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行走的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的行走的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
行走的作文1
她，一個普普通通的生活在杭州這個都市里的女孩，在九個平平常常的生日中日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活著。時間如流水，漫長的九年都過去了，她開始思考人生，考慮著下一個生日的過法。她開始懂得節(jié)約，她明白時間過了就不會再來。她下了決心，在20xx年，一定要過一個不同的生日。
說來也真是巧，父母帶她去北京，而那天正好是她10歲的生日。她想好了，要過一個行走的生日。
當(dāng)天晚上，父母在臥鋪車廂里關(guān)了燈、點(diǎn)了蠟燭，微弱的燭光搖曳著，給黑暗的車廂帶來一絲溫馨和浪漫。燭光閃耀著、跳躍著，盡管不比電燈亮，不比日光燈節(jié)約，但它卻成了她一生中美妙的回憶。
當(dāng)她閉上眼許愿的那一刻，她忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了。她不再是一個哭哭啼啼的小毛頭，而是一個成長的少女了。她閉上眼睛，悄悄念著自己的愿望。雖然只是希望父母安康，自己能在考試時取得優(yōu)秀的成績，但是，這一刻卻在她心底永存。盡管身邊沒有往日好朋友陪伴慶祝，但是父母永遠(yuǎn)陪在自己身邊，還有車廂里為她慶祝的陌生人，她感到無比的幸福。甚至比考試得了滿分，比去動物園或者游樂場還要開心。她悄悄等待了半年，很多時間都想去表達(dá)，可卻因種種原因放棄了，現(xiàn)在終于可以一吐為快了。許好愿，切好蛋糕，她要把自己的喜悅和甜蜜分給同行的`陌生人，讓他們一起享受這開心時刻。
窗外，風(fēng)景依舊不停變換，從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)，再由城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，直到被灌木擋住，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影倒映在窗明幾凈的車窗上，然后又是一片黑暗。她默默地望著窗外，一切好如夢幻，在她眼前不斷變換，好像在播電視劇一樣，一幕一幕，最后只剩下一股幸福的風(fēng)纏繞在她心間，久久不散……
行走的作文2
正值青春年少的我們，擁有著繁花似錦的前程，而我們又必須向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們努力了成功便迎面而來，人生的輝煌大道將為你而打開。如果我們放棄了自己的夢想，那繁花似錦的前程便成了一堆泡沫，什么也不是了，可能還要重復(fù)著父母走過的那艱辛的農(nóng)民道路。
正在向未來行走的我們，缺乏成熟的思考和明辨是非的能力。而向未來行走的路有太多的分歧，一不小心可能就會走上邪門歪道，離夢想越來越遠(yuǎn)，甚至迷失方向。為了完成夢想，走完成長的道路，我們只好在一個又一個的分岔路口插上路標(biāo)，好找到前進(jìn)的方向。
人生的道路太長，我不得不分段走完。當(dāng)我們走完一段后，又必須樹立起下一個目的地。目的地設(shè)立的太遠(yuǎn)，我們會耗盡自己的'能耐，卻難以成功，使自己喪失自信心。而將其設(shè)立得太近，又不能滿足自己的欲望。我們只能將自己的目標(biāo)設(shè)立適中，才能使自己心中舒服。
培根說過：“行動是通往知識的唯一道路�！蔽覀円朐琰c(diǎn)完成自己設(shè)立的目標(biāo)，唯有的捷徑，那就是行動。我們要想早點(diǎn)將所有的知識融入自己的腦子里。我們就必須把它落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中，我們只要一步一個腳印，那我們就離成功一步一步地靠近。
每個人一生都在行走，很多人都親身到過無數(shù)個旅游勝地，而有些人卻只能在書中領(lǐng)會其中奧妙。我若有這個資本，我更愿意選擇前者，親身去體驗(yàn)這世間優(yōu)美的風(fēng)景。用自己的腳步行走到世界的每個角落，用行動證明我的實(shí)力。
行走是每個人生存的基石，你不走，時間一樣在流逝。用自己的行動完成自己的夢想，完成了自己的夢想，便走向世界。
行走的作文3
行走的力量是一次旅行是徐霞客游山玩水的情趣。 行走的力量，是一場閱兵時官兵們邁著大步的驕傲，行走的力量，是一顆衛(wèi)星是科學(xué)家探索宇宙的好奇，
隨著網(wǎng)上一句流行語，來一場說走就走的旅行，引發(fā)了我太多思考�，F(xiàn)在的宅男窩女膜拜電子產(chǎn)品，他們早已失去了拼搏的斗志，迎難直上的勇氣，迷失自我沉醉在自己的世界，那我呢？是該隨波逐流消沉意志，不！我應(yīng)該化行走的力量為動力，尋找答案。
行走的`力量是執(zhí)著的信念，在荒無人煙的大漠上穿那一件悠揚(yáng)的駝鈴聲。烈日炎炎下映著幾個孤單的背影。一個身著和尚服，胸前掛著念珠的青年人牽著一頭駱駝，他就是玄奘法師，他率領(lǐng)著幾十名弟子前往印度求學(xué)一路上翻越山丘，躲避沙塵暴憑著執(zhí)著的信念，求學(xué)取經(jīng)。他在荒漠上留下的一串串腳印，在外交歷史上更踩上的重重的一筆。
行走的力量是頑強(qiáng)的拼搏頭頂上是呼嘯而過的轟炸機(jī)撕碎了天空，腳下是深不可測的泥潭吞噬了性命，一路上扛著步槍的八路軍急匆匆地行走即使是可怕的敵人，惡劣的天氣也不能是他們退去。他們頑強(qiáng)拼搏越雪山過草地終于保存了反擊的有生力量。這次長征不僅是中國乃是世界的一個奇跡。
而我們年少正青春，拋開顧慮的眼光，銘記家人的鼓勵，鼓起自信的風(fēng)帆，在洶涌的大海上搏擊風(fēng)浪展開勇敢的翅膀，在緊密的云層中迎接風(fēng)雨挺起驕傲的胸膛，在別人的面前挑戰(zhàn)不可能！讓青春的火花點(diǎn)燃激情，讓未知的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造人生的高峰！
只要把這些化作腳下的力量，我們就可以行走遠(yuǎn)方！
行走的作文4
天，無限遐想，鳥兒給自己的夢增了翅膀，在空中自由飛翔；水，無限遐想，魚兒為自己的夢添了尾巴，在水中飛快游蕩；路，無限遐想，我給自己的夢定了目標(biāo)。
我從小就想要去環(huán)游世界，甚至踏足于無人居住的南極地區(qū)。小時候的我頂喜歡看電視，而我在電視上看到了我們?nèi)祟惥幼〉腵世界，一大片藍(lán)色的圖案，于是我問媽媽：“這是什么呀？”媽媽笑著說：“這是我們住的，叫地球�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上接了一句：“那我以后要去環(huán)游地球！”大家都震驚了，只有姐姐回過神來說：“那不叫‘環(huán)游地球’，叫環(huán)游世界�！蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，說:“哦，環(huán)游世界！”然后電視屏幕上又跳到了另一個播放著有很多外國人的電視頻道，我又問：“這又是什么呢？”媽媽再一次解答了我的問題：“是外國人�！蔽矣珠_心的叫道：“那我以后要去看‘外果人’！”姐姐又一次糾正我：“那是‘外國人’！”大家又全部大笑了起來，只有我一個人沒有弄懂大家都在笑些什么，也不知道他們?yōu)槭裁匆�。他們可能在笑我的無知或是口齒不清楚吧。
長大了的我并沒有忘記小時候說過的玩笑話，而且打算一定要去完成這個夢想。這畢竟是大家都已經(jīng)知道了的夢想，我也非常愿意為這個夢想付出很多的努力。
為了完成這個小孩子的夢想，我拼命學(xué)好外語，是為了以后能夠出國與外國人交流學(xué)習(xí)；拼命背準(zhǔn)單詞，是為了以后拼寫準(zhǔn)確；拼命記住句意，是為了以后能夠順利流暢的與別人交流；還 有更多更多……我還 要學(xué)好地理，為的是以后四處行走做準(zhǔn)備，還 要鍛煉自己的獨(dú)立能力，還 不能粗心大意，這樣應(yīng)該就可以完善我的夢想了。
逐夢路上，我在行走，踏踏實(shí)實(shí)地走，一步一個腳印地走……
行走的作文5
“咯咯咯”一聲充滿活力的雞鳴啼破晨曉，紅日在東方升起。天，一點(diǎn)點(diǎn)亮起來。勤勞的農(nóng)民開始耕作，活潑的鳥兒開始婉轉(zhuǎn)歌唱，新的一天開始運(yùn)轉(zhuǎn)。而我，也該出發(fā)了。
邁出門，就與清晨的微風(fēng)撞了個滿懷。門前栽的兩棵小橘樹，用它掛著紅紅小桔子的樹枝向我打招呼。圓圓的小橘子是太陽的顏色，還帶著幾點(diǎn)昨夜下的雨珠，閃閃地發(fā)亮。走到池塘邊，輕輕踏上濕滑的墨綠色青苔，在鋪滿翠綠浮萍的水面上，猛然鉆出幾只鵝黃的.小鴨子，撲棱著翅膀互相追逐打鬧著，“嘎嘎”幾聲鳥叫后，它們又伸長脖子鉆進(jìn)水面，在水的漩渦中消失不見了。只有那一道蕩開的浮萍，見證著它們剛才的戲耍。
走到田野間，空氣中泛著清新而濕潤的青草味，每呼吸一口都讓人心曠神怡。田壟周圍的小溪里，清楚可見小小的魚蝦在細(xì)石中穿梭游蕩。我蹲下身子，把手輕輕地、輕輕地伸入水面，希望不要打擾到這些可愛的小生靈。但我的手一觸及水面，這些小魚蝦就立馬彈開了，或許它們還不習(xí)慣陌生的東西。我感受到冰冰涼涼的水，在我手指下流淌。不錯，是秋天的溪水啊，我好像聞到了秋水清冽的氣味。
在青黃交雜混色的田野上，一位頭戴斗笠的老爺爺正彎腰在一下又一下的割著水稻。他一邊勞作，一邊唱著歌，歌聲雄渾富有節(jié)奏感，或許他在慶祝今年的豐收吧！我走過時歌聲忽然停了，他側(cè)著眼問我一句：“囡囡，出來玩？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，朝他笑著。我不認(rèn)識他，可他給我一種很熟悉的感覺，他身上顯露著一種悠閑自在的心境，讓我覺得很親切。
朋友，來，跟我一并行走在鄉(xiāng)村阡陌，賞一派田園風(fēng)光吧，相信你也會喜歡上她的！
行走的作文6
行走在不同的地方，才能得到不同的收獲，體味到不同的風(fēng)土人情，眼界，才會更開闊。
第一步，我向著等待清洗的衣物走去。
在家里，有洗衣機(jī)的辛苦，我從沒洗過衣服。這次活動，我決定“自己動手”，以“豐衣足食”。在洗手池里放滿水，加一點(diǎn)洗衣液，放進(jìn)衣服，就開始勞動。憑著對奶奶洗衣服的記憶，我把衣服翻滾、擠壓。泡泡冒出，倒映我認(rèn)真的模樣；香氣撲鼻，沾染上我的衣服。幾經(jīng)洗刷，衣服的汗臭消失了，取而代之的是沁人心脾的清香，比洗衣機(jī)洗出來的，香多了！
第二步，我向著飽滿豐盈的果實(shí)走去。
烈日炎炎，阻擋不了我們摘桃子的`熱情。聽賣桃人說，樹頂?shù)奶易幼钐�。一開柵欄，我就迫不及待地沖向桃樹，一棵棵把樹冠拉下，精挑細(xì)選。T恤濕了又干了，皮膚被潑辣的陽光抽打得火辣辣的疼——在那兒，就是那一個！我摘下了這顆桃子。它的皮膚黃里透紅，似乎是被太陽曬傷了。我給它洗了個澡，毛粘到手上，癢癢的；不過這不算什么——我的心中，早已裝滿了桃的甜蜜……
第三步，我向著珍貴的“非遺”走去。
望城皮影戲的傳承人是朱先生。他的個子不高，站著卻虎虎生威，讓人肅然起敬。也許是身份的原因吧，他的聲音大極了，說起話來如狂風(fēng)夾暴雨般震耳欲聾——這在后面的表演中也體現(xiàn)了出來：只見他所配音的岳飛聲如洪鐘、氣沖斗牛，每走一步還伴有大鼓敲擊，真將一個小紙片人兒演出了千鈞之力！臺詞用的是方言，不大聽得懂，但那惟妙惟肖的語氣就足以感染觀眾。走時，看見幕布兩邊兩塊烏黑的木板，上面刻著一副燙金的對聯(lián)；讀完后，也不禁嘆服：“果真是‘一腔演唱千秋戲，兩手操持百萬兵’啊！”
行走在望城，我看見了進(jìn)步的自己。
行走的作文7
我們無時不刻都在前行，忙碌，焦慮以及無趣常與我們?yōu)榘�。有人告訴我，一生就要踏踏實(shí)實(shí)，平平淡淡地過。也有人說，活著就是圖個痛快，隨心所欲便無怨無悔。許許多多的世界觀從人們的口中灌輸進(jìn)我的腦海，但真正觀過世界的人，有多少？
人在單一的環(huán)境里過一輩子，就如同一只只能望見藍(lán)天的井底之蛙。越是習(xí)慣，就越想張望。在平凡生活中的心血來潮，便是旅途的一個萌芽。而邁開步子遠(yuǎn)離喧囂的人，才是生活中的贏家。
我們要到遠(yuǎn)方看看，那城市中不曾見過的青山綠水，那比人心要寬得多的天；我們要觸摸草原，感受露珠在指尖滑過的`冰涼；我們要腳踩沙灘，貪婪地品嘗海風(fēng)的氣息；我們還要騎著駱駝，仰望沙漠的璀璨星河……世界真正的美，需要我們卸下壓力一步步地去發(fā)現(xiàn)。而日復(fù)一日，一成不變的枯燥生活，并不是我想追求的。
我們需要旅行來為生活增添色彩，我們需要這些色彩使這一生有價(jià)值、有意義。捫心自問，我們是否在成長中迷失了最初的自己？我們在年幼時，常常對一片陌生的地方都充滿著好奇心，但此時我們卻沒有了那時的沖動與童真，沒有了那雙無時不刻都能發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。當(dāng)我們背上了旅行包，穿上了登山鞋時，或許便會尋回那份探險(xiǎn)的快樂，那份對繽紛世界的向往吧。
旅行，是為了開闊自己的視野，了解我們所不知道的世界；旅行，也是為了給一直在路上的我們一個放松的機(jī)會，盡情舒展身心，盡情大聲吶喊；旅行，便是為了感知生活的真諦，感知自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個熱愛生活的旅行者，每一個用心觀世界的人，才會明白什么才是快樂。
行走在路上，我們要堅(jiān)實(shí)的邁出每一步，也要目睹世界真正的美�；畹闷椒玻畹米匀�。
行走的作文8
沒有任何一種力量如同前進(jìn)的步伐一樣堅(jiān)定�！}記
他一度行走在這個時代的浪尖，面對這樣一個怯懦陰霾的世界，他一路感嘆唏噓，卻仍是義無反顧踏上這條路。
這是一片廣袤的沙漠，曾有無數(shù)的勇士妄圖征服這片沙漠，卻都被他所吞沒，一去不復(fù)返。士兵來過，逃犯來過，警察來過，甚至機(jī)器人也來過，但全部被永遠(yuǎn)留在了那里。沙漠中強(qiáng)大的磁場使指南針亂了方寸，狂暴的風(fēng)沙讓人伸手不見五指，整個沙漠被籠罩在死神毛骨悚然的微笑之中。
他和所有探險(xiǎn)者一樣，已經(jīng)沒了力氣，半個身子深深陷在沙堆之中，沙塵暴的怒吼回絆在他耳邊，大漠張開它的血盆大口窮追不舍，他感覺到心臟在劇烈地狂跳，從心底發(fā)出一陣悲鳴。每一粒沙都如同一把匕首，深深刺痛他的身體。耳邊傳入的只有死神的詭笑，匕首與肉體摩擦迸發(fā)的死亡樂章，他無奈，他憤恨，他不甘，卻又毫無還手之力，只有思維還在脆弱的肉體包裹之下不斷跳動。
為什么踏入這片死神的領(lǐng)地？狂妄？年輕氣盛？為一時名利？不！他只是一名大學(xué)生，為什么不顧一切賠上性命來闖蕩這片沙漠？他不敢閉上眼睛，他害怕永遠(yuǎn)昏睡在這里，他仍舊拼死掙扎，就算一切都只是徒勞也好，只要仍有希望，就要竭盡全力！
也許是幸運(yùn)女神在眷顧他，終于，可怕的沙塵暴停了下來，他的手指微微動彈。他使出最后的力量，把身體從沙堆中拽了出來。他干裂的嘴唇露出一絲笑意：只要堅(jiān)持行走，前方便是綠洲！前方就是勝利！他也不知從哪兒來的力量，慢慢站了起來，蹣跚地走向前方，腳下的沙路被印上鮮紅的`血跡，他依舊走著，他似乎已經(jīng)感覺不到腳下的疼痛。時間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，他拖著傷痕累累的身子走著，心中只有一個聲音回蕩不停：就算是爬，也要爬著出去！不到最后，絕不放棄！
幾天后，報(bào)紙頭條上極為醒目的標(biāo)題映入人們眼簾：《首位探險(xiǎn)者成功跨越死亡沙漠》。
人生，是一場靠行走生存的游戲。
行走的作文9
路上的我們一直在行走，不斷地走來走去，欣賞著美好的風(fēng)景，聽著樹葉從大樹上掉下來。
以前，我們上學(xué)的時候，走回家都走的特別快，根本來不及看路邊的景色，我們疲倦的時候，能夠調(diào)整一下心態(tài)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，走時候的路是因?yàn)樾睦锵肴ツ膫�地方。但是，現(xiàn)在發(fā)展速度特別的快，高科技產(chǎn)品也越來越多，只要我們想去遠(yuǎn)的地方，就可以坐自家買的'車去，就不用自己走著去�，F(xiàn)在行走的人已經(jīng)很少了。行走去超市是自己最熟悉的地方，心就會變暖。
行走，漸漸地變少，漸漸地消逝。就像名人說過，時間是無聲的聲音，因?yàn)槲覀冞�要上學(xué)，有很多事情要做的。行走有時候快走，有時候稍停片刻。行走有安全又穩(wěn)健。
行走時候的我們，一直不斷走走停停，陸陸續(xù)續(xù)。行走到每個地方，都會有好看的風(fēng)景，樹葉從樹上飄落了下來，眼前的東西不斷地在變化，既眼熟又陌生。只有那些花花草草還在那兒，有些枯萎了，有些還非常的鮮艷，有些還堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，生機(jī)勃勃的看著很清新。行走可以看到許多有趣的畫面，也可以看到許多不同的事情，看到這些會有一種莫名其妙的感覺。
回到家鄉(xiāng)，我和爸爸媽媽幫姥姥干農(nóng)活的時候，就可以行走到田地里去，可以收獲到許多有趣的事情，行走也可以鍛煉身體。
行走是一種享受，它也會時常充實(shí)人們的生活，行走到每一個地方，都會給你留下深刻的印象，深刻的記憶。人的一生都在行走，行走的時候不僅僅是靠雙腿走路，它也是一種生活姿態(tài)，也是一場必要走的旅程。
我喜歡行走。
行走的作文10
“哎，怎么總是沒有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來寫生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說“心靜自然能畫出好的作品了�！闭f著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過的小橋流水人家圖在我面前拂過，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒有說什么。嘴上不說什么，其實(shí)心里很在意，一路上無言。
碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配�！拔摇蔽矣杂种�，“怎么，還沒想開？周老師這人你又不是第一天認(rèn)識他了，脾氣倔的十頭牛都拉不回來！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來就是按的他的意思畫��！補(bǔ)光交界明明很好啊，為什么還要批評我？”我頓時失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒再回頭。不知跑了多久，只覺得有些累了，便找了一處沒人的地方坐了下來，百無聊賴的拿出畫具，畫著畫著，頓時沒了頭緒，煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過去。撿起筆來，我不由得停下了腳步，這顆樹吸引了我……陽光滑在他的傷口上，翹起的樹條下，是觸目驚心的'傷痕，突兀的顏色，閑的是那樣的的不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的枯葉，一點(diǎn)生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的手，我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息，我的心隨著他的嘆息平靜下來。
忽的，一個靈光閃在我的腦中，我激動的拿起畫具，把這一幕記錄了下來。陽光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹上，我深吸一口氣，感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢想的艱辛也不過如此，我張開雙臂，對著枯樹，對著天空，享受著屬于我一路走來的陽光的溫暖。
行走的作文11
在秋高氣爽的時節(jié)，我們學(xué)校迎來了一學(xué)期一度的研學(xué)活動——二零一九年英西毅行活動。
活動分為幾大類：徒步十公里、登山、采茶花和茶果還有最后的旅游洞天仙境。這些活動每個都不一樣，但都有一個“好”字，其中我最喜歡的就是洞天仙境之旅，說是仙境一點(diǎn)也不過分，那山里簡直就是天堂一樣。
洞天仙境外面是一座山，山前有一扇大門，門是能工巧匠用木頭精心雕刻的。我們班一起走進(jìn)了大門，到了坐船點(diǎn)，看見了一座山。
山下有一個經(jīng)過急流多年沖穿的洞，也就有一條河，從中穿過去。山洞上方還有一個小洞，但是看不見什么，只是黑黑的一片。老師帶著我們?nèi)プ�，輪到我們時卻沒有了船位。我們只好改用徒步的.方式，走路進(jìn)山。
我們一同走上了沿山而建的木橋。木橋旁是山巖，偶爾會滴下幾滴露珠�！班粥粥本拖皲撉俚母咭翩I。
走進(jìn)山里，回頭往后看。只見剛剛在山外看不見什么的洞上長滿了綠色的植物，像是在黑黑的紙上用毛筆灑上綠墨似的，翠綠無比，充滿了生命力，我心想：好一個洞天仙境，就是個世外桃源！
感嘆完后繼續(xù)跟上大隊(duì)部，向前邊走邊觀景，“看，一個問號！”一名同學(xué)手指山頂上。我隨著他手指的地方看。果然是一個問號，山頂射下萬道金光。山頂?shù)拇蠖闯书L方形，邊緣長了許多植物。大洞下面是一個圓形的小洞，外面長著一些植物，里面黑乎乎的看不見。小洞和大洞剛好成一個問號。我又想：真是一個世外桃源�。�
欣賞完整座山后。我們坐船回來。山青，水美，又有別樣的風(fēng)景。我們滿載而歸，載的是青山，載的是綠水，載的是開心，還載著洞天仙境的風(fēng)景，一個世外桃源般的風(fēng)景。
行走的作文12
歷史像源源不斷的江河奔流不息永遠(yuǎn)不會停下，沿著歷史走過的道路看一看，你會發(fā)現(xiàn)許多腳印，有的深，有的淺，有的穩(wěn)重，有的輕浮，有的布滿著血印，有的`則散發(fā)著光芒……
——題記
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”古代的先輩給我們留下的一串串腳印，我從中可以讀出人間苦短�？鬃佑^水而領(lǐng)悟“逝者如斯，不分晝夜”；莊子品秋水而明悟“量無窮，時無止，分無常”；佛家因一花一葉而領(lǐng)悟“世象無常，四大皆空”……這是東方人的智慧。牛頓因“上帝的蘋果”而聞名遐邇；貝多芬磨難一生，卻流傳千古；諾貝爾險(xiǎn)些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳�。磺厥蓟室�?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印；唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
但有些腳步留給你的只是教訓(xùn)。
秦檜貴為丞相不流芳千古，卻落了個千古罵名，遭受后人唾棄。董卓執(zhí)掌大權(quán)，禍國殃民，最后竟慘死于他人之手。呂布武功高強(qiáng)，天下無敵，但因狂妄自大被人殺害。
因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能體會到前人的偉大和教訓(xùn)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳��；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……
行走的作文13
我們呱呱墜地，是什么力量，使我們挺起身軀，走向成長？
我們偶遇挫折，是什么力量，讓我們忘記遍體鱗傷，繼續(xù)前行？
這是何種行走的力量？是堅(jiān)持。
堅(jiān)持來源于超越一切的興趣。這種堅(jiān)持，你可以選擇。一生中興趣愛好不計(jì)其數(shù)。有人摩挲一把琴可以放聲大笑，有人摩挲一頁書可以雙眼放光，有人摩挲一顆棋可以看淡時光，有人摩挲一支筆可以定格永恒。你總會喜歡些什么，這些愛好在歲月的長河中打磨，提煉，沉淀。有些愛好已經(jīng)成為你生命的一部分，你為了心底的一份歡喜而窮盡一生去堅(jiān)持。這種堅(jiān)持看似簡單卻需要強(qiáng)大的意志力，一生的旅程太漫長也太短暫，放開手的東西也許再也拿不回來。你的堅(jiān)持，是為快樂而生的。
堅(jiān)持也來源于歷久彌新的責(zé)任。這種堅(jiān)持，你應(yīng)該選擇。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，多少次挑燈夜戰(zhàn)后趴在書桌上昏昏欲睡，時不時冒出的放棄的念頭被美好的希冀抹殺在腦海。心里有一股不服輸?shù)膭牛@種勁的出發(fā)點(diǎn)是責(zé)任，更多的是堅(jiān)持。為了能在人山人海中出類拔萃，為了不在大千世界中化作塵埃，使勁渾身解數(shù)，也要堅(jiān)持，堅(jiān)持做別人做不到的，堅(jiān)持做別人不敢想的，堅(jiān)持發(fā)揮自己全部的能量。你的堅(jiān)持，是為成功而生的。
有時，堅(jiān)持來源于對生的渴望。這種堅(jiān)持，盡管很少，但一旦相遇，你不得不選擇。很少的一部分人，經(jīng)歷過生命的荒蕪，當(dāng)他們走過這片狼藉時，滿心是對身邊所有人重逢的`渴望。這已經(jīng)是生命的本能，花光所有的力量也要堅(jiān)持，堅(jiān)持勇敢地活下去。世界是很大，但生命很脆弱，堅(jiān)持是不得不行使的權(quán)利。強(qiáng)大的意志力，是堅(jiān)持的基礎(chǔ)。你的堅(jiān)持，是為你自己而生的。
伏爾泰說：“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。”在我看來，就是人無窮的意志力。生命的高塔，凡人之所以能站在塔頂，就是因?yàn)檫@行走的力量，而對凡人來說，這已經(jīng)是一種偉大了。
行走的作文14
今天，我看到一幅漫畫，它引起了我的深思。
漫畫上是一個盲人牽著一條導(dǎo)盲犬，導(dǎo)盲犬的兩條前腿抬得高高的，盲人非常自豪地想：“我的導(dǎo)盲犬學(xué)會了直立行走。”但他不知道，這其實(shí)是導(dǎo)盲犬前腿撐在另一條小狗身上才得以直立起來，而那只被壓在下面的小狗卻哭喪著臉。
其實(shí)，導(dǎo)盲犬借著小狗的力量，制造出了“可以直立行走”的假象，它不是憑借自己的本事做到的，而是去利用別人，看起來就好象全是自己的本事一樣，但主人的贊賞和獎勵卻是由他一人獨(dú)享的。盲人呢，只感覺導(dǎo)盲犬的直立，卻沒有探究具體的原因，就簡單的認(rèn)定導(dǎo)盲犬厲害。再看看小狗，如果它不那么軟弱，不任由導(dǎo)盲犬欺負(fù)利用，也許就能讓別人看到他的優(yōu)勢了。
由這幅漫畫，我想到了社會中的三類人。第一類人就是像導(dǎo)盲犬那樣依靠別人而使自己看上去很厲害。殊不知這其實(shí)只是表面的假象，比如現(xiàn)在社會上那些喜歡“拼爹”的人，動不動就搬出自己的父母，顯得自己好像很有本事一樣，其實(shí)自己一無所長。第二類人就是盲人所代表的，那種看不清事情本質(zhì)，只會根據(jù)表面現(xiàn)象判斷事物、識人不清的人，比如《水滸傳》里的上皇宋徽宗，整天昏頭昏腦，任用四大奸臣，導(dǎo)致社會混亂，盜賊蜂起。第三類人就是小狗那樣的，任由強(qiáng)者擺布，自認(rèn)弱小，不敢反抗，甘于受辱，比如有的學(xué)校里出現(xiàn)的`那些校園霸凌現(xiàn)象，正是因?yàn)槟切┍黄圬?fù)的學(xué)生膽小怕事，不敢聲張反抗，才讓那些壞學(xué)生有得逞的機(jī)會。這三類人在社會上都是隨處可見的。
這幅漫畫告訴我們：做什么事都要憑自己的真本事，不能弄虛作假；判斷事情要透過現(xiàn)象看本事，能識破真?zhèn)�；與人相處要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，過分軟弱就會挨欺。讓我們抬頭做人、低頭做事、用心生活。
行走的作文15
滴滴答答的雨季開始了，掛在山前的雨簾子似乎永遠(yuǎn)也牽扯不斷，村子里的每一條道路都在人和畜禽的腳的鼓搗下變得泥濘不堪。赭黃色的浮泥被雨水浸透，然后經(jīng)由大大小小的腳和面似的攪拌，變成粘稠柔滑的一層泥漿，堆積在道路的表面，給上面行走的腳制造出無數(shù)的麻煩。
赤腳行走在泥中你得步步留心。有時，一腳踩進(jìn)了水洼里，哧溜一聲，渾黃的泥水四處迸射，白皙的腿肚子接受了泥水的沖刷，立即被染成泥色，可憐那一身衣褲，回家時早已被泥漿浸染得辨不清眉目。因此，每次出門時，母親總是把她無數(shù)次泥中跋涉的經(jīng)驗(yàn)傳授給我：“腳要落在軟泥上，硬泥易滑；要盡量避開水洼子，不要叫泥水濺身上；上下坡要把腳趾打彎，腳趾頭要牢牢摳住路面，一只腳落穩(wěn)了才能邁另一只，腳底打滑時要勾下腰�！�
有一次，家里來了客人，我手里緊握著借來的四個雞蛋，興高采烈的走在一條狹窄的泥路上，一只腳踩進(jìn)一灘軟泥中，誰知那軟泥下竟是一塊圓滑的鵝卵石，左腳剛要邁出去，右腳猛地滑向路邊的空坎，撲通一下，身體無可逆轉(zhuǎn)地栽進(jìn)左邊的秧田里，四只雞蛋從空中劃拉出幾條白色的`弧線飛進(jìn)了田間的秧壟中。驚魂未定的我從秧田里掙扎起來，渾身上下已是水淋淋的，慌忙去摸尋那四只雞蛋，還好，它們竟安然無恙地躺在嫩綠的秧苗間。回到家里母親見我一身泥水，不忍心責(zé)罵，心疼地為我脫掉濕衣服，連忙招呼我去換衣，可那有限的幾套衣服正在屋檐下的竹篙上滴水呢。只得赤條條地縮進(jìn)被褥里，等著母親架起竹篾編成的烘籠，在炭火上把衣服烤干。在那一個又一個漫長的雨季里，村子里幾乎每個母親都有為孩子在烘籠上烘烤衣服的經(jīng)歷。
如今，童年已褪進(jìn)了記憶里。再回家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)間水泥路面已日見寬闊平整，泥濘的鄉(xiāng)間小道已經(jīng)退出了鄉(xiāng)村的歷史舞臺。赤腳行走在泥中的經(jīng)歷只留存在我們這一代的記憶里，成為一種奢侈的回味。
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