小學(xué)時(shí)，我可以說(shuō)沒有接受過(guò)父母的教育，媽媽工作忙，爸爸遠(yuǎn)在北京（我在杭州），我只生活在老師們的翅膀下，就那么迷迷糊糊過(guò)三年。
三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了游戲。當(dāng)時(shí)不知是好是壞，就這樣玩上了一年，直到我看到了一本《狼王夢(mèng)》……
有一天，爸爸來(lái)了，他跟著我去了書店，買了許多書放在了我的書柜上，并說(shuō)：“看看書，這書很有意思。”當(dāng)時(shí)我左耳進(jìn)右耳出，完全沒聽進(jìn)去。但當(dāng)我拿起那本書就入了迷，那故事吸引著我，從此我一發(fā)不可收拾。閱讀成為了我的一種興趣。
這可以說(shuō)是我第一個(gè)受到爸爸話語(yǔ)的教育。
四年級(jí)下半學(xué)期，我來(lái)到了北京上學(xué)，雖然跟父母離得又近了一點(diǎn)，但因?yàn)樗麄兊墓ぷ鳎苌俑摇罢勗挕�。我記得�?dāng)時(shí)我十分害怕爸爸，感覺他身上自帶一種嚴(yán)肅，常要求干一些我不愿意干的事，比如：背《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等等。
當(dāng)初來(lái)北京上學(xué)就是因?yàn)楹蒙蠈W(xué)，但一條信息讓我家立馬啟動(dòng)了緊急按鈕：大興的好學(xué)校極少，全年考入清華北大的僅一個(gè)，跟海淀相差十萬(wàn)八千里……
從那一刻，我正式的跑到爸爸的翅膀下，因?yàn)橐ズ５�，所以我開始重新學(xué)習(xí)奧數(shù)，老師當(dāng)然是爸爸。他教我知識(shí)的.同時(shí)，也教我人生的道理。他不打我不罵我，不嚴(yán)，但他說(shuō)我。他知道我習(xí)慣不好，就教我改習(xí)慣的方法。在樹蔭，經(jīng)常能看到一老一小在散步，那老的在說(shuō)些什么。有時(shí)我會(huì)十分反感爸爸的說(shuō)，甚至還會(huì)反抗，但我爸無(wú)解。開始我更以為這是在罵我，但后來(lái)慢慢的感受到爸爸的話語(yǔ)，慢慢地感到它是真理。在任何時(shí)候，我都能想它，我正在慢慢接受它的存在……
爸爸，我理解的好像有點(diǎn)晚了……
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