【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們每個(gè)人都隨時(shí)隨地隨身帶著五官，不同的五官各有不同的姿態(tài)，也構(gòu)成了許多張不同的臉。
眉毛在五官中，算不上起眼，一條細(xì)細(xì)的樹葉輪廓，黑黑的細(xì)毛從輪廓上延伸進(jìn)中間，所以有時(shí)會(huì)被忽略。其實(shí)她的顏值挺高，還能細(xì)致表達(dá)人們的情緒。高興的時(shí)候，中間會(huì)向上拱，彎成一道月牙；失落時(shí)，就會(huì)向下掛，似乎下一秒就會(huì)落下淚來；傷感時(shí)，就會(huì)形成一條線，像是在悵望灰天；糾結(jié)時(shí)，會(huì)皺成一團(tuán)，像是打上了一個(gè)結(jié)。
它下面的是心靈之窗——眼睛。眼睛如同統(tǒng)治全世界的大佬，它的周圍跟隨著眼皮、眼睫毛，眼球。它的地位最優(yōu)，相貌最堂皇，處處養(yǎng)尊處優(yōu)。有了它，人們就同時(shí)有了光明和希望，沒了它，就像鳥兒沒了翅膀一樣，無法飛翔。他也是五官中最勤奮的，夜里、午間做作業(yè)都得靠他。人們更多的是用美和丑來評(píng)判它。誰的眼睛大，誰的眼皮雙，都是人們不愿錯(cuò)過的話題。許多女人會(huì)把時(shí)間和精力花在打理它上。
鼻子硬生生處在兩只眼睛中間，下面還有嘴巴，一看就是八面玲瓏、機(jī)敏能干的'家伙。它的樣子也是各具不同。有的高聳如山，有的像是扁平的小山坡。
處在整張臉最底層的，就是有著優(yōu)美曲線的嘴巴。它打開的時(shí)候還會(huì)露出兩排整齊的白牙。它的功能可就多了，吃飯時(shí)用它來咀嚼，生氣時(shí)，用它來發(fā)泄，他也算是人的器官中最有用的之一了。
五官中最容易被忽視的，非耳朵莫屬。它經(jīng)常被頭發(fā)遮住，雖然有著奇異的形狀，卻毫無美感。聽消息，他是最主要的幫手。寒冷的天氣，他總會(huì)被凍得通紅，卻無半點(diǎn)怨言，好一個(gè)吃苦耐勞的家伙。
臉上的五官雖然在姿態(tài)性格上有差異，但大家都團(tuán)結(jié)一致，個(gè)個(gè)有用。我們都希望它們個(gè)個(gè)都長得美美的，有些人因?yàn)樗麄兊牟煌昝�，還要去美容院“修理”它們。其實(shí)我覺得五官嘛，有用是最重要的，最完美的五官搭在一起，這個(gè)人也不一定會(huì)變得很美，適合自己的就是最好的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
天空下著蒙蒙的雨，街道上沒有往來的行人只是我還在這孤獨(dú)的街上，回憶著什么雨滴打在我身上冰涼而我不想拭去這些雨滴，因?yàn)橥高^那些余地我看到了他模糊面孔，眼淚止不住要掉，但我還是忍著。我不落淚，忍住感覺記憶在隨風(fēng)飄散，我知道哭久了會(huì)累，不想失去你的面孔，過去在翻閱，結(jié)局是漫天的風(fēng)雪。
那天我從恐懼的睡夢中醒來，我的思緒很亂，我急促的跑出家門，只是想見你一眼，但是為什么時(shí)間不等人，你也不會(huì)等我我見到的不是從前那個(gè)快樂人，而是讓我不能接受的人我沒想到你會(huì)在這時(shí)永遠(yuǎn)離去，我看的是潔白的床單，它意味著什么，它意味著一個(gè)人死去后蓋上的是白色的床單我不能接受我哭喊著但是你卻永遠(yuǎn)離我而去我聽不到你聲音，你也聽不到我哭喊的聲音，你不會(huì)再讓我陪你，陪你的'是那美麗的天使，
一聲雷響，把我從記憶里叫醒，眼淚想要逃脫，但是我不想讓他逃脫我強(qiáng)忍著，如果讓他逃脫我會(huì)忘記你的面孔，所以我把眼淚鎖住不想讓他滑落。
來到了你存在的地方，看著那張照片他好恐怖送你的白色玫瑰在純黑的環(huán)境凋零，烏鴉在樹枝上詭異的很安靜，靜靜聽你心跳的聲音。我為你在月光下彈琴你卻聽不到。我才知道失去的不會(huì)再回來了，失去了才知道那很值的珍惜。過去被翻閱結(jié)局漫天的風(fēng)雪。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
周江宇，我其實(shí)一直對你有建議，只是我不想說，說了又怕你不高興，傷了和氣。
那是上個(gè)星期，我和同學(xué)們正在專心致志上課，我聽得很入迷，幾乎鉆進(jìn)了老師講的話題。突然，我聽了一個(gè)“神經(jīng)病”在癡癡地笑，當(dāng)時(shí)的我很憤怒，哪個(gè)人在擾我聽課呀!不吃好歹，不聽課，還打擾別人。我往后一看，原來是你在我行我素、莫名其妙地唱歌，當(dāng)時(shí)我并沒有在乎你，只是對你下了個(gè)狠眼給提了個(gè)醒：“別笑來笑去，馬上停止�！苯又矣肿屑�(xì)地聽講了。
可是我的話不管用，你只是聽到了我的話，停止了不到一分鐘，接著你又自言自語、自享其樂，在學(xué)境的`我又被一種聲音打擾了，我很憤怒，一浪平息，一浪起，不知道哪個(gè)“王八蛋”在唱歌，看哥不削了他，我再一次回頭看，沒想到又是你，我氣憤極了，于是拍著桌子對著你小聲的哄：“別唱了，再唱我對你不客氣了，不然后果自負(fù)�！笨磥�，我下的狠話還是管用的，你聽了，直打一個(gè)哆嗦，然后就閉上嘴巴。我看到你停止下來，才安心上課，我心理也暗暗想，周江宇，如果下次你再這樣，我就上報(bào)老師了。
周江宇，你聽了我這番話，請你不要生氣，我這只是給你一個(gè)建議，希望你下次認(rèn)真聽講，如果你不這樣，你不僅會(huì)傷害自己，也會(huì)影響同學(xué)們的，希望你改正。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有個(gè)男孩，媽媽給他一元錢，圓圓的錢幣正面寫著‘1元’兩個(gè)字，反面是菊花的圖案。他把一元錢放進(jìn)口袋里就出去玩了�？墒撬恢揽诖袀�(gè)洞，錢掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里，陽光照在它的身上亮閃閃的。烏鴉看見了，它最喜歡亮閃閃的東西了，就把硬幣當(dāng)成寶貝帶回了家。
但是好景不長，一陣大風(fēng)吹過，它掉了下來，滾呀滾呀，滾到了下水道里。它哭著說：“我再也不能看到太陽了，這里真臭呀，我都要被熏死了，什么時(shí)候才能重見天日呢?”它躺在那里，每天都有污水從它身上流過，它慢慢往前移動(dòng)。終于有一天，它來到了大海里。它躺在水草里，小魚、小蝦從在它身旁游過，螃蟹、烏龜在它身邊爬過。一只小魚在吃水草的時(shí)候不小心把它吞進(jìn)肚子了。小魚在覓食時(shí)，看到一條扭來扭去的蚯蚓，它剛把蚯蚓吞進(jìn)肚子里就被提出了水面。原來那條蚯蚓是魚餌，貪吃的小魚上了鉤。釣魚的人把魚的肚子打開，發(fā)現(xiàn)了它，大聲喊：“快來呀，看我發(fā)現(xiàn)了什么?”一個(gè)男孩跑了過來，原來這個(gè)釣魚的`人是這個(gè)小男孩的爸爸。硬幣在外面轉(zhuǎn)了一圈又回到了男孩的身邊。
男孩把它沖洗干凈，放到了儲(chǔ)蓄罐里，它遇到了很多兄弟姐妹，它很高興，蹦呀跳呀，又過上了幸福的日子。
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