實(shí)用的鼓勵的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的鼓勵的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

鼓勵的作文 篇1

　　陽光透過潔凈的窗戶照射進(jìn)來，木質(zhì)的椅子上又多了一片陰影，窗外的樹枝，樹葉隨著時(shí)不時(shí)吹來的微風(fēng)發(fā)出清脆悅耳的“沙沙”聲，這一切都給在臺上的我一些勇氣——假期，我報(bào)考了“絲路杯”全國總決賽，而那時(shí)的我正在積極備考中。

　　我們到了北京，在進(jìn)行了一系列的休息之后，又隨著團(tuán)隊(duì)到了北京的某所大學(xué)，我們依次入坐，聽著一位從北京語言大學(xué)畢業(yè)的女老師枯燥的演講，不過，我對她演講的`內(nèi)容毫無興趣，幾乎都是左耳進(jìn)右耳出。

　　她在經(jīng)過“長篇大論”后，終于提出了她的第一個問題：誰能以英文的形式來朗誦一篇詩文？熱鬧的全場，安靜了下來，不一會兒，我在腦子里進(jìn)行了一番激烈的思想斗爭，舉手？不舉？舉手……最終我篤定了我內(nèi)心最真實(shí)想法：舉手！

　　我咽了一口唾沫，搓了搓雙手，“唰”地一聲，把手舉了起來，立刻朗誦了一首：“Fromhilltohill，nobindin……”老師似乎還不滿足于詩文，她思考了一下，“有誰能把你的演講稿背一下？”全場再次陷入了寂靜。

　　我眉心微蹙，崩緊了雙唇，墜入了思考，是呀，演講稿是長篇，通篇背下，難免會有一些疏漏——我回頭望了我隨行的父親，他示意我過去，我俯下身子，小碎步地跑了過去，父親見我來了，說：“你舉手吧。”

　　“這……”我頓住了片刻，“不太好吧�！�

　　“有什么不好？！”父親似乎希望我去，“去吧，加油，你一定能行！”

　　我還想再做些爭辯，父親止住了我，并把我推了回去，我在座位上坐定，躊躇了片刻艱難地舉起了手，可手似乎就像千斤鼎一樣，沉重地讓人發(fā)慌，最終，我還是舉起了手。我的手，似乎就像筍林里的青竹，格外突兀。所以老師請了我，我理了理衣服，走上臺去，進(jìn)行了我行云流水般的演講，演講完畢，雷一般的掌聲，霎時(shí)響起。

　　父親的鼓勵，對我來說，已經(jīng)是生活中必不可少的一部分，讓我在困難中前行。

鼓勵的作文 篇2

　　鼓勵是冬日里的一束陽光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖。鼓勵是沙漠中的一股清泉，讓瀕臨絕境的人感到生存的希望。鼓勵是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向。

　　“鼓勵”是人生中必不可少的東西。在我們成長的過程中，我最忘不了的鼓勵是媽媽對我的鼓勵，是媽媽的鼓勵，讓我順利考過了中級音基。

　　考中級音基-----是我在我的音樂生涯中一次重要的.轉(zhuǎn)折，如果考不過，迎接我的只有止步不前了，但是不得不說這次的考級非常的難，這次筆試分為兩部分，上半部分是各種基礎(chǔ)知識，下半部分便是隨意從100首曲子抽出幾首讓你選出它的種類和名字等等。

　　在著巨大的壓力下，我就像大海中的一葉扁舟，我已經(jīng)不知幾次想要放棄了。媽媽看到我這班沒有上進(jìn)心，和我大吵了一架，結(jié)果自然是我委屈的哭著跑回房間里。我的心里很糾結(jié)，一方面我系想打印機(jī)考過，一方面又想怕自己也考不過，不如放棄吧！

　　不一會兒，我媽媽便走進(jìn)來對我說：“孩子，我知道音基很困難，很枯燥，但是啊，你已經(jīng)堅(jiān)持了六年了，你現(xiàn)在放棄你對得起你這六年間的辛苦嗎？我們在努力一下，考得過我們就是成功了，沒考過，我們再加油，再努力，一次考不過，兩次考不過，但總有一次會考過的。孩子，你長大成人后，回頭看看，你以前遇到的那些困難是那么的微不足道。其實(shí)你每克服一次困難都是一次成長經(jīng)歷，都在增長自信心！”

　　經(jīng)過媽媽對我的鼓勵，我心中的壓力一下子減輕了不少。沒有壓力，我學(xué)起來反而輕松多了，之前枯燥的音基，反而有趣起來。再加上考試時(shí)的發(fā)揮超常，我成功的通過了初級音基考試。

　　我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的鼓勵。媽媽的鼓勵一項(xiàng)是明亮的燈，讓我成功地找到了前進(jìn)的道路。我想，今后我一定要更有信心，這樣就可以克服更多的困難了！

鼓勵的作文 篇3

　　當(dāng)你遇到挫折時(shí)，有人會在身邊鼓勵你嗎？當(dāng)你不開心時(shí)，有人在身邊安慰你嗎？你有這么一個不管你怎樣都會支持你、陪著你的朋友嗎？我告訴你，我有。她是我最好的朋友，也是一輩子的好朋友。

　　我認(rèn)識她六年，從來沒有吵過架，我和她可以說是無話不談的好朋友�，F(xiàn)在，快初中畢業(yè)了，我們的成績都一般，不打算中考讀高中了，我們決定去讀技術(shù)學(xué)校，原本，我以為她要回老家讀書留我一個在這里讀技校，我瞬間感到很無助，我要去一個完全陌生的校園，沒有一個認(rèn)識的朋友。后來才知道，她陪我一起去那讀書，而且是和我選的是同一專業(yè)。開始，我很害怕上技校，因?yàn)槲覜]什么擅長，什么也不會，是她鼓勵我，讓我不要緊張，不要害怕。在我遇到挫折退縮時(shí)，是她鼓勵我要向前看，向困難進(jìn)攻，沒有解決不了的問題。

　　從我認(rèn)識她開始，她就經(jīng)常幫助我、鼓勵我。小時(shí)候，她的成績很好，雖然不是最好的但是她不管怎么說也比我好，每次都是她幫我。上了初中，因?yàn)槟硞�朋友的背叛，我和她的`關(guān)系就越來越好了，曾經(jīng)有人在學(xué)校欺負(fù)我，是她，幫我出頭。

　　她的鼓勵成為了我的動力，她的鼓勵聲總讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　考試考差了，她鼓勵我說：“下次努力點(diǎn)，會更好的�！庇龅嚼щy，她鼓勵我把困難解決，有很多事情都是她的鼓勵才成功的。

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