溫馨的家作文精選(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的溫馨的家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫馨的家作文1

　　和諧的輕風(fēng)吹啊吹，吹遍校園里的每個(gè)角落，吹進(jìn)每個(gè)人的心坎里。

　　——題記

　　校園是我的第二個(gè)家，它是個(gè)和諧溫馨的家。

　　我的學(xué)校——樂(lè)安二中雖不是什么重點(diǎn)中學(xué)，但它卻有獨(dú)特之美。那就是人與自然的和諧。

　　旭日東升，跨進(jìn)校園，只見(jiàn)一棵青松傲然立在眼前，似乎是在祝你一天學(xué)習(xí)愉快。此時(shí)，花吐芬芳，樹(shù)影婆娑弄清影；夕陽(yáng)西下，步出校門(mén)，青松正笑盈盈地向你告別，這時(shí)，葉送清香，花枝搖曳舞纖枝。坐落在山坡上的校園空氣清新，聽(tīng)不到汽車(chē)震耳欲聾的喇叭，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悅耳的'啁啾。

　　“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。此乃唐人之詩(shī)所云，何出此言？古時(shí)學(xué)院大多建在幽深的山林。之所以建在林中，是因?yàn)槿说膶W(xué)習(xí)與良好的自然環(huán)境不能分開(kāi)。可見(jiàn)人與自然的和諧對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。

　　要做到和諧校園，可不能只有人與自然的和諧。最主要的，還是人與人之間的和諧。

　　從孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”到《左傳襄公十三年》的“讓?zhuān)�禮之本也”，都說(shuō)明了人與人之間的和諧是與謙讓離不開(kāi)的。二中之所以在各項(xiàng)考試中超過(guò)一中，就是因?yàn)槎�中的學(xué)生、老師間相處融洽。

　　記得三天前的家長(zhǎng)會(huì)，我留下來(lái)出板報(bào)，并迎接家長(zhǎng)。見(jiàn)我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，許許多多的同學(xué)們都無(wú)條件來(lái)幫忙，使一場(chǎng)“浩大”的“工程”提早完工。看著在幫忙整理，打掃教室和幫忙出板報(bào)的同學(xué)們，我很感動(dòng)。“我們的班級(jí)是一個(gè)小家庭，一個(gè)個(gè)小家庭匯集起來(lái)，就是一個(gè)大家庭”！當(dāng)時(shí)我想道。“每個(gè)家庭成員若都謙恭禮讓、團(tuán)結(jié)互助、自信友愛(ài)，那么這個(gè)大家庭必是一個(gè)完美無(wú)缺的家庭！”

　　和諧是春風(fēng)，吹得桃李盡吐奇葩；和諧是春陽(yáng)，使人們心中隔閡的堅(jiān)冰融化；和諧是春雨，催促鮮花快結(jié)甜果；和諧是春溪，滋潤(rùn)心田里干渴的土地。

　　和諧的輕風(fēng)吹啊吹，吹遍校園里每一個(gè)角落，吹進(jìn)每一個(gè)人的心坎里，使我的第二個(gè)家更加溫馨。

溫馨的家作文2

　　季宅鄉(xiāng)校女生寢室室是我快樂(lè)、自由、溫馨的家。

　　我們的寢室整潔美觀，不但牙杯、毛巾、被子……樣樣有規(guī)律的擺放。我們的牙杯沿著一條直線放，毛巾的擺放也一樣，疊被子要求方方正正，就解放軍叔叔疊的被子一個(gè)樣，我們各自寢室都有一條嚴(yán)格的紀(jì)律，就是把地面保持干凈，你們可能聽(tīng)到這里會(huì)哄堂大笑，不管怎樣這都是一條紀(jì)律呀！

　　我們的寢室管理是洪老師，她對(duì)我們?nèi)粘９ぷ鞅热缯f(shuō)衛(wèi)生非常嚴(yán)格，但是她對(duì)我每個(gè)住校生獻(xiàn)出無(wú)微不至的關(guān)懷和信任，使我們又多了一股力量，去爭(zhēng)取做好每一份事，而且季校長(zhǎng)給我們了一個(gè)嚴(yán)格的要求，就是晚上不許出校門(mén)，不許帶零食到寢室吃，不許在同學(xué)家睡，只能在自己的寢室睡等等，我剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣。后來(lái)，過(guò)段時(shí)間才知道這是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心，不許出校門(mén)，是怕出危險(xiǎn)。不許帶零售的原因是有的假冒的或過(guò)期吃進(jìn)去以后，有可能會(huì)發(fā)生意想不到的事，而且也會(huì)對(duì)身體有危害。相信還有很多的不許也是對(duì)我的`關(guān)心。還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，天氣漸漸變熱，心疼我們被蚊子咬，就給我們裝上了紗窗，窗簾布，還買(mǎi)了蚊香分給我們，校領(lǐng)導(dǎo)也給我們送來(lái)了愛(ài)和關(guān)照。

　　學(xué)校里提出免費(fèi)一個(gè)星期有六次營(yíng)養(yǎng)券，牙杯，草席，刷子，肥皂……等等。而且這些事都是我意想不到的。還有免費(fèi)提供參加電腦興趣小組班，我就是其中的一名。

　　老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，我是從洪老師那里得來(lái)的。當(dāng)我走寢室就感受到舒適親切，我越來(lái)越喜歡住校了。每次星期五都依依不舍的離開(kāi)。校園生活是多姿多彩的，我愛(ài)校園，更愛(ài)寢室。

　　寢室是我家，衛(wèi)生靠大家。讓我們共同付出各自的努力，把我們溫馨家美化得如花似玉更加喜愛(ài)。

溫馨的家作文3

　　從小到大，我一直覺(jué)得我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福溫馨的家。

　　我們家是由四只可愛(ài)的“兔子”組成的，爸爸和媽媽都是大兔子，我和妹妹是兩只小兔子，我們一家都是兔子，還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)吃胡蘿卜。因?yàn)槲覀兓顫娪哪�，所以時(shí)常感覺(jué)到家?guī)Ыo我們的溫暖和快樂(lè)。

　　爸爸這只大兔子不好琢磨，他時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，有時(shí)說(shuō)一句話，就能讓大家笑翻了天，就拿那一件事情來(lái)說(shuō)吧。

　　上六年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，問(wèn)問(wèn)父母什么時(shí)候?qū)W會(huì)好動(dòng)的，我問(wèn)媽媽?zhuān)�她說(shuō)在五歲的時(shí)候，而爸爸卻說(shuō)：“我在娘胎里就已經(jīng)好動(dòng)了！”弄得我哭笑不得。

　　媽媽是一個(gè)勤勞善良的大兔子，她這個(gè)人就是刀子嘴豆腐心。記得去年冬天，天氣冷的可怕，當(dāng)時(shí)奶奶給我做了一件棉襖，但是有點(diǎn)小，我就纏著媽媽給我改制，媽媽煩的不行時(shí)就說(shuō)：“小就小吧，我沒(méi)空給你改，將就穿吧�！钡�是，第二天早上起床時(shí)，一件嶄新的.棉襖已經(jīng)放在我的床頭了。

　　妹妹和我是兩只調(diào)皮的小兔子，在平常不但不聽(tīng)媽媽的話，還經(jīng)常和她唱反調(diào)，幫倒忙。去年過(guò)春節(jié)時(shí)，我們?nèi)�家一起包餃子，媽媽說(shuō)讓我先燒水，我也懶得去，就讓妹妹去了，妹妹一會(huì)就從廚房回來(lái)了。當(dāng)爸爸去煮餃子時(shí)，氣得不得了，原來(lái)，又是妹妹搞的惡作劇，她沒(méi)有打開(kāi)電源。這下有她好看了。

　　爸爸、妹妹和我老是被媽媽罰，因?yàn)槲覀冏鍪虑閶寢尷鲜遣粷M(mǎn)意，但我們都愛(ài)老媽。

　　我們一家人經(jīng)常在一起玩耍，雖然爸媽都已人到中年。春天我們一起放風(fēng)箏，夏天我們一起游泳，秋天我們一起撿樹(shù)葉，冬天一起打雪仗。

　　我真希望爸媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)童心不老。

溫馨的家作文4

　　我有一個(gè)幸福溫暖的家，每一天家里都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　爸爸是我家的頂梁柱，他很幽默，總是會(huì)逗得媽媽哈哈大笑，因此，爸爸媽媽從不會(huì)吵架。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，勤勞的爸爸總能讓我一進(jìn)門(mén)就聞到陣陣菜香，那時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，放下書(shū)包，一轉(zhuǎn)身去洗手間，洗完手，香噴噴的飯菜早已上桌，一碗碗可口的飯菜總是被我吃得一干二凈，我從那美味的飯菜中，感受到了家的溫暖。

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，無(wú)論工作多忙都會(huì)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我考試不好的時(shí)候，媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我，讓我感到很溫暖。有一天晚飯后，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然眼前一片漆黑，原來(lái)停電了，可怎么辦呀？正在我愁眉不展時(shí)，一束明亮的光照在我的`作業(yè)本上。順著光的方向望去，我看見(jiàn)媽媽拿著手電筒站在我身邊。她溫柔地說(shuō)：“別急，我拿手電筒給你照著，快寫(xiě)作業(yè)吧。”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我覺(jué)得四周好像不是黑洞洞的了。5分鐘，10分鐘……那束光始終紋絲不動(dòng)地照著。直到我工工整整地把作業(yè)寫(xiě)完，媽媽才輕輕地把手電筒放到桌子上，又輕輕地甩了甩手臂。我想我媽媽的手臂一定特別的酸吧。想到這里，我的心里暖暖的。

　　爺爺奶奶對(duì)我的生活特別關(guān)心，經(jīng)常給我打電話，問(wèn)我：“現(xiàn)在日子過(guò)的好不好，吃的好不好，學(xué)的怎么樣？”放假的時(shí)候，我會(huì)到老家看他們，他們也總會(huì)把好吃的留給我，生怕我吃不好。

　　“家”是一個(gè)很溫暖的字眼，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，不求回報(bào)的，是人間最偉大的愛(ài)！

　　我愛(ài)這個(gè)溫暖的家！

溫馨的家作文5

　　燃一支檀香，置一杯香茗，在縷縷幽香中，梳理思緒，咀嚼溫馨。

　　綠葉之間，西窗之上，初秋的雨夜恬淡，靜謐。搖曳的燭光給人以絲絲溫暖的感覺(jué)。氤氳的水霧籠罩在燈火微明的窗前，燭光把窗上的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。窗紙上一雙身影共執(zhí)著剪刀，剪去燈芯上的灰燼，也剪去了置身兩地、悵然相望的相思之苦。溫存的軟語(yǔ)，羞澀的淺笑，低吟的雨夜中彌漫著無(wú)盡的甜蜜與溫馨。

　　同樣是夜色之中，初夏的清風(fēng)拂過(guò)小院的樹(shù)葉，帶來(lái)絲絲怡人的涼意。一盞油燈亮出豆大的光明。我們一家人圍在木桌旁吃晚飯。卸去一天的勞累，此刻拾起清閑，那柔和的燈光在母親慈愛(ài)的眼睛中閃爍，在父親健壯的脊背上跳躍。木桌上飯菜的香味和青草的清香一起融合，自有一番令人沉醉的韻味。夜空中，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隱約的犬吠，頭頂上蔥郁沉默的樹(shù)葉預(yù)示著深夜的逼近。于是，在母親的臂彎里，在小扇扇來(lái)的'涼風(fēng)里，在父親的故事聲中我甜甜地睡去。遠(yuǎn)處的蛙唱著一首溫馨的歌，小院里灑滿(mǎn)溫馨的星光。

　　一盞桔黃的燈，一方自己的天地。邀幾個(gè)密友小聚。窗外，月光如水，低吟的油蛉唱出夜的深沉，靜謐。柔和溫暖的燭光中融著一份濃郁的友誼的芬芳。丟掉郁悶，甩去憂傷，傾心交談，空氣中彌漫著大把大把梔子花的清香。如幕的夜，亮著一戶(hù)如眸的窗，跳動(dòng)的燭光，詮釋著一種叫做溫馨的情愫。

　　與寂寥深邃、桀驁不馴的荒漠相比，溫馨就是小橋流水的江南水鄉(xiāng)，楊柳依依，碧水如帶，搖起烏篷船，在黛瓦白墻中穿梭。心存一種悠然、閑適，自然沒(méi)有面對(duì)曠野時(shí)的迷惘與自卑。

　　溫馨，如一株水仙，精巧，典雅，清淡的幽香，小家碧玉般的清新，質(zhì)樸。擁有一份輕松，飄然，遠(yuǎn)離面對(duì)妖艷時(shí)的厭倦與疲憊。w

　　我默默地咀嚼著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨，追尋到了熱愛(ài)生活的元素。

溫馨的家作文6

　　家，一個(gè)溫馨的字眼，聽(tīng)到這個(gè)字，我們就會(huì)感到全身都溫暖起來(lái)。是啊，哪個(gè)人的家不是充滿(mǎn)愛(ài)的，又有哪個(gè)人不是在愛(ài)的圍繞下長(zhǎng)大的。我的家就是這樣一個(gè)幸福和睦的家，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們家酸甜苦辣，有淚也有笑的趣事吧！

　　媽媽?zhuān)�在生活中扮演的是一個(gè)溫柔的慈母角色，從小到大，她對(duì)我們有無(wú)微不至的照顧，我們都牢牢記住，而她卻總認(rèn)為這都是些微不足道的小事，從不斤斤計(jì)較，正是這些小事，不知道感動(dòng)了多少人。

　　有一次，我生病了，病的很厲害，加上爸爸出差，媽媽肩上的`生活負(fù)擔(dān)加重了，有的時(shí)候，在深夜，我很難受，經(jīng)常把媽媽吵醒，可媽媽從不抱怨，任勞任怨的給我端水喂藥，白天，她不但要出去上班，回家還要變著花樣給我做好吃的。只要我身體有一點(diǎn)不舒服，她就焦急萬(wàn)分，而她自己無(wú)論病的多厲害，多嚴(yán)重，她還是會(huì)吃一點(diǎn)藥，接著，挺著身子上班，給我和爸爸做飯，當(dāng)然還要干一些其他的各種各樣的家務(wù)�？粗�她單薄瘦弱的身影，讓人隱隱心疼。

　　爸爸，在生活中扮演的是嚴(yán)厲的嚴(yán)父角色，我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，很幽默，也很風(fēng)趣，他有很多知識(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

　　記得有一回，那時(shí)我在一年級(jí)，由于我年齡小，學(xué)習(xí)跟不上，又不好學(xué)，經(jīng)常三番五次的被老師請(qǐng)家長(zhǎng)。但爸爸回來(lái)后，從不批評(píng)我，也不朝我發(fā)脾氣，而是和我共同尋找原因，從那以后，爸爸不經(jīng)常參加酒席了，別人邀請(qǐng)他，他也找個(gè)理由推開(kāi)了，為的是能多和我學(xué)一會(huì)習(xí)，在爸爸和我的共同努力下，我的成績(jī)趕上來(lái)了，爸爸在我的生活中是個(gè)重要的角色。

　　總之，家愛(ài)我，我也愛(ài)家，生活在這個(gè)溫馨的家庭里，我很滿(mǎn)足，也很幸福。

溫馨的家作文7

　　猶記得那是一個(gè)寒冷無(wú)比的冬天，爸爸提議帶我們賞雪。由于寒流來(lái)襲，車(chē)內(nèi)、車(chē)外的溫度差異很大，所以我和姐姐就在車(chē)內(nèi)玩起“呵氣”游戲，我們往車(chē) 門(mén)玻璃一呵氣，就可以寫(xiě)字和涂鴉，有趣極了！接著，我們興高采烈地?fù)崦�著�?xì)致柔軟的白雪，還堆了一個(gè)巨大無(wú)比的雪人娃娃，玩得不亦樂(lè)乎！當(dāng)我們玩得正開(kāi)心時(shí)，突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我們?nèi)滩蛔〈蛄硕?嗦，此刻聽(tīng)到爸爸低沉渾厚的嗓音，大叫著：“寶貝們！來(lái)喝熱可可啰！”原來(lái)貼心的爸爸早已幫我們泡好一大壺?zé)峥煽�，真是“喝在嘴里，暖在心里呀！”�?/p>

　　快樂(lè)的時(shí)光總是像流星劃過(guò)天際一般，一溜煙就不見(jiàn)了。終于到了要回家的.時(shí)候了，我們懷著依依不舍的心情，踏進(jìn)車(chē)內(nèi)，卻看見(jiàn)爸爸一副歡天喜地的模樣，我和姐 姐正納悶著，爸爸突然宣布要帶我們?nèi)テ穱L“幸福火鍋”。又是一個(gè)讓我們訝異的名詞，真不知道爸爸葫蘆里賣(mài)著甚么藥？果不其然，一到店里翻開(kāi)菜單，菜單上都 是我們從未看過(guò)吃過(guò)的“幸�；疱伭侠怼�，例如：“開(kāi)心高麗菜”、“窩心肉丸”、“溫馨豆腐”、“真心肉片”……等等。這種菜單激發(fā)了我和姐姐的好奇心，于 是我們喬裝名偵探柯南，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，打破沙鍋問(wèn)到底的尋找答案。此時(shí)，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“結(jié)婚十周年快樂(lè)！這是我請(qǐng)店家特制的菜單，希望你喜歡！” 我們四個(gè)人開(kāi)心的擁抱在一起，此時(shí)，彷佛可以脫掉外套般的溫暖，原來(lái)“家人的擁抱”也是驅(qū)寒法寶呀！就這樣，我們品嘗著“幸�；疱仭保�開(kāi)心的為這次寒冬之 旅畫(huà)下溫暖的句點(diǎn)！

　　有了這次經(jīng)驗(yàn)，“圍巾”、“熱可可”、“擁抱”和“火鍋”成為了我的驅(qū)寒法寶，每當(dāng)圍起圍巾，喝著熱可可、吃起火鍋時(shí)，就會(huì)想起我們一家人擁抱在一起的幸福畫(huà)面。謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)溫暖的家，有您們的愛(ài)，任何寒冬我也不怕！

溫馨的家作文8

　　童年時(shí)，我在河灘發(fā)現(xiàn)了經(jīng)常被人埋藏的快樂(lè)。我常常喜歡在河灘上、小溪邊，不厭其煩地筑大壩。我總覺(jué)得松軟的沙土和溪水是分不開(kāi)的，于是我用鏟子挖了一條河溝，把漲潮時(shí)的溪水引向了沙灘的中央，在那里筑了一道道攔水壩。

　　盡管驕陽(yáng)似火，但沙土仍一粒粒飽滿(mǎn)水潤(rùn)，它們被今天情緒異常高漲的河床的水浸潤(rùn)著，我照舊用鏟子挖了一條極深的河溝，大概有一個(gè)半根手指那么深，我又?jǐn)U寬了河道，因?yàn)榻裉斓暮铀�已�?jīng)溢出了河面，在不停地漲潮。水很快溢滿(mǎn)了我建的河道。我挖了一條環(huán)形的河溝，中間留下了大塊干燥的土地。

　　我在這片干燥的土地上建城堡，突然一摸口袋，便發(fā)現(xiàn)了昨天剛買(mǎi)的一條塑料帆船，我隨手把它拋進(jìn)了此時(shí)無(wú)風(fēng)的水面，繼續(xù)建我的城堡，由于沙土潮濕，我很快就建成了一座樣子形似土丘的“城堡”，就在這時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)，我的那條塑料帆船此時(shí)竟安靜地駛進(jìn)了我的河道，我驚喜的揣著帆船去尋找那送帆船進(jìn)入河道的風(fēng)去了。

　　我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有一股激流恰好朝著我建的河道的方向奔流，帆船“不慎”卷進(jìn)了這股急流，便順勢(shì)流進(jìn)了我的河道。費(fèi)了一些勁后，我找到了這股急流的源頭，把帆船推了進(jìn)去，讓帆船再次嘗試一下激流勇進(jìn)的感覺(jué)。帆船吃飽了風(fēng)，雖說(shuō)身在激流之中吧，但行駛還是十分緩慢，我沿著河岸，護(hù)送著帆船前進(jìn)。

　　當(dāng)我回到我的城堡時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在我的城堡門(mén)口轉(zhuǎn)悠，我決定好好“款待”它一下，于是我推倒了剛建好的'城堡，又給這只螞蟻找了一些同類(lèi)。為了使這些螞蟻在孤島上度假愉快，我還插了一些長(zhǎng)著青葉的斷樹(shù)枝，又挖了一個(gè)半個(gè)指甲蓋深的水潭，因?yàn)樗鼈兛赡芏疾辉敢庠谖夷黔h(huán)形的水道——護(hù)城河里游泳。我把幾片青葉鋪在這度假的孤島上，就權(quán)當(dāng)是舒適的大葉搖椅了。

　　關(guān)于溫馨的家作文（三）：

溫馨的家作文9

　　“叮叮鐺鐺”是碗筷重疊在一起的聲音，是飯后一支獨(dú)特的交響曲。晚餐一結(jié)束，我趕快收拾杯盤(pán)狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　開(kāi)始洗碗了。抹布在碗上輕輕滑過(guò)，碗渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在燈光下閃耀著五顏六色的光彩，怪美的。擰開(kāi)水龍頭，清澈的水流嘩啦啦地沖擊著瑩潤(rùn)光滑的碗，飛濺的水珠如同無(wú)數(shù)透亮的珍珠飛散開(kāi)來(lái)。

　　我的思緒如脫韁的野馬，想起了那些關(guān)于洗碗的趣事。突然，我的手一抖。只聽(tīng)“啪”的一聲，碗掉在地上摔碎了，把正在想象天地中翱翔的我一下子驚醒了。我急忙蹲下去伸出手想收拾碎片。“別動(dòng)”這一聲大喊讓我嚇了一跳。原來(lái)是媽媽聞聲趕來(lái)。媽媽親切地說(shuō)：“這瓷碎片挺鋒利的，很容易割傷手，你去休息吧，我來(lái)收拾�！蔽覞M(mǎn)懷信心地說(shuō)：“不用，我會(huì)收拾的，我又不是三歲小孩。”只見(jiàn)媽媽略帶些生氣地說(shuō)：“你又開(kāi)始吹牛逞能了，快出去，快點(diǎn)�！蔽覠o(wú)可奈何地走出了廚房。

　　我前腳剛踏進(jìn)客廳，爸爸就走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，有沒(méi)有割傷？“沒(méi)有”。我搖搖頭回答道�！斑�好沒(méi)有，割傷了會(huì)很痛的�！痹捯魟偮�。媽媽走了出來(lái)，手里還捧著一堆瓷碎片。我連忙說(shuō)我是不小心的。媽媽語(yǔ)氣柔和地說(shuō)：“沒(méi)事，不過(guò)是摔破一個(gè)碗而已，但是你以后一定要小心，割傷了可不好。”這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的`手上有殷紅的血跡滲出，不由得驚叫起來(lái)：“哎呀，老媽?zhuān)�你的手割破了�！薄芭�，沒(méi)事，一點(diǎn)小傷罷了�！卑职致�(tīng)了，拿來(lái)創(chuàng)可貼。我趕忙給媽媽貼上，又說(shuō)：“小傷也要用邦迪哦�！�

　　窗外，寒風(fēng)凜冽，而家依舊很溫暖，在這幸福的港灣里每天都發(fā)生著許多不太浪漫卻很溫馨的事。

溫馨的家作文10

　　小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，總盼著過(guò)節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日�；蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低，只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活；或許是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之�？傊�，過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。

　　春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。

　　我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

　　我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下, 圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。

　　我喜歡中秋的意境。老媽每年都要親手給我們做月餅吃。老媽做的月餅外觀象大餅，很厚實(shí)，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的`，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫(huà)出來(lái)的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，，年輕人情有獨(dú)鐘。你看，新端上來(lái)的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來(lái)，真令人垂涎欲滴！

　　多少年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目，各種瓜果一應(yīng)俱全，但是我還是喜歡吃老媽做的月餅。

溫馨的家作文11

　　我的祖國(guó)是一個(gè)大家庭，而這個(gè)大家庭是由無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的小家庭組成的，我的一家就是其中的一員。

　　爸爸是我們家的頂梁柱、主心骨。雖然他平時(shí)非常忙碌，但他總是抽出時(shí)間來(lái)陪我。這天，爸爸回到家，累極了�？伤�想到答應(yīng)陪我去游泳，于是不顧勞累，以劉翔跨欄般的速度收拾好了換洗衣服，和我一起來(lái)到了游泳館。我看到那清澈的池水和嬉戲的人們，高興極了。我剛要跳下水，爸爸一把拉住我，裝作嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，你現(xiàn)在還不能下水，要先做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)！”哦，我高興地給忘了。草草地做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我急忙跳下水，爸爸也跟著我一起下了水。沒(méi)多久，爸爸一不小心嗆了幾口水，我趕忙游過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)道：“爸爸，你沒(méi)事吧？”爸爸假裝哭喪著臉說(shuō)：“寶貝女兒，老爸為你可犧牲大了��！”我沒(méi)好氣地推了爸爸一把，說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊耍�再也不理你了。”“唉———”爸爸追上�?lái)：“老爸甘愿為你做老黃牛，原諒我吧！”看老爸的可憐樣，我撲哧一聲笑了，然后把爸爸猛地摁下水，騎在身下�！澳阋�干什么？”老爸喊道�！安皇悄阋�給我做老黃牛的嗎？”我開(kāi)心極了�！梆埩宋野�！”爸爸“撕心裂肺”地喊道。

　　媽媽是我們家的好主婦，也是我的'好伙伴。早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽已經(jīng)起床做好早飯，然后輕輕地喚醒我；中午，我只要到了家，就能聞到飯菜的香味；傍晚，我在寫(xiě)作業(yè)，而媽媽正在為我打冬天要穿的毛衣。媽媽就是這樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。

　　周末，也是我們?nèi)�家最幸福的一天。上午我們一起去跑步鍛煉身體；下午我們一起去逛街；晚上，我們?nèi)�家在廚房里一起合奏“鍋碗瓢盆”交響曲，可興奮啦！

　　這就是我的溫馨、幸福的家，我愛(ài)我的小家，更愛(ài)我們偉大祖國(guó)大家庭。

溫馨的家作文12

　　我有一個(gè)溫馨的家，它是我旅途中的驛站，也是我心靈的避風(fēng)港。

　　一次，我們語(yǔ)文考試了。發(fā)下卷子后，我看到了那刺眼的“81”。我只考了81分，而且老師還批評(píng)了我，我十分沮喪。放學(xué)后，我是魂落魄的走回家去。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，連忙倒好一杯水，端到我跟前，我沒(méi)有喝。媽媽說(shuō)：“你今天怎么了，看著你不大高興似的�！薄皼](méi)……沒(méi)什么。”我支支吾吾地說(shuō)�！澳阋欢ㄓ行氖拢∵@是我還看不出來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)道�！鞍职衷诩覇�？”我問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“他不在家。你怎么了？”我聽(tīng)了后，從書(shū)包里拿出了那份試卷�！皨寢�?zhuān)�看一看吧！“我說(shuō)著遞給了媽媽。我原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知，她卻說(shuō)：”孩子，我們來(lái)分析一下試卷上的錯(cuò)題！“來(lái)到書(shū)桌旁，媽媽說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)考試時(shí)一定緊張了，要不然你這道題是不會(huì)理解錯(cuò)的。而且作文也寫(xiě)跑題了。記住，下次要細(xì)心一點(diǎn)兒！”我聽(tīng)了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不那么失落了。“好了，我要去做飯了，你寫(xiě)作業(yè)吧，你爸爸一會(huì)兒回來(lái)，你讓他再看看吧！”媽媽說(shuō)道。我埋頭做起了作業(yè)，但心里還在嘀咕：萬(wàn)一爸爸回來(lái)批評(píng)我怎么辦？我今晚會(huì)不會(huì)挨打呀？……想到這了，樓道上突然傳來(lái)了一陣陣熟悉的腳步聲，接著有人敲門(mén)：“我回來(lái)啦！”我走過(guò)去，怯生生的開(kāi)了門(mén)。爸爸進(jìn)來(lái)后，換下衣服，他來(lái)到書(shū)桌旁，一眼就看到了我的卷子，他拿起卷子看了起來(lái)。我在旁邊低著頭等著，聽(tīng)到了爸爸的一句話：“來(lái)，過(guò)來(lái)！”我走到了書(shū)桌旁，爸爸又說(shuō)：“這份卷子確實(shí)有些難度。但我覺(jué)得你有些浮躁，你看你的字寫(xiě)的.有些潦草。你要踏下心來(lái)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，你這么聰明，又有那么好的老師教你，你一定會(huì)考好的！”我聽(tīng)了，原本暗淡的眼睛一下子又充滿(mǎn)光彩，我又充滿(mǎn)信心了！

　　家，真是我心靈的避風(fēng)港呀！他可以在我跌倒時(shí)扶起我，也可以在我的前進(jìn)道路上一片黑暗時(shí)點(diǎn)起一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，給我樹(shù)立目標(biāo)，讓我重拾信心！我愛(ài)我家！

溫馨的家作文13

　　我們的院子最近有了四只貓：一只母貓，三只小貓。他們可是單親家庭。自從母貓生下3只小貓，就擔(dān)負(fù)起獨(dú)自撫養(yǎng)它們的責(zé)任。母貓全身雪白，一對(duì)尖尖的耳朵總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，小小的鼻子襯托著一張小巧玲瓏的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴老是高高翹起，這副模樣頗像一位高冷傲慢的公主。它的小寶貝兒倒真是可愛(ài)，皮毛光滑柔嫩，蜷起身來(lái)像一個(gè)白雪球，大大的眼睛如同藍(lán)寶石晶瑩剔透，讓人一看就生憐愛(ài)之心，它們走路真是連滾帶爬，跌跌撞撞。院子有一個(gè)小花園，花園中一棵郁郁蔥蔥的灌木叢便是它們溫暖的家。

　　母貓對(duì)它的孩子們可是愛(ài)子心切。有一天，我想近距離觀察它們，可是我剛靠近它的家——灌木叢，母貓就立即警惕起來(lái)，它瞪著眼睛，把前腳弓起來(lái)，后腳立直，渾身的毛都豎了起來(lái)，一幅好像馬上就要撲過(guò)來(lái)的樣子。小貓們則趁機(jī)躲進(jìn)灌木叢。我看著母貓憤怒的眼神，聽(tīng)著它威脅的喵喵聲，未免有些害怕，就退了幾步。似乎它在說(shuō)：“我不許你傷害我的孩子們，要不然，我就用爪子來(lái)抓你了！”見(jiàn)我漸漸離去，母貓才放松起來(lái)，它優(yōu)雅的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，似乎又說(shuō)：“孩子們，別怕，人已經(jīng)走了，你們出來(lái)吧！”小貓們就紛紛爬了出來(lái)，繼續(xù)他們的玩耍。

　　隨著時(shí)間的.推移，小貓們漸漸長(zhǎng)大。它們有時(shí)很溫順，幸福地依偎在母貓身上，有時(shí)又很調(diào)皮，為了爭(zhēng)搶食物，它們便開(kāi)啟搶奪食物大戰(zhàn)，大家擁在一起，你搶一塊，我搶一塊，很快食物就被吃光了。

　　在這群可愛(ài)的小貓中，最小的那只真是與眾不同。每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)的時(shí)候，老大和老二便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是老三好像并不怕人，它清澈的藍(lán)眼睛總是閃著好奇的光，它在觀察人，每當(dāng)我騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，它的頭就會(huì)跟著自行車(chē)一起扭轉(zhuǎn)，人們可以離它很近，給它拍照，除非有人踢它一腳，它才會(huì)跑掉。

　　雖然它們是單親家庭，但是它們同樣可以感受到快樂(lè)，同樣是溫暖的一家！

溫馨的家作文14

　　我的家里，常常彌漫著一種濃濃的、讓人感到溫暖的味道，這種味道，叫溫馨。究竟是這種溫馨的味道促使了我們這個(gè)家庭的成立呢，還是這個(gè)家庭創(chuàng)造了這種溫馨？我常常弄不明白這個(gè)問(wèn)題。

　　我想，使這種溫馨誕生的，應(yīng)該是愛(ài)罷。我們家里的三個(gè)成員之間，常常被一根叫做“愛(ài)”的線相連。這條線上，系著我們心中最真摯的感情。你瞧，媽媽在廚房里才開(kāi)始忙碌呢，爸爸就笑著去幫忙了；爸爸在熬夜的時(shí)候，耳邊總會(huì)想起媽媽的叮嚀聲；在我彈琴的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)偶爾來(lái)一段緩慢的舞步……一切都充滿(mǎn)了溫馨的暖意，是那樣美好，像發(fā)出橘紅光芒的燈籠，懸掛在我家的屋檐上。

　　我有一個(gè)溫馨的家，這種溫馨不但產(chǎn)生于叮嚀囑咐，還產(chǎn)生于看似嚴(yán)厲的教導(dǎo)。而這些的本質(zhì)，都是愛(ài)。在我犯錯(cuò)的時(shí)候，這種嚴(yán)厲的聲音總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，遏制住錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的進(jìn)一步發(fā)展。這種嚴(yán)厲的聲音就是我們家里最稱(chēng)職的督察員。雖然當(dāng)時(shí)會(huì)讓你感到討厭，但是，你事后細(xì)細(xì)回想起來(lái)，又會(huì)感到十分感激。在感激的時(shí)候，那種橘紅的溫暖光暈——溫馨，又會(huì)悄悄滲透進(jìn)你的心，像一場(chǎng)夜里的`春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　我有一個(gè)溫馨的家。每當(dāng)寂靜無(wú)聲之時(shí)，我常常想，產(chǎn)生這種溫馨的，是什么呢？是什么呢？現(xiàn)在，我終于明白了，如我之前所說(shuō)，是愛(ài)的力量！這種愛(ài)的力量真神奇啊，它是一切的根源，是造物主，是神。這種力量早已在不為人知的時(shí)候，悄悄融入了這個(gè)世界。

　　我有一個(gè)溫馨的家！感謝這種溫馨，感謝愛(ài)的力量。是它們，讓我擁有快樂(lè)的童年；是它們，讓我擁有今天的幸福生活!

溫馨的家作文15

　　周?chē)?guó)平把家比作船，比作溫暖的港灣，比作永遠(yuǎn)的岸。在他筆下的家是這般的美好，這般的溫馨。可是是否人人都有如此溫馨的家呢？

　　如果說(shuō)家是一只船，那么我將乘坐這只小船孤單遠(yuǎn)航。媽媽去世，繼母進(jìn)門(mén)后，我一直都覺(jué)得很孤單。每天放學(xué)回到家，沒(méi)有美味可口的飯菜等著我，沒(méi)有人笑臉相迎，面對(duì)我的惟有那堆冷冰冰的食材。生病時(shí)，請(qǐng)求繼母帶我去看病，卻慘遭拒絕，只能含著淚自己買(mǎi)藥吃。無(wú)助時(shí)，我也不知找誰(shuí)幫忙，我害怕再被人拒絕，只能自己咬咬牙硬挺過(guò)去了。我常常會(huì)感到很孤單，好想多幾個(gè)人與我共乘這只船，不要讓我獨(dú)自面對(duì)海上的大風(fēng)大浪。

　　如果說(shuō)家是港灣，那么我所處的港灣必將飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪。自打繼母進(jìn)門(mén)后，我們每場(chǎng)家庭爭(zhēng)吵都離不開(kāi)繼母。脾氣暴躁的二姐和她簡(jiǎn)直是天生的死對(duì)頭，兩人三天一小吵，五天一大吵。最后二姐一回家，家里的氣氛又會(huì)變得十分凝重。兩人會(huì)通過(guò)各種行為來(lái)表示對(duì)對(duì)方的.不滿(mǎn)。她們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都牽動(dòng)著我們這些旁觀者的心。我們真擔(dān)心有一方沉不住氣，口舌之爭(zhēng)一觸即發(fā)，搞得家里雞犬不寧。

　　如果家是岸，那么�？吭谖壹野哆叺拇�一定很少。兩個(gè)姐姐在外讀書(shū)，爸爸一年大部分時(shí)間也都在外面。放假期間，姐姐們會(huì)以各種借口留在外面。一年到頭，全家人聚在一起吃飯的次數(shù)屈指可數(shù)。隨著時(shí)間的推移，我與繼母的矛盾也日趨加深，我現(xiàn)在也好想逃離這個(gè)家，這個(gè)岸。

　　真希望能找回《家》中的家，我只是想有人陪我遠(yuǎn)航，想免受一些風(fēng)雨，有一個(gè)和睦溫馨的家庭。

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