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精選研學(xué)之旅作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的研學(xué)之旅作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)之旅作文 篇1
今天,天高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。我們四年級(jí)全體師生將進(jìn)行一次難忘的研學(xué)之旅,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,老師們也對(duì)這次研學(xué)之路充滿了期待……
早上七點(diǎn)左右,我們?nèi)w師生齊聚在升旗臺(tái)前進(jìn)行了簡(jiǎn)短而又隆重的“開營(yíng)儀式”。之后,我們?cè)趯?dǎo)游、教官的帶領(lǐng)下乘大巴車前往了今天研學(xué)的第一個(gè)地點(diǎn):嵩陽(yáng)書院。
大巴慢慢的駛?cè)肓酸躁?yáng)書院,我們下了車,整齊的排好隊(duì),走入了嵩陽(yáng)書院里,進(jìn)行我們的第一個(gè)儀式——進(jìn)行莊嚴(yán)的入泮禮。我迫不及待的拿上自己的古裝,穿了上去,就感覺自己穿越到了古代。還和幾位同事拍照留念,然后我們整齊的排好了隊(duì),我同學(xué)們一起進(jìn)行了莊嚴(yán)的入泮禮。在進(jìn)行入泮禮時(shí),我們不僅拜了孔子老先生,還接受了同學(xué)們的參拜。了解了古時(shí)候拜師的六禮,感受到了古時(shí)候拜師的莊嚴(yán)與隆重,以及尊師重道的風(fēng)尚。我們還鏗鏘有力地共讀了經(jīng)典誦讀——《大學(xué)》。最后,活動(dòng)在響亮的《少年中國(guó)說(shuō)》中結(jié)束了。
接下來(lái),導(dǎo)游又分別帶著我們參觀了許多著名的景點(diǎn),還給我們講了每個(gè)景點(diǎn)背后的故事,導(dǎo)游姐姐帶著我們走到了一棵巨大的柏樹下面,為我們講解了三顆將軍柏的故事:“相傳,皇帝劉徹有一天帶著他的文武百官來(lái)到了嵩陽(yáng)書院,他看到了這一棵特別大的柏樹,說(shuō):“我從沒見過(guò)這么大的柏樹,就封你為大將軍吧!”皇帝封完之后又向前走,這時(shí)他看見了一棵更大的柏樹,可是皇帝說(shuō)的話一言九鼎,金口玉言,絕對(duì)不能隨意更改,只好封他為二將軍。他又一扭頭看到了比之前兩顆更大的柏樹,只好封他為三將軍;实鄯馔暌院,開開心心的走了;实圩吡艘院,三棵柏樹就開始議論起來(lái)了,三將軍最氣,心里想:我明明是最大的,憑什么封我為三將軍。它越想越氣,就把身體給氣炸了。二將軍也很生氣,就把肚皮給氣炸了,留下了一個(gè)大窟窿。大將軍明明就是最小的,可卻封他為大將軍,羞愧地低下了頭。這就是將軍柏的故事了。”我們了解了將軍柏的故事以后,又去了藏書樓,觀賞了許多古代的書,又認(rèn)識(shí)了這里的鎮(zhèn)樓之寶——《武則天金簡(jiǎn)》。讓我們明白了嵩陽(yáng)書院的三大寶貝:三棵將軍柏、金簡(jiǎn)……讓我們從中學(xué)到了許多知識(shí),更對(duì)嵩陽(yáng)書院產(chǎn)生了幾分敬意。
快樂的時(shí)光總是很快,轉(zhuǎn)眼間,第一個(gè)地點(diǎn)研學(xué)結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了嵩陽(yáng)書院。吃午飯的'時(shí)間到了,我們便乘坐著大巴車來(lái)到了酒店,共進(jìn)了午餐。經(jīng)過(guò)了短暫時(shí)間的休整,我們又來(lái)到了我們來(lái)到了研學(xué)的第二個(gè)地點(diǎn):河南翱翔航空基地。
在來(lái)的路上,導(dǎo)游老師告訴了我們?cè)S多關(guān)于飛機(jī)的知識(shí)。當(dāng)我們下了大巴車之后,首先第一項(xiàng)就是軍訓(xùn),果然軍訓(xùn)沒我想的那么簡(jiǎn)單,教官先是交了孩子們口令和回復(fù)口號(hào),然后就是整理隊(duì)形……孩子們也接受了較為正規(guī)的隊(duì)列訓(xùn)練。接著我們一起參觀了飛機(jī)模型,進(jìn)行了空中飛行模擬表演,還見識(shí)了好多打飛機(jī)。我們還開心地和飛機(jī)一起合影留念。接著教官帶領(lǐng)孩子們舉行了一個(gè)好玩兒的游戲----組裝飛機(jī)模型.每個(gè)人都要拼裝屬于自己的飛機(jī),到最后看看誰(shuí)飛的最高最遠(yuǎn)。一開始教官在很認(rèn)真地教我們,孩子們也在認(rèn)真地學(xué),可是到后面,有的同學(xué)就不太會(huì)拼了,他們就利用團(tuán)隊(duì)的力量拼接?吹胶⒆觽冋J(rèn)真、專注的表情,我忍不住給孩子拍照留念。后來(lái),教官又讓孩子進(jìn)行模型表演。一排排筆直的飛機(jī)從天空飄過(guò)。拼裝結(jié)束后,我們班一共有兩個(gè)獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)。而此時(shí),一天的研學(xué)之旅也該接近尾聲了,同學(xué)們都戀戀不舍地返校了。
這次的研學(xué)之旅不僅讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我懂得了尊敬師長(zhǎng),收獲了一蘿筐的快樂。希望這樣的活動(dòng)我們今后多多舉行,讓我們師生的視野更開闊,見識(shí)更豐富。
研學(xué)之旅作文 篇2
說(shuō)起王羲之真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,因?yàn)樗摹短m亭集序》舉世聞名,他的書法瀟灑飄逸!用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣,是寫好書法的基本要領(lǐng)。初識(shí)是在小學(xué)的課本上,那時(shí)便聽聞了王羲之吃墨的故事。當(dāng)時(shí)的他因?qū)W⒂诰氉侄洺晕顼,于是母親便將饅頭和蒜泥端來(lái)。王羲之邊吃飯邊看字帖,卻將墨汁當(dāng)成蒜泥吃,弄得嘴里黑乎乎的。這個(gè)故事使我笑得合不攏嘴,隨著寒假的到來(lái),我們迎來(lái)了一場(chǎng)非同一般的游學(xué)活動(dòng),我們走進(jìn)了書圣王羲之的生活世界,看到一個(gè)全新的羲之。
性情偏愛鵝
抵達(dá)第一站,看到的便是這些可愛的鵝,這與王羲之可是有很大的關(guān)系。有的伸長(zhǎng)脖子顯得亭亭玉立;有的看到大群人來(lái)后!!大叫,聲音特備脆亮,還有的在池塘里活潑歡快的游著,別有一番風(fēng)味,們渾身雪白,簡(jiǎn)直就是游動(dòng)的雪精靈,老師說(shuō):這就是1600年前羲之豢養(yǎng)的大白鵝呢!
導(dǎo)游告訴我們王羲之自小喜歡養(yǎng)鵝,他與道士以鵝換帖,整體觀察鵝的體態(tài)、鵝的行動(dòng),常常觀察鵝的行走姿態(tài),把學(xué)習(xí)書法與觀察鵝的習(xí)性結(jié)合起來(lái),書法水平日趨成熟。旁邊刻著大大的鵝池的鵝便是王羲之寫的,這鵝字中的起筆飽滿正像鵝冠,我正像伸長(zhǎng)脖子引吭高歌的大白鵝,寫得非常傳神,這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了王羲之時(shí),常坐在這池旁石頭上看看書,累了就去觀賞池中的鵝群,如此堅(jiān)持,如此毅力,鵝的變化,鵝的優(yōu)雅全在腦海中,所以才有書圣一卷《蘭亭集序》,這么多的'之沒一個(gè)相同。
慈愛好父親
吸引我的另一個(gè)地方便是太字碑,要說(shuō)這個(gè)太字,能跟王羲之的兒子王獻(xiàn)之扯上關(guān)系,王獻(xiàn)之七八歲就開始學(xué)書法,師承父親。王獻(xiàn)之用盡三缸水,字有了很大長(zhǎng)進(jìn),有些驕傲了,于是寫了字請(qǐng)父親評(píng)點(diǎn),王羲之看在眼里,明白在心里。他沒有批評(píng),不明真相的夫人點(diǎn)評(píng):吾兒學(xué)盡三缸水,只有一點(diǎn)像羲之,聰明的王獻(xiàn)之內(nèi)心受到很大的觸動(dòng),學(xué)無(wú)止境。∪姿畬懲旮緵]有練出父親的一點(diǎn)水平呢!至此以后,王獻(xiàn)之埋頭苦練,寫盡十八缸水后終于成功,這才與其父共稱二王?粗@太字一點(diǎn),我真心佩服羲之的含蓄、慈愛,一個(gè)善于教導(dǎo)的好父親令我產(chǎn)生深深的敬意。于是我往前面的書臺(tái)走去,在缸中沾了點(diǎn)水,提起毛筆一橫一撇一捺一點(diǎn)。
書圣也平凡
歸途上我們聽老師講故事,一聽到關(guān)于王羲之的故事,我立馬豎起耳朵認(rèn)真聽了起來(lái),王羲之入木三分、坦腹東床、竹扇題字真是趣味橫生,滿車廂同學(xué)都聚精會(huì)神地,最后老師話鋒一轉(zhuǎn),這個(gè)羲之身上瑕瑜互見,你們知道他有啥缺點(diǎn)?缺點(diǎn)?我們傻了眼,從來(lái)沒人說(shuō)書圣王羲之還有缺點(diǎn)!老師說(shuō):這叫以書掩其人,書法的光芒如太陽(yáng),讓我們不注意它身上的黑子了。其實(shí)就這么個(gè)聰慧勤奮,天資不凡的王羲之,卻還和王藍(lán)田恩怨不清以致羲之最后只能稱病會(huì)稽,悠游終老。我們聽得瞠目結(jié)舌!如此風(fēng)流儒雅、坦蕩雅量的羲之,竟然小雞肚腸,因?yàn)榍撇黄鹦约钡乃{(lán)田,而在人家喪母之時(shí)故意捉弄對(duì)方。我們?cè)铰犜酵度,越聽越?lái)勁!老師說(shuō):這就是為人處世之道,因?yàn)樗约旱男‰u肚腸所以王羲之最后只能稱病辭官。這也是偉人留給我們的教訓(xùn)!
這次紹興之行,王羲之走下了神壇,走出了課本中的概念,走進(jìn)王羲之的故事,他的音容,變得更加豐滿更加有血有肉。
研學(xué)之旅作文 篇3
坐在返程的汽車上,我們這群出來(lái)研學(xué)的小記者們對(duì)廈大戀戀不舍的感覺很真實(shí),一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲
同學(xué)們,我們到了。此刻,真心感到老師的聲音好甜好美,還令人興奮!車子也停在了這所號(hào)稱中國(guó)最美大學(xué)的廈門大學(xué)的大南校門口。這座校門采用中西建筑結(jié)合的風(fēng)格,將西方的浪漫與東方的古典進(jìn)行了完美的結(jié)合,獨(dú)具特色。進(jìn)入校園,在芙蓉餐廳中,我們有序地體驗(yàn)著大學(xué)生校園餐廳的'飲食文化,令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后,老師先帶我們參觀了嘉庚建筑,這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的,常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產(chǎn)。接著,老師又把我們帶到了中國(guó)最長(zhǎng)涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中,有著上百幅各種各樣的涂鴉,這些涂鴉無(wú)不包含著廈大學(xué)子們對(duì)廈大的熱愛與激情。然后,我們來(lái)到無(wú)人機(jī)試飛興趣基地,在這里我們一邊學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的知識(shí),一邊學(xué)習(xí)如何組裝無(wú)人機(jī),親自操作無(wú)人機(jī)的飛行是最讓我感到科技的力量是多么的強(qiáng)大。廈大有湖,其名芙蓉,芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點(diǎn)也讓我回想起了這么一句話風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,皆是芙蓉聲。最后,老師又帶領(lǐng)我們參觀了廈大的魯迅紀(jì)念館。
噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來(lái),這次廈大研學(xué)活動(dòng)讓我收獲滿滿,從中我認(rèn)識(shí)了怎樣獨(dú)立,怎樣更快地融入集體。同時(shí),我也暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),像廈門大學(xué)這樣的高校將是我奮斗的目標(biāo)!
研學(xué)之旅作文 篇4
研學(xué)雖已結(jié)束,這段旅行也已結(jié)束,但我們的人生還有一段路得走,可能很艱辛,也許還有很多很多的困難等著我們?nèi)ッ鎸?duì)、去解決!但我們要珍惜好每一段旅程。因?yàn)槊慨?dāng)我們回憶往事,回憶起這美好的日子、旅程。它將使我們更開心、更高興,化悲為樂!
“歡樂抵達(dá)”
早早起來(lái),迎接接下來(lái)美好的旅程!同學(xué)們都剛起來(lái),卻十分有活力、朝氣蓬勃,蒙朧的睡意早已消失,每個(gè)人似乎都打了雞血似的!
新的旅途迎來(lái)了新的教官以及新的我們!我們以熱烈的掌聲迎來(lái)新的教官!
去韶山的路上,我們有說(shuō)有笑,猜測(cè)著接下來(lái)的路程。
“歡樂景色”
韶山景色秀美,無(wú)語(yǔ)倫比,你將流連忘返。沉醉于韶山美景之中,無(wú)法自拔。
韶山的頂峰已穿入云霄,躲進(jìn)了“云朵阿姨”的懷抱之中。韶山不僅景美,而且還有著悠久的歷史文化。毛主席曾經(jīng)的故鄉(xiāng)就在這里,他們的屋前有一塊小小的農(nóng)田,種著蔬果類的植物,還有兩塊被“柳樹們”圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的湖泊。
湖中游魚似乎在與游者相樂,一會(huì)兒躲在湖底,一會(huì)兒又浮出水面,又向河流遠(yuǎn)處游去。
進(jìn)入屋舍內(nèi),農(nóng)耕品、房門、床以及房間的結(jié)構(gòu)與現(xiàn)在的已經(jīng)完全不同,而且毛主席家中的物品十分稀少,不像現(xiàn)在我們的房間琳瑯滿目。他們的床很小,櫥柜、桌子都很小,而且他們的餐桌都是與鄰居家一起用。
唉!他們的生活如此簡(jiǎn)樸,而我們卻生活得如此自由自在,如此奢侈,真是自愧不如!
“歡樂街”
接下來(lái),我們來(lái)到了美食街靖港古鎮(zhèn),著名的湖南特產(chǎn)長(zhǎng)沙臭豆腐、章魚丸、手抓餅,還有解渴的飲料橘子汁、可樂……數(shù)不勝數(shù),自已小小的胃已容納不下更多的美食!
可惜的是,我還沒有走到盡頭,沒有去鬼屋中體驗(yàn)歡樂。只能聽他人在一旁描述。這樣,我的好奇心也已經(jīng)滿足了!
“悟人生”
現(xiàn)在,我們又要繼續(xù)接下來(lái)的`路程了!到了千龍湖,已經(jīng)傍晚,吃完了晚餐,在自己的宿舍休息了一小會(huì)兒后,集合在體育館聽了一場(chǎng)讓我一生難以忘懷的講座——感恩!
教官在舞臺(tái)上講了一個(gè)小而難忘的故事:有一家人正準(zhǔn)備去旅行,而一位白發(fā)蒼蒼的老人卻站在車窗外,她的孫子對(duì)她說(shuō):“奶奶,你和我們一起去吧!你會(huì)很開心的!”而奶奶回答道:“不了!不了!你們?nèi)グ!我已?jīng)老了,腿腳不方便,就不去了!
而另一個(gè)車窗緩緩地下降,她的兒子終于說(shuō)話了:“母親,你就不去了吧!行李太多,地方不夠,你就別去了!”車已飛速地消失了,風(fēng)沙揚(yáng)得到處都是,而這位母親哭了,大如鋼鐵的眼淚掉了下來(lái),已數(shù)不清!”
“你有為自己的母親洗過(guò)手,洗過(guò)腳嗎?”教官深情地問(wèn)道。
我大聲地哭了,已經(jīng)忍不住了,因?yàn)槲摇?/p>
“歡樂歸”
第二天,下了傾盆大雨,但我們的心中卻還是晴天,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次研學(xué)旅行中,收獲豐滿!
踏入回家的途中,同學(xué)們一首一首地唱歌,路上已回蕩著我們歡樂的笑聲,這次旅行已深深地刻在我的心中!
研學(xué)之旅作文 篇5
聽到老師說(shuō),我們會(huì)去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂,嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停,有的說(shuō):“耶!總算可以去旅游了!”有的說(shuō):“我就說(shuō)嘛!上個(gè)學(xué)期我們沒去旅游,這個(gè)學(xué)期肯定會(huì)去。”還有人說(shuō):“我們帶這什么吃的呢?”
早上,我早早的起床,收拾好東西,高高興興地到學(xué)校。我們上了車,聊完后,發(fā)一些照片到同學(xué)們的QQ群,不一會(huì),我們到了方特夢(mèng)幻王國(guó),拍完集體照后,同學(xué)們像餓狼一樣開始捕食。
我們這一組,拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍,可惜我們到了那,叢林飛龍竟然沒開放,我又往前走,來(lái)到了漂流,我們買了雨衣,開始上船,上船沒多久,一個(gè)浪向我們涌來(lái),一波水全濺到了李揚(yáng)洋和王鈞祥身上,我們哈哈大笑,又有一個(gè)浪想我們打來(lái),我小聲的說(shuō):“完了,完了,這次肯定到我了!”沒想到剎那間,船轉(zhuǎn)了個(gè)彎,東山學(xué)校的同學(xué)的'雨衣被水給濺破了,我們說(shuō):“這水的威力真大!”又來(lái)了一個(gè)浪……
我們玩了漂流后,來(lái)到了開心蛙蛙跳,我和劉瑾晨在排隊(duì)時(shí),我說(shuō):“我們坐后排吧!前排很恐怖!眲㈣空f(shuō):“我們坐前排,前排很刺激,再說(shuō)了,這也沒多高。 蔽姨ь^,覺得她說(shuō)的對(duì),我們就坐在了前排,開始升高了,剛剛開始,我說(shuō):“這一點(diǎn)也不刺激!眲㈣恳恍,說(shuō):“好戲在后頭呢!”說(shuō)完,高潮來(lái)了,起降機(jī)就像不受控制,突然之間掉了下去,又升起來(lái),到達(dá)了最頂端,我看了一下下面,“。∵@么高!”突然,起降機(jī)不動(dòng)了,我說(shuō):“這……怎么不動(dòng)了?是不是壞了?”劉瑾晨什么也沒說(shuō),起降機(jī)就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后,我驚魂未定。
吃完飯后,我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)迪斯高,我坐在上面,對(duì)劉瑾晨說(shuō):“為什么要完這個(gè)?”劉瑾晨開心的說(shuō):“因?yàn)榇碳ぐ,好了,別打擾我享受!遍_始了,我覺得不太刺激,慢慢的,開始快了起來(lái),快達(dá)到頂尖,我閉上眼睛說(shuō):“媽呀!待會(huì)回不會(huì)掉下去呀!”過(guò)了一會(huì)兒,我張開眼,“我怎么是懸空的呀!”我生怕會(huì)掉下去,我用力抓住手柄,直到結(jié)束。
后來(lái)我們還玩了:音樂船,海盜船,秦陵歷險(xiǎn)……
我們依依不舍得上了車,再車上還在交流哪些很好玩,雖然這是小學(xué)最后一次旅游,但這次旅游深深地印在了我的心中!
研學(xué)之旅作文 篇6
列車緩緩在面前停下。背上行囊,跨上列車的一瞬間,心中涌起了軒然大波。激動(dòng),興奮一股腦夾雜在其中,也蘊(yùn)含著大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的想象。壯哉!我中國(guó)大好河山!
時(shí)隔一年,我再次與一車的同學(xué)們坐在了前往游學(xué)的動(dòng)車上。望著車外一根根電線桿飛快閃過(guò),只覺得就是夢(mèng)幻一般。仿佛就在昨天,我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經(jīng)是全然不同,我們將前往雄渾的大西北。
經(jīng)過(guò)了一站又一站,我們也逐漸進(jìn)入美好的`夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)這西行之路上的趣事,也夢(mèng)這自己的家人。等到醒來(lái)時(shí),不知什么時(shí)候天已經(jīng)是陰沉沉的,如薄薄的輕紗,但卻厚實(shí)的看不穿,粘稠的劇集在天空,籠蓋了一切的一切,窗外的綠色蕩然無(wú)存,突然想起上次去時(shí)也是如此,也許只是個(gè)美妙的巧合吧!大雨滂沱,打在玻璃上,肆意橫流。索性拉上窗簾,放上自己喜愛的音樂,呆呆望著白茫茫一片的外邊出神我一直喜愛如此。盡管隨著同學(xué)們逐漸醒來(lái)周圍逐漸吵了起來(lái),但我心中確是一片寧?kù)o,靈魂漫游在天際。
當(dāng)我回過(guò)神,雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,空中那神奇的紗也已經(jīng)收了。一望過(guò)去平坦寬闊,一切盡收眼底,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見山了。這應(yīng)該就是古代充滿龍爭(zhēng)虎斗的中原吧!我想道。恩,有點(diǎn)逐鹿中原的味道。我神往的抬起頭望向天空,卻發(fā)現(xiàn)云早已截然不同:不是江南水鄉(xiāng)般的似水柔情,竟是給我一站堅(jiān)硬的感覺。云絲橫亙到天際,漫漫與天中,像延綿的喜馬拉雅山脈,像巍峨雄渾的長(zhǎng)城,也像一條巨龍我不由得看癡了。
如果說(shuō)江南是位溫柔細(xì)膩的母親,養(yǎng)育了充滿詩(shī)意,柔和的風(fēng)景,那么西北就是位堅(jiān)毅剛強(qiáng)的父親,塑造了險(xiǎn)峻、充滿菱角的地理。對(duì)于即將迎來(lái)的截然不同的氣候、風(fēng)俗、人文我充滿著渴望與期待。想必這次旅行一定會(huì)精彩絕倫。
大西北,我來(lái)啦!
研學(xué)之旅作文 篇7
我們研學(xué)的第一站在榮成牧云庵村——一個(gè)美麗的“畫村”。
走進(jìn)帶有漁家氣息展廳,迎面而來(lái)的是一幅幅純樸的畫。畫中有秀氣的青山,可愛的家畜,古老的海草房……但更多的是漁家的豐收?qǐng)D,每一抹色彩仿佛都在訴說(shuō)著豐收的喜悅。這里的村民都會(huì)畫畫,繪畫沒有門檻,不管你從事某種職業(yè),是老船長(zhǎng),是教師,又或是普通的家庭婦女,都可以畫畫!澳鷮W(xué)習(xí)畫畫多久了?這小貓畫的真可愛!蔽覇(wèn)!坝邪肽炅耍锌站蛠(lái)這畫畫,反正都退休了,沒啥事做。”那位老太太放下手中的畫筆,側(cè)過(guò)頭來(lái)說(shuō)“這是我家養(yǎng)的一只,我也就是比劃兩筆,算不上什么。”我有些吃驚,才半年,我學(xué)習(xí)素描也有半年多了,也畫過(guò)貓,都沒有這位老太太畫的傳神。
畫村中有一種繪畫的氛圍,這里的每一個(gè)人都在多彩的繪畫世界中遨游,享受著畫畫帶來(lái)的輕松,帶來(lái)的快樂,通過(guò)他們的畫作,我們都能感受得到。
“在這個(gè)世界上,沒有一個(gè)地方是愛所不能達(dá)到的。”——郭永懷紀(jì)念館。我們?cè)陴^內(nèi)了解了郭永懷的一生,他的一生是為國(guó)家獻(xiàn)身的一生,是默默無(wú)聞的一生,是令人敬佩的一生:他少年有成,出國(guó)深造,在新中國(guó)建立后毅然回國(guó),在國(guó)內(nèi)艱苦的環(huán)境下研發(fā)出了第一顆原子彈,他在研究出有關(guān)衛(wèi)星能否發(fā)射成功的必要因素時(shí),連夜乘機(jī)到首都匯報(bào),不幸遇到了飛機(jī)失事,他在生命的最后一刻,為保護(hù)機(jī)密文件,與警衛(wèi)員緊密抱在一起,最后發(fā)現(xiàn)的,是兩具燒得面目全非并緊緊相擁的尸體和一份完好無(wú)損的文件。他英年早逝,享年59歲。他的`愛國(guó)情懷,他的獻(xiàn)身精神是值得我們后人銘刻于心的。
最后一站,我們?nèi)チ藧蹅悶澈Q竽翀?chǎng),你知道河豚哪兒有毒嗎?你知道鮑魚的小孔是做什么的嗎?你知道海參是從哪里排泄、哪里進(jìn)食嗎?剛開始我也不知道,通過(guò)講解老師的介紹,我都知道了。
河豚身上帶血的地方都有劇毒,比如心臟、肝、膽等等內(nèi)臟,如果沒有真正的廚師資格證是不能做河豚的。鮑魚身上的小孔有它真正的名字叫“氣孔”,顧名思義,它可以呼吸。你可別小瞧它,不要以為它只能呼吸,它的功能可多了,可以防御、生殖、排泄,甚至可以與同類交流呢。這些氣孔與鮑魚的年齡沒有一點(diǎn)關(guān)系,卻與它的種類有關(guān)。
海參沒有肛門,所以它進(jìn)食和排泄都是一個(gè)地方,通俗來(lái)說(shuō),他吃和拉都是一個(gè)地方,是不是很有趣呢?我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí)。
這一路真是收獲滿滿。
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