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【精華】考試的我作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的考試的我作文3篇,希望對大家有所幫助。
考試的我作文 篇1
XX年1月的期末考試是我最喜歡、最難忘的期末考試。因為這次考試進行了一些改革!
這次語文考試分為3個部分,有考試卷占50分,作文占30分,寫字和手抄報占20分。我覺得這樣很好,不僅可以讓大家考試時放輕松,而且還能避免有的同學因為考試緊張而發(fā)揮不好。作文是專門用一堂課考的,如果在試卷上考作文,就會出現(xiàn)有的同學因做題目動作慢結果作文沒時間寫的情況。另外這次作文考試有3種題目給你寫,這樣大家可以挑自己最擅長的寫。還有20分的寫字和手抄小報,小報要以所學的一篇課文來寫,這樣能加深同學對課文的`理解,提高我們的綜合閱讀能力。
數(shù)學有80分的卷面分,還有20分是面試分。老師會提前告訴你面試的大概范圍和內(nèi)容,讓大家回家知道怎么復習。另外,數(shù)學考試分為a卷和b卷,大家就不會互相看試卷了。
正是由于這次考試改革,我拿到了比以前更優(yōu)秀的成績,我感到很高興。不過有些地方,我覺得還要改進,比如英語,我建議有10分可以是上課表現(xiàn)分,這樣大家聽課也就更認真了;還有10分可以做英語小報,這樣可以讓大家多學一些課外單詞;剩下的80分為卷面分。數(shù)學可以從80分的卷面分里再拿出5分,寫你在生活中找到的與數(shù)學有關的新發(fā)現(xiàn)。
考試的我作文 篇2
面臨考試只有一天了,老實說明天的時間自己安排,我從來沒自己安排過時間,又該怎么辦?今天我快速做完了作業(yè),開始了緊張的考前復習,復習些什么呢?我又有點不知所措。還好有同學的幫助,及時地抓緊了復習的時間。我先復習語數(shù)外。但初中隨著我們的年齡增長,新的學科也登上了我們學習的.舞臺,生物、地理也走進了我們的期中考試。只是兩門全新的學科。所有的同學都是零基礎的。我不能走在班級的最后,所以只有背,把復習資料拿出來一點一點的背。時間是那么緊,加上我心情緊張,只能抓重點背。
半期倒計時,沒有時間去緊張,去愁。只有一遍一遍的復習。半期考試,一定有學生認為分數(shù)最重要,因為有了分數(shù)就有了榮譽,就有了對爸媽的交代和一份對他們的安慰。但是有一點比分數(shù)更重要,那就是過程。因為過程能證實一切。過程比分數(shù)重要,分數(shù)也許是瞎貓碰到死耗子;而過程是慢慢的體會,他是知識!
考試倒計時,我的心也緊張到了極點。但是我不能因為緊張而影響到結果,唯有好的結果才是證明我實力的寶器。
我能行!我相信自己。
此時,
考試靜靜的來著。
此時,
緊張占據(jù)我心。
此時,
教室靜靜的——
只留下緊張的氣氛。
我們的時間不多了,
一天,兩天——
又有幾天留給我浪費,
只有慢慢的努力,
慢慢地等待——
我不服的站在考試邊緣掙扎,
我在反抗
我在拼搏——
我要奮斗。
此時,教師還是靜靜的。
此時同學們還是在復習著。
此時天還是那么亮。
而我呢?只是在默默的奮斗!
考試的我作文 篇3
“就當是我給你的!”媽媽把年僅五歲的我丟在外婆家,瀟灑的離開了。
那是不能離開媽媽的年紀,那是認生的年紀,那是膽小懦弱的年紀。
我討厭外婆家堅硬的床,我討厭外婆打雷般的齁聲,我討厭床角潮濕酸臭的味道!
我輕輕拉開門閂,溜了出去。那是七月的夏夜,細細的'涼風吹得我有點涼。到處都黑漆漆的,星星寂寞地眨著眼睛,而河岸邊的蛙聲一陣接著一陣,好不熱鬧。偶爾會有幾只晚歸的鴨子,撞上了密密的蘆葦叢,發(fā)出一陣陣窸窣。
我在黑暗中摸索,恐懼、恐懼占據(jù)了我整顆跳動的心!月光凄凄的灑在泛著波浪的小河上,空氣里蕩漾著泥土混合成熟麥子的香氣。一切,美得令人覺得恐怖!
黑暗,是一切幻想的來源,我呆呆地坐在嘎吱嘎吱搖晃著的小木橋上,動彈不得,總覺得稍微一動,小橋就會把我扔下河——我怕水。
進退兩難,是最無奈的被動;一面是源自心底的害怕,一面是搖搖晃晃隨時會倒塌的小木橋。我知道,這種情況下我只有兩條路——要么征服我自己,要么征服這座橋,可偏偏這兩條路需要同一樣東西——勇氣!——天知道我最缺這種東西。
不知從哪兒流淌出了簫聲,那哀怨、感傷的聲音,蔓延在這小小的村莊,透出心的凄涼。我突然想流淚,想流出軟弱的眼淚;不知不覺,我竟然在吱吱呀呀的小木橋上站了起來,循著簫聲去了……
驀一回首,才知道了自己那場考試的成績!
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