有關(guān)四年級優(yōu)秀作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對我們來說非常重要。未來的教室是什么樣子的呢它會給我們帶來哪些方便？我遐想著……
你們知道未來的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來的教室里的門是自動的，你想要進去，只要你站在門的前面它就會自動打開門。未來的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會自動用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說一聲超人它就會出現(xiàn)超人游戲。
未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護眼。
未來的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來教室的門是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學(xué)生方可進入教室。早上你上學(xué)時走進門，它會自動問候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時間。下午放學(xué)時它會說：“請走好”，讓同學(xué)們感到我們的.教室很親切、很溫馨。
未來的教室還會設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。未來的教室將會有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。
進入教室，我們會發(fā)現(xiàn)未來的教室與現(xiàn)在的教室有所不同，它里面沒有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來的板報。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計好板報，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
這就是我想象中的未來的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
考試，考試，考試，老師永遠都是以考試為“篩子”，留在上面的“米”，才是老師心中的“好米”，可“好米”下面都是一些“爛米”。
這不，老師陰著臉，手上拿著新鮮出爐的考試卷，又用“獅子吼”般的叫聲，對我們進行批評式教育了。
拿到試卷的我，掀起卷子的一角，閉著眼睛，想象著無數(shù)的悲慘結(jié)局，一個鮮紅的數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前：9。我心想：不會是89吧？我的腦海中閃現(xiàn)出了無數(shù)鮮紅的叉叉，組成一張大網(wǎng)，將我牢牢地捆住了，被押去父母的.面前處理“死刑”。我的心忐忑不安，我一直在糾結(jié)，翻開還是不翻。我的心里冒出了兩個小人，一個說：“翻開吧，一直糾結(jié)也沒用，總要面對”。另一個說：“不要翻，萬一考砸了怎么辦”。我深吸了一口氣，一咬牙，翻開了這分數(shù)的真面目，映入我眼簾的是一個跟“9”同樣的鮮紅的數(shù)字�！�99分！”我先是一驚，后是一喜，那顆懸著的心終于放了下來。心里暗喜：皇天不負有心人，這耀眼的分數(shù)，足夠震驚全場了吧，哈哈，這回跟爸媽可有交代了，老天爺開眼啦。
我懷著一顆激動而興奮的心情，帶著鮮紅的分數(shù)回家待命了。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
有一天上學(xué)，我看到路邊有許多垃圾，而環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的打掃著，汽車的尾氣也很嗆人。
就在這個時候，我想到了一個好點子，如果有一個世界環(huán)保日的話，那環(huán)衛(wèi)工人就可以輕松一些了，因為這一天出來游玩或是上班的人，都必須把垃圾投放到指定的垃圾桶里，不能隨意的亂丟垃圾。
這一天大家都盡量不要開汽車，因為汽車的`尾氣散發(fā)著一種既刺鼻又嗆人的味道，還會造成很多污染，大家都去騎自行車、電動車、三輪車及電動三輪車，這樣既健康又環(huán)保。
這一天還不能闖紅燈，人人都要遵守交通規(guī)則，讓交通變得順暢起來，讓行人變得歡快起來，為行人和工作者多添加一分安全，為交警人員和環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負擔(dān)。
我這個節(jié)日是專為環(huán)衛(wèi)工人設(shè)計的，但同時也是為所有人所設(shè)計的，因為我想讓每個人都知道，每一份干凈整潔都是來之不易的，請大家珍惜它愛護它，愛護環(huán)境，共創(chuàng)和諧家園，還天空一片藍天，還大海一片安寧，還地球一片清靜，擁抱和諧，共創(chuàng)藍天，是我們所有人的夢想。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
童年像一幅色彩繽紛的畫；童年像一艘承載著樂趣的船；童年像明媚的陽光，發(fā)出燦爛的光芒，照耀著我們。
每一次想起童年那一件事都會讓我忍俊不禁，真是羞愧難當(dāng)。那時，我才七八歲，那一天我去爺爺奶奶家玩，表弟正巧也在，我開心地想：這下有人陪我玩了，噢耶。我拿起一個小轎車玩具悄悄遞給他，只見他頭也不回就拿起車玩，這小家伙也太沒有禮貌了，我可得好好收拾收拾他，我嘴里小聲嘀咕道。于是我使出渾身解數(shù)，我開始嚇唬他，可是他竟然雷打不動，照樣玩他的車，我無計可施。
干脆抱過來捏捏他以示懲罰，我一把抱過他，一股熱流從我衣服流到褲子里去，我大叫一聲：“什么東西這么熱乎乎的？”我像警察一樣仔細盤查弟弟，才恍然大悟，原來他在我身上拉了一泡尿，真是天有不測風(fēng)云，難道他知道我要收拾他所以才以此回擊么？這時一陣惡臭傳來，我擰著鼻子用紙巾擦，可誰知，竟越擦越濕，我的'衣服無一幸免，大部分都淋到了“雨”。
爺爺奶奶，爸爸媽媽過來救駕，本以為可以快點把衣服處理干凈，誰知道他們一過來的第一件事就是笑話我：“這可不能怪表弟，要怪就怪你自己不小心，小時候你還不是經(jīng)常撒尿，撒得我們一身濕噠噠，現(xiàn)在體會到滋味了吧！”我羞愧難當(dāng)?shù)氐拖铝祟^，無言以對。
童年真像一個五味雜瓶，各種滋味都在其中，正因為這些點點滴滴的趣事，才讓我們不斷地成長。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
你的一絲香甜，已流入我的心中，�。∵@個味道，多么香甜！
從此以后我愛上了巧克力，我家里很窮很窮，我很難吃到巧克力，只有每次考試考了滿分才能吃到，所以，我的學(xué)習(xí)成績一直非常好，只為吃上巧克力，三年級的`期末考試終于到了，我發(fā)揮全力去寫語文，數(shù)學(xué)和英語，過了兩天，“去領(lǐng)學(xué)生報告書啦！”我說，“快點！我等得不耐煩了�！薄敖�，很快了，”妹妹說“來了�！蔽液兔妹靡黄鹱咴谌W(xué)校的路上，我來到班里，等待著發(fā)學(xué)生報告書，聽老師嘮嘮叨叨20分鐘后，發(fā)學(xué)生報告書了，已發(fā)下來，我差點哭了，語文數(shù)學(xué)英語我只考了99分，死定了，巧克力泡湯了，和妹妹會到家，把報告書給了媽媽，就抱到房間默默地哭泣，我怕媽媽打我，因為1&2年級期末考我都得了100分，媽媽“狠狠地”表揚了我，并且給了我3包巧克力，我一直沒舍得吃，因為太寶貴了，媽媽進來了，我以為媽媽要打我，沒想到，媽媽給了我2包巧克力，撕開來，找到媽媽，說：“媽媽，你吃�！薄肮詫氊�，你吃你吃，媽媽不要。”“不，你先吃�！眿寢審澫卵粤艘恍K，我說：“再吃一塊�！眿寢層袕澫卵橇艘恍K。
這是一塊充滿了母愛的巧克力。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
春美麗動人，夏沖動火爆，冬冷峻高傲，可我最愛的是秋。
秋在哪兒？在田野上。拂過麥浪的是秋，一片金黃的是秋，秋無處不在。秋在谷物上歡快舞蹈，讓它們穿上金色的衣裳。秋在大樹下引來微風(fēng)，讓農(nóng)民的笑 聲在田野里回蕩。
秋在哪兒？在楓樹旁。隨風(fēng)飄落的是秋，點點鮮紅的是秋，秋無處不在。秋在葉片上玩鬧嬉戲，讓它們穿上紅色的衣裳。秋在云朵上發(fā)出消息，讓孩子的笑聲在樹下旁回蕩。
秋在哪兒？在果園里。金黃彤紅的是秋，陣陣果香的是秋，秋無處不在。秋在果實上繪畫涂鴉，讓它們披上五彩的衣裳。秋在樹梢上大聲呼喊，讓果農(nóng)的笑聲在梯子上回蕩。
秋在哪兒？在每個人的心上。它陽光照人，好似一個活力十足的.小女孩；它美麗動人，婉如一幅山水秀麗的風(fēng)景畫；它充滿歡樂，猶如一支美妙動聽的歌！
秋無處不在，我愛迷人的秋！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
小鹿與烏龜是一對非常要好的朋友,也是一對互幫互助的好鄰居。
一天，獅子大王發(fā)出了請?zhí)悍簿幼≡诟浇木用窠裉焱砩隙伎梢詠韰⒓咏裢淼穆?lián)歡晚會。
小烏龜和小鹿也收到了這份請?zhí)鼈兣d奮地大叫：“耶，太好了，太好了,今晚我一定要去�！�
小烏龜知道自己爬得慢，所以在晌午就出發(fā)了�？墒撬耐葘嵲谑翘塘�，竭盡全力爬呀爬，爬呀爬，累得汗流滿面，等小鹿走趕上它時，它才爬了不到一半的`路程呢。它就懇求小鹿載它一程，熱心的小鹿答應(yīng)了。就這樣它們一起穿過樹林，越過小溪，在晚會開始前來到了大森林。此時，皎潔的月亮已經(jīng)把森林照得如同白晝一般。動物們載歌載舞，一起歡度這難忘的聯(lián)歡晚會。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
早上，太陽一下子就從東方跳了出來，刺眼的光芒直射大地，地面像烤過一樣，熱乎乎的。
我早上出門，哇！真熱！一波波熱浪向我襲來，加上強烈的陽光，我的眼睛更睜不開了，靠著樹蔭趕快走。路上，開汽車的`把空調(diào)開到最大；開電瓶車的女士打上遮陽傘，擦了防曬霜，戴上墨鏡，穿上防曬衣，全副武裝；騎自行車的在樹蔭下飛快的騎；等公交車的人站在樹蔭下，必須等一輛空調(diào)車，空調(diào)車來了，大家蜂擁而至，沒擠上車的人只能站在樹蔭下慢慢的等車。
夏日的中午，連空氣都發(fā)燙。筆直的大道，無遮無蓋地暴曬在陽光之下。路旁的幾棵柳樹，熱的無精打采，低垂著柳條。柏油路軟綿綿的一腳一個腳印，我拿出早上帶的水，哇！好燙！一串汗珠掉下來，化為水蒸氣，消失了。
夏天真是給那些小老板了一個發(fā)財?shù)臋C會，人們在西瓜店、冷飲店排起了長隊，第一批賣完，拿出下一批，全賣完了下一家。我們趕緊買，不然賣光了。你看，他在數(shù)錢呢，他恨不得人們天天來買，他就發(fā)財了！
這“桑拿”天何時結(jié)束�。。�
四年級優(yōu)秀作文 篇9
“哈哈哈……”你聽，五（4）班正傳來了陣陣歡笑聲，原來拷貝不走樣在五（4）班舉行了。
首先，蔣老師向我們講了游戲規(guī)則，大家都專心致志地聽著。終于，我們組要開始表演了。黃玲看了紙條，似乎非常簡單的樣子，她的雙手放在胸前，好像手里捧著一本書，突然她的右手在空中畫了一個長方形，又用舌頭添了一下嘴唇，似乎吃了一個東西，再摸一摸肚子，好像心滿意足的樣子。施珈瑜看了，似懂非懂地點了點頭，再接下去表演。可是，到了虞金勇那兒，就不對勁了，現(xiàn)在舔嘴唇和摸肚子的動作都已經(jīng)沒了，看來他沒有看仔細，使得韓張濤像丈二的和尚 一 摸不著頭腦，還好蔣老師讓黃玲表演一下原版，這才猜出來 一 畫餅充饑。不過，為什餅是長方形的，而不是圓形的呢？
第四組上場了。王洛開始了，他好像扔了一顆炸彈似的，又捂住耳朵，是不是往后跑，韓張濤知道了答案，是震耳欲聾。一個接著一個，直到王鑫的'時候，捂耳的動作變成了摸頭，這使我們哄堂大笑，我笑得仰面摔倒。同學(xué)們有的在交頭接耳，不知道這是什么成語。震猜不出來，蔣老師請同學(xué)幫忙了，王佳妍說是掩耳盜鈴，這時我們才恍然大悟，原來不是震耳欲聾呀。
拷貝不走樣的游戲就告一段落了。
四年級優(yōu)秀作文 篇10
十月三日一早，爸爸、媽媽帶我去姥姥家。剛一進門，表哥就撲上來說：“我?guī)Щ辶耍蹅z出去玩！”我匆忙地向姥姥問了好，就和表哥來到了小院里。（“撲”這個字用得好，體現(xiàn)了表哥急切地心情。）
“就一個滑板，怎么玩？”我歪著頭問表哥。表哥想了想，手指在空中一點，興奮地說：“咱們玩繞障礙。倆人輪流滑，看誰一圈下來不碰障礙。”我拍手叫好。說罷，我回到屋里，管姥姥要了五個礦泉水的瓶子，抱著它們來到表哥面前：“就用這個吧�！闭f著，表哥從我懷里拿了三個礦泉水瓶子，我倆在空地上擺障礙。每隔二十步放一個瓶子，縱看擺好的`五個瓶子像一隊衛(wèi)兵站得整整齊齊。
我對表哥說：“我先來！”說著，我把左腳踩在滑板的前板上，右腳蹬了兩下地�；彘_始緩緩前行。我趕快把右腳踩到后板上，兩條腿交錯著前后擺動，滑板前進的速度越來越快。
眼看就要碰到第一個瓶子了，我右腿往左一使勁，左腿順勢往右一帶，滑板躲開了瓶子繼續(xù)前進。第一個瓶子總算是繞開了。沒走多遠，又要撞上第二個瓶子了。我兩條腿快速抖動，右腿朝左側(cè)回帶滑板，左腿向左推滑板，身子后傾。哈哈順利繞過第二個瓶子。繞過兩個瓶子后，我似乎找到了訣竅。面對著站在地上擋路的瓶子，我不再緊張，劃著“8”字，輕松自如地滑了一圈回到起點。我跳下滑板，驕傲地沖哥哥一努嘴：“該你了�！备绺缟狭嘶�。他的動作更嫻熟，上來就流暢地在瓶子之間劃著“8”字。障礙一個一個地繞過，就在哥哥返回的途中，他一拍胸脯對我說：“我給你玩?zhèn)�新鮮的�！闭f著，他就蹲了下去。可是，還沒有等他站起來，就撞上了最后一個瓶子。哈哈，我贏了！
就這樣，我倆不知不覺已經(jīng)玩了兩個小時。姥姥喚我們回去吃飯，我們才依依不舍地離開了我們開辟的游樂場。但是，我們非常快樂！
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