精選五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你看過彩虹嗎？每逢下雨過后，太陽露臉時(shí)，彩虹就像一位神秘的貴客，往往匆匆的來又匆匆的走，雖然只是短短的時(shí)間，還是讓許多人忍不住拿起相機(jī)，拍照留念。
你知道彩虹是怎么形成的嗎？彩虹形成的原因是因?yàn)殛柟膺M(jìn)入水滴折射之后散射而形成的，每當(dāng)下過雨后，天際劃過一道彩虹，總是吸引著大家的目光，讓人忍不住發(fā)出贊嘆。彩虹常帶給大家許多不同的感受，例如：當(dāng)你傷心難過的時(shí)候，彩虹就像你的心理醫(yī)師，幫助你緩和一下情緒；當(dāng)情侶出去約會(huì)時(shí)，彩虹就像是愛情的象征，讓看到的情侶在彩虹下許下“此情不渝”的誓言，每個(gè)人的心中都有一座屬于自己的彩虹，時(shí)時(shí)讓自己心情舒暢，忘掉一切的煩惱。
下雨過后， 天空上的彩虹，彷彿一位仙女，正對(duì)著我們微笑，遇到不愉快的事情時(shí)，心中的彩虹，彷彿是我們的母親，正安撫的我們的心靈。天上的彩虹，每每讓路過的行人駐 足凝視，像是在欣賞一幅美麗的畫，為天空增添了不少色彩。心房中的彩虹，開啟了我們封閉的'心，讓我們能看到更遠(yuǎn)的天空。在我心中屬于我的彩虹，是我的媽媽，她無怨無悔的撫養(yǎng)我長大，臉上的皺紋增多了，手上都長繭了，但還是一句怨言都沒有。當(dāng)我難過時(shí)，她是我的心靈支柱，當(dāng)我遇到事情時(shí)，她也是我談心的好對(duì)象，我也要努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人，當(dāng)媽媽的彩虹。
不論是天上的彩虹，還是心中的彩虹，我都喜歡，他們都讓我心情舒暢，都令我心情愉快，像是路過的過客，雖然匆匆的來，又匆匆的離去，但卻永遠(yuǎn)駐足在人們的心里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有人說，老師是勤勞的園丁，為了花草辛勤耕耘；有人說，老師是默默奉獻(xiàn)的粉筆，為了孩子們磨滅了自己；有人說，老師是燃著的蠟燭，為了照亮他人而融化了自己。我的郝老師就是這樣的“好”老師。
患重癥照樣教學(xué)
手術(shù)前，仍為份外的教育而忘我的拼搏。7月26日下午2點(diǎn)多，按照郝老師和我約定的，我要到離她家三站遠(yuǎn)的建設(shè)銀行外和她見面。當(dāng)我到時(shí)郝老師已經(jīng)在等著我了，老師打了輛出租車帶我去負(fù)責(zé)芝罘區(qū)陽光教育網(wǎng)絡(luò)的地方，讓那里的老師對(duì)我們寫的芝罘區(qū)陽光教育社區(qū)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行修改，修改完后，在郝老師和其他老師的閑聊當(dāng)中，我得知：到下個(gè)周郝要去做手術(shù)，開始我還有點(diǎn)難以置信，但是后來每個(gè)老師都這么說我才知道原來是真的，我又問了問郝老師，郝老師證實(shí)了這一說法，郝老師明天還要去占床位，但是我想應(yīng)該不是很嚴(yán)重的，要是嚴(yán)重的話老師就不會(huì)領(lǐng)著我來這兒了，肯定是良性的！我還知道老師在短短的幾天里，在陽光教育社區(qū)發(fā)表了兩百多篇文章，還上傳了大量的教學(xué)資源。在公交車上，我就一直和郝老師閑聊，還有兩三站就要到我們要到的站點(diǎn)了，我們兩個(gè)的談話還是意猶未盡，郝老師就領(lǐng)著我下車，決定步行走回去。
我們幾乎繞著最遠(yuǎn)的路走的'，在途中，老師還請(qǐng)我吃了“水果撈”，在交談中老師對(duì)我說：“你爸爸將來讓你學(xué)醫(yī)是對(duì)的，現(xiàn)在生病去醫(yī)院做手術(shù)就很麻煩。”7月30日郝老師做完手術(shù)后不到一天又給我發(fā)了一條短信：她做完手術(shù)了，不用擔(dān)心，你把陽光社區(qū)的密碼改回去，陳老師要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行修改。我的郝老師就是這樣的敬業(yè)樂業(yè)。8月2日，郝老師出院了，我便到郝老師家里去看望她，在郝老師和班主任的交談中我得知：郝老師的病是惡性的，當(dāng)時(shí)我原本的想法受到了沖擊，有些難以接受，之后又有另一個(gè)語文老師和一個(gè)數(shù)學(xué)老師來了，在她們的談話中我才知道原來真的是惡性的！而且在三、四月份老師就已經(jīng)有胸悶、頭暈的感覺，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)郝老師在準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課，而且也不想讓我們半途換老師就堅(jiān)持著上課。放假后，郝老師一邊聯(lián)系醫(yī)生做手術(shù)，一邊積極的為芝罘區(qū)陽光教育社區(qū)準(zhǔn)備工作，這些事情都是在郝老師原本的工作上又延伸出來的份外工作，這樣的老師怎么能說不說是好老師呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一眨眼現(xiàn)在已經(jīng)20xx年，我成為了一名大發(fā)明家，正在美國進(jìn)修。我經(jīng)常拿舊照片來看，我非常想回到家鄉(xiāng)。可惜我在美國很忙，沒時(shí)間回家鄉(xiāng)。
一天，黃錦怡打電話給我：“陳浩，明天早上在大瀝通天賓館301層23號(hào)房與同學(xué)見面�！币宦犑桥c同學(xué)聚會(huì)，我開心得不得了，因?yàn)檫@是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，又能借此回到家鄉(xiāng)。第二天，我早早起了床，坐著多功能太能車回到了闊別已久的`家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)還是和20年前一樣美，只是多了許多高樓大廈。
一輛奔馳500開到我面前，原來是鄭煒瑩，她現(xiàn)在是北京清華大學(xué)語文系教授。接著是鄧啟華，迪克阿曼斯馬戲團(tuán)團(tuán)長，他還帶來了一只小猴子，并將它送給我。班長說：“同學(xué)們基本上到齊了，只有粱銳倫沒有來。”突然，曾憲宏氣喘吁吁地跑過來說：“剛才梁銳倫打電話給我，說他在英國參加了長跑比賽，有現(xiàn)場(chǎng)直播，快開電視�！蔽覀儼央娨暣蜷_，看到梁銳倫像一支離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，獲得了第一名。班長對(duì)曾憲宏說：“你現(xiàn)在做什么工作？”曾憲宏說：“現(xiàn)在我當(dāng)了醫(yī)生�！卑嚅L又問我：“陳浩，你多少年沒回家鄉(xiāng)了？”“已經(jīng)20年沒回家鄉(xiāng)了�！蔽艺f。我問孔詩凱：“你現(xiàn)在做什么工作？”“我現(xiàn)在是喜洋洋飲品公司的董事長。”她說。大家你一言我一語，非常熱鬧……
��！現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)的科技真發(fā)達(dá)，環(huán)境真美，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的一家鄉(xiāng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天，阿姨送了我一大箱飲料，可沒過幾天，飲料就被我喝光了，只剩下一堆空空的塑料瓶子。看著這堆瓶子，摸著鼓鼓的肚子，我突然靈機(jī)一現(xiàn)：有了，我就用空瓶子做一個(gè)小燈籠吧。
于是，我拿出一個(gè)塑料瓶，想把上面的蓋子去掉，可瓶子好像在跟我作對(duì)一樣，就是不讓我手中的剪刀碰著它。我往左剪，它就往右跑，我往右剪，它又跑到左邊去了。好不容易抓到它，使出全身的'勁兒才把上面的蓋子剪掉。我不由松了一口氣，擦了擦汗，開始進(jìn)行下一步：剪瓶子身上的條紋。可是，這一步比上一步更難，要么剪不進(jìn)去，要么就一直從手上掉落。唉，這不聽話的瓶子，真煩人！我一把把它扔到地上，然后又把它踢到了垃圾桶里。
我氣呼呼地坐了一會(huì)兒，想一想，發(fā)現(xiàn)好像是我不對(duì)：如果我沒那么浮躁，平心靜氣地剪，也就不會(huì)這樣子了。而且瓶子本身又不會(huì)動(dòng)，怎么能怪它呢？于是，我又重新把瓶子撿了起來，擦干凈灰塵繼續(xù)做了。而這一次，瓶子好像聽到了我的心聲，也不亂動(dòng)了。經(jīng)過不懈的努力，終于，這一個(gè)小燈籠在我的手上大功告成了。
經(jīng)過了這件事，我知道了一個(gè)道理：不管做什么事都要有耐心，不能浮躁，堅(jiān)持下去，才能把這件事做好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
上周星期四時(shí)學(xué)校組織了一次春游——去溱湖。呵呵，這可是我們五年級(jí)共12個(gè)班一起去呢!要知道這是大家第一次集體出去游玩，這可把同學(xué)們激動(dòng)好幾天啦。
一想到上周去游玩，心里就特別開心。一路上聽導(dǎo)游介紹溱湖又名喜鵲湖，東西長1.4公里，南北長1.5公里，形似玉佩。登高而望，從四面八方通達(dá)湖區(qū)的主要有9條河流，自然形成了“九龍朝闕”的奇異景觀。
我們到的第一站是“濕地科普館”。到那兒中間先要經(jīng)過一條湖，湖上野鳧繞船;水面水清流潔，水平如鏡，在陽光照耀下，水上波光粼粼，點(diǎn)點(diǎn)光暈灑在湖上，美景令人流連忘返，都挪不開步子了。在坐船時(shí)，我更要介紹的便是那三面佛塔了，佛塔高八米，目前是世界上最高的佛塔，建筑于水面上，是一大奇跡。佛塔用了近千克金，經(jīng)過陽光反射，刺得人睜不開眼睛，如同一個(gè)巨人，吸引了許多人的目光。湖心中間還有許多綠島，蒲草豐盛、樹綠干粗，一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的青春樣。
伴隨導(dǎo)游的腳步，終于來到科普館，科普館可大了，一共有三層，里面的高科技著實(shí)奪人眼球，琥珀、化石等應(yīng)有盡有。博物館里的“春夏秋冬”是我最喜歡的，對(duì)面的鏡子做得令人身臨其境。春天一片綠色，水草豐盛;夏天荷花盛開，婀娜多姿，秋天野草枯黃，莊稼豐收;冬天大雪紛飛，美麗動(dòng)人，每一個(gè)季節(jié)都是那么的惟妙惟肖，令人驚嘆不已!
不知不覺到了中午，肚子已經(jīng)開始唱“空城計(jì)”了，一聽到老師說休息吃飯，大家就迫不及待地用一次性餐布鋪在地上拼好，一起坐在上面，圍成一個(gè)圈，拿起各自準(zhǔn)備好的零食，互相分享，邊吃邊聊，再在一起拍個(gè)照，聽聽音樂，偷偷加個(gè)微信、QQ好友等，無不快活，個(gè)個(gè)都合不攏嘴。還有部分同學(xué)跑到一旁的小攤上買些自己喜歡的東西，男生們舉著刀啊槍啊，對(duì)著空中一陣亂舞，好!一個(gè)漂亮的.回旋踢，可……下一秒就跌在了地上，來了個(gè)狗啃泥，引得我們哈哈大笑;女生們呢，吃完成后則到一邊的游樂設(shè)施了，雖然有些危險(xiǎn)，可一點(diǎn)也不怕，個(gè)個(gè)都是“女漢子”;老師們呢，則在一旁安靜地坐著，笑嘻嘻地看著我們玩，偶爾還悄悄地給我們拍一張照片，留下美好的瞬間。
休息完后，我們繼續(xù)前行，來到了“四不像”。只見“四不像”比較害羞，躲在樹林里不愿意見人，似乎被同學(xué)們的熱情嚇到了，無論我們?cè)趺础罢泻簟本褪遣怀鰜怼５绞锹雇醣容^膽大，在我們面前走來走去，時(shí)不時(shí)還擺個(gè)POSS，耍個(gè)帥，同學(xué)們紛紛拿起相機(jī)、手機(jī)拍個(gè)不停�！拔�，這兒有天鵝!”隨著幾位同學(xué)的叫喊聲，我們來到了湖邊，只見一群優(yōu)雅的黑天鵝受到很多人的圍觀，聽說天鵝是個(gè)高貴冷艷的動(dòng)物，但由此看來，不是的。因?yàn)橥瑢W(xué)們把自己的零食一點(diǎn)一點(diǎn)的扔下去，它們看到了沒有絲毫戒心，脖子一伸一伸地?fù)屩�，吃得可歡快呢!天鵝啊天鵝，原來你也是個(gè)“吃貨”啊!
大約兩點(diǎn)鐘時(shí)，我們不情愿地結(jié)束了一天的行程，要坐車返回學(xué)校了，陽光染紅了半邊天，我們沐浴在陽光下，拍了一張集體照。溱湖!答應(yīng)我!有機(jī)會(huì)再遇!!
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