【必備】六一的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

　　啦啦啦，恭喜“小天馬”獲得《開心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級(jí)”獎(jiǎng)！鼓掌，撒花！精美的榮譽(yù)證書和禮品大家都收到了吧，是不是美美噠、棒棒噠？

　　丁老師：是的呢，我們小天馬文學(xué)戲劇俱樂(lè)部的孩子們可開心啦，大家把獎(jiǎng)狀仔仔細(xì)細(xì)地看了好多遍還是舍不得放下呢！獎(jiǎng)品是兩套精美書系，非常好看！我和孩子們都很喜歡！

　　《開心閱讀與作文》和《我愛寫作文》都是很棒的雜志，大家都愛讀，有趣的文章使我們沉浸在閱讀的快樂(lè)里，流連忘返！閱讀深深地熏陶著大家的心靈，而心靈閱讀正是“小天馬”倡導(dǎo)的，6年多以來(lái)，有200多個(gè)家庭和我們一起親近閱讀，收獲了快樂(lè)。

　　寫作則是一個(gè)孩子們表達(dá)自我的藝術(shù)通道，我們自由、自然地寫，所以越寫越開心！

　　大家都說(shuō)，還要多讀、多寫，寫作是快樂(lè)的，閱讀是甜蜜的.，堅(jiān)持吧！

　　“六一”即將到來(lái)，少年文藝這兩套書是大家最甜蜜的“六一”禮物！

　　我是 的好朋友《開心閱讀與作文》，看我就請(qǐng)愛惜我哦！

六一的作文 篇2

　　這不，馬上要到“六一”兒童節(jié)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是既興奮又懊惱，興奮的是我又可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了，懊惱的是今年是我最后的“六一”了。因?yàn)槲荫R上就小學(xué)畢業(yè)上中學(xué)了。

　　回想以前過(guò)“六一”的情景，那是相當(dāng)?shù)赜腥ち�，比如：到植物園觀景，到公園里游玩，到體育場(chǎng)里瘋玩……可如今，這三個(gè)地點(diǎn)已不會(huì)在“六一”時(shí)去了。最后的“六一”我一定要把它過(guò)好，并且要過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的，可是去哪個(gè)地方好呢？對(duì)了，去逛街不更有趣嗎？那就逛街得了。這個(gè)計(jì)劃我一定在“六一”實(shí)現(xiàn)。

　　如今，我已經(jīng)快成為青年了，與少年時(shí)代就此告別，由小孩轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)成了大人，可是我真想回到少年時(shí)代，可是時(shí)間是不會(huì)改變的'，歷史也是不會(huì)改變的，昨天已經(jīng)成為昨天，不可能再改變成明天或者后天了。

　　想到如此匆匆的歲月，我不得不珍惜時(shí)間，把握好每一天了。因?yàn)闀r(shí)間可不等人，你從一年級(jí)入學(xué)開始，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，你不可能再變回三年級(jí)或四年級(jí)的情形了。對(duì)了，這句話我也要告訴大家，告訴每一個(gè)人，希望他們也要珍惜時(shí)間，不但他們，世界上每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不要讓虛度光陰的悔恨占據(jù)心頭！

六一的作文 篇3

　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我是我們小朋友自己的節(jié)日。清晨一到學(xué)校，只見校園的高空上彩旗飄揚(yáng)，操場(chǎng)上人山人海，我們?nèi)�校的小朋友們都在這里歡度“六一”，學(xué)校還在這個(gè)特別的日子里舉行一場(chǎng)有趣的校園吉尼斯比賽呢。

　　比賽開始了，我們班參加“兩人三足”的運(yùn)動(dòng)員首先閃亮登場(chǎng)。我們?nèi)�班同學(xué)都在高聲歡呼為她們加油，賀彩。首先第一組隊(duì)員踩著整齊的步伐，沖過(guò)了終點(diǎn)，可是遺憾的.是他們被超越了。只見，第二組隊(duì)員鼓足了勁，加快速度邁著快速的步伐沖了上去，可是還是落后了。第三組見這樣一口氣沖了上去，但是由于速度太慢，還是沒(méi)有超越對(duì)手。我們著急呀，緊張的好像心都提嗓眼上了。在我們的吶喊中我們班的第四組隊(duì)員整裝出發(fā)，只見他們像箭一下的沖了上去，速度越來(lái)越快，他們最終以微弱的成績(jī)與對(duì)手拉開了一點(diǎn)點(diǎn)的距離，緊接著第五組踩著快速的節(jié)奏沖了上去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了10米、5米、3米，最后為我們班鎖定了勝局。我們?nèi)�班同學(xué)圍著王老師一起歡呼起來(lái)，頃刻間整個(gè)校園蕩漾都著我們的歡歌笑語(yǔ)。隨后的比賽我們依然是那么堅(jiān)定和出色。

　　“六一”是歡樂(lè)的海洋，是勝利的號(hào)角。因?yàn)�，今天有我們�(nèi)�班同學(xué)勝利的賀彩，有節(jié)日的祝福。最后我想給全世界所有的小朋友送上最真誠(chéng)的祝福，希望所有的小朋友和我一樣能歡快的度過(guò)六一。

六一的作文 篇4

　　我非常想要一個(gè)“娃娃”，一天，媽媽出門回來(lái)，提著一個(gè)箱子，我不知到是什么？媽媽讓我閉上眼睛，叫我猜，我猜不出，媽媽讓我睜開眼睛，哇！我大吃一驚，原來(lái)是我想要的“娃娃”呀！我高興極了。媽媽說(shuō)：“祝你節(jié)日愉快！這是我送給你‘六一’的禮物”。

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