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          鼓勵作文

          時間:2023-06-12 07:38:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【精華】鼓勵作文匯總7篇

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的鼓勵作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】鼓勵作文匯總7篇

          鼓勵作文 篇1

            第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“ 你的`兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都座不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

            回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班 30 位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。

            然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”

            那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,中途沒有離開座位去玩并且沒讓她喂。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。

          鼓勵作文 篇2

            從我小的時候,就被一個個長征的故事深深吸引著。每當太陽初升,五星紅旗伴隨著雄壯的《義勇軍進行曲》冉冉升起,我就會想起長征兩萬五千里的困苦行程、想起長征的革命戰(zhàn)士、想起新中國的建立……長征的精神時時感召著我。

            當年,毛主席帶領革命先輩們?yōu)榱诵轮袊?成立而奮斗,他們進行了偉大的兩萬五千里長征。途中,他們爬雪山,過草地,強渡大渡河……遇到了許多難以想象的困難。有首詩這么說:“天是被子地是床,野菜野果是主糧,饑同飛鳥爭余糧,倦向芳草索繡衾”,餓了吃樹皮草根,穿著單衣抗嚴寒,還要冒著敵人的炮火,靠著頑強的精神,硬是完成了這偉大壯舉,為革命的勝利奠定了基礎。

            我作為新一代的少先隊員,更要發(fā)揚長征精神。平時累了,我也會想不用彈琴去自由自在地玩耍,擺脫英語單詞的困擾,遠離數(shù)學題目的糾纏。但每到這時,我就會想起長征的故事,長征精神就會激勵我:不要怕苦,遇到挫折,不要垂頭喪氣,要挺起胸膛來面對,頑強和困難作斗爭,知難而進,才能成為一個成功的人。這樣,我就會斗志昂揚地去學習,上課時認真聽老師講課,下課時多做些習題舉一反三,雙休日在家多看些課外書多練一會兒琴……

            長征精神永遠鼓勵著我前進!

          鼓勵作文 篇3

            一句溫情的鼓勵常常像嚴寒里的陽光,給人帶來溫暖;像傷口中的創(chuàng)可貼,讓人消除痛苦。媽媽的鼓勵讓我在挫折中奮起,激發(fā)前進的動力。

            那年我在鄉(xiāng)間的一條小道上學騎自行車。搖搖擺擺的,忽然前面出現(xiàn)了一個陡峭的`大坡。我手忙腳亂的,忘記了剎車,雙手也脫離了車把手,自行車飛快地向斜坡里沖。“咚”的一聲,連車帶人重重地摔倒在地上。我慢慢地爬起來,好在車子沒壞,但衣服卻破了。我想,這次媽媽一定責怪我的,怎么辦呢。

            回到家里,媽媽看到我的衣服又臟又破,竟哈哈大笑起來,還戲說:“怎么衣服都開口要飯了。”我低著頭,把原委詳細地告訴她。誰知她竟拍拍我的肩膀,和藹地說:“孩子,別怕,摔倒了就站起來!”原來媽媽一直跟在我后邊關注著我學車。她還講自己學車的一些經(jīng)歷來鼓勵我。

            第二天,我鼓起勇氣,繼續(xù)在小道上學自行車。卻又摔倒了好幾次,每次摔倒我都要花很大的勁才能爬起來。忽然,后面又傳來媽媽的的聲音:“孩子,騎慢一點,眼睛看前,視線遠一點,右手握緊車把,左手握住剎車……”我的信心回來了。就在那天,我不但學會了自行車,而且很勇敢,敢于自由快速地從那個斜坡上沖下來。當然,媽媽的鼓勵功不可沒。

            這件事雖然過去多年了,但媽媽的鼓勵依然記憶猶新。它一直鼓勵著我,當我遇到挫折,失敗時,總會在我耳邊縈繞著,驅促著;而當我用努力換來成功時,所有的苦和累,所有的失望都被幸福的汗水所溶解。

            “孩子,別怕,站起來!”媽媽這句鼓勵讓我勇敢戰(zhàn)勝困難,走向成功。

          鼓勵作文 篇4

            鼓勵,是一種給予人動力的方法。一片掌聲,一句問候,一束鮮花,甚至是一個鼓勵的眼神,也能樹立起失落的人的信心。

            七年級開學到現(xiàn)在,我的考試成績一直不理想,就連平時最拿手的英語也考得一塌糊涂?粗鴿M是紅叉的英語考卷,心情一下子跌到谷底,我最近是怎么了?為是么考的這么差?

            那張試卷就像趕不走似的,深深的映在我的心里。回到家,需要家長簽名。我慢吞吞地把考試卷拿給媽媽看。“為什么考的那么差?”媽媽低著頭,仔細地查看試卷上的題,一邊問出一句。我正在寫作業(yè)一邊慚愧地慢慢低下頭,一邊嘴里含糊不清地說道:“我……我……嗯……”當我極力辯解為什么考的不好時,媽媽早已站起,從我面前的筆筒中抽出一只黑筆,在考試卷上快速的簽了名,又把我拉到床邊,和我并排坐下。媽媽把試卷攤開,指著一道錯題仔細的講解:“你看,這道題你錯是因為不熟悉課文,有空把課文都讀一讀就好了,還有那道也是,閱讀理解扣分主要是因為看不懂文章,應該……”當媽媽把這些錯題都講解好了后,她把試卷放到一邊,盯著我說:“這件事情已經(jīng)是過去了,不要失落,調整好自己,我們來迎接下一次考試!”我點點頭,默默的把媽媽那鼓勵的`眼神珍藏在了心里,眼淚漸漸打濕了眼眶。媽媽看著我,突然笑起來:“哭什么呀,都過去了,加油,下一次一定要考好!”那鼓勵的眼神仍然在幫助我樹立自信,媽媽謝謝你!

            有一種鼓勵叫熱烈的掌聲,有一種鼓勵叫溫暖的問候,有一種鼓勵叫鮮艷的花朵,還有一種鼓勵叫母親的眼神。那來自母親的眼神,是充滿了愛的眼神……

          鼓勵作文 篇5

            其實自己也有一些知識點,自我認為還沒有復習到,就覺得還是沒有辦法做到正確率90%,如果正確率90%的話,可能最后那一些自己會在努力的去攻破,但是現(xiàn)在可能就是問題太大了,漏洞太大了,自己根本就不知道怎么去補,所以最后才會讓自己就限于這一種安樂的狀態(tài),就比較放松自我吧,如果自己還可以去爭取一把的話,可能自己會更加向上奮進。

            所以這兩天在家里也沒有怎么去學習,老師所布置的作業(yè)自己也還沒有完成,就覺得處于一種比較懶散的狀態(tài),自己一整天也不知道自己究竟是要干什么,有的時候會覺得自己還有很多東西要去學,自己政治,還有很多東西很多模板要去背下來,但是自己又會覺得等自己回學校會去背的,但是自己在學校的時候就會覺得沒有時間可以去備注一些模板,等自己回家有一個清醒的頭腦的'時候,自己就會去把這些知識點給背下來的,會把這一些模板給背下來的。

            但是現(xiàn)在自己好像把所有的焦點都放在數(shù)學上了,但數(shù)學是自己現(xiàn)在目前來講無法去功課的,可是自己還是會把焦點放在數(shù)學上,那樣子就會讓自己更加的認識到自己的,無能為力之后選擇放棄,但突然間又覺得其實在文科這一方面文綜的話,自己還是有很大的提升方面的,如果自己最后這幾天保持好狀態(tài),努力向上去努力汲取一些些有用的東西,可能最后會有一個好結果。

          鼓勵作文 篇6

            每個人都有許多屬于自己的感動,我記憶猶新的感動只是那次寫作業(yè)。

            星期六上午,我的全部作業(yè)即將完成。突然面色變得凝重起來,兩眼盯著作業(yè)本上最后一道題,久久陷入了沉思。我的呼吸不自覺加重了,嘴里禁不住發(fā)出“嘶……嘶……”的動靜。

            題目我讀了好幾遍,所有信息也都捋清了,可就是感覺缺點什么,始終想不出解決的辦法。我絞盡腦汁,一遍又一遍地在草稿紙上畫著線段圖。我的心就像壓了一塊大石頭似的,越來越焦躁。突然,我像只狂躁的獅子般爆發(fā)了。我把筆甩向墻壁,猛地拍了幾下桌子……

            正在廚房忙碌的媽媽,聽到“咚咚”的'巨響,匆忙趕了過來。她耐心地聽我訴說了事情的始末,就笑著安慰我:“不就是一個拓展題嗎?能做就做,做不了也正常啊,有什么可急得?”邊說邊把題拿了過去,“來,讓我來看看!

            一會兒,媽媽耐心的為我一步一步地講解,時不時問我:“明白了嗎?這個題的思路是這樣的!薄皝,我換一種方法給你講!笨晌业拇竽X卻不給力,總是在某個地方卡住。嗓子早已沙啞的媽媽從不停歇,一遍兩遍三遍……媽媽讓我別緊張,放松下來。慢慢地,我終于茅塞頓開了。

            媽媽,我想對您說:“是您的堅持與鼓勵,讓我充滿了希望。媽媽,謝謝您!”

          鼓勵作文 篇7

            在成長的道路上總會有一些陪伴著我們的人,我們會感謝她們的陪伴與鼓勵。

            在我上中學的時候,意想不到的困難就已經(jīng)來臨。面對它們沒有家長的陪伴,老師的幫助和同學的關懷。那是在充滿歡聲笑語的體育課上,即將要考試的我們抱著激情與激動走到這偌大的操場上,進行日常的鍛煉。風聲,雨聲,讀書聲回蕩在耳邊。不管是在狂風暴雨,冰雪阻擋還是炎炎夏日中我們都沒有停歇過。在這場比賽中我們不知道我們全體同學注入了多少努力與艱辛,沒有人能明白這其中的種種困苦。在鍛煉中我結交了一些朋友,她們雖然沒有對我過度于欺凌,但對我總是指指點點的。但那時我確切的認為她們是在幫助我找到自己的.不足,有助于提高和完善自我,所以并沒有在意。但在一次鍛煉中我不慎摔跤,在我最需要幫助的時候她們出現(xiàn)了。的確出現(xiàn)了,但對我只是單單的取笑與指責完全沒有一點的鼓勵與關心。這讓我意識到軟弱只有被取笑被無視,這讓我重新找回了自信振奮了起來,之后在鍛煉過程中我更加小心謹慎毫不馬虎,這樣的訓練時我倍加提升自己,我真的非常感謝她們。

            幾個月后我們要去參加比賽了,正在我正在比賽時她們正給我加油,這讓我驚訝,并給了我更大的動力。在途中我又不慎被絆倒,一股淚花在我的眼眶中回蕩,這真是“失敗”的一場比賽。在我心情不爽的時候,她們又再次出現(xiàn)了,的確出現(xiàn)了,但這次她們用那堅強有力的語氣鼓勵我,支持我,這讓我充滿了無限的能量。在奔跑的途中,我的淚花浸濕了眼睛,整個世界變得模糊,但我依然跑完了全程。

            鼓勵是火熱的,讓我們熱淚盈眶。鼓勵是美好的,讓我們感受到生活的美妙。鼓勵是驕傲的,讓我們倍加自豪。她們是“美麗的”,“智慧的”,讓我感受到了成長中需要鼓勵。

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