【推薦】五年級(jí)的作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
從小到大每次都是爸爸、媽媽幫我過生日，我卻沒有幫過爸爸、媽媽過生日。去年，我秘密地策劃了兩個(gè)生日，分別給爸爸、媽媽。
去年的6月3號(hào)，是我媽媽的生日。在6月2號(hào)那天，我做了一張精美的賀卡送給了媽媽。我先拿一張18K大小的粉紅色硬卡紙對(duì)折，用訂書機(jī)在對(duì)折后的縫上訂一下，賀卡的初形就完成了。我接著用黑色的水彩筆在正面上寫上兩個(gè)空心字：賀卡。再在右下角用紅色的繭光筆寫上一行小字：送給親愛的老媽。然后在邊上畫上小花朵，第一面就完成了！
第兩面，我畫了一個(gè)三層的大蛋糕。第三面的上面我寫上了我衷心的祝福，下面還畫了五彩繽紛的禮花。最后一面，我在卡紙的左上角寫上“我會(huì)”，畫上一張張100分的試卷。當(dāng)我把這張自己制作的賀卡送到我媽媽手里時(shí)，從我媽媽臉上的'表情就知道效果可想而之了。
在我爸爸生日那天，我如法炮制做了一張別出心裁的賀卡，再用自己的零用錢買了一個(gè)小禮物給爸爸。爸爸甭提多開心了。
我想我們應(yīng)該多關(guān)心爸爸媽媽，也要多給他們溫暖，并做一個(gè)孝順的好孩子！
五年級(jí)的作文 篇2
今天我和爸爸一起去超市。親眼目睹了一件事情。
有一位奶奶在挑選西瓜。有一對(duì)小情侶也要買西瓜。由于哪位老奶奶的隨身行李較多，放在身旁，三個(gè)人和行李擠在一起，那情侶男撞了一下老奶奶，讓老奶奶挑到的好西瓜準(zhǔn)備拿起的時(shí)候，西瓜碰——的一聲落地了。西瓜被摔了個(gè)粉碎，工作人員就來了，問了問是誰摔壞的，那對(duì)情侶指了指老奶奶，就想逃走。群眾把他們倆圍住，指著他們說：是你們撞了這位老人才會(huì)把西瓜摔碎的！撞了人還想逃。情侶男罵了起來：你們誰哪只狗眼看到了！明明就是你！還敢狡辯！一個(gè)人說了句。有誰能證明？情侶男狡辯道。是你撞我才摔壞的，所以是你摔壞的！老奶奶說了句。你們也聽見了是你撞我才摔壞的那就是說不是我摔得咯！情侶男解釋道。就是�。〔灰┩骱萌税。∏閭H女幫忙說道。那也是你撞我才會(huì)摔壞的啊！老奶奶辯解道。情侶男推卸說：那是誰叫你拿不穩(wěn)�。磕阋悄梅�(wěn)了那西瓜，就算被我撞到也不會(huì)摔啊！老奶奶說了句：：知不知道要尊老啊！年輕人！不要告訴我你連這個(gè)也不知道！情侶男說：你還還尊老？！我也會(huì)�。∧悄愣欢異塾装。坷夏棠陶f：還愛幼？也不去撒泡尿照一下自己，看看自己多少歲了！群眾們都連連點(diǎn)頭說：就是啊！還對(duì)兩個(gè)年輕人指指點(diǎn)點(diǎn)。有人說：現(xiàn)在的年輕人�。∵@么大了，都不知道要尊重長輩、尊重老人！誒！真不像樣！說完，無奈的搖搖頭，頭也不回的走了。那情侶男聽見了十分惱火，怒罵道：你說什么呢！說誰呢！給我回來！另一個(gè)人替剛剛的那人說：說你呢！說你不知道不懂規(guī)矩！不尊重老人！情侶女說道：什么也不用說了，反正東西不是我們摔爛的，東西在誰手上，就是誰摔的。工作人員說：群眾的眼睛是雪亮的，既然他們都說是你們兩個(gè)人撞到這位老人，才會(huì)令到西瓜摔碎的，那就麻煩你們賠錢吧。情侶男說了句：憑什么要賠？又不是我摔爛的`！這時(shí)，情侶女拉了拉情侶男的袖子說：走啦！別在這丟人現(xiàn)眼！別人都說是我們的錯(cuò)，還能抵賴嗎？快給錢，給完走人啦！情侶男沒辦法，丟下了錢，哼了一聲，頭也不回的拍拍屁股走人了。
現(xiàn)在的大人都不尊重長輩和老人，不做好榜樣，祖國的花朵怎么辦？
五年級(jí)的作文 篇3
我想大家一提到校園就會(huì)說枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí)；在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學(xué)到了許多英語知識(shí)和與外國人交流的語言；美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí)；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識(shí)；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂里；電腦課上學(xué)到了使用電腦的'方法，有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng)，放松大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業(yè)；還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無論是課上還是課下，每一天在校園里的生活都是豐富多彩的，課上同學(xué)們精神抖擻，聚精會(huì)神，課下同學(xué)們生機(jī)勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會(huì)，去感覺，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。
五年級(jí)的作文 篇4
四季，是美的。
春，你好。
春天來了，淅淅瀝瀝的春雨把它的快樂灑向大地。在淅淅瀝瀝的春雨過后，小草、筍芽兒從土里好奇地探出頭來，用他們的大眼睛張望著這個(gè)嶄新的世界�；▋阂矤幭瓤趾蟮貜耐晾镢@出來了，她們迫不及待地想要向人們展示她們的新衣服了呢：粉紅的`、天藍(lán)的、葡萄紫的、米黃的……各種顏色琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。她們搖擺著身體，好像在對(duì)人們說：“嘿！快來看我，我是最美的！”
再見春，你好夏。
夏天來了，大火球——太陽炙烤著大地，仿佛要把大地都烤裂似的�！盁崴懒耍崴懒�！”知了在樹上大叫著，仿佛只有這樣才能趕走炎熱。這樣的聲音好像千萬支利箭射入耳中，又好像十幾個(gè)小孩子在爭吵。吵得我耳朵都要聾了、頭都要裂了，可是，它們還是不依不饒。路過小池塘，你準(zhǔn)會(huì)看見或多或少的幾只青蛙在大合唱，它們一展歌喉，唱著動(dòng)聽的歌謠。
再見夏，你好秋。
秋天來了，麥田里金黃一片，還有一片歡聲笑語。發(fā)生什么了？哦，原來是麥子成熟了。麥田里金燦燦一片，好似一片金色的波浪，沒過肩膀，沒過頭頂，將我們沉入“海”底。農(nóng)民伯伯的歡笑聲響徹云霄。麥子和他一起笑，笑得彎了腰；高粱和他一起笑，笑得憋紅了臉；玉米和他一起笑，笑地露出了他那平常不舍得露出來的金牙齒……
再見秋，你好冬。
冬天來了，北風(fēng)呼呼地刮著，窗外下著鵝毛大雪。雪，落在樹枝上、屋頂上。當(dāng)我一覺睡醒拉開窗簾時(shí)，擠入眼簾的是一塵不染的白色。美極了！我踩在潔白無瑕的雪上，美麗的雪發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。雪后，我和伙伴們一起出去堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。而那些雪球呢，像長著眼睛似的向敵方陣營“飛”去。
我們生活在一幅美麗的畫卷當(dāng)中，畫卷的名字叫《四季之美》。
五年級(jí)的作文 篇5
有人說困惑時(shí)尋求新知識(shí)的糧食，困惑時(shí)思維的開發(fā)，困惑是成功道路上不可避免的，只有困惑我們才會(huì)積極的去尋求探索。
記得那一天，我和媽媽坐上地鐵，一起去看多肉植物展，我的小姨住在喬司，我們一起去。剛進(jìn)地鐵人不多，我們便找了個(gè)邊上空位多的位子坐了下來，一站一站的過去了，人越來越多，一下子空位全被占了，只剩下我旁邊的一個(gè)空位子。
媽媽見了，對(duì)我說：“你做過去一點(diǎn)，等會(huì)你小姨來了就沒位置了！”我聽話地坐過去一點(diǎn)。
過了一會(huì)兒，一對(duì)母女走了過來，那個(gè)小女孩想過來坐我的位置，我猶豫了，顯得如坐針氈，很不自在。媽媽對(duì)她們說：“這個(gè)位置有人要坐的�！笨晌疫�是讓了，那個(gè)婦女還在那數(shù)落，媽媽生氣地說：“都給你們做了還那么多廢話！”我真不知該怎么做，到底我做得是對(duì)，是錯(cuò)？
人生的'道路往往會(huì)迷失方向，成長的過程中避免不了困惑。隨著一步步的成長我的困惑并未消失，反而更糾纏我，到底是誰不對(duì)呢？我百思不得其解……
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