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          三年級優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-03-17 12:05:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【推薦】三年級優(yōu)秀作文5篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

          【推薦】三年級優(yōu)秀作文5篇

          三年級優(yōu)秀作文 篇1

            我姓鄧,名**,今年9歲,我在小布埡小學(xué)讀三年級。我又高又瘦,瓜子臉,眉毛彎彎的,一笑眼睛就瞇成了一條縫,水汪汪的眼睛不大,但很有神,嘴唇很薄,聽別人說:"嘴唇薄的人,能說會道呢"!

            我愛調(diào)皮搗蛋。有一次,我們班的'同學(xué)在打乒乓球,我很想加入,可是他們都搖搖頭說:"你的技術(shù)太高了,我們打不贏你,也不要你加入。"我聽了這句話氣急了,心想:你們不要我加入,我就搗亂!說干就干,第一次,我趴在乒乓球臺上不讓他們打,可正好譚老師來了,我只好下來。唉!A計(jì)劃失敗。第二次,我把他們的球搶去了,說;"你們不讓我打,我就不還給你們。"誰知道他們跟我搶,一下子就搶去了,B計(jì)劃又失敗了!第三次,我把球搶到了,說:"你們不讓我參加,我就把球弄壞。"他們拿我沒辦法,只好讓我加入打球了。

            我的愛好很廣泛,看書 、 畫畫 、 上網(wǎng)都是我的最愛。

          三年級優(yōu)秀作文 篇2

            開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,同學(xué)們應(yīng)該對新老師有了一些印象,我就布置了《我的新老師》這個(gè)作文題目。在寫之前我講了寫一個(gè)人應(yīng)該注意的地方。

            一、寫一個(gè)人的外貌就應(yīng)該抓住特點(diǎn),不要總寫高高的鼻梁,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,像這樣的描寫安在誰的身上都可以,那就不能很好地突出一個(gè)人的`特點(diǎn),我給這種描寫叫萬能描寫。只要注意觀察你就會發(fā)現(xiàn)你要描寫對象與眾不同的地方。在你的描寫中要能讓人一看就知道他是誰,那就抓住了特點(diǎn),否則就是萬能描寫。

            我問同學(xué)們,某某同學(xué)你們?yōu)槭裁唇兴靶∨肿印保克麄冋f是因?yàn)樗,還胖得可愛。某某同學(xué)你們?yōu)槭裁唇兴巴米幽?還不是他的上牙齒向外突出了,有點(diǎn)像兔牙。還有你們暗地里為什么叫生物老師為“眼睛蛇”?他們說是因?yàn)樯锢蠋熞恢睅е坨R,對學(xué)生還很厲害,他們都怕他。我于是總結(jié)說這就是抓住了特點(diǎn),說明你們觀察很仔細(xì)。今天在寫老師的外貌的時(shí)候也要抓其特點(diǎn)啊。

            二、表現(xiàn)一個(gè)人的性格和品質(zhì)要以事傳情,敘事是抒情的基礎(chǔ),不能空發(fā)抒情,要注意從許多小事中去發(fā)現(xiàn)大的主題,否則就是空中樓閣。也只有從老師性格、工作等各個(gè)方面去選取材料,也才會使一篇文章內(nèi)容豐富,人物形象豐滿。

            也許你要說沒什么事兒可寫,老師除了上課就是上課。從開學(xué)到現(xiàn)在和新的老師相處已經(jīng)兩個(gè)多月了,肯定有許多事兒值得你去書寫,來抒發(fā)你對現(xiàn)在老師的愛戴,敬畏和感激。也許你曾經(jīng)在上課的時(shí)候,因?yàn)樽鲂?dòng)作老師給過你一個(gè)暗示的眼神,也許你在考試過后,因?yàn)槌煽兊牟焕硐,老師曾?jīng)找你共同分析成績下降原因的一次談話,也許你還記得,在課堂上你的一次精彩的發(fā)言老師給過你一個(gè)小小的獎(jiǎng)牌……其實(shí)只要你留心觀察你會有很多要寫的內(nèi)容,先回憶搜索你大腦中儲存的有關(guān)信息,然后整理將有用的信息寫出來。

            三、你已經(jīng)準(zhǔn)備好了很多材料了吧,是不是所有的事兒都詳細(xì)地寫下來?如何將你的材料組合成一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼履?還要注意詳略的安排。你印象深刻的,最能表現(xiàn)老師的突出品質(zhì)的就詳寫,其他的可以用概括性的語言敘說。如何將一個(gè)人寫的傳神,就要注意要注意細(xì)節(jié)、語言、動(dòng)作、心理等的描寫。

          三年級優(yōu)秀作文 篇3

            我的課余生活豐富多彩,有趣極了。

            每天中午吃完飯,我最喜歡做的事情就是看課外書。我看過的書可多了,有沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢》《雙面獵犬》,楊紅櫻的《笑貓日記》等。我最喜歡看的是《三國演義》和《三十六計(jì)》。在《三國演義》里,我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮、武藝超群的趙云、忠厚仁義的關(guān)羽……《三十六計(jì)》里我最佩服的是軍事家孫臏,他用圍魏救趙的策略解救了趙國,用李代桃僵的妙計(jì)讓田忌贏了齊威王。

            晚上,我經(jīng)常和院里的.小伙伴一起到操場玩“三個(gè)字”、“紅綠黃”等游戲,有時(shí)也自編游戲。我編的游戲最有趣,他們都很愛玩。我們盡情追逐、嬉戲,操場的每個(gè)角落都留下了我們歡樂的笑聲。

            雙休日,我經(jīng)常去農(nóng)村的奶奶家。我還和奶奶一起下地干活,幫她掰玉米、拔蘿卜、刨花生、摘柿子……和奶奶一起感受豐收的喜悅。暑假里,我和爸爸、媽媽一起去旅游。我爬過云臺山,在灌河漂流,去花都泡溫泉,到北戴河游泳……

            我還喜歡打乒乓球、滑旱冰、彈琴……我的課余生活很充實(shí),我每天幸福地生活、快樂地成長!

          三年級優(yōu)秀作文 篇4

            春天來了。你看,小鳥在高高的大樹上歡樂的歌唱;你看,小魚兒在清清的小河里快樂的玩耍。

            大樹“沙沙沙”的伸了伸懶腰,小河“嘩嘩嘩”的清了清嗓子。春天,大地嫩綠。春天,天空湛藍(lán)。

            看呀!桃花開了,一片一片,像粉紅色的云飄落大地。玉蘭花也開了,一朵一朵,像白白胖胖、精神飽滿的小孩子的臉,一聞,淡淡的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。

            。∶利惖拇禾煊质且粋(gè)放飛夢想的季節(jié),五彩斑斕的風(fēng)箏爭先恐后的沖上藍(lán)天,大家的心也隨著風(fēng)箏飛上了那高而廣闊的天空。

            俗話說得好“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!边@句話的`意思是說:一天的計(jì)劃要在早晨想好,一年的計(jì)劃要在春天想好。同學(xué)們大家要做好這一年里學(xué)習(xí)的打算,好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真考好期中期末和每次的小考試。

            春天里,大家漸漸的長高了,小草漸漸綠了,到處都是春意盎然的景象。

            啊!美麗的春天,我愛你!

          三年級優(yōu)秀作文 篇5

            學(xué)校里有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也忘不了。那里,曾經(jīng)是一個(gè)生機(jī)勃勃、鳥語花香的地方;那里,也曾經(jīng)是孩子么歡樂的天堂——學(xué)校的后花園。后花園非常美麗。春天,大地母親換上了綠油油的外衣,第一場綿綿的春雨給我們帶來了花兒的訊息。嬌滴滴的桃花姑娘一個(gè)開放,向我們展開了燦爛的笑臉;梨花小姐穿著一身素潔的白衣裳,邁著輕盈的步子也走了過來;高傲的迎春花小妹昂著頭向我們走來。許許多多姹紫嫣紅的花兒們都爭先恐后地開放了。夏天,枝繁葉茂的大樹為我們擋下酷暑,灑下一地陰涼;蟋蟀先生們在草叢中奏著歡快的樂曲,鳥兒站在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽的歌,蝴蝶們翩翩起舞,一片熱鬧的景象呈現(xiàn)開來。秋天,花兒紛紛凋謝,只有那別具一格的菊花正在盛開,此時(shí)我想起了一句詩“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!倍欤瓉淼'熱鬧景象頓時(shí)沒了影,不過,那堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在怒放,讓這個(gè)寒冷的冬天,多了幾分喜慶。風(fēng)一吹,花兒落了滿地,我拾起一片花瓣,回憶著關(guān)于后花園美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然后花園沒了,但是,那快樂的時(shí)光,美妙的清香會永遠(yuǎn)停留在我心中。再見,后花園。

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