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放手的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的放手的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放手的作文1
你是否還在為媽媽的嘮叨而感到煩惱?是否還在為老師的嚴(yán)格教學(xué)而感到煩悶?我相信你的回答是肯定的。沒錯(cuò),現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在是太苦、太累、太忙了。每天在學(xué)校里,聽著老師上一些枯燥乏味的課,寫著讓人看不懂的題目;若碰上考試,你又沒考好,回到家,一邊聽著父母的批評(píng),一邊吃著晚飯,連喝下去的白開水都會(huì)變得苦澀。如今的我們,正處在叛逆的青春期,如今的家長,正處在望子成龍、望女成鳳的瘋狂期,所以,我推薦你去看一部電影——《放牛班的`春天》。
這部電影講的是一個(gè)管理嚴(yán)格的少管所,來了一名音樂老師。這位音樂老師學(xué)歷并不是很高,也不像校長和其他老師一樣嚴(yán)厲,所以經(jīng)常遭到學(xué)生的惡作劇,他從來不因?yàn)檫@些而懲罰他的學(xué)生,反而十分愛護(hù)他們。在這個(gè)少管所里是沒有春天的,每個(gè)老師的臉都像冬天一樣冰冷,而這位音樂老師卻像春天一樣溫暖,受到所有學(xué)生的愛戴,他喜歡帶著學(xué)生去游玩,去親近大自然,在大自然中聽到更多美妙的聲音,而不是在學(xué)校里,那一間寬敞的教師里用古板的語言教育學(xué)生,這會(huì)讓學(xué)生的思想只禁錮在這狹小的空間。他知道“因材施教”,不同的學(xué)生,要用不同的方法去教育,他不會(huì)用嚴(yán)厲的班規(guī)去框定學(xué)生的自由,他有時(shí)甚至帶著學(xué)生去逃課,把自然里的聲音融入到他所創(chuàng)作的作品中。所有的學(xué)生都開始熱愛音樂,他們和這位音樂老師共同寫了一首叫《放牛班的春天》,這位老師因?yàn)榉攀,而使得學(xué)生們獲得了春天。
有時(shí),放手也是一種愛,而這種愛,正是現(xiàn)在家長、老師所缺少的;我們正需要這種愛!
放手的作文2
有一種愛叫放手。
——題記
春天的時(shí)候百花盛開,鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我望著樹上那活潑的小鳥,心想,要不我也養(yǎng)一只,好給家里添點(diǎn)生機(jī)。于是我與爸爸媽媽商量,爸爸媽媽同意了。我高興極了,下午就讓爸爸帶著我去了花鳥店。進(jìn)店的時(shí)候我就看到了一只白色的小鳥,那小鳥長得機(jī)靈的很,那眼睛亮亮的`,嘴巴尖尖的,我一看就好喜歡。爸爸也注意到了那只小鳥有些與眾不同,便答應(yīng)買下它。隨后我們又去買了一些鳥食,帶著那白色的小鳥回家了。
回家的途中我一直在逗它,它那敏捷的反應(yīng)著實(shí)逗人,我們玩得不亦樂乎。我想今后我的生活不會(huì)枯燥了。
可是世事難料,小鳥一直躲在籠子里,頭也不伸,我喂它,也不吃,也不用那尖尖的小嘴來唱歌了,沒有了一點(diǎn)生氣?吹剿@樣我也傷心極了,覺得它是病了,就跑去問爸爸媽媽。媽媽卻告訴我它沒有生病,而是失去了自由,它向往天空,向往大自然的生活,現(xiàn)在卻被束縛著。我聽了以后才明白,鳥兒和人類一樣都向往自由,不喜歡被人約束?晌曳浅O矚g那只小鳥,不想失去它。
我很憂郁,到底是放了還是讓小鳥一直在這里。我喜歡它,不想讓它離開我,但我更不想它餓死,所以我決定讓小鳥回歸大自然。
我叫來爸爸媽媽又拿起了籠子,把籠子打開,小鳥撲騰撲騰翅膀向窗戶外飛走了。我低頭不語,可爸爸拍了拍我的肩膀,說:“好樣的,它會(huì)感激你的!蔽姨ь^一看,真的,那只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,不只是它,還有好多小鳥,一只、兩只、三只……都在嘰嘰喳喳地叫。我想,那是世界上最美的音樂。
我看著那些小鳥,它們唱完歌飛走了,飛得很高很遠(yuǎn),直到我看不見。我突然覺得,放手的感覺真好。
放手的作文3
《愛心》的確是一部催人淚下的電影,里面的主人公小柯開始是一個(gè)很不懂事的人,也許是他從小就失去父親的緣故吧!他把他母親用來捐助殘疾人的資金的錢給拿去揮霍了,當(dāng)他的母親知道了以后,就打算讓他去上海磨練一下,因?yàn)樗,如果讓小柯繼續(xù)這樣下去他永遠(yuǎn)也成不了才,而她放棄的是最后跟兒子在一起的時(shí)間,因?yàn)樗昧烁伟!而?dāng)他要死的時(shí)候兒子卻不在身邊,這對于一個(gè)母親來說是多么痛苦。《秊榱藘鹤右院蠊饷鞯那巴荆艞壛,更可惡的是她的兒子卻不了解她,認(rèn)為他的母親拋棄了他,但最后他終于明白了一個(gè)做母親的良苦用心,最后改邪歸正,也算她的母親沒白費(fèi)心血。
母愛是偉大的,而最偉大的就是放手要知道要讓一個(gè)母親放棄最后一點(diǎn)和兒子在一起的時(shí)間,那是多么痛苦的一件事啊,要知道孩子是母親十月懷胎生出來的孩子是母親身上的肉,而小柯的母親卻放棄了最后和小柯在一起的最后一點(diǎn)時(shí)間,而讓他出去打工,這對于一個(gè)快要死的.母親來說是多么不容易。
我的姑姑的兒子出去當(dāng)兵,在送哥哥的時(shí)候雖然笑容滿面但我知道那是裝出來的,果然在送走哥哥以后姑姑在也忍受不住了,竟在車站大哭起來,以后我都看見姑姑都心事重重。
要知道孩子是母親的心頭肉,沒有一個(gè)母親會(huì)讓自己的孩子去受苦的,但有時(shí)放手對孩子有好處,母親就只能忍受,母愛最偉大!
放手的作文4
如果有一天你花心愛上了別人,我會(huì)勇敢的放開你,給你幸福!”我會(huì)舍得那些舍不得的回憶,舍得放開你,讓你去飛翔,讓你幸福,
如果今生沒有和你在一起,下輩子在遇見你了,寧可不要遇到你,因?yàn)榇┰竭^一個(gè)時(shí)空再遇到你只會(huì)讓我不知所措,只會(huì)讓我再續(xù)前世未了情,只會(huì)讓我舍不得,沒有勇氣放開前世與今生那個(gè)屬于我的你……
我真的真的“狠”愛你!你明白嗎?
如果你不愛我了,離開我了,我會(huì)用盡一生的時(shí)間來學(xué)習(xí),不愛你,忘記你,不恨你,祝福你!
。骸叭绻裆悴荒軤课业氖肿叩阶詈,那么來生我不愿再遇到你和你相愛,因我我沒勇氣再次放開你的手,沒勇氣再一個(gè)人想你一輩子,太久了…如果有來生,我愿做一棵樹,生長在你的墓地,在你死后永遠(yuǎn)守護(hù)著你和你愛的人,生生世世至死不悔!
怕下輩子不能遇到你和你重逢!我要生生世世與你攜手白頭,你是我一生的最美!我永遠(yuǎn)不放開你的.手。
我明白你心底里有個(gè)人,依然在那個(gè)位置,我是進(jìn)不去的餓,永遠(yuǎn)都進(jìn)不去的,因?yàn),我知道你愛她,至今還愛著她,如果你們有機(jī)會(huì)可以再回到從前的話,我寧可沒有出現(xiàn),寧可立馬消失在人海與你的記憶中,因?yàn)槲也粫?huì)再來打擾你的幸福,這才是真正的愛,說不定的,或許……有一天我會(huì)走的,或許你也不會(huì)知道的,我愛你,真的,你不懂的,說再多也不明白的,真的狠愛你,等我離開,你的幸福就可以永遠(yuǎn)長存了,祝福你,
放手的作文5
有人說,堅(jiān)持,是一種很可貴的精神?晌艺J(rèn)為,放手,有時(shí)候也是一種令人贊嘆的精神……
————題記
“啾啾啾啾……”那一天,我在家里無聊的在看電視,忽然,聽見了幾聲清脆的鳥聲,起初還沒什么,可后來,那幾聲鳥聲越來越大,吵得我不耐煩,扔掉遙控器,下了樓,準(zhǔn)備趕走那幾只令人討厭的鳥兒。
下了樓,我驚掉了,因?yàn)榭匆娏俗屛矣肋h(yuǎn)都忘不了的事。有一只鳥,它長得極為漂亮,鮮艷的羽色,五光十色,我突然想把他抓住,放到我的鳥籠里。說起鳥籠,爺爺有一個(gè),原先里面養(yǎng)著各種各樣的小鳥。都是爺爺?shù)睦吓笥阉偷,爺爺每天早晨都早早地起床,去遛他的寶貝鳥,可不知道為什么,不久,爺爺?shù)?鳥籠里空空的,如果我捉住一只送給爺爺,爺爺會(huì)高興成什么樣呢,這幾天爺爺回老家了,說想去鄉(xiāng)下看看,臨行前,千叮嚀,萬囑咐地讓我照顧好他的鳥,想到這里,“砰……”我抓住了它,放到我為她準(zhǔn)備的鳥籠里。那只美麗的鳥哀叫了一聲,然后認(rèn)命的被我放進(jìn)一只空籠子里。
每天,一放學(xué),我都給它們喂水,給它們專門買小魚?墒,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它一口水都不喝,一點(diǎn)東西都不吃。經(jīng)常悲傷的望著天。媽媽走了過來,說:“放了他吧,你看它多可憐呀!小鳥也需要自由!边@時(shí),我才恍然大悟;叵肫饎傋プ∷臅r(shí)候它那一聲鳴叫。于是我打開籠子,目送它離去。它歡快地叫了一聲,飛走了。我沒有難過,更多的是高興。它獲得了自由,我獲得了一種新的體會(huì)。
堅(jiān)持,固然難得,可是,真正的放手有誰能夠做到呢?有時(shí)候,放手,也需要很大的勇氣的。
放手的作文6
母愛如海,母愛是無私的,是偉大的。母親就像黑暗中的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路;母親就像春天的一陣春雨,滋潤我們成長。愛有多種類型,有慈祥的`愛,有嚴(yán)厲的愛,還有放手的愛,這種愛,深深地藏在放手中。
一次,班級(jí)組織冬游,全班沸騰起來,手舞足蹈,我也欣喜若狂。放學(xué)了,路上的人都高高興興,喜氣洋洋,似乎都在為我而高興。我回到家中,迫不及待地告訴了母親這個(gè)好消息。
母親深思了一會(huì)兒,說:“我要是出差了呢?”
我的心中十分疑惑,想:母親為什么這么說呢?
我說:“那我就和父親一同去!
“要是父親也不在呢?”
“您的意思是讓我一個(gè)人去冬游嗎?”我的心懸了起來。
“是的,你已經(jīng)長大,應(yīng)該自己照顧自己了!
“那好吧!甭牭侥赣H的話后,我的心情一落千丈,垂頭喪氣,十分不理解母親的做法。
冬游出發(fā)之前,母親千叮嚀萬囑咐:“你長大了,不能再依靠我們了。記住,不在車上亂跑,下座位;不亂扔垃圾,不隨地吐痰;不要去危險(xiǎn)的地方,注意安全;還要跟隨大部隊(duì),不逗留;冷了要加衣服……”
冬游這一天,陽光明媚,萬里無云,我背好包,極不情愿地踏上了冬游之旅,在旅途中,我照著母親說的辦,一切順利。
我回到家中,驕傲的對母親宣布:“冬游真有趣!”一個(gè)人去也沒有什么大不了的。我還是爬山第一名,玩了許多有趣的游戲……母親語重心腸地對我說:“孩子,你不要怪我,總有一天,我要離開你,你必須學(xué)會(huì)照顧自己!蔽一腥淮笪,理解了母親。
我終于明白母親為什么要這樣做了,這樣是一種放手的愛,這愛就藏在母親的做法中,讓我學(xué)會(huì)自理,讓我以后在社會(huì)上能夠立足。這是一種放手的愛,這種愛,藏在放手中。
放手的作文7
親愛的,我真的不知道該和你說什么,真的,對不起,我從來沒有想到過,我會(huì)讓你如此的窘迫。
我知道今天當(dāng)我告訴你,我爸媽對你的評(píng)價(jià)的時(shí)候,你一定很難受。因?yàn)檫@么多年來,你一定沒有受過這樣的批評(píng),你一直都是你家人的驕傲!
今天真的是很感動(dòng),聽他們說,你在想著辦法,讓我爸媽喜歡你,在平時(shí)真的很少看到你這樣費(fèi)盡心思的按照別人的要求做你自己,我知道你一定很難受,很無奈。
你告訴我,你今天給你爸爸打電話,但是又不知道說什么,最后就又把電話掛了。親愛的,真的對不起,我從來沒有想過讓你和你的家人如此的為難。
其實(shí)現(xiàn)在我也很亂,我從來沒有想到過,愛一個(gè)人不僅僅是兩個(gè)人的事情,他還有很多的困難,F(xiàn)在你是我唯一的依靠,我真的是害怕,有一天你會(huì)忍不住先放棄。
親愛的.,我們說好了,不管怎樣都不放棄,堅(jiān)持到底,好嗎?現(xiàn)在的我真的需要你在我的身邊。既然我們是相愛的,為什么不能夠在一起?我們明明是可以幸福的,為什么要相信別人的話語?
我告訴自己,上帝最善待我的就是讓我遇到了你,所以這一次,我不想要放手,所以也請你,不管多為難,不管多無奈,都堅(jiān)持到底,好嗎?我們要相信我們真的可以幸福的生活在一起。好嗎?
親愛的,我是真的愛你。所以說好了,就算是再大的風(fēng)雨我們也一定不放棄,好嗎?
放手的作文8
從小,媽媽就特別溺愛我,什么事都替我想好,就算我離開她幾步路,她也會(huì)放心不下,害怕我過馬路不小心啦,害怕有可惡的人販子啦,害怕走路又摔倒啦,如此如此。每當(dāng)看見別人一個(gè)人輕輕松松地回家,或一個(gè)人去別處玩時(shí),我都很羨慕他們。我,卻還要聽媽媽嘮叨。
上四年級(jí)的一天,我和媽媽一起回家,途中遇到幾個(gè)男同學(xué),戲耍玩鬧,還悄悄地嘲笑我,說我這么大了還要大人送,一點(diǎn)也不像四年級(jí)的孩子。我聽后很難受,回家后便和媽媽說:“媽媽,我不要您送我了,我要自己上學(xué)放學(xué)!”媽媽沉默許久,終于答應(yīng)了,條件是上了五年級(jí)后,再實(shí)施我的計(jì)劃。我只記得那時(shí)的我很興奮,總盼望著快快到五年級(jí)。媽媽卻很擔(dān)心。我明白,她害怕到五年級(jí)。
時(shí)光如梭,五年級(jí)總算來了。報(bào)名的那天,媽媽猶豫了很久,手還緊緊地攥著我的手!皨寢!”來了一輛車,我急忙叫她,媽媽也終于狠下心來,放開了我的手,放開了她一直不忍心放的手,也放開了她的'小風(fēng)箏。她也終于意識(shí)到,風(fēng)箏的線雖易斷,但風(fēng)箏的價(jià)值,正是在充滿危險(xiǎn)的天空中飛揚(yáng)。我就是媽媽的風(fēng)箏,社會(huì)就是遼闊的天空。
一年后的現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。媽媽依然擔(dān)心我,但再也沒有緊緊攥著我的手了。每當(dāng)我獨(dú)自離開家,回首看到媽媽正緊緊盯著我時(shí),我總是感到,媽媽正握著風(fēng)箏的軸,將風(fēng)箏越放越高。
放手的作文9
那天,我知道了,爸爸的愛不僅僅是保護(hù),還是放手。
那天,我們一家人去爬山,在山腳的時(shí)候,我頭上就冒出了個(gè)小燈泡,有了個(gè)好主意:我們?nèi)曳謨申?duì)、兩個(gè)路線,比比哪隊(duì)先到山頂。這個(gè)主意得到了大家的贊同。我和爸爸一隊(duì),媽媽則和妹妹一隊(duì)。很快,我們兵分兩路,踏上登山的旅途。
爬山,當(dāng)然是我和爸爸擅長啦。我們的速度很快,沒過多久,我們的步伐就已經(jīng)接近山頂了?墒茄矍坝幸惶幎盖偷男∩狡,這高度都快有我高了,上去自然很難。爸爸輕輕地笑了笑,兩三下就跳了上去!鞍职郑趺催@么厲害啊!”我驚訝道,下意識(shí)地把手伸向爸爸?墒撬孟駴]有半點(diǎn)要拉我上去的意思。
“你自己上來。”爸爸平靜地說。
我的眉頭皺了皺,很是疑惑。
“爸爸,您不是開玩笑吧?這個(gè)接近我身高的山坡,您讓我自己上來?”
“對,我不會(huì)拉你。”
“可……”我收回了本來要說的話,因?yàn)槲抑,爸爸的決定是不能改變的,F(xiàn)在,我只能思索該怎么上去。
像爸爸那樣跳上去是不可能的,要么爬上去,要么沖上去。可是爬上去的方法奏效嗎?我不知道,就試了試。結(jié)果,不但手磨破了皮,還浪費(fèi)體力,最要命的.是我上不去。我只好試試另外一種方法。
沖上去,肯定要助跑。我退后幾步,做出了運(yùn)動(dòng)員百米沖刺的姿勢,在心里倒數(shù):三、二、一,沖!我注意到了山坡上那幾個(gè)坑坑洼洼的地方,把它們當(dāng)做階梯踩了上去,再將腳一跨,我就到了山坡上。
我看向爸爸,他的臉上露出了欣慰的笑容:“不錯(cuò),能自己上小山坡了!倍业靡鈽O了,得意的不是沖上了這個(gè)小山坡,而是得到那份特殊的愛,那份放手的愛。
放手的作文10
“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過,在墻角挨訓(xùn)的我不由地一陣哆嗦。盡管如此,我的心里還是感慨萬千,樂在其中呦——
我捧著新買的《簡愛》在宿舍里大搖大擺地走著,迎來了室友羨慕的目光和贊嘆的話語,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),“啪!”生活老師手一伸,無情地將燈熄了。
我千萬個(gè)不情愿地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,故事的情節(jié)像磁鐵一樣緊緊吸引住我的心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),詭異的笑容掛在嘴角。
我悄悄地探出頭,見宿舍已一片沉寂,便以訊雷不及掩耳之勢拱起腰,把厚厚的被裹在身上,打開手電準(zhǔn)備“挑夜燈”。
這個(gè)餿主意不知是哪位高人所創(chuàng),可苦壞了我:累得腰酸背痛,裹得我滿頭大汗不說,更恐怖的是心理上的折磨:可以毫不夸張的說,哪怕是風(fēng)吹草動(dòng)就使得我心驚膽戰(zhàn),不得不立即熄燈,假裝熟睡,帶到風(fēng)平浪靜,再探出頭,接著看。
可這本名著扣住了我的心弦,情節(jié)變化多端,內(nèi)容豐富多彩,我哪舍得放下:主人公身份凄慘,一波三折,我眼前似乎浮現(xiàn)出她瘦小的身影,異樣的東西流入嘴角;當(dāng)她不懈奮斗,獲得美滿生活時(shí),我在心里默默地為她祝!瓡r(shí)間不存在了。
當(dāng)我滿懷憧憬正要翻開另一幅畫時(shí),“吱啦”的開門聲讓我萬不得已熄了燈。她又會(huì)怎么樣呢?好奇心像千萬條小蟲子在我身上爬呀爬的,我再也忍不住了,弓起身子一開燈,悶得我滿頭大汗的被子被人冷不丁一掀,我愣住了。用顫抖的'手一照,媽呀,是偷偷潛入候我多時(shí)的生活老師!她滿面春風(fēng)得意,繼而厲聲一吼,我只得乖乖出去——出現(xiàn)了開頭的一幕。
刺骨的寒風(fēng)再次包裹著我,打斷了我的思緒。伴隨這“美好”的時(shí)刻,我祈禱老師還我的書,真想大聲呼喚:“放手給我讀書的空間!”……
放手的作文11
小時(shí)侯,總喜歡追隨著你的身影,去奢望那一點(diǎn)無所謂而施舍的愛,緊緊的抓住那雙手,無言的冰冷使我顫抖,卻固執(zhí)的不愿意放開,就像海底的魚,明知無法離開水,卻向往著可以使自己窒息的天。就算那意味著走向死亡,仍舊無可救藥的愛著你,幻想去感動(dòng)你接受我,像我愛你一樣愛著我。
你像發(fā)現(xiàn)新玩具一樣擺弄著我,直到有一天,你對我失去了興趣,像秋風(fēng)掃落枯葉一樣,拋棄了我。我失聲痛哭,你卻再次給了我希望,“為什么”“因?yàn)槟阍诤跷摇蹦憬K究不愛我。你逃的太快,以至于我看不到你消失的方向,無處尋覓!八龕凵狭烁摺毙∷紤z憫的望著我說道。原來天不會(huì)愛上魚,那只是你消遣的一種方式;天始終愛的是云。你騙了我,你騙了小思,你對我們說你討厭她,可你……這對你無所謂吧。我們都是你生命里的過客,也許再你的.心里,從來沒有出現(xiàn)過我的名字。在你的瞳孔里永遠(yuǎn)沒有我。
你向我道歉,我們彼此明白,那是假的?晌覜]辦法去接受現(xiàn)實(shí),自欺欺人的接受。那天你給高的信我看了。何必再欺騙。我知道我在你的心里并不重要。你有他,她,他們,她們,何必在乎我呢?是不是你把我們都遺忘了,從來沒有懺悔過。
天下雨了,不可能了,世界上沒有圓滿的黑色謊言,不要讓我們成為彼此最深的痛。我們的友誼淡了,散了。我不在愛你,放手吧!也許那樣我們會(huì)很快樂,很幸福,無須再偽裝。
親愛的,你看見我真心的微笑了么?這是最后一次了,再見
放手的作文12
去年暑假,我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——學(xué)會(huì)騎自行車。爸爸聽了很贊同,說第二天就帶我練習(xí)。
第二天早晨,我穿好護(hù)具,和爸爸來到一個(gè)空曠的大廣場。騎上自行車,搖搖晃晃的,我感到害怕,讓爸爸在后面扶著,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我大膽的'踩起踏板,然而沒一會(huì)兒,我就摔倒了,望望后面,連一個(gè)人影也沒有。爸爸站在遠(yuǎn)處,若無其事地看著風(fēng)景。我摔得胳膊疼腿也疼,大喊著讓爸爸扶我一把,可爸爸就像沒聽見似的。我忍著疼站起來,眼里早已蒙上了一層淚水。
從此,我在心里恨上了爸爸,我摔倒了,他不僅不扶我,還冷眼旁觀!我不再和爸爸說話,即使迫不得已,我說的話也越來越簡潔。
經(jīng)過幾天的練習(xí),我已經(jīng)能騎一段路了,而爸爸還是只做一個(gè)站著不動(dòng),不說話,不做任何事的“木頭人”,我暗暗下定決心,一定要更努力的練習(xí)自行車,以此來報(bào)復(fù)個(gè)冷酷無情的爸爸。
后來,我騎得越來越嫻熟,基本上不在摔跤。因?yàn)槲倚睦锍涑庵环N快感,想著我成功報(bào)復(fù)了爸爸,借此給了我很大的動(dòng)力。只是我無意間卻發(fā)現(xiàn)爸爸在偷偷地笑。
半年過去了,一天,我忽然想起了這件事,于是問爸爸:“爸爸,當(dāng)初我學(xué)騎自行車時(shí),你為什么不扶我呀?”
爸爸笑著摸摸我的頭:“因?yàn)榘职窒胱屇銓W(xué)會(huì)獨(dú)立,如果我一直幫你扶著自行車,那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車!
那一刻,我才知道我錯(cuò)怪爸爸了,爸爸是愛我的,他只是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,而我卻去恨他,我是多么的幼稚呀!
那一刻,我終于明白了。放手——讓孩子自己去拼搏,也是父愛。
放手的作文13
愛就像時(shí)間如指尖的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落,放手的愛,也是一種愛,一種偉大而無私的愛。有些愛是隱秘的,不顯山不露水,卻愛得深沉。
記得在我七歲那年,我在學(xué)習(xí)騎自行車。一開始,我坐在自行車上,心想:騎自行車還不容易嗎?只要用手扶著握把,讓爸爸來推,不就得了?一路上,我興奮極了,像一只快樂的小鳥,高興地唱著歌兒?纯磁赃呅沱惖娘L(fēng)景,看看一旁爭奇斗艷的花兒,我的心情極為舒暢。騎著騎著,我突然感覺自行車后面好像少了什么東西,急忙轉(zhuǎn)過頭一看:呀!后面大汗淋漓的爸爸不見了!急促的呼吸聲不見了!沉重的腳步聲也不見了!
我心中一慌,手腳忙亂,絕望地想:完了完了,我絕對會(huì)摔得很慘的!果不其然,幾秒鐘后,自行車“哐當(dāng)”一聲倒了。我那時(shí)還小,怎能面對這樣的事?于是,我大聲地哭了起來。淚水酷似斷了線的珍珠,怎么也停不下來。爸爸走到我的面前,蹲下來,輕聲地說:“好了,雅琪,不哭了。我們繼續(xù)騎自行車,好嗎?”我緩緩地抬起了沉重的頭,滿帶哭腔地說:“您為什么要放手。磕菢游視(huì)摔倒的!”
爸爸語重心長地說:“雅琪,爸爸知道,如果我放手了,你一定會(huì)摔跤的,但是——如果我就這樣一直推著你,那么你什么時(shí)候才會(huì)騎自行車呢?站起來,再試一試吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,用口袋里的紙擦干了眼淚,扶起了倒在地上的`自行車,右腳一跨,騎了上去,繼續(xù)向前騎著。旁邊的微風(fēng)輕輕地吹過,拂去了我所有的不悅。
這種愛,就是放手的愛!它不顯山不露水,卻愛得深沉!
放手的作文14
在今年夏天,我感受到了什么叫放手的母愛。
那天晚上,媽媽跟我說“兒子,你是不是應(yīng)該自己騎車去上學(xué)了,畢竟,你也不小了!蔽以诎雺舭胄训臓顟B(tài),迷迷糊糊地應(yīng)了兩聲,并沒有當(dāng)真,但媽媽卻當(dāng)真了。
第二天,我起床,穿好衣服,正準(zhǔn)備再上車去補(bǔ)個(gè)回籠覺時(shí),突然看見原本在書房的自行車被推到了門口。我便問媽媽:“媽媽,你把自行車推到門口干什么呀?多不方便出入啊!”我說著便想移開自行車。媽媽卻說,“這是你今天上學(xué)的交通工具!鳖D時(shí),我心涼了半截。天哪!媽媽居然把昨天晚上的話當(dāng)真了。我向媽媽乞求到:“您就發(fā)發(fā)慈悲,別讓我騎車去了!比欢,媽媽的下句話更讓我措不及防:“車讓你爸開走了,那你還想怎么去?”我只好極不情愿地騎上自行車出了家門。
路上,我一直在想:“媽媽是世界上最壞的人,就跟惡魔一樣!彬T著騎著,我發(fā)覺外面的早晨好精彩呀!熱鬧的早市不停地傳出吆喝聲,藍(lán)藍(lán)的天上,飄著棉花糖似的`白云……我突然開朗了,媽媽是為了讓我學(xué)會(huì)自立,讓我看見更美的風(fēng)景,才讓我獨(dú)自騎車上學(xué),我仿佛感覺到路上的行人也在夸獎(jiǎng)我。
晚上放學(xué)回家,媽媽不停地問這問那:“怎么樣,自己第一次騎車成功嗎?路上有沒有事?有什么騎車心得嗎……”其實(shí),媽媽表面在狠心地讓我去騎車,但是內(nèi)心卻在滴血。她并不放心我自己騎車,她或許也猶豫過。但是,他為了讓我自立,只能選擇放手。
有時(shí),不只溺愛和疼愛是一種愛的表現(xiàn),放手——也是一種愛。
放手的作文15
各位父母,愛孩子,為什么不能學(xué)會(huì)放手?為什么不能讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立?這樣的溺愛只會(huì)讓孩子覺得:父母永遠(yuǎn)是自己的依靠。如果等孩子成人,孩子也會(huì)坐在那,等你把飯喂進(jìn)自己的嘴。我知道每個(gè)父母心里都會(huì)藏著一個(gè)小小的愿望那就是:等孩子長大出人頭地,為自己爭光。但也不能那么的溺愛。就拿我的媽媽來說吧。
我的弟弟,今年四歲,最討厭上幼兒園。那都是因?yàn)榈艿艿牡谝惶焐蠈W(xué)!班健毙\噥砹耍簧闲\囌麄(gè)人都變了,那一張高興的.臉一下子變成了不高興的臉,吵嚷著說:“我要媽媽,我要爸爸……!”眼淚像斷了線的珠子“啪啪”向下流。下午五點(diǎn),“嘟——”校車回來了,弟弟下了車,撲進(jìn)了媽媽的懷抱。媽媽掂量了一下弟弟,嘀咕一聲:“輕了!”媽媽認(rèn)真地說:“寶貝明天不去讀書了!”
還有一次,我陪一位好友在玩竹蜻蜓。弟弟說:“我也要玩!蔽液秃糜巡唤o他玩,他就用他的絕招——放聲大哭,媽媽馬上命令道:“給弟弟玩一會(huì)兒,你都那么大了……”我斗不過媽媽,不得不給弟弟玩。傍晚,我好友要回家了,我叫弟弟還她,弟弟就不還給她,又不能硬搶,真煩人!
弟弟是一位小皇帝,為什么是弟弟那么像一位小皇帝,因?yàn)閶寢尩哪鐞。各位父母,愛孩子,請學(xué)會(huì)放手。
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