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          開心的作文

          時(shí)間:2023-03-09 09:03:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【推薦】開心的作文4篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的開心的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】開心的作文4篇

          開心的作文 篇1

            陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發(fā),一雙又大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,還有一張說話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢!

            語文課上,蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個(gè)筆畫繁多的“潺”字,他裝出一副傷心欲絕的模樣說:“三個(gè)孩子在水邊玩,不幸被淹死了,浮上了三具尸體。”老師又問:“那‘罵’字又怎么記呢?”陸常新一臉幸福的唱了起來:“在那遙遠(yuǎn)的地方,有對(duì)恩愛的夫妻,他們騎在一匹白馬上”。同學(xué)們聽了紛紛叫好。

            還有一次語文課,老師讓我們理解“請(qǐng)求”和“乞求”的`區(qū)別,陸常新自告奮勇地跑上講臺(tái),一本正經(jīng)的表演了起來。他讓老師做媽媽,自己神態(tài)自若地對(duì)“媽媽”說:“媽媽,請(qǐng)給我十元錢!薄皨寢尅闭f:“又要買飲料喝了?不給”!他就“撲通”一聲跪在地上,裝出哭腔,拖長聲音說:“可憐可憐我吧,那就賞我一元錢吧,求求您了,親愛的媽媽!”表演完畢,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

            陸常新經(jīng)常給我們的語文課帶來活躍的氣氛,是我們班名副其實(shí)的“開心果”,我們都喜歡他。

          開心的作文 篇2

            今天要去開心農(nóng)場(chǎng)秋游了,我神采奕奕地來到學(xué)校。不一會(huì)兒,出發(fā)了,我在車上望著窗外的風(fēng)景。

            這次的秋游地點(diǎn)是沙坪壩雙碑中梁鎮(zhèn)占地320畝的開心農(nóng)場(chǎng)!我一聽到這個(gè)名字就覺得這個(gè)地方肯定別有一番韻味,期待的心情更加迫切。來到開心農(nóng)場(chǎng),首先映入眼簾的是一大片荷塘,碧綠的荷葉非常養(yǎng)眼。

            我們排著隊(duì)來到“奇蔬異果園”,里面的風(fēng)景和“奇蔬異果園”這個(gè)名稱可真般配,這里的黃瓜顏色各式各樣,有的.扭曲著緊緊纏繞在瓜架上,有的垂直于地面,長度異常驚人,最長的可達(dá)2米。還有有趣的像無數(shù)長長的樹根組成的“根林”各種各樣的奇蔬異果使我心血來潮,拿起手機(jī),每個(gè)品種都讓我拍了幾張。

            我們來到了一塊青椒田,當(dāng)有人和我們說可以下去摘青椒的時(shí)候,我們一蜂窩地下去了,我這里瞅瞅,那里看看,摘了好多個(gè),可是都嬌小玲瓏的,真是失敗埃

            吃過午飯,我們?nèi)⒂^了各種植物的種子及樣子, 真是琳瑯滿目!看了這些后,我才發(fā)覺我對(duì)農(nóng)作物的了解也太少了,得多學(xué)習(xí)才行。我們又來到了一塊土地,許多同學(xué)在用鋤頭挖土,種菜苗,我也拿起一根菜苗,種了起來,可惜的是,我們班沒有鋤頭,只能去找別人借。有些同學(xué)被泥濺了一身,這樣子可真滑稽。

          開心的作文 篇3

            此人頭大無比,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩,也是我們班數(shù)一數(shù)二的大胖子。此人就是咱們班的.“開心果”——方宇杰。

            這節(jié)是語文課,楊老師正在給我們聽寫。大家一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一副苦思冥想的樣子。而“開心果”卻眼睛睜得老大,在聽寫本上對(duì)答如流?伤彩抢蠋煹难劬,每當(dāng)我們把聽寫本交上去的時(shí)候,他就不那么斯文了,他會(huì)把別人的聽寫本拿走,然后藏到自己的書包里讓別人找不到自己的本子。而“開心果”卻在心里暗笑,然后“開心果”就會(huì)挺身而出,幫別人找本子。

            還有,叫他站起來回答問題時(shí),他臉上的笑容頓時(shí)消失,跑得無影無終。老師說:“看你這副悠閑自在的樣子,一定是胸有成竹了!”可墨跡了半天,還是不見他開口,楊老師鼓勵(lì)他說:“別怕,怎么想就怎么說!”

            “我……我……”,好不容易,“開心果”嘴巴里才擠出一個(gè)字,同學(xué)們立刻收起笑容,洗耳恭聽!拔摇彼艘幌卤翘椋强桌锬莾蓷l龍一下子收回去了!袄蠋煟摇摇沂恰赜谐芍,只……不過……今天……人不舒服。”

            “哈哈哈……”此言一出,驚動(dòng)了全班人,老師也忍不住笑了起來,說:“你下課的時(shí)候,不是精神飽滿嗎?”

            這就是我們班的“開心果”。

          開心的作文 篇4

            那個(gè)云雨綿綿的季節(jié);那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚;那句刻骨銘心的別言。

            雨季。云漸漸聚攏起來,天陰沉地配合著,風(fēng)也猛烈地刮著;不一會(huì)兒,雨便落了下來。侵染了大地,洗禮了仲夏,淅淅瀝瀝地散漫在空中,又隨風(fēng)飄落在樹葉上、屋頂上、甚至臉頰上。我坐在熟悉而又陌生的林道邊的木椅上,周遭依舊充斥著不知名的鳥鳴聲和葉與風(fēng)繾綣的颯颯聲;空氣中殘留著雨的.氣息,讓整個(gè)世界都濕潤了。我的眼睛也跟著濕潤了。

            “這是我最喜歡待的地方,它比哪兒都安靜!”

            這是你與我說過的話。風(fēng)帶動(dòng)著樹輕輕地?fù)u曳著,直射在我腳邊的光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。四周寂寥無人,我就靜坐在石徑邊的木椅上,翻看著別人筆下一則則相似的故事,感受著別人生活中的喜與悲,眼淚不禁模糊了雙眼,一粒粒滴落在書頁上,甚至疊加、浸透?粗晃医䴘竦臅,漸漸地我似乎明白了什么。

            緣分盡了,我們定要分離,或許還會(huì)相見,或許永生不見,但幸運(yùn)的是,我們都已無遺憾。

            我緩緩起身,側(cè)著身子輕輕地拍打著粘黏在衣袖上的雨水和殘葉,又彎下腰扯了扯疊加在鞋后跟里的褲角,之后便開始漫游這石徑小林。我放輕腳步來到樹林深處,來到我們常常一起看書的地方,來到被隱沒在深處的那棵矮樹下。它還是老樣子,枝葉稀疏、個(gè)頭矮小,自始至終從未改變。唯有枝頭冒出了幾株新芽。它們是如此渺小,如此嬌嫩;同時(shí)又是如此醒目,如此剛毅。看著沾滿露珠的幼芽,漸漸地我似乎明白了什么。

            逝去的終將會(huì)成為回憶,與其糾結(jié)過去,倒不如微笑著面對(duì)未來;畢竟,明天我還有我的美好。

            我這才明白,你寫與我的話正真的意思!熬壏直M了,我們轉(zhuǎn)身,便是陌路,甚至回首相望,都不再留戀。”

            我緩緩抬頭,看向碧空如洗的天,即使被樹枝相互遮掩著,如今的我卻已然見得到它的晴朗——只因打開了心中那把鎖。

            謝謝你,我的朋友!

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