【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
10月17日是星期一，一早爸爸媽媽在送我和弟弟上學(xué)的路上就在認(rèn)真的聽(tīng)廣播。只聽(tīng)到，廣播里傳來(lái)“10、9、8、7……發(fā)射！”的聲音，原來(lái)今天是神舟十一號(hào)飛船發(fā)射的日子。
不一會(huì)兒，廣播里就傳出發(fā)射成功的消息，爸爸媽媽可興奮了，我問(wèn)：你們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心呢？爸爸說(shuō)：這次神舟十一號(hào)不僅有兩名宇航員，而且將與天宮二號(hào)對(duì)接，宇航員還 將在太空中生活33天才返回，創(chuàng)造了許多個(gè)“第一”，下一步還 要把我們的'宇航員送到月球上去呢！弟弟和我聽(tīng)了，都發(fā)出驚嘆的聲音，好想現(xiàn)上就穿上宇航服，到太空中遨游一番，到月亮上去坐客。我又問(wèn)：那為什么叫神舟、天宮呢？媽媽說(shuō)：因?yàn)槟鞘巧衿娴娘w向太空的天河之舟呀，而且神舟飛船是我們中國(guó)人創(chuàng)造的，也是“神州”的諧音，神舟飛船發(fā)射成功了，我們中國(guó)人都很神氣，神采飛揚(yáng)呢。爸爸接著說(shuō)：天宮就是天上神仙住的宮殿啊，我們的天宮就是在太空中為宇航員工作生活而發(fā)射上去的空間站，宇航員可以住在里面，做很多試驗(yàn)，推動(dòng)我們科學(xué)的不斷發(fā)展。我和弟弟聽(tīng)了，感覺(jué)神舟飛船好神奇啊，將來(lái)我們也要坐它到太空去游玩。
說(shuō)到游玩，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)耗銈兪裁磿r(shí)候帶我們出去旅游啊，我想去好多地方去玩呢！弟弟舉著手說(shuō)：對(duì)！我也要出去玩，我想去迪斯尼樂(lè)園玩。爸爸說(shuō)：行啊，現(xiàn)在去哪里都有高鐵，很快就可以到目的地的，方便著呢，比如十一的時(shí)候，爺爺帶你們?nèi)サ翘┥剑哞F回來(lái)只要3個(gè)多小時(shí)就到了，以前我們上學(xué)的時(shí)候，想都不敢想�，F(xiàn)在有了高鐵，5個(gè)小時(shí)都可以到北京了，實(shí)在是太方便了。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在好多國(guó)家都向我們引進(jìn)高鐵技術(shù)和設(shè)備，以后我們?nèi)?guó)外旅游的時(shí)候，說(shuō)不定坐的就是中國(guó)的高鐵呢。
我忽然想到，無(wú)論是神舟飛船、空間站還 是高鐵，都是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、制造的呢，多么令人自豪啊，如果沒(méi)有一代又一代中國(guó)懷著造福國(guó)人、強(qiáng)大國(guó)力的夢(mèng)想不斷努力，怎么會(huì)有今天這么令人振奮的時(shí)刻。那么，為了我們自己的夢(mèng)想，我也要加油了，對(duì)，上學(xué)去！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
阿太家門(mén)前有個(gè)池塘，吃完飯，我和爸爸一起去釣魚(yú)。
爸爸選了一塊大青石往上一站，利索地把魚(yú)餌掛在鉤子上，用力一甩，吊線(xiàn)飛出好遠(yuǎn)。不多一會(huì)，就釣上了一條鯉魚(yú)。
我也迫不及待地拿起魚(yú)竿釣了起來(lái)。我坐在椅子上，全神貫注地看著魚(yú)竿。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“奕奕，線(xiàn)上有五個(gè)浮標(biāo)，只要有一個(gè)沉下去，說(shuō)明有魚(yú)在吞食，你就快速拉上來(lái)�！蔽矣涀“职值脑�(huà)，耐心等待著魚(yú)兒們上鉤。忽然，浮標(biāo)沉下一個(gè)，我把魚(yú)竿一個(gè)勁地往上提�？上В窕@打水一場(chǎng)空。
一次次失敗后，我著急得淚寶寶都快流出來(lái)了。“別灰心，會(huì)有魚(yú)來(lái)咬鉤的。”爸爸的話(huà)，給了我自信，我使出吃奶的勁，把魚(yú)竿拋向遠(yuǎn)方。五分鐘后，浮標(biāo)一沉，我快速向上一提，一條魚(yú)兒上鉤了。
魚(yú)竿再次拋入水中，好長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)動(dòng)靜，可我還是目不轉(zhuǎn)睛地看著水面。動(dòng)了，浮標(biāo)一下子沉了好幾個(gè)，于是我使出吃奶的`勁，可怎么也拉不動(dòng)。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下魚(yú)竿，跑過(guò)來(lái)。一提，一條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)浮出水面。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大千世界無(wú)奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一、�？c小丑魚(yú)
奇妙的海底有許多動(dòng)物能互惠互利，比如小丑魚(yú)和�？Ｐ〕篝~(yú)多為紅白相間，活脫脫像一個(gè)小丑。�？皇侵参铮莿�(dòng)物。每個(gè)“花瓣”上都布滿(mǎn)了毒細(xì)胞，是殺傷性武器呢！
而殘忍的它不會(huì)傷害小丑魚(yú)。小丑魚(yú)身上有一層“保護(hù)膜”，其氣味使海葵把它誤認(rèn)為是自己的同類(lèi)。這樣，小丑魚(yú)幫�？渌~(yú)兒上鉤，�？Ｗo(hù)小丑魚(yú)，互幫互助，對(duì)每一方都有利。
二、神奇的海豚
還有些神奇的動(dòng)物，能一邊游一邊睡，這就是海豚。海豚的大腦比較特殊，當(dāng)左半腦清醒，右半腦就進(jìn)入休息狀態(tài)。右半腦清醒，左半腦就休息。如此來(lái)回替換，既能休息又不耽誤游泳，真是一舉兩得！
三、奇怪的比目魚(yú)
比目魚(yú)的眼睛非常奇怪，其它魚(yú)的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，偏偏的它的眼睛都長(zhǎng)在同一側(cè)。其實(shí)它小的時(shí)候不是這樣的，它小時(shí)候和其它魚(yú)沒(méi)有什么不同，隨著年齡的增長(zhǎng)，其中一只眼睛慢慢移向另一側(cè)，最終長(zhǎng)成了同側(cè)。別看它小，可是連鯊魚(yú)見(jiàn)到它也能?chē)槀�(gè)半死。因?yàn)樗芊置谝环N有毒的物質(zhì)，雖然對(duì)人體無(wú)傷害，但能讓鯊魚(yú)麻痹。人們用這種物質(zhì)制成“防鯊靈”，用途廣泛。
四、海洋的霸主——鯊魚(yú)
我們最耳能熟詳?shù)暮Ｑ笊�，非鯊魚(yú)莫屬。鯊魚(yú)是海洋里的霸主，幾乎所有魚(yú)（比目魚(yú)除外）都成為它的盤(pán)中餐。海洋中最兇猛的莫過(guò)于大白鯊，它是體形最大的食肉類(lèi)鯊魚(yú)；但也不是所有鯊魚(yú)都吃肉，都那么兇殘，像“姥鯊”雖然它的體形僅次于鯨鯊，但是它游動(dòng)緩慢，性格溫順，不會(huì)隨意殺生。
五、美麗的殺手——水母
如果鯊魚(yú)是兇殘的`殺手，那么水母就是美麗的殺手。一個(gè)個(gè)半透明的水母，像一個(gè)個(gè)小降落傘。下面的觸手猶如飄動(dòng)的絲帶。可不要被它美麗的外表迷惑了哦，它可是個(gè)厲害的殺手呢！它每根觸手上都布滿(mǎn)了毒細(xì)胞，先麻痹對(duì)手，再用毒液將對(duì)手置于死地。然后一點(diǎn)一點(diǎn)送入嘴中。如果你見(jiàn)到水母，可千萬(wàn)別惹它！
六、深海的鮟鱇魚(yú)
海的深處，顯出一絲亮光。哦，這是鮟鱇魚(yú)。她是雌性的。我們見(jiàn)到的鮟鱇魚(yú)大多都是雌性。那她們?nèi)绾畏敝衬�？仔�?xì)看看她身上，有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃進(jìn)去的食物，營(yíng)養(yǎng)也要給“小丈夫”一份。這些“小丈夫”在繁殖期過(guò)后就會(huì)慢慢死去。鮟鱇魚(yú)頭上有個(gè)小肉球，當(dāng)她藏起來(lái)捕食時(shí)，她會(huì)露出小肉球一擺一擺的，來(lái)吸引小魚(yú)“上鉤”。
七、會(huì)“生娃”的海馬爸爸
一只小海馬勾著另一只小海馬的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海馬的竟然是海馬爸爸！真是奇怪。雄海馬怎么會(huì)生兒育女呢？其實(shí)，“生”出小海馬的是海馬媽媽?zhuān)崖旬a(chǎn)進(jìn)海馬爸爸的育兒袋里，讓海馬爸爸孵化。小海馬出生的姿勢(shì)很有趣，一只小海馬出生，會(huì)用尾巴勾住第二只小海馬的嘴，第二只小海馬用尾巴勾住第三只小海馬的嘴……一直到最后一只小海馬出生！
海底世界的奇妙不是一時(shí)半會(huì)兒能說(shuō)完的。大家一定要多多豐富自己的知識(shí)，多了解海底那些事兒哦！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
昨天晚上，我和媽媽住在姥姥家，姥姥為了讓我睡得舒服些，就給我留了一張兩米的大床。我也許是好久沒(méi)見(jiàn)到姥姥了，非常激動(dòng)，一個(gè)人在床上滾來(lái)滾去，玩了一會(huì)，就睡著了。
由于我平常睡覺(jué)就有點(diǎn)不老實(shí)，到了姥姥家不知怎么搞得，睡覺(jué)更不安穩(wěn)了。半夜不知怎么就碰到了床邊的桌尖上，把眼皮磕破了，由于當(dāng)時(shí)我睡得昏昏沉沉的，也沒(méi)感覺(jué)到十分疼痛，一會(huì)了又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨醒來(lái)時(shí)，才感覺(jué)到眼睛有點(diǎn)疼痛。我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“怎么眼皮破了？”我才告訴媽媽晚上磕在桌尖上啦！媽媽說(shuō)：“以后睡覺(jué)要小心點(diǎn)�！眿寢屇脕�(lái)鏡子，我一照，看見(jiàn)眼皮的`傷口，這時(shí)我才感覺(jué)到又疼痛又害怕，簡(jiǎn)直快要流出眼淚來(lái)了。媽媽一邊觀察我的傷口，一邊安慰我說(shuō)：“既然已經(jīng)破了，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，忍著點(diǎn)啊！在我們的生活里，總會(huì)遇到一些意想不到的磕磕碰碰，好在沒(méi)有磕了眼睛，這才是萬(wàn)幸呀！眼皮上的傷幾天就會(huì)好的，不要太擔(dān)心，如果磕了眼珠子，那后果真是不堪設(shè)想呀！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，這才稍稍放心點(diǎn)。這時(shí)姥姥和舅媽也進(jìn)來(lái)看我，姥姥一邊安慰我一邊自責(zé)地說(shuō)：“本來(lái)想讓孩子一個(gè)人睡個(gè)舒服覺(jué)，沒(méi)想到好心辦成了壞事，竟然把孩子的眼皮磕破了，如果姥姥陪著孩子睡覺(jué)，就沒(méi)事了！”我怕姥姥擔(dān)心，假裝說(shuō)：“姥姥我不疼了。”
在姥姥家吃過(guò)早飯，我和媽媽又到一個(gè)藥店看了看傷口，擦了點(diǎn)碘伏，醫(yī)生爺爺說(shuō)：“傷口沒(méi)有炎癥，過(guò)幾天就好了�！�
我想我以后睡覺(jué)再也不敢在床上滾來(lái)滾去了，一定要“吃一塹，長(zhǎng)一智“，不然真不知道要磕破多少回呀！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗多姿的校園。
校園的魚(yú)悅池里有閃閃發(fā)光的金魚(yú)，有黑溜溜的小烏龜，同學(xué)們常常去觀賞金魚(yú)和可愛(ài)的小烏龜。
學(xué)校里有一個(gè)架空層，架空層那里有一個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角里有各種各樣的書(shū)，里面的內(nèi)容豐富多彩，小朋友們非常樂(lè)意閱讀那里的書(shū)。
然后就到了我們的`后花園，后花園里有許多美麗的花兒，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物，我最喜歡的是鼠負(fù)，它藏在它的房子里，頭一伸一縮的，真可愛(ài)呀！
我們的校園可真美�。⌒∨笥褌兌枷矚g它。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
記得有一次，爸爸開(kāi)車(chē)載著我去市場(chǎng)。來(lái)到菜市場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“兒子，你今天自己去買(mǎi)一點(diǎn)菜，去鍛煉一下�！蔽铱纯窗职郑c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸坐在車(chē)?yán)镞h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。
我繞著市場(chǎng)走了半圈，賣(mài)菜賣(mài)肉的那些小販還沒(méi)等我走近，就大喊：“小朋友，要買(mǎi)什么菜啊？我這里什么都有，又新鮮，又便宜，過(guò)了這個(gè)市場(chǎng)可就沒(méi)有這樣好的'店了。”那些小販越熱情，我心里面就越嘀咕。聽(tīng)大人說(shuō)小販笑里藏刀，表情上笑嘻嘻的，暗地里卻壞透了，賣(mài)菜不是缺斤少兩，就是亂抬菜價(jià)。最后，我還是決定去大門(mén)口的那位看起來(lái)誠(chéng)實(shí)的老爺爺那里買(mǎi)。
我走到老爺爺?shù)拿媲埃蠣敔斘⑿χf(shuō)：“小朋友你要買(mǎi)啥？”“給我稱(chēng)上一顆白菜吧！”“好吧！”說(shuō)完，老爺爺就手腳麻利地稱(chēng)起來(lái)，“瞧，五斤足足的了。”他把稱(chēng)拿過(guò)來(lái)給我看，我不懂裝懂地看了看稱(chēng)，說(shuō)：“行。”老爺爺好像看出我在假裝看稱(chēng)，便說(shuō)：“小朋友，放心吧！絕對(duì)一克都不少，一共兩元五角錢(qián)。”我不好意思地笑了笑，把錢(qián)付了。又買(mǎi)了兩斤芹菜和半斤大蒜，當(dāng)我手提買(mǎi)來(lái)的菜到爸爸面前時(shí)，他伸出大拇指說(shuō)：“ok！verygood。”
第一次買(mǎi)菜，不僅鍛煉了我的膽量，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我知道任何事情只要自己努力，就一定能做好，而且，我也明白了社會(huì)上雖然有陷井，但人與人之間也有誠(chéng)信存在。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天下午，我們參加小鬼快樂(lè)營(yíng)的同學(xué)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，上山去打板栗。我們來(lái)到板栗樹(shù)旁，黃導(dǎo)游就囑咐我們說(shuō)，板栗樹(shù)上有好多綠色的球，不要用手去碰，板栗就藏在那里面，她的話(huà)音剛落，同學(xué)們就飛跑的跑到樹(shù)下去打板栗了。我聽(tīng)到黃導(dǎo)這句話(huà)，感到非常奇怪，為什么不能碰板栗的外殼呢？想到這里，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)綠色的球，于是蹲下身來(lái)好奇的地用手去碰了一下，呀，好疼。這時(shí)我才明白，原來(lái)板栗的外殼上有堅(jiān)硬的刺，我連忙把手縮回來(lái)了。
我想，手不能碰，腳總可以踩吧，我先用兩只腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉，咔嚓一聲，綠球終于裂成了兩半，我小心的把手伸進(jìn)殼內(nèi)，終于拿出來(lái)幾顆板栗。
哎呀，我的運(yùn)氣總是不怎么好，好不容易找到了一個(gè)綠球。費(fèi)了九牛二虎之力把它拉開(kāi)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)被騙了，這個(gè)球是半邊的，內(nèi)邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗，終于撿到了一些，又聽(tīng)說(shuō)黑板栗有毒，我只好把黑板栗挑出來(lái)扔掉，我的袋子里，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，我有點(diǎn)沮喪，好在要的`結(jié)束的時(shí)候，導(dǎo)游象明白我們的心思，每個(gè)小朋友都發(fā)了一小袋，總算讓我們欣然而歸了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，看似普通的板栗，要通過(guò)農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)才能收獲，流進(jìn)市場(chǎng)，變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動(dòng)，更珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
星期三，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，攤位數(shù)不勝數(shù)，各種商品琳瑯滿(mǎn)目。我們?nèi)嗟臄偽辉谒玖钆_(tái)旁，簡(jiǎn)直是風(fēng)水寶地。我們班的服務(wù)員有八位，個(gè)個(gè)都很熱情。
吳巖和李贊擔(dān)任了我們班的“大喇叭”，負(fù)責(zé)吆喝吸引顧客。吳巖喊道：“快來(lái)呀！我們?nèi)嗟臇|西便宜又實(shí)惠，東西不好不要錢(qián)啊！快來(lái)買(mǎi)呀！”李贊也不甘落后，拿起一支大筆喊道：“你們看，這是一支超大的筆，價(jià)格便宜又實(shí)惠，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”
不一會(huì)兒，顧客全都來(lái)了，一年級(jí)的、二年級(jí)的……連老師也來(lái)了，王子卓的泰國(guó)鉛筆首先引起了大家的注意。一個(gè)同學(xué)拿起一支筆問(wèn)：“多少錢(qián)？”王子卓說(shuō)：“三元一支！”這位同學(xué)馬上掏出錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。接著他又到了我這兒來(lái)買(mǎi)了，五元錢(qián)的一本書(shū)他一下就決定買(mǎi)下來(lái)了。我很高興，因?yàn)檫@恰好是我的書(shū)，這下我就捐了五元愛(ài)心款了。我收好錢(qián)馬上交給王子卓保管，誰(shuí)讓他擔(dān)任鈔票保管員呢。那位同學(xué)買(mǎi)好了書(shū)連忙跑到吳老師那兒蓋了愛(ài)心章，又很快地跑到另一處看了起來(lái)。我們班的`八位服務(wù)員忙極了，但都很高興。盧美琪忙得不亦樂(lè)乎，興奮得滿(mǎn)臉通紅。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)地義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫。我們這次愛(ài)心義總共籌到愛(ài)心款450.5元。想到這些錢(qián)是捐給困難小朋友的，我們都很高興。
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