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豐富的課間作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的豐富的課間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豐富的課間作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們像小燕子一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，原本安靜的操場(chǎng)便成了沸騰的海洋。
下課了，我和我們班的班長(zhǎng)張子軒比賽短跑比賽。比賽開(kāi)始了，張子軒跑的像獵豹一樣快，我被甩在后面，正在我懊惱的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他跑的越來(lái)越慢，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我飛快地跑過(guò)去，說(shuō)不定就能超過(guò)他！”我鉚足力氣飛快地沖過(guò)去，沒(méi)想到真的超過(guò)了他。我心里一陣驚喜，但他很快追上了我，我們不分上下，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，我咬牙跑快了點(diǎn)，沒(méi)想到他也不甘示弱飛快地沖到了終點(diǎn)。
后來(lái)張子軒贏得了這場(chǎng)比賽的第一名。而我卻傻傻呆呆地站在那兒，心里那個(gè)失落呀！
操場(chǎng)上低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谀峭嫔嘲螒�，兩邊�?人都很厲害，可是他們都砸不到中間的人，是因?yàn)橹虚g的人像小松鼠一樣敏捷，所以他們兩邊的人砸不到中間的人。只見(jiàn)兩邊的人，一個(gè)砸中間的人，中間的人就往左一扭，往右一扭，兩邊的人連砸都砸不中間的人。最后，兩邊的人出了大招“啪啪”兩下把中間的砸的只剩下一人，都打殘了。最后只剩下了一個(gè)人，因?yàn)樗乃俣认瘾C豹一樣敏捷。但兩邊的人一瞄準(zhǔn)他，他還是被打下場(chǎng)了，最終兩邊的人勝利了，他們興高采烈地歡呼了起來(lái)。
上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，真希望快點(diǎn)到下一節(jié)下課時(shí)間呀！
豐富的課間作文2
“叮鈴鈴~”下課鈴。大課間這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)到了。
伴隨著“嘟~~嘟~”這集合的音樂(lè)，我們迅速跑出了教室，來(lái)到了教學(xué)樓前的前廣場(chǎng)。這里，成了同學(xué)們自由游玩的游樂(lè)場(chǎng)。
集合的音樂(lè)一停，同學(xué)們立即找到了自己最好的伙伴，并一起奔赴活動(dòng)區(qū)域。一到那里，同學(xué)們有的拿出了自己的活動(dòng)器械，有的找到了學(xué)校的固定器械，玩得不亦樂(lè)乎�？矗∧切┱谕嫠鞯罌_擊的同學(xué)們，腳踏纜繩，手握上面的鐵線，奮勇向前，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)�！耙弧佑�！”的號(hào)子在活動(dòng)區(qū)域擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。再看自帶器械的同學(xué)們，跳繩、丟沙包、踢毽子……個(gè)個(gè)玩的是熱火朝天。
我參加了下象棋的活動(dòng)。此時(shí)，我正在與李明宇對(duì)弈。我迫不及待地在棋盤上下出了我的第一招——“當(dāng)頭炮”。李明宇也不甘示弱，立即做出了回應(yīng)——“把馬跳”，使我暫時(shí)無(wú)法攻擊，只得跳起馬，想把？放出來(lái)助陣，結(jié)果他也將？放了出來(lái)。我用手托著下巴，深思熟慮之后，又下出了下一步。經(jīng)過(guò)一番廝殺，我只剩下一個(gè)？、一個(gè)馬、一個(gè)炮，而對(duì)方還有一個(gè)？、一個(gè)馬、兩個(gè)炮，這時(shí)，我只差一步就可以置李明宇于死地，所以我信心滿滿，不禁嘴角上揚(yáng)，暗自竊喜：哈！這次我贏定了！觀眾也都以為我贏了。但李明宇走出了讓人吃驚的`一步，我竟無(wú)處躲閃！最終，我被李明宇打敗了，觀眾立即爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲：“李明宇太棒了！”他興奮地手舞足蹈，不斷發(fā)出“耶！”的喊聲。而我雖然敗了，但也學(xué)到了一些技巧，所以，我并沒(méi)有傷心。
豐富多彩的大課間，就像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮了我們的心靈。
我愛(ài)這豐富多彩的大課間！
豐富的課間作文3
“加油！加油！”此起彼伏的“加油”聲從操場(chǎng)上傳向四面八方，歡笑聲、掌聲不絕于耳。操場(chǎng)上，教學(xué)樓旁到處人聲鼎沸，熱鬧非凡。因?yàn)橐惶煲粓?chǎng)的好戲——大課間活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了。
你瞧，四（19）班的同學(xué)正在跳繩。兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)手臂，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子上下翻飛，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，靈巧地從繩子中間穿來(lái)穿去。他們的精彩表演引來(lái)一陣陣歡呼。
那邊的一群女生正在進(jìn)行踢毽子比賽。那一個(gè)個(gè)毽子在她們腳間上下飛舞，就像一只只長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。那個(gè)穿藍(lán)衣服的女生最厲害了，她就像一個(gè)魔術(shù)師，毽子乖乖地跟著她的腳上下跳，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，不管落在哪兒，她都能準(zhǔn)確地接住。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，都不停地為她叫好，加油。
最扣人心弦的是我們班的老鷹捉小雞。狡猾的`“老鷹”伸出“魔爪”兇猛地?fù)湎蛭覀冞@群“小雞”，可“母雞”每次都能勇敢地趕跑這個(gè)壞蛋�？粗袄销棥币淮未螕淇�，“母雞”洋洋得意，“小雞”們也松了口氣。不料，那個(gè)壞家伙趁機(jī)來(lái)了個(gè)突然襲擊，又快又狠地抓走了一只“小雞”。把雞群趕得七零八落，驚叫連連。
就在我們玩得興起時(shí)，雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》掃興地奏響了，豐富多彩的大課間活動(dòng)拉下了帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡，盼望著下一場(chǎng)好戲的開(kāi)場(chǎng)。
豐富的課間作文4
“丁零零——”下課了，同學(xué)們熬過(guò)兩節(jié)課，像重獲自由的小鳥，爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，唯恐自己喜歡的體育項(xiàng)目被別人搶了去。
原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)：有人踢毽子，有的在草地上踢足球，有的在平地上跳街舞，有的在打乒乓球……可以說(shuō)應(yīng)有盡有，令人目不暇接。
打乒乓球的賽場(chǎng)非常激烈，球在兩個(gè)乒乓球拍之間來(lái)回穿梭。其中有一個(gè)人有點(diǎn)惱怒了，開(kāi)始抽球了。兩邊像專業(yè)的運(yùn)輸員，球像穿梭機(jī)，兩邊的人駕駛著它。其中一個(gè)人一抽，那個(gè)人沒(méi)打中，所以成績(jī)出來(lái)了。贏了的.那個(gè)人開(kāi)心的小臉像一朵向日葵，那個(gè)輸?shù)娜艘步z毫不沮喪，兩個(gè)人關(guān)系很好，這比賽真是讓我大飽眼福呀！
還有的人在跳街舞。只見(jiàn)兩個(gè)人在斗舞。一個(gè)人突然下去來(lái)了一個(gè)cc，然后“弗瑞斯接頭撐”，再頭轉(zhuǎn)。全場(chǎng)人沸騰了起來(lái)，然后來(lái)了個(gè)肘撐接倒立，一連接了二十幾個(gè)，看得大家目瞪口呆。那個(gè)人也不甘示弱，上去一個(gè)“兩千九零大回環(huán)”接“托馬斯”再接“風(fēng)車”。全場(chǎng)只有這樣的人做的動(dòng)作花樣最多了，兩個(gè)人雖然累得大汗淋漓，卻很快樂(lè)！
跳繩的也很有意思。有單人跳繩，雙人跳繩和多人跳繩。只見(jiàn)每個(gè)人臉上都是滿面春風(fēng)，人們把腳后跟抬起來(lái)，那整齊的步伐，真是令人不禁贊嘆呀！
還有的人在踢毽子，那些踢毽子高手們就可以在這里大顯身手了。那毽子像粘在他們的腳上一上一下，真是讓人眼花繚亂��！
大課間的活動(dòng)真是豐富多彩�。 岸×懔恪�，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回味著大課間玩的東西。
難道大課間的生活不是豐富多彩的嗎？
豐富的課間作文5
“丁零零，丁零零……”下課了，老師前腳一出門，同學(xué)們后腳就跟了上去，飛快地沖出教室，一邊走著還一邊想著要玩什么。
我們的大課間活動(dòng)十分豐富，有：跳繩、打籃球、踢毽子、老鷹捉小雞、貓捉老鼠……活動(dòng)形式簡(jiǎn)直可以說(shuō)是五花八門。
在豐富多彩的課間活動(dòng)中，我最喜歡的還是跳繩。
跳繩的種類有很多，有單人跳繩，雙人跳繩，花樣跳繩和多人跳繩。其中最簡(jiǎn)單的就是單人跳繩了。一只手握住繩子的一端，另一只手握住繩子的另一端，雙手一發(fā)力，向前一扔，隨后一跳，下落時(shí)腳尖點(diǎn)地。我記得最清楚的一次還是我們班的`體育小天才“魏鑫”跳的那一次。因?yàn)樗四谴沃螅以僖膊桓腋麤Q斗了。
當(dāng)時(shí)也是在大課間，他下來(lái)之后就要我們班的一位女同學(xué)比賽。他說(shuō)他先來(lái)，那位女同學(xué)爽快地答應(yīng)了。他剛開(kāi)始，就以飛快的速度跳著，周圍的同學(xué)看了拍手叫好�？珊镁安婚L(zhǎng)，不一會(huì)兒他就堅(jiān)持不住了，可是一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他不可能就這樣失敗了，多丟人啊！于是他又加快速度，可是腳下一滑，摔了個(gè)狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
同學(xué)們有在打籃球的，他們一個(gè)個(gè)為了搶球一直跑，為了投球一直搶，好不熱鬧！
還有玩老鷹捉小雞的�！袄销棥睘榱四軌蜃降健靶‰u”，簡(jiǎn)直想盡了各種辦法，但是在“雞媽媽”的保護(hù)下，“老鷹”始終無(wú)法得逞。
我們的課間活動(dòng)十分豐富，多么希望能一直留在大課間�。�
豐富的課間作文6
“叮鈴鈴~”，課間又來(lái)和大家一起玩兒了，它把勞累的同學(xué)都拉到操場(chǎng)上，拉到了游戲中。
操場(chǎng)上又?jǐn)D滿了人，有的賽跑，有的跳繩，還有的打羽毛球，真是豐富多彩。天比以前更藍(lán)，風(fēng)比以前更輕柔，草也比以前更加嫩綠。
教室內(nèi)的同學(xué)有的在打鬧，有的在讀書，還有的在聊天，玩的依然是那么快樂(lè)，就算是沒(méi)有在玩的，看到操場(chǎng)上那些同學(xué)們玩的這么愉快，心也是愉快地。操場(chǎng)上的同學(xué)們就更不用說(shuō)了，每個(gè)同學(xué)都洋溢著笑臉。
同學(xué)們?cè)谔h(yuǎn)時(shí)最吸引人了，我們班的一位同學(xué)走到了跑道上，按了按腿，便像離了弦的箭一樣沖向了前方，而且速度越來(lái)越快，在腳離起跳線最近的那一剎，他突然一躍而起，身體離開(kāi)地面慢慢的升高，這時(shí)他張開(kāi)手，身體向前，在空中停了幾秒鐘后便慢慢的落下，是一米四！我們歡呼起來(lái)，我們喊了一聲：“誰(shuí)能超過(guò)他？”連喊三聲之后，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我能超越一米四這個(gè)記錄！”說(shuō)完，他來(lái)到了跑道上，“呼”的一聲就沖了出去，像被一陣風(fēng)吹過(guò)似的`，他的速度好快呀，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了起跳線了，他的雙腳一蹬，用力一跳，便騰空而起，在空中還做了個(gè)大鵬展翅的動(dòng)作，然后慢慢地落了下來(lái)。一米六！果然破紀(jì)錄了！我們又高喊了幾聲：“誰(shuí)還能破一米六這個(gè)記錄呀！”這時(shí)后面等著跳遠(yuǎn)的人立刻就拍成了長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，他們一個(gè)一個(gè)的跳了起來(lái)，呀！一米七，一米八，兩米，兩米一……記錄就在這兒不斷的刷新，大家不斷的歡呼，笑聲不斷的增加，在這時(shí)，“叮鈴鈴”，上課時(shí)間又到了，大家又依依不舍得回到了教室。
這就是我們那豐富多彩的課間十分鐘。
豐富的課間作文7
大課間到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)北面的拔河比賽激烈異常。聽(tīng)，哨聲響起，比賽開(kāi)始了。紅藍(lán)雙方隊(duì)員雙手一前一后握緊繩子，像鐵鉗子，雙腳分開(kāi)蹬著地，像生了根似的。大家身體向后傾，使出吃奶的勁往自己的方向拉繩子。手上的青筋都爆出來(lái)了。只見(jiàn)繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒往左移，一會(huì)兒往右移，像淘氣的孩子走來(lái)走去，看得讓人著急。啦啦隊(duì)員也齊聲吶喊：“加油！加油！”不停地為自己隊(duì)吶喊助威。
此時(shí)，紅隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，手心被繩子勒得發(fā)紅，可他們還是拼了命地拉住繩子，雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里。而藍(lán)隊(duì)也不甘示弱。隊(duì)員們大聲吼著，眼睛瞪得滾圓，滿頭大汗，鉚足了勁拉住繩子，把繩子往自己這邊拉。最后，藍(lán)隊(duì)贏了，他們高興得一蹦三尺高，操場(chǎng)上回蕩著他們的笑聲。再看看紅隊(duì)，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。
看！乒乓球臺(tái)旁正在舉行一場(chǎng)熱烈的球賽。一方先發(fā)球，只見(jiàn)她哈下腰，側(cè)過(guò)身，眼珠滴溜溜地一轉(zhuǎn)，發(fā)出一個(gè)漂亮的下旋球。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方敏捷地沖到乒乓球臺(tái)的右角，準(zhǔn)確地把球擋了過(guò)去，一來(lái)一回，乒乓球在臺(tái)上飛來(lái)舞去，像織布的梭子似的.在球臺(tái)上不停地穿梭。觀賽的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，腦袋隨著球來(lái)回?cái)[動(dòng)，看得人眼花繚亂，耳邊不時(shí)傳來(lái)喝彩聲。幾個(gè)來(lái)回后，只聽(tīng)“乒乒乓乓”的聲音，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后向地上落去。多么激烈的球賽啊。
操場(chǎng)中間，幾個(gè)女孩正熟練地踢毽子，毽子踢到上方，又落下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，就好像一朵花瓣纖細(xì)的花兒在飛舞，又好像一只長(zhǎng)尾巴的松鼠在跳躍，讓人眼花繚亂。
“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們又匆匆忙忙地奔向教室，校園里頓時(shí)響起了瑯瑯讀書聲。
豐富的課間作文8
”叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥，歡快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)。
你瞧！一些五六年級(jí)的哥哥在足球場(chǎng)踢足球。他們分成白綠兩隊(duì)，突然，白隊(duì)搶到了球，那名搶到球的同學(xué)轉(zhuǎn)著自己的飛毛腿，拼盡全身力氣，用力將球向球門踢去！“砰！“的一聲，球被踢飛了！可惜球落到遠(yuǎn)處的草叢里。那名隊(duì)員一看球沒(méi)進(jìn)球門，急得狠狠的一跺腳，接著馬上飛奔著把球給撿回來(lái)。新的一局開(kāi)始了，兩隊(duì)之間你追我趕，很快白隊(duì)又搶到了球，只見(jiàn)那隊(duì)員緊盯球門，然后抬起腿來(lái)，猛的對(duì)準(zhǔn)球門踢去。球高高地飛了起來(lái)。這時(shí)綠隊(duì)的守門員高高地跳起來(lái)要擋住飛過(guò)來(lái)的球，可是球的速度很快，從他邊上飛快地竄過(guò)去，不偏不倚地落在了球門里！頓時(shí)白隊(duì)響起一片歡騰聲，終于取得了勝利！
看另一邊！我們班的同學(xué)正在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，正在塑膠跑道的沙坑旁練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位女同學(xué)站在白線后，膝蓋稍微彎曲，雙臂前后擺動(dòng)，再猛的`向前一跳！一測(cè)量竟然有一百八十九厘米！好厲害呀！她一定能獲得冠軍！
更有趣的是一些一年級(jí)的小朋友正在花壇邊玩跳長(zhǎng)繩的游戲。他們排在甩繩人的后面，一個(gè)接著一個(gè)往繩子里跳，就像一個(gè)個(gè)在彈跳的球一樣，整齊的跳著“8“字形。
課間活動(dòng)還有踢毽子，打籃球，跳高……真是豐富多彩呀！
豐富的課間作文9
一個(gè)新學(xué)期來(lái)臨了，我們的大課間活動(dòng)變得更加豐富多彩了。
九月，隨著一條條五彩繽紛的繩子甩起，跳繩行動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。每當(dāng)大課間到來(lái)時(shí)，同學(xué)們總會(huì)拿著自己心愛(ài)的繩子“嘻嘻哈哈”地飛奔到操場(chǎng)上，跳得如火如荼，跳得好的同學(xué)簡(jiǎn)直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動(dòng)，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。跳完后汗流夾背的他們聚在一起聊著自己的戰(zhàn)果：“我跳了167個(gè)，你呢？”“我也可以，跳了163個(gè)�！贝蠹覈谝黄�，笑聲朗朗，不亦樂(lè)乎。
十月，我們的手中多了幾樣?xùn)|西—保齡球、保齡瓶。每次玩這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我總是兩眼放光。輪到我時(shí)，我大步流星地走到投球線前，眼睛死死地盯住了保齡球，手微微往后一擺，再全力往前一沖，球出手了，我心里默念：“中！中！快中！”球像出堂的.炮彈，準(zhǔn)確命中了目標(biāo)。
十一月，清涼小學(xué)隨著激情澎湃的音樂(lè)hing起來(lái)了。今天早晨，天氣非常不好，寒風(fēng)凜洌，我們雙眼黯淡無(wú)光，凍得縮手縮腳，打不起精神，但是，騎馬舞音樂(lè)一響起，我們立即活力四射，臉上洋溢起了笑容。在我們初被舞步感染了，體育楊老師上臺(tái)了，他跳得真是滑稽呀，逗得我們哈哈大笑！寒風(fēng)依然猛烈地刮著，但我們不再感到寒冷，只感到快樂(lè)溫暖。
豐富多彩的大課間活動(dòng)讓我們快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了。
豐富的課間作文10
在我的照相機(jī)里，有著各種各樣、多姿多彩的照片。而且呀！都是關(guān)于我們的——同班同學(xué)的課間生活！
雜技表演
關(guān)于這兒的照片，不太多，但都挺有趣。嘿！看這張，那“師父”——一群男生用手指頂著十幾厘米長(zhǎng)的細(xì)木棒，木棒上放著幾本厚書在表演雜技呢！在照片的邊緣，又冒出了幾個(gè)“兵”——跟著學(xué)的人，照著“師父”的樣兒做起來(lái)。難怪今年是蛇年，他們身體歪歪扭扭地亂動(dòng)，真和水蛇有得一拼！你是不是時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲呢？——哈哈，書掉下來(lái)了！
歌曲搖籃
哈！這是我眼花了么？這么多照片。一下課，在同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄�，唱著自己喜歡的歌。那次照片也有了我的影子，聲情并茂地唱著，滿臉的.高興。聽(tīng)，那同學(xué)正唱著《荷塘月色》的高潮，我就插一句：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！”頓時(shí)，班里洋溢起了歡樂(lè)的笑聲。
毽子無(wú)敵
下課鈴聲一響，操場(chǎng)就成了毽子迷們的天地。只見(jiàn)毽子像歡快的小鳥在空中亂飛，只聽(tīng)“啪啪”的聲音，有人“中彈”了！哈哈……我再次地出現(xiàn)在照片里，我的姿勢(shì)很別扭，簡(jiǎn)直不同與常人。基本上，從我這出發(fā)的毽子不會(huì)飛很久，轉(zhuǎn)眼間，落了下來(lái)，但一會(huì)兒笑聲與毽子又一起飛翔了！
我們的課間豐富多彩，你也來(lái)參與參與怎么樣？保證幫你拍一張！
豐富的課間作文11
瞧，那就是我們學(xué)校的大課間活動(dòng)，各種各樣，豐富有趣。有打乒乓球，跳繩，踢毽子，打籃球等等。
其中我最喜愛(ài)的是手上乒乓球，雖然不是在球桌上打，在手上打，但也別有一番風(fēng)味。首先得分成兩組，女生組和男生組，然后用球拍頂球，不能把球掉地上，并且得很快回到組里。雖然是高難度動(dòng)作，但一些人也照樣完成啦！瞧，那邊的小胖，不停地頂著球，努力不讓它掉落，一邊努力向前沖，但球拍不如他愿，在他的手中顫抖，汗珠不停往下落。女生組看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，努力向前沖。'耶！'女生組勝利啦。
瞧那邊，吶喊聲驚天動(dòng)地，什么事？原來(lái)是跳繩比賽，頓時(shí)，操場(chǎng)上行成兩大派，張派和魏派，'加油''加油'助威聲氣壯山河，比賽越來(lái)越激烈，兩位運(yùn)動(dòng)員越來(lái)越緊張，操場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越激動(dòng)，很快，張靖怡堅(jiān)持不住啦，這時(shí)，魏沁怡加快啦速度，最終，魏隊(duì)勝利啦！操場(chǎng)上洋溢著歡快的`氣氛，張隊(duì)雖然輸啦，但也露出了笑容！
課外好玩但在教室里更加有趣，我們?cè)诮淌依镒咂�，一個(gè)個(gè)像溫順的小貓，玩著有趣的圍棋，五子棋，飛行棋等等，五子棋最為我所愛(ài)。五子棋不像飛行棋那樣可以有4人玩耍，但也十分好玩，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分上下，我偷偷設(shè)啦個(gè)陷阱，耶，他跳下去啦，我又贏啦！
課間活動(dòng)就是那么好玩，既可以增加體力，又可以增加智力，一舉兩得！聽(tīng)了我的介紹你想玩嗎？
豐富的課間作文12
咦，怎么操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣騎馬舞的聲音呢？哦，原來(lái)現(xiàn)在正是同學(xué)們最喜歡的大課間時(shí)段。隨著那激情四射的音樂(lè)，我們邁著鏗鏘有力的步伐，歡聲笑語(yǔ)回蕩長(zhǎng)空。
這學(xué)期，我們大課間活動(dòng)可豐富啦！9月，藍(lán)天上空劃過(guò)一道道彩虹，五彩繽紛的跳繩敲擊在地面上發(fā)出的悅耳聲音，如同一首交響曲；深秋10月，一到大課間時(shí)段，“啪啪”聲響徹校園上空，如同小精靈般的同學(xué)們紛紛拿著自制的保齡球玩耍著，操場(chǎng)頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。不過(guò)我還是最喜歡11月的滾鐵環(huán)活動(dòng)。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)自己能拿到好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我下定決心得好好練習(xí)！終于輪到我了，一開(kāi)始滾鐵環(huán)挺順利的，它像聽(tīng)話的孩子乖乖的緊跟著，可惜半路殺出“程咬金”——正在扭打成一團(tuán)的賀家逸和姜鑫源，他倆對(duì)我的緊急情況毫不知情，反而越“打”越激烈。怎么辦？眼看馬上就要撞上了，我心急如焚。就在緊要關(guān)頭鐵環(huán)好似明白我的心思，我輕輕往外一滾，巧妙地一閃，嘿，熟練地躲過(guò)他倆的`防線，竟然不費(fèi)吹灰之力，在離終點(diǎn)還有兩米多的地方它倒下來(lái)，多么可惜呀！我撿起鐵環(huán)，硬著頭皮把它滾過(guò)終點(diǎn)。
提醒鈴響起時(shí)，熱火朝天的操場(chǎng)一下子冷清下來(lái)，離明天那豐富多彩的大課間活動(dòng)還有多久？整整二十四小時(shí)。無(wú)情的時(shí)間，你為什么要縮小快樂(lè)？時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)，好像還有一個(gè)世紀(jì)的感覺(jué)……。
豐富的課間作文13
下課的鈴聲歡快地奏響了，老師走下講臺(tái)，走出教室。
同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地走出教室。大家你追我趕的開(kāi)始玩耍。有的在跳繩，有的在跳皮筋。女同學(xué)跳起來(lái)的時(shí)候，扎著的馬尾辮像爆炸的香蕉火箭炮，可愛(ài)極了。有的同學(xué)在看著小鳥在空中飛來(lái)飛去，嘴里哼著小曲多么自在。還有的垂頭喪氣地趴在桌子上，因?yàn)槔蠋熀莺莸嘏u(píng)了他。
我們的`課間活動(dòng)很精彩。同學(xué)們跟我玩、跟我聊天。我們還會(huì)經(jīng)常玩警察抓小偷、躲貓貓、打水仗、拉火車以及各種游戲。
拉火車的游戲，一個(gè)人是火車頭，其他人當(dāng)火車箱，火車頭帶著火車廂可以去任何地方。打水仗的時(shí)候我老是給別人身上弄一身的水，但是大家都很開(kāi)心。
我們?cè)谡n間還會(huì)練習(xí)做禮儀操。做禮儀操的時(shí)候，我沒(méi)其他人做的好時(shí)，我就慢慢的努力練習(xí)。因?yàn)槲抑乐挥形遗α宋也拍苓M(jìn)步才能慢慢的超過(guò)別人。有一次我們班的同學(xué)和9班的同學(xué)比賽，我們班的小朋友贏了，我們非常的開(kāi)心。
我們也會(huì)有調(diào)皮的時(shí)候。有一次一個(gè)同學(xué)帶了一把玩具槍，他拿著槍對(duì)著老師打，差點(diǎn)打到了老師，因?yàn)檫@件事老師還狠狠的批評(píng)了這個(gè)同學(xué)。
我們的課間活動(dòng)是多么豐富多彩啊！每天的課間活動(dòng)我都能和同學(xué)們玩很多很多的有意思的游戲。
不知道我的課間活動(dòng)有沒(méi)有吸引到你呢？如果吸引到你了那你也快來(lái)參與吧！
豐富的課間作文14
隨著一聲“叮鈴鈴……”的聲音，被兩節(jié)課的折磨過(guò)的同學(xué)們，立馬爭(zhēng)先恐后地沖出教室，他們?nèi)缤B籠關(guān)著又被放出的鳥兒，又如同渴望游向大海的魚兒，現(xiàn)在他們終于被放生了，同學(xué)們十分珍惜著大課間令人開(kāi)心的時(shí)刻。
隨著下課鈴聲的響起，原本寂靜的操場(chǎng)邊的熱鬧非凡。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跑步，有的玩各種各樣的跳繩，有的坐在校園椅子上靜靜的看書，還有在為校園出黑板報(bào)。
操場(chǎng)上最熱鬧的就是打籃球了。雙方隊(duì)員探測(cè)出對(duì)方的實(shí)力之后，都發(fā)起了猛烈的攻擊�；@球一會(huì)傳來(lái)傳去，兩隊(duì)的得分也始終保持在一分之差。突然一個(gè)隊(duì)員騰空而起，把對(duì)方隊(duì)員正準(zhǔn)備突出的籃球攔截了下來(lái)，又傳給自己的隊(duì)友，隊(duì)友看準(zhǔn)了籃球框一投，球毫無(wú)疑問(wèn)的進(jìn)了。同學(xué)們?yōu)樗麄儽荣悤r(shí)的動(dòng)作拍手叫好。
操場(chǎng)上大多數(shù)人都在玩老鷹捉小雞的游戲�！澳鸽u”伸出手一次次擋住“老鷹”的攻擊，不一會(huì)兒，“母雞”為了阻擋“老鷹”的攻擊，已經(jīng)大汗淋漓了，但還是堅(jiān)持保護(hù)著“小雞”。突然，“老鷹”趁“母雞”一個(gè)不注意，把一只“小雞”捉走了，氣得“母雞”嗷嗷直叫。
另一群同學(xué)玩貓捉老鼠也不錯(cuò)�！袄鲜蟆眰儠r(shí)不時(shí)警惕地躲開(kāi)“貓”的'攻擊，只要被“貓”抓住，“老鼠”就會(huì)和“貓”身份互換，還有的“老鼠”大膽和“貓”比賽起了跑步，卻被“貓”一把捉住了，“貓”上氣不接下氣地笑了。
隨著又一聲叮鈴鈴的聲音，豐富多彩的大課間過(guò)去了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室，熱鬧非凡的操場(chǎng)立刻變得寂靜起來(lái)。
這就是我們的豐富多彩的課間活動(dòng)！
豐富的課間作文15
在每天大課間時(shí)，我都會(huì)和同學(xué)們一起玩“教室狼人殺”游戲。
“教室狼人殺”是一款多人參與玩的高智商邏輯游戲，它來(lái)源于“狼人殺”游戲。游戲里有不同的身份和任務(wù)：如校醫(yī)、學(xué)生、副課老師、老師、校警、家長(zhǎng)和校長(zhǎng)。校醫(yī)的任務(wù)是把被老師打倒的學(xué)生治好；學(xué)生的'任務(wù)是寫作業(yè)和在講臺(tái)開(kāi)會(huì)把老師投出；副課老師可以擊倒老師，還可以以自己的科目來(lái)發(fā)揮；老師要把學(xué)生全都擊倒，并保持自己不被投出，還可以布置作業(yè)；校警也和老師一樣，只不過(guò)是只能關(guān)門；家長(zhǎng)可以給老師打電話，老師必須接電話，家長(zhǎng)可以隨意問(wèn)一個(gè)與老師身份有關(guān)的問(wèn)題，不能問(wèn)得太直接；校長(zhǎng)還是權(quán)力最大，可以隨意開(kāi)除3個(gè)人。
精彩刺激的游戲開(kāi)始了，我是副課老師——化學(xué)老師。我走去準(zhǔn)備和同學(xué)們碰面，誰(shuí)知，我剛起身就看見(jiàn)6號(hào)同學(xué)在5號(hào)同學(xué)的“尸體”旁邊，沒(méi)有人不報(bào)警。正當(dāng)我要去開(kāi)會(huì)時(shí)，6號(hào)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，向我跑來(lái)，我趕緊跑掉，沒(méi)想他突然大喊：“出來(lái)！”然后從墻角跳出來(lái)的3號(hào)同學(xué)一下子就把我“殺”了……這一局，我們就這樣輸了，真是有苦說(shuō)不出來(lái)�。�
不過(guò)，雖然我們輸了，但是我和同學(xué)們都很高興。“教室狼人殺”游戲不僅能提高我們的邏輯思維能力，還能讓我們懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
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