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文具袋作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的文具袋作文，歡迎閱讀與收藏。
文具袋作文1
Hi，大家好，我是文具袋，來自中國，我有一個善良美麗的小主人，為了回報她，我會伴隨著她度過風(fēng)風(fēng)雨雨，歲歲年華。
我，身披粉紅色的連衣裙，上面有一個正在微笑的米妮；米妮穿著一件鑲滿寶石的禮服，看起來美極了！再往上一瞧，呀，頭上還戴著純金制成的皇冠。我有三個臥室，第一個住著整天昏昏欲睡的鋼筆兄弟們，他們?nèi)齻�各穿各黑、紅、藍不同顏色的禮服；第二間住著熱愛音樂到極致的橡皮小姐，現(xiàn)在她正在拉小提琴呢，你靜下心來認真地聽，便會聽懂其中優(yōu)美的`旋律，多么美，多么動聽；最后一間住著水筆，圓珠筆，自動鉛筆這個大家庭。
記得有一次，課間小主人下課要練習(xí)跳大繩，所以沒有把我放進書包里，結(jié)果我被一個人孤零零丟在路邊，又被她不小心踩到了，小主人發(fā)現(xiàn)后，她趕忙拿起我把我洗干凈，我感受到了小主人是多么的愛我。
我為我有一個愛護我，關(guān)心我，呵護我的小主人而自豪，我也一定會在今后的日子里去盡職盡著地為小主人服務(wù)。在這里我想對我親愛的小主人說：“我——愛——你！”
文具袋作文2
我有一個很漂亮的文具袋，我很喜歡她。
她是一個喜歡紫色的小淑女，上面有一個蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長裙，一只手向左上方托起，好像在說：“快和我一起去這個漂亮的文具袋里參觀參觀吧！”她的周圍，有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈是一顆少女心的空心愛心，讓人愛不釋手。
“小淑女”有兩個袋子。第一個袋子很大，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍；直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事；圓珠筆先生正在看報紙；還有一個外號“理發(fā)師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個袋子是副袋，乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天；修正液先生則在睡懶覺。
每當(dāng)我做作業(yè)時，他們總是積極的配合著我�！把剑〔缓�，寫錯了！用橡皮擦一擦�！薄鞍ィ骜R虎！有個題漏掉了，快用鋼筆填上�！薄媸且粋�和睦的大家庭！
每當(dāng)我寫完作業(yè)時，“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個漂亮的發(fā)型，修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的.錯字改掉。然后，大家就會一起回到文具袋里。
現(xiàn)在，我的文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，每次我上課開小差的時候，她好像在提醒我：“不許分神，上課要專心！”我真想對她說：“謝謝你，我的文具袋！”
文具袋作文3
在20xx年的時候，我獲得了一個十分漂亮的文具——文具袋。
這個文具袋長21厘米，寬8厘米，它穿著一件粉紅色的上衣，圖案是一只小貓，小貓的手里拿著一個冰糕，正在開心地笑著呢！
它的外表不僅漂亮，而且外表也是一種功能呢！文具袋的小貓其實是一幅拼圖，你覺得學(xué)習(xí)累了的話，就可以玩一玩拼圖，不僅可以放松心情，還可以開動大腦，尋找拼拼圖的秘訣。
它的層次也十分的多。有兩個大層，三個中層，四個小層。其中，有兩個中層在大層里，三個小層在一個中層里，上面還有標簽，可以方便找文具。比如：橡皮分一類，鋼筆分一類，鉛筆分一類，墨囊分一類……
它的作用也很大。一年級的時候，因為只裝鉛筆，所以其他的層次基本上沒有用過。三年級的時候，老師才讓使用鋼筆，不讓使用水筆。那個時候，兩個大層是用上了：一個裝鉛筆，一個裝鋼筆。到了四年級，老師讓用了水筆，而且用水筆的`次數(shù)越來越多，文具盒不得不多準備筆芯，我的文具盒便裝滿了。那個時候，我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之，只要是文具，我的文具盒里都有。
這是我的文具袋，你的呢？
文具袋作文4
我有一個學(xué)習(xí)上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個用防水布做成的文具袋，在我上二年級時媽媽送給我的。別看她不會說話但她特別了解我的心思，每當(dāng)我要學(xué)習(xí)的時候他總會及時的跳出來幫忙。
她穿著一身粉色的大衣，上面布滿了形態(tài)不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的尺子還要長一些，她的形狀類似于長方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的，每次我遇到不會做的題，文具盒就仿佛在說：“做題如果不會的話就要反復(fù)讀題，一次不會讀兩遍兩次不會讀三遍就這樣反復(fù)讀題最終一定會理解題的意思。”我按文具說的話去做，最后我終于理解了題的意思。每當(dāng)鉛筆姐姐上陣的時候，橡皮弟弟都要跳出來搗亂，有時把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認真仔細點我橡皮弟弟就在不會出來搗亂了�？墒怯刑煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐沒有以前那么高了，變得越來越矮，越來越小，原來我的`每一次進步都是她們在默默的付出，我一定不能辜負她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項任務(wù)。而且他們休息的時候每個人都會互相謙讓，只會占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團結(jié)有愛。
我愛我的文具袋，我愛文具袋里的每一位成員，正因為有了她們的幫助我的成績才會更加優(yōu)秀。
文具袋作文5
我有一個既實用又美觀的文具袋，它是我過十歲生日時妹妹送給我的生日禮物。這個文具盒是用布織成的，天藍色，身長二十厘米，寬八厘米，它的正面上縫著一個小女孩，她拎著小包，正站在那看著我呢！
文具袋共有兩層，第一層放著一支黃白相間的自動鉛筆和一塊黃色的橡皮，在橡皮上還畫著一匹小馬；第二層放著一位濃妝艷林的紅筆小姐和一個又肥又壯的帥小伙鋼筆先生，還有一位可愛的粉紅色小尺妹妹。
文具袋里的文具大家族的成員個個都有高強的`本領(lǐng)！我寫錯宇時，橡皮娃娃就從文具袋里跳出來，在紙上一擦，錯字便消失的無影無蹤。畫線時，直線被我畫的歪歪擔(dān)扭，這時，小尺妹妹就從文具袋里蹦出來，線就變直了，有時，老師讓我們用鋼筆把宇寫好看了，這時，鋼筆先生便走了過來，我寫的字還得了優(yōu)呢！
文具袋看起來作用不大，但它是文具家族的好朋友，也是我的好幫手，沒有了它，筆啊、尺啊還有橡皮啊就會在書包里打架。
文具袋每天都陪在我身邊，和我度過了一個又一個的美好時光。我喜歡我的文具袋。
文具袋作文6
hi!大家好，我是人見人愛，花見花開的文具袋。我是在小主人生日那天她收到的禮物。
我全身是用布和塑料做成的，全身淺藍色，還有個標志放在上面可能是我的榮譽章吧！標志下面還掛著兩個小鈴鐺，每當(dāng)小主人要用我時，鈴鐺就會“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響起來，提醒小主人，我此刻很開心，我身上還有許多開放的花兒，仿佛一朵朵飄落的雪花。
我總共分4層。第一層放了課程表先生，它會提醒小主人什么時候上什么課。修正帶大叔在小主人寫錯字時就會挺身而出，把錯字消滅。彩筆小姐在小主人畫詞語時會走著優(yōu)雅的`步子，幫助小主人。圓珠筆哥哥、紅筆妹妹在小主人畫好詞好句時會拉著手走出來。固體膠小弟、鉛筆工作員、鋼筆書法家……一家人真幸福�。∥业牡诙䦟臃胖粚π值�，------軟尺和直尺！當(dāng)小主人畫直線時，兄弟倆就會開心地幫忙，它們很樂意幫助小主人。我的第三層，是放小主人寫作業(yè)時用的便利貼和修正帶，除此之外，還有好多裝飾品呢！我的第四層是小主人看書是用的書簽，各種各樣、奇形怪狀！真是美不勝收！
我已經(jīng)陪了小主人一年了！我一直是小主人學(xué)習(xí)的好伙伴！是小主人永遠的搭檔！我的目標是:與小主人共同成長，認真學(xué)習(xí)！加油！
文具袋作文7
一天，我在商店里看中了一個筆袋，可我的錢不夠。于是，我開始做家務(wù)——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店，毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。
我的文具袋美觀、耐用，而且使用方便。它長約20厘米，寬約5厘米，分為內(nèi)層和外層。文具袋是由布制成的，顏色鮮艷亮麗，底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著美麗的圖案：星貓和他的'朋友正在向我揮揮手，好像在對我說：“你好，歡迎你加入我們�！北趁鎰t印著星貓在奔跑，頭上系著寫有“加油”的紅帶，仿佛再說：“加油！加油！堅持就是勝利！”
打開外層的格子，里面躺著鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧！他們在睡覺，正做著美夢呢！內(nèi)層可沒有外層那么安靜，可熱鬧了——這頭，鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領(lǐng)。那邊，穿著黑色外衣的簽字筆阿姨，穿著墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著黑白相間帽子的勾線筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家，多么溫馨的家庭！他們十分親切，我一有困難，他們必會鼎力相助。
有一天，在夢里。我夢見了——二十年后，我的文具袋經(jīng)過改良，可以語音識別了。只要我說出我要什么，文具袋就會把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯，以便我查詢。對了，它還能提醒我做作業(yè)�！业奈木叽菢泳蜁昝懒�。
我愛我的文具袋！它將會陪伴我度過我的學(xué)習(xí)生涯。我愛我的文具袋！連做夢我都想它。
文具袋作文8
我的文具袋是媽媽去年六一兒童節(jié)送給我的節(jié)日禮物。
我的文具袋外形是拉鎖包，顏色是天藍色的，結(jié)構(gòu)簡單、大方。封面是一個可愛的小米老鼠，旁邊還有英文字母：MICKEY MOUSE.。我的文具袋里躺著鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時默默無聞，顯得很悠閑，忙時，它們就各顯神通了。我寫作業(yè)時，鉛筆弟弟就蹦出來說：“你們不用管了，全包在我身上�！笨荚嚨臅r候，鋼筆大哥蹦出來說：“全包在我身上�！边@時候，鋼筆大哥不小心寫錯了，它撓撓頭皮說：“這可怎么辦呀？”忽然，它靈機一動說：“有辦法了�！彼轿木叽�，把橡皮小姐請了出來，橡皮小姐用自己的腳一抹，全都干凈了。鋼筆大哥又把正確的寫了上去。又一次數(shù)學(xué)考試，有一道連線題，可我不會畫直線，這可怎么辦？正在這時，尺子妹妹挺身而出躺在卷子上，剛不大哥用力一畫，太神奇了，好一條直線。鋼筆大哥謝謝尺子妹妹，尺子妹妹說：“不用謝，這時我的責(zé)任。兄弟姐妹們在一起不用這么客氣�！�
我的'文具袋像我的好朋友一樣，學(xué)習(xí)時是我的好幫手，不學(xué)習(xí)的時候就在桌子上養(yǎng)精蓄銳，隨時等待我的召喚。我愛我的文具袋。
文具袋作文9
那天，我過生日時，媽媽送給了我一個漂亮的文具袋。
這個文具袋上有一個漂亮的大兔子，好像在當(dāng)保安，幫我保護著我的小伙伴，它還請了一個得力助手——密碼鎖，真是生怕我的文具會不翼而飛。盡管如此，可它還是不放心，時刻瞪著大眼睛，認真觀察著周圍的一切。每次當(dāng)我拿起它，它總是咧著大嘴沖我笑，好像得意的說：“主人，你的'小伙伴一個都沒有少呦。”
看，文具袋長20厘米，寬10厘米，大約能放18厘米的物品，非常實用。它的表面是光滑的，里面差不多和涼席一樣，總是像冰一樣涼。有時我把零錢放在這里，有時我把紅花放在這里，有時我把重要的條子放在這里，還有時我把手表放在這里……有的人的文具袋只有一層或兩層，而我的文具袋卻有六層，而且什么都能裝得下，就像是一個文具大胃王一樣，什么都要吃進肚子里，有時我把東西放得少一些，它就顯得癟癟的，好像在向我說：“我餓了，我餓了，快給我一些吃的吧！”文具袋的里面還帶著一塊軟軟的墊子，生怕我把它弄臟似的，令我每天都小心翼翼的呵護著它。
你們說，我的文具袋是不是既高級又可愛呢，你們喜歡嗎？
文具袋作文10
Hi，大家好！猜猜我是誰？我身穿粉紅色的外套，有一對三角形的粉色小耳朵，今年兩歲了。你可不要以為我是一只小貓咪，其實我是一個文具袋。
告訴你，我還是一棟“公寓樓”呢！一樓住著橡皮先生，二樓住著鋼筆小姐和魔筆哥哥，三樓住著簽字筆弟弟……每當(dāng)鋼筆小姐犯錯時，魔筆哥哥就會趕快跳出來，歡快地來一段街舞，錯誤的字跡就會消失得無影無蹤了。
我的小主人叫王琛越，他很愛我，還在書包大哥的屋里準備了我的專屬房間�？尚≈魅擞悬c粗心，經(jīng)常和我玩“捉迷藏”，還常常找不到我。有一次，他把我落在了同學(xué)家，幸虧好心的.同學(xué)把我送了回去。唉，這件事讓我難過了好幾天呢！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪小主人度過了兩年的時光。也許是小主人看我有點臟了，一個周末，他把我放進水池里認真地幫我洗了個澡。瞧，我現(xiàn)在變得更加漂亮了，就像第一次見到小主人時的樣子。“謝謝，謝謝！”我親吻著小主人的手，表示感謝。小主人也抱著我親了又親。
現(xiàn)在，我充滿了干勁兒，以后要更加努力地為小主人服務(wù)！不過，小主人，你別再和我玩捉迷藏了，我不喜歡找不到家的感覺呢！
文具袋作文11
嘿，大家好，我是主人的好幫手，我的名字很好聽，文具袋。
從外表看，我是一個正方體。我頭上長著小蝴蝶結(jié)，繡著迪士尼公主的圖案，一閃一閃，一亮一亮的，像一顆顆小星星。我的'皮膚是淡紫色的，有些地方是白色的，有些地方是銀白色的。
我分為四層。一層放鉛筆，橡皮，勾線筆，鋼筆和鋼筆橡皮。二層放彩色鉛筆，水筆，圓珠筆和紅筆。三層放膠水，剪刀，透明膠布和創(chuàng)口貼。四層放錢，密碼本和鑰匙。主人需要文具什么之類，都會打開我的肚子，那需要的東西。主人會拉開我的拉鏈，放進文具新朋友與我作伴。
主人可愛護我啦。我的身子不小心被某朋友弄傷或弄臟，她都會用干凈的小抹布或她的專屬小抹布擦干凈。如果是弄上怎么辦？不急，不急。主人會用淡紫色或白色和銀白色的線一針一針地補好，雖然主人有時會扎破手指，但沒有補好她是不會休息的，如果主人的朋友來到她家，看見我一定會說；��！多么干凈漂亮的文具袋呀！這時，主人會開心地答道；沒，沒什么，它呀，不是什么天降寶貝，但也算是我的寶貝之一哦！連主人和主人的朋友都這么夸我，看來我真的是很棒嘍！
文具袋作文12
我的文具袋是我的好助手。它身長大約20厘米，寬約5厘米，全身深藍色，身上有兩條拉鏈，面料是結(jié)實而柔軟的帆布。
我的文具袋大拉鏈里面分為兩層，一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等，還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個側(cè)面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。
有一次，我語文考試沒有考好，紅筆小弟就跳了出來好像對我說：“小主人，你可別難過呀，快點把錯了地方用我訂正過來，我的顏色鮮亮，不會讓你忘記的！”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡，讓我記憶深刻，犯的錯誤再也沒有出現(xiàn)過。
還有一次也是考試，當(dāng)老師站在講臺上報分數(shù)時，我緊張的心就快要從嗓子里跳出來了，突然我低頭看到了我心愛的'藍色鋼筆大哥，他好像正自信的向我微笑，給我鼓勵好似在說：“平時你用我那么認真的寫字學(xué)習(xí)，這次一定會考好的�！甭牭嚼蠋焾蟮轿铱剂�100分時，我充滿了自信和興奮走上講臺拿回我的試卷。
當(dāng)然，剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對我的幫助也很大，我要感謝他們，更要感謝的是文具袋，是它給了學(xué)習(xí)工具一個家，是它讓大家和睦相處，一起為我的學(xué)習(xí)貢獻力量。
我愛我的文具袋！
文具袋作文13
每過一個學(xué)期，媽媽就會給我買一個嶄新的文具袋。每一個文具袋，我都非常珍惜�，F(xiàn)在，我來為大家介紹我最喜歡的那一個。
這個文具袋是深藍色的，三角柱形，上面有個小皮標。雖然它外形簡單，但很大氣，我非常喜歡。
我把幫助我學(xué)習(xí)的“法寶”，一個個井然有序地放進了那個文具袋里，個棟二層樓的'“酒店”里一下子住滿了“客人”。這個“酒店”的一層住著“紅筆媽媽”和“鉛筆兄弟們”，“鉛筆兄弟們”身穿白綠相間的衣服，頭上戴著黃色小禮帽。瞧，他們正依偎在一起說著悄悄話呢！下面我?guī)銈儏⒂^二樓啦！這里住著“直尺爸爸”和“三角尺姑父”，他們身穿黑衣服，不小心摔倒在地，會“叮�！弊黜�，仿佛在說：“我好疼��！”邊上的小房間是誰住的呢？嘿嘿，是“橡皮妹妹”�！跋鹌っ妹谩焙芮趧冢刻於家椭般U筆兄弟們”糾正錯誤。
有一次，因為書包里書太多了，把我心愛的文具袋壓扁了。我很心疼，擔(dān)心它“毀容”，連忙給它舒展。過了幾天，它又恢復(fù)原樣了。
這就是我喜歡的文具袋，我形影不離的好伙伴。你們喜歡嗎？
文具袋作文14
我有一個愛不釋手的文具袋，它是媽媽五年級送我的開學(xué)禮物。
文具袋外形看起來非常簡單，它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色，豐富多彩的圖案。白色的外殼，中間一個黑色的英文字母標識——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴�？墒撬锩鎱s很豐富，整整三層，能夠裝下我許多的學(xué)習(xí)用具，成為了我學(xué)習(xí)上“得力小幫手”。
白天，我?guī)е粔K去學(xué)校。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴，我趕緊從書包里拿出我的文具袋，這時，我的“小伙伴們”就跳出來，“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過關(guān)斬將，破解一道道難題，走向“勝利”。它們中的每一個都很重要，如果缺少一個我可能都會“失敗”，所以我非常地愛惜它們。
黑夜，我將他們一個個安頓在自己的`“軍營”中，橡皮放在“小房間”，尺子放在專門屬于它的“長臥室”，鋼筆放在最安全的“密室”里，把它們都放好后拉上拉鏈，讓他們在營中休息，明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
我非常喜歡我的文具袋，它陪我一同度過快樂的學(xué)習(xí)時光。我也感謝我的媽媽，送我這么好的禮物。
文具袋作文15
我有一個特殊的“好朋友”，它就是我的小貓文具袋。
瞧，它多漂亮啊！紫色的外衣，黃色的拉鏈，白色的花邊。最醒目的，當(dāng)然是嵌在文具袋中間的小貓圖案了。小貓是黃色的'，一雙大眼睛格外明亮，直直的胡須，彎彎的嘴巴，尖尖的耳朵上，還裝飾著粉色的小花呢！
文具袋是用布做的，別看它外形小巧，可裝不少東西哩！拉開拉鏈，看吧，它肚子里裝著三支鋼筆、兩支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子，還有我在課堂上發(fā)言得到的小紅花，同桌送給我的折疊小星星……
這個小貓文具袋陪伴我很久了，它是我剛上一年級時媽媽買給我的�，F(xiàn)在我上四年級了，小貓文具袋也變舊了。被媽媽洗過很多次，它的顏色變淺了；上面還有我不小心弄上去的墨水和顏料；最可憐的是那個小貓圖案，它竟然破了，露出了里面的棉絮……
媽媽說真該換一個文具袋了，可我怎么能舍得我的小貓文具袋呢？每天，它陪我寫作業(yè)，陪我上學(xué)、回家，我們已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了！
沒辦法，媽媽只得幫我縫好了小貓�，F(xiàn)在我又和好朋友天天在一起了！好朋友不就是要不離不棄嗎?
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