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          四年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-03-13 09:37:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【必備】四年級優(yōu)秀作文3篇

            在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【必備】四年級優(yōu)秀作文3篇

          四年級優(yōu)秀作文 篇1

            大自然真奇妙!四季風(fēng)景各異,人們的活動也各領(lǐng)風(fēng)騷。炎熱的夏天人們會到清澈的小河里去游泳,秋天忙碌的果農(nóng)會去五彩的果園去收獲,冬天人們會冒著嚴寒到戶外去滑雪,那花紅柳綠的春天人們應(yīng)該干什么呢?我的答案就是去放風(fēng)箏。

            風(fēng)箏,在我國古代原本是用來探查敵軍陣營情況的一種工具,從歷史記載來看,放風(fēng)箏是人們最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)目之一。隨著人們生活的豐富,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,它還被氣象局用來探測風(fēng)力,可人們最常見的'還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

            今天我懷著無比興奮的心情來到了世紀公園,這是個最適合放風(fēng)箏的地方。我激動是因為我跟一個朋友約好了,可來的時候又多了一個人,原來是我朋友的弟弟。人多更熱鬧!

            當(dāng)我們找到開闊場地時,卻發(fā)現(xiàn)有人捷足先登。有幾個小朋友神情沮喪地站在那里,我們好奇地跑過去問他們怎么了。一個小弟弟滿臉委屈地說:“剛才我們在這里放風(fēng)箏,突然吹來一陣大風(fēng)把我們的風(fēng)箏吹走了!闭f著他指了指遠方的一棵大樹,我們順著他指的方向望去,發(fā)現(xiàn)原來被風(fēng)刮走的風(fēng)箏落在了那棵大樹上。我們跑到那棵大樹前面使出自己十八般跳功,可無論我們跳得再高,就是夠不著風(fēng)箏。我們又到處找人,剛巧一名路過的叔叔熱心地說:“你們的風(fēng)箏被風(fēng)吹到那棵樹上了嗎,我來幫你們!”那位叔叔助跑兩步,縱身一躍就伸手拿到了風(fēng)箏。我們邊謝謝叔叔,邊把風(fēng)箏還給小弟弟們。小弟弟們笑得跟中了什么大獎一樣,叫嚷著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會兒,小廣場上空飛起了“老鷹”“蝴蝶”“麻雀”……我們跟著風(fēng)箏奔跑著,歡叫著,快樂激蕩在世紀公園上空。

            今天我很快樂!過了一把放風(fēng)箏的癮,更重要的是幫助了小弟弟們。真可謂幫助別人,快樂自己!

          四年級優(yōu)秀作文 篇2

            今年的暑假,我又回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。那是個埋藏著無窮樂趣的地方。

            有一天下午,天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下來,晚上的螢火蟲就數(shù)不勝數(shù)啦!”正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時分停了,我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于,天完全黑下來,我們正迫不及待地沖出大門,卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了,可這次,她卻遞給我們兩把扇子,說:“螢火蟲一般是借風(fēng)發(fā)光的,你們用扇子扇,就會讓它們一直發(fā)光,這樣就容易捉到了!

            我們謝過大阿姨,急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無云,看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下,一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個草叢,便一頭鉆了進去,眼前的`景象令我們吃驚——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星,眨著小眼睛,在青蔥的小草間翩翩起舞,把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然,表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光,身邊圍著許多螢火蟲。我想,它應(yīng)該是這里的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開,表弟表妹緊緊跟住它,用扇子使勁地扇,它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想:扇子果然管用,難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著,一邊仔細瞄準,用力一拍,“國王”落了下來。它一邊掙扎,一邊發(fā)出求救信號。不一會兒,許多螢火蟲圍到它身邊,希望可以幫助它。表弟表妹見了,立刻撲上去一通亂打,螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起,裝入精心準備的盒子里。

            那天晚上,閃閃的螢火蟲的光,照亮了我一夜的夢境。

          四年級優(yōu)秀作文 篇3

           在小男孩的啟發(fā)下,巨人明白了,沒有孩子的地方就沒有春天。于是巨人把圍墻拆了,立刻把孩子們接來,還把花園送給了孩子們當(dāng)樂園玩耍。

            孩子們度過了漫長的冬天,春天終于來了,花兒開了,有紅的、白的、紫的、黃的......各種各樣的花兒在花的海洋里爭奇斗艷呢!小草長高了,翠綠翠綠的,摸起來很舒服的。小樹也長大了,一群群的`小鳥在它枝頭上歡快地唱著歌呢!小男孩們在花園里玩捉迷藏,小男孩看看四周,在想該躲到哪里,忽然,他看見了巨人的口袋,就靈機一動,要巨人把他自己放進他的口袋里,巨人答應(yīng)了,小男孩于是就躲進了巨人的口袋里。小孩子們找了半天都沒有找到他,于是異口同聲地說:"你出來吧!我們投降了。"然后巨人從他的口袋里把小男孩拿了出來,大家見他能想到這鬼點子,躲在巨人的口袋里,都夸小男孩聰明。

            夏天來了,綠樹成蔭,孩子們緊緊依偎這巨人,在大樹底下乘涼,巨人一邊輕輕地撫摸著孩子們的頭,一邊有聲有色地給孩子們講故事,孩子們?nèi)褙炞⒌芈犞腥さ墓适,慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天,孩子們和巨人在大樹底下手牽手歡快地轉(zhuǎn)圈,孩子們高興地叫喊著。接著,他們還玩了丟手絹,該小男孩丟手絹了,大家都盯著他,怕丟在自己身后,小男孩轉(zhuǎn)了幾圈,把手絹丟在了巨人的身后,巨人看見手絹在自己身后,于是趕快去追小男孩,他居然只走了一步,沒費什么勁,就把小男孩抓到了,不怪乎叫巨人啊!

            秋天來了,瓜果飄香,果實都成熟了,農(nóng)民伯伯正忙著摘呢!花園里的大樹個個都碩果累累,孩子們餓了,隨時可以叫巨人幫自己摘,有的時候,小男孩調(diào)皮地騎在巨人的頭頂上,用小手洋洋得意地摘啊摘,摘啊摘......孩子們和巨人把果實吃完后,就一起玩游戲?老鷹抓小雞。巨人當(dāng)老鷹時,他伸出手抓孩子們的時候,孩子們紛紛機靈地躲閃,巨人怎么也抓不到?!巨人也有他的煩惱呢!輪到巨人當(dāng)母雞的時候,"老鷹"總是抓不到小雞,因為巨人太大了,巨人樂得開懷大笑,歡蹦亂跳。

            冬天來了,天空中下起了鵝毛大雪,雪花在空中飛舞著,整個花園已被鋪上一層厚厚的棉被,美麗極了。孩子們和巨人就在雪地上打雪杖,巨人用手拋起來的雪球好大好大,隨便一扔,就能打到幾個小孩,孩子們和巨人玩得十分開心,他們還用雪做了一個大雪人,大雪人做得真像,可愛極了。他們還玩了滑雪、堆雪球......孩子們玩得笑口常開,巨人看見孩子們玩得很開心,自己也覺得很開心。他們在歡樂中度過了漫長的冬天。

            巨人他們在花園里玩得十分開心,快樂,他們都把對方當(dāng)作自己的親人,在里面感受到了無比幸福與溫暖。

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