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科技作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的科技作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
去年我獲得了省航模比賽的二等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我能取得這樣的成績(jī)，和我的指導(dǎo)老師—王老師的辛勤付出分不開(kāi)的。
當(dāng)學(xué)校就決定組織我們部分學(xué)生去參加省航模比賽，面對(duì)學(xué)校分發(fā)給王老師的艱巨任務(wù)，他欣然接受了。就在當(dāng)天，他馬上調(diào)集了人馬，開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行艱難的訓(xùn)練。
自從那天以后，王老師每天利用放學(xué)后的時(shí)間和節(jié)假日給我們指導(dǎo)訓(xùn)練。而他自己每天回到家還要加班到深夜，研究航模，并且還要修理一些馬達(dá)、連接器和電源開(kāi)關(guān)等許多零件。
在訓(xùn)練時(shí)，王老師也十分關(guān)心我們。有一次，我在裝馬達(dá)時(shí)，不小心被劃傷了，王老師連忙拿來(lái)創(chuàng)口貼給我貼上，并囑咐我以后要小心，千萬(wàn)別在比賽的時(shí)候出現(xiàn)這種情況，要不前面艱苦的訓(xùn)練可就白費(fèi)了。雖然只是幾句平平淡淡的話(huà)語(yǔ)，但是卻溫暖了我的心。
在訓(xùn)練中，老師也十分注意不熟練的同學(xué)。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)乍練，所以沒(méi)其他同學(xué)那么熟練和“爐火純青”，但是王老師每次都耐心地指導(dǎo)我，告訴我只要堅(jiān)持，就能成功的道理。
終于到了我們期待已久的'比賽了。王老師帶著我們乘車(chē)到了南京，一下車(chē)王老師立馬給我們安排了住宿。他還十分注重我們的飲食和住宿情況，到南京的第一個(gè)晚上，不知是因?yàn)樘d奮還是太緊張到了大約很晚我們還睡不著。王老師知道后，耐心地對(duì)我們說(shuō)：“我知道你們換了個(gè)地方睡覺(jué)有點(diǎn)興奮，但是你們不睡好，明天怎么有精力去比賽呢？況且你們這樣吵還要影響別人睡覺(jué)呀。”聽(tīng)了老師一番話(huà)我們都乖乖地睡覺(jué)了。不僅這王老師對(duì)我們一日三餐也安排的很好，給我們保持了營(yíng)養(yǎng)的需求。
比賽正式開(kāi)始了，我們先要舉行比賽的開(kāi)幕式。在比賽前我覺(jué)得自己十分緊張，這時(shí)王老師觀(guān)察到我了，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“鄭燁暉，是不是有點(diǎn)緊張呀，沒(méi)關(guān)系，不管比賽成績(jī)?nèi)绾�，你只要賽�?chē)自己的水平，大家都不會(huì)怪你的�！庇谑俏易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)拼裝比賽現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)果還可以，我只用了6分多鐘就完成了拼裝過(guò)程。在接下來(lái)的航行比賽中不知是我緊張還是怎的還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小失誤，以至于沒(méi)拿到名次。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛。況且我們學(xué)校的其他同學(xué)拿到了第一名，王老師拿著獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，那份激動(dòng)之情溢于言表。在那刻王老師肯定想著自己這陣子辛苦的付出終于有了回報(bào)。
這就是我這位可敬的科學(xué)老師——王老師，他教會(huì)了我技能和做人的道理。他那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我感動(dòng)，他那種不知辛苦的付出讓我佩服，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位好老師。
科技作文 篇2
科技館是我一直想去的地方。假期里，我終于來(lái)到了上海科技館，真開(kāi)心啊！
一到科技館的門(mén)口，我就看到了人山人海，進(jìn)到里面，我們看了地圖的大致分布。什么樣的我都想嘗試一下，于是我們看了4D的海洋傳奇和球幕的野性非洲。我最感興趣的還是機(jī)器人世界，里面的.機(jī)器人各式各樣，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)鞠躬，有的會(huì)下棋，有的還會(huì)畫(huà)畫(huà)。這些機(jī)器人都非常的厲害。
當(dāng)然我最喜歡里面的彩虹兒童樂(lè)園，樂(lè)園里有迷宮、滑梯、聲音墻等等，好玩的應(yīng)有盡有。我們玩的最后一個(gè)地方是動(dòng)物世界，有非洲的動(dòng)物：大象、長(zhǎng)頸鹿、犀牛等，還有亞歐動(dòng)物：鹿、熊貓、豹等。
這次的科技館之行，讓我學(xué)到了很多，了解到了關(guān)于地震、宇宙空間等等的知識(shí)內(nèi)容。這一天，我很開(kāi)心。離開(kāi)的時(shí)候，我跟科技館擺擺手說(shuō)：“再見(jiàn)！”
科技作文 篇3
話(huà)說(shuō)，西游記中的師徒四人在西天取了經(jīng)，上了天，成了佛。成了佛的他們?cè)谔焱ド蠜](méi)事干，而猴子常常在桃園里偷吃能使人長(zhǎng)生不老的仙桃，可把玉皇大帝給煩死了。突然有一天，師徒四人向玉皇大帝提出要求重回人間，這下可把玉皇大帝高興壞了，終于可以擺脫惹是生非的猴子了，于是不管三七二十一，玉帝就迫不及待地批準(zhǔn)了。八戒和沙僧把武器藏在自己身上，猴子直接把他的武器放在天庭上，因?yàn)榫退闵裣砂l(fā)現(xiàn)了，也拿不動(dòng)。隨后，他們四人帶上足夠的'金元寶就出發(fā)了。
天庭上幾十天過(guò)去了，人間就是幾十年過(guò)去了，而師徒四人呢？猴子在自己的屋子里用智能手機(jī)玩游戲，他的排行已是全球第二名。八戒和沙僧正坐著跑車(chē)看風(fēng)景呢！唐僧在體育館鍛煉身體呢！又是幾年過(guò)去了，他們師徒聚在一起想再來(lái)一次取經(jīng)。說(shuō)走就走，他們坐在跑車(chē)上，不一會(huì)兒就到了火焰山，火焰山還是像以前那樣酷熱難耐。孫悟空向牛魔王發(fā)了一條短信：“牛兄，快過(guò)來(lái)幫忙�！迸Ｄ蹩吹蕉绦�，便拿著芭蕉扇趕來(lái)幫忙，可沒(méi)想到，火沒(méi)有消滅，還把扇子燒了一角。于是八戒又打電話(huà)給翠蘭讓來(lái)幫忙翠蘭趕忙發(fā)出幾顆導(dǎo)彈，飛向火焰山，之后火焰山便下起了瓢潑大雨，不一會(huì)兒火就被澆滅了。牛魔王不知道這雨從何來(lái)，唐僧便對(duì)牛魔王答疑解惑：“這是人工造雨�！迸Ｄ趼�(tīng)了后開(kāi)懷大笑：“哈哈！還是科技好用��！”八戒向翠蘭道謝后，師徒四人就坐著跑車(chē)?yán)^續(xù)上路了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，他們就再次取經(jīng)成功回到了天庭里。
他們回去后把人間的智能科技帶到了天庭上，給諸位神仙帶去了極大的幫助。如果你去天庭，就會(huì)看見(jiàn)神仙們都在看電視呢！
科技作文 篇4
今天，我和妹妹一起去了位于鏡湖的科技館新館。
“科技館真大�。 薄笆前�！”一到科技館，我和妹妹就發(fā)出了一聲聲驚嘆。
首先映入眼簾的，是高大的合川馬門(mén)溪龍和小巧玲瓏的中華盜龍組成的一組展覽。馬門(mén)溪龍的脖子就跟老師說(shuō)的一樣，又長(zhǎng)又粗。它們前肢豎起，仿佛受到了很大驚嚇，惶惶不安地站立在我們面前。
第一站我們來(lái)到了地球與生命展區(qū)，里面有馬門(mén)溪龍、中華盜龍、翼龍等標(biāo)本，了解了古代鯨魚(yú)這種動(dòng)物究竟是怎么生活的。在科技與生活區(qū)，我們知道了以前的電視機(jī)大小跟微波爐差不多，我們還看到了世界上跑的最快的汽車(chē)，比一比現(xiàn)在和以前的生活，差別可真大啊。
這時(shí)，妹妹來(lái)叫我去看“西洋鏡”。這邊的鏡子真是五花八門(mén)，有能讓我變胖的，有變瘦的，也有變雙人的.，還有反向鏡呢……總之應(yīng)有盡有，最能吸引我眼球的一面鏡子是——隱身鏡，鉆到里面去以后，外面的人根本就看不到你的雙腿。
最后，我們?nèi)タ戳?D電影和球幕電影，4D影院和和球幕影院就在走廊的盡頭，在這里大家可以體會(huì)到身臨其境的感覺(jué)。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就游玩了大半天，但還是讓人意猶未盡��！
科技作文 篇5
未來(lái)有許多現(xiàn)代物品都變得更高科技了。
未來(lái)，人們手上戴的手表不止能看時(shí)間，都能當(dāng)鬧鐘用了，只要你說(shuō)：“明天早晨七點(diǎn)鐘叫我�！钡诙煸绯科唿c(diǎn)手表就會(huì)震動(dòng)，并大聲喊到：“主人，起床了，起床了！”未來(lái)的環(huán)境越來(lái)越好，因?yàn)槲磥?lái)汽車(chē)的的油箱里裝的不再是油，而是牛奶，就連空氣中都彌漫著牛奶淡淡的清香。未來(lái)的垃圾桶也很厲害，只要你把垃圾投到垃圾桶里，垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把垃圾分類(lèi)。未來(lái)的醫(yī)術(shù)也很特別，醫(yī)生們研究了一種神奇的藥丸，只要你吃下一粒這神奇的藥丸，所有的.病瞬間離開(kāi)你的身體，還你一個(gè)健康的身體。未來(lái)還有一種神奇的眼鏡，如果上午你感到陽(yáng)光太亮，照的你睜不開(kāi)眼睛，你只要戴上這款眼鏡，不管陽(yáng)光有多亮，都感覺(jué)像是傍晚，太陽(yáng)就要落山的時(shí)候一樣。未來(lái)的手電筒也很酷，晚上，你只要打開(kāi)手電筒，說(shuō)出你想看到的顏色，手電筒就會(huì)照出你說(shuō)的顏色。未來(lái)還有一種神奇的課桌，只要你把課程表放到這種神奇課桌上，課桌會(huì)自動(dòng)識(shí)別課程表，只要你寫(xiě)完作業(yè)，課桌上就會(huì)顯示明天上學(xué)需要帶什么。
未來(lái)，我希望能完美無(wú)瑕，精彩萬(wàn)分！
科技作文 篇6
南京是江蘇的省會(huì)，古今中外，有不少文人墨客在這座石頭城中吟詩(shī)作對(duì)，比如說(shuō)余秋雨的《五城記》，這些優(yōu)美詩(shī)篇把我牽引到了南京。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)江南小鎮(zhèn)，所以剛到南京，第一感覺(jué)是它太繁華了。南京的街道縱橫交錯(cuò)，而且十分復(fù)雜，一會(huì)兒這里單行道，一會(huì)兒那里禁止右轉(zhuǎn)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。馬路上的車(chē)在平常的時(shí)候也與我的家鄉(xiāng)江陰上下班高峰時(shí)期一樣多。到了晚上，馬路兩旁更是燈火輝煌，各種各樣的商店使人眼花繚亂，目不暇接------
到了南京這個(gè)科技大城，自然要去南京科技館了。當(dāng)我走進(jìn)科技館的大門(mén)，才體會(huì)到這個(gè)大城市的先進(jìn)與發(fā)達(dá)。科技城分為三層，分別是：航天科技、動(dòng)物植物、娛樂(lè)天地。這三層中有各種各樣的設(shè)施，凡是在電視中看到的，這里應(yīng)有盡有。
在娛樂(lè)天地里我玩了兩個(gè)夢(mèng)寐以求的游戲，第一是虛擬足球，在一個(gè)房間里擺著一個(gè)足球，前面是一個(gè)大屏幕，上面有一個(gè)球門(mén)，球門(mén)前有一個(gè)卡通人在守門(mén)。我深吸了一口氣，一腳把球踹了過(guò)去，“恭喜你！”一行大字在屏幕上出現(xiàn)了，我頓時(shí)感到十分痛快。第二個(gè)游戲是滅火游戲，也是一種虛擬的游戲。我手中拿著噴水的管子，射向屏幕中著火的地方，可惜我是一個(gè)不合格的消防員，不一會(huì)兒，“房間”就被燒得面目全非。
在航天科技城中，我稱(chēng)了自己在太陽(yáng)系其它行星上的重量，還去了模擬空間站，看了神一至神七的實(shí)體模型。其中，我印象最深的就是只有在電影中才能看到的鏡子迷宮了。走進(jìn)迷宮，我發(fā)現(xiàn)四周都是自己，簡(jiǎn)直分不清哪里有鏡子，哪里有路。我根本無(wú)法辨認(rèn)方向，而且寸步難行，只得前后左右亂撞一氣。在我左沖右撞以后，一道難題突然出現(xiàn)在我面前，前面是一個(gè)岔路口！我該選擇哪條路呢？只好碰碰運(yùn)氣了！我往右邊走去，可不久就撞到了死胡同。唉，這鏡子迷宮可真是讓人頭暈眼花��！
在動(dòng)物、植物區(qū)中，我了解到了人類(lèi)的演變。最令我大開(kāi)眼界的'是魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)的模型，乍一看還真像兒童的騎乘玩具，鉆進(jìn)模型內(nèi)部可通過(guò)它們的眼睛看世界。在蟲(chóng)的復(fù)眼中，我看到了成千上百個(gè)模糊的影子，而在魚(yú)和鳥(niǎo)的眼里，世界可模糊了，什么也看不見(jiàn)。
這次南京之旅，讓我感受到了它的繁華，更讓我感嘆祖國(guó)科技的進(jìn)步！
科技作文 篇7
你有嘗試過(guò)在人體內(nèi)遨游嗎？一定沒(méi)有，我就曾在人體里遨游：順著食道，到小腸，到大腸……身臨其境地體驗(yàn)了一番。
這次，我們來(lái)到廈門(mén)科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來(lái)到一間教室，向我們講了許多有關(guān)消化的'常識(shí)，也將幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)向我們普及了一番。接著，老師給我們看了一個(gè)手偶劇：一個(gè)男孩為了吃飽，把一個(gè)草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個(gè)人把自己當(dāng)做蛋糕，進(jìn)入男孩體內(nèi)。我們便亂成一鍋粥，一窩蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下這么多人一齊進(jìn)去呢！我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。在黑暗中傳來(lái)“你別踩我�！薄皠e抓我！”的聲音，我們趕緊調(diào)整好節(jié)奏，每個(gè)人都踩在節(jié)奏點(diǎn)上，誰(shuí)也沒(méi)碰著誰(shuí)，大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的線(xiàn)索一看了看便記了下來(lái)。
鉆過(guò)了胃，到了第二關(guān)，大家順著滑梯到了一個(gè)緊貼著地面的洞前，大家便象嬰兒似的爬著鉆進(jìn)去，里面伸手不見(jiàn)五指，我們只能慢慢地爬，邊摸索著地面，不知誰(shuí)喊了聲：“有了！”十個(gè)人馬上飛似的出來(lái)了，邊看線(xiàn)索二邊記下。很快到了第三關(guān)，一個(gè)大圓柱，半劈開(kāi)，一個(gè)在左下，一個(gè)在右上，十分有序，我們便一個(gè)一個(gè)地走，一個(gè)人先扶著欄桿上一層，在靠著上一層，打一個(gè)響指，通知第二個(gè)再上來(lái)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人在第四層發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索三，大家便疾走如飛，立刻全出來(lái)了。最后一關(guān)大家乘著滑梯邊滑邊伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下來(lái)后吧兩個(gè)線(xiàn)索記錄后上交給老師，得到贊賞，頓時(shí)，大家喜笑顏開(kāi)，勞累一股腦拋到九霄云外。
在這次活動(dòng)中，我在玩樂(lè)中收獲了新知，鞏固了舊知，真是不虛此行�。�
科技作文 篇8
今天，爸爸帶我和姐姐去科技館，我剛進(jìn)去就看見(jiàn)了許多科學(xué)創(chuàng)造的小東西。
我看見(jiàn)了電球，我用手指一摸，電就跟著手動(dòng)，太神奇了。忽然，一個(gè)球從我的頭上飛過(guò)，我一看是一位大姐姐用吹風(fēng)機(jī)把球吹進(jìn)管子里，我也把球放在管子里，小球像小兔子一樣飛快地跑了，小 球跑到了上面，然后，小球飄到了天上。
看了這么多的新科技，我也想發(fā)明創(chuàng)造，今后我要更加努力學(xué)習(xí)，為新社會(huì)創(chuàng)造更好的'科技產(chǎn)品。
科技作文 篇9
隨著一聲聲腳步聲，我們“紫風(fēng)鈴小隊(duì)”開(kāi)始了我們?cè)诒本┛萍拣^的科技之旅。
俗話(huà)說(shuō)的好：“玩是孩子的天性”。這不，科技館第一層的“兒童天地”就成了我們的天下。其中，“森林王國(guó)”最受我們的歡迎了!
恐龍?zhí)矫芰钗覀冎狸P(guān)于恐龍的知識(shí);“樹(shù)公公拍臉游戲”訓(xùn)練我們的敏捷能力以及辨別方向能力;“樹(shù)的年輪”讓我們知道怎樣看出樹(shù)的.年齡……一個(gè)個(gè)小游戲、小知識(shí)，令我們眼花繚亂，不知看什么好。
剛從“森林王國(guó)”里出來(lái)，同學(xué)們就紛紛說(shuō)要去“傾斜小屋”玩。我去過(guò)一次“傾斜小屋”，可那一次是扶著墻走的，就跟沒(méi)去過(guò)一樣。由于小屋的地面是傾斜的，上面高，下面低，所以我們都有想下滑的感覺(jué)，向上走就更難了。說(shuō)來(lái)也奇怪，閉上眼睛什么事也沒(méi)有，睜開(kāi)眼睛就想向下滑。出了“傾斜小屋”，大家紛紛訴說(shuō)自己的意見(jiàn)，有的說(shuō)傾斜小屋是一個(gè)假象，地面并沒(méi)傾斜，只是我們眼睛的錯(cuò)覺(jué);有的人說(shuō)小屋的地面就是傾斜的，所以人才會(huì)向下滑。聽(tīng)著大家的說(shuō)法，總覺(jué)著每一條都有一個(gè)道理，也不知道誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的，誰(shuí)說(shuō)的還不夠準(zhǔn)確。
今天可真是高興的一天，在快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!
科技作文 篇10
我們期盼已久的校園科技節(jié)，今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節(jié)開(kāi)幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
當(dāng)蘇文校長(zhǎng)宣布科目節(jié)開(kāi)幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們校園的`“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀(guān)止。
下午，我們參觀(guān)了“科普大篷車(chē)”，觀(guān)看了許多科技作品，有小魚(yú)的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲(chóng)的復(fù)眼，可以呈現(xiàn)出成千上百個(gè)事物，還有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓等，每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了許多科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
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