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實(shí)用的小學(xué)生的作文400字集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)生的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文400字 篇1
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，烏云飄了過(guò)來(lái)，天氣涼爽又陰沉。
在這樣的天氣里。我們帶上東西，穿好衣服，準(zhǔn)備去看望在焦作住院的奶奶。
到了焦作，太陽(yáng)才露出笑臉，凝視著我們的身影�！暗�-蹬-”伴隨著樓梯上的腳步聲，我們來(lái)到了三樓，把門(mén)上的把手一扭，就看見(jiàn)一個(gè)躺在病床上的身影，那正是我親愛(ài)的奶奶。
一個(gè)白色的紗布包著奶奶的右邊的后腦袋，頭發(fā)全部都被剃光，從遠(yuǎn)處只能看到一個(gè)白色的紗布，奶奶躺在潔白的病床上，緊閉著眼睛，看起來(lái)是那樣的虛弱。不一會(huì)兒，奶奶醒了。緊接著又從門(mén)外走來(lái)一位穿白大褂的醫(yī)生，他輕輕的走到奶奶的床頭，溫和的說(shuō)：“該換藥了�！闭f(shuō)完，他就把一塊布放到奶奶包紗布的地方，用手慢慢地撕開(kāi)奶奶頭上的膠布，把紗布拿了下來(lái)。
接著，我就看見(jiàn)了可怕的一幕。一道傷痕出現(xiàn)了，那條傷疤是那么長(zhǎng)，還縫著十幾根線，線已經(jīng)被鮮血染成紅色了。醫(yī)生快速用鉗子夾起一個(gè)棉球，沾了一下藥水，在奶奶的`傷痕上擦了幾下。擦完之后，他又將紗布重新包好，對(duì)我們笑了笑，就消失在了我們的視線中。
醫(yī)生走后，我看見(jiàn)媽媽又把液體換上，就出去了。我又看了看奶奶的手，視線向上轉(zhuǎn)移，液體“滴……滴……”地向下滴。奶奶又睡著了，我摸著奶奶的手，涼涼的�？赡苁禽斠狠�?shù)囊后w太涼了吧！我又用手摸了奶的手！
下午，我們?cè)撟吡�，我跟奶奶和媽媽告了別，坐上了回家的大巴車(chē)�；叵胫棠烫撊醯纳碛埃劬υ僖淮螡駶�(rùn)了……
小學(xué)生的作文400字 篇2
在鄉(xiāng)下閑著沒(méi)事做，我打算去看一看鄉(xiāng)下的美景。
沿著鋪滿(mǎn)小石子的小路向北走了一段，眼前豁然開(kāi)朗，一大片一大片的麥苗田連接在一起，一望無(wú)際。麥苗田里有翠綠色的麥苗，有嫩綠色的麥苗，還有醬綠色的`油菜。不同深淺的綠接在一起，美麗極了。
我沿著田埂在田間穿梭，看見(jiàn)田埂上長(zhǎng)著一小片一小片小青草。青草短短的，高度都差不多，一簇一簇的，給人一種柔軟、毛茸茸的感覺(jué)。遠(yuǎn)望田埂，就像一條棕黑色的長(zhǎng)絲帶上繡著幾朵可愛(ài)的小青花，非常漂亮。
繼續(xù)往前小跑著前進(jìn)，風(fēng)兒哼著“呼呼”的小曲兒在麥苗田上空快樂(lè)地奔跑，小麥苗們也拉著手，左一晃，右一晃——跳著歡快的舞。瞧啊，前面的麥苗田上空，三只美麗的鳥(niǎo)兒也飛來(lái)了。她們身穿漂亮的黑白衣裙，在麥苗田上空翩翩起舞，又給麥苗田增添了幾分生氣。
我蹲下身來(lái)，用手輕輕撫摸著一棵小麥苗，又用眼睛望著這一田的翠綠的麥苗。它們就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在風(fēng)的吹拂中，對(duì)我微笑，向我招手……
我起身，向家走去。這時(shí)，心中已經(jīng)沒(méi)有了一絲寒意，反而溫暖了許多，不由得想：多么可愛(ài)的麥苗田，這冬天的麥苗田！
小學(xué)生的作文400字 篇3
有一天，兩位騙子說(shuō)他們能織出世界上最美麗的布，做出最美麗的新裝。但新裝只有聰明的人可以看見(jiàn)，愚蠢的`人，不稱(chēng)職的人看不見(jiàn)。于是皇帝派了兩位忠實(shí)的大臣來(lái)看，他們都說(shuō)：“衣服制的很漂亮，正是您想要的殿下！皇帝高興極了，趕快穿上了新裝，準(zhǔn)備到大街上去游行。
到了游行的那一天，大人們都說(shuō)皇帝的新衣服好看，只有一個(gè)小孩說(shuō)：“皇帝怎么沒(méi)穿衣服呀！”皇帝心里很清楚自己到底穿沒(méi)穿衣服，可他還是把這次游行舉行完了。游行完之后，皇帝回到宮殿對(duì)大臣們說(shuō)：“你們不是都說(shuō)我的新裝好看嗎？可是個(gè)有一個(gè)孩小孩子對(duì)我說(shuō)出了真話(huà)，你們可是我最相信的大臣呀!你們卻撒謊騙了我，我要撤了你們的官職，你們?cè)僖膊荒芑貙m殿，再回來(lái)就砍就要砍頭�！闭f(shuō)謊的大臣走了。國(guó)王又對(duì)士兵說(shuō)：“把那兩位騙子抓回來(lái)，砍頭!”
這件事情之后，國(guó)王在自己的國(guó)家加了一條規(guī)定，只要有人敢撒謊，就把他放到監(jiān)獄里，關(guān)五十年。從此再也沒(méi)有人撒謊，這個(gè)國(guó)家也變得越來(lái)越強(qiáng)大了！
小學(xué)生的作文400字 篇4
今天，我出去游玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)夏天不只是炎熱的，也是美麗的，也是多變的。
早上，天氣悶熱，大家都涂著防曬霜，戴著遮陽(yáng)帽，打著遮陽(yáng)傘。反正都是一個(gè)目的——“防曬”，而我，也只戴了個(gè)太陽(yáng)鏡就出門(mén)了。太陽(yáng)在拼命散發(fā)自己的熱量。小狗一動(dòng)不動(dòng)地呆在柳樹(shù)下休息。張開(kāi)嘴，伸出舌頭，不停地散發(fā)自己的熱量。柳樹(shù)被曬得青翠欲滴。就連我滴下的汗水也被蒸發(fā)了。
漸漸地，到了中午，傾盆大雨從天而降。我沒(méi)帶雨具，又被淋了個(gè)落湯雞。天上的雨點(diǎn)像一群小娃娃，有的落在了荷葉上，被蕩來(lái)蕩去;有的落在了蜻蜓上，被帶去飛翔;有的落在了草地上，和小草成了朋友……
伴隨下雨的`停止，漸漸地到了傍晚。雨后是美的，夏夜更是美的。有的荷花含苞欲放，就好像“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇械暮苫ㄒ呀�(jīng)盛開(kāi)，在池塘中亭亭玉立。有的荷花雖然已經(jīng)枯死，但中間的小蓮蓬又露了出來(lái)……
夏天像一頭火龍，不停地噴吐著火焰;夏天像一只蝴蝶，舒展開(kāi)美麗的翅膀;夏天像一片植物園，綻放出奇特的花朵。夏天像一桶水彩，覆蓋住所有的地區(qū)……
小學(xué)生的作文400字 篇5
火災(zāi)的警鐘長(zhǎng)鳴，那些不注意的小動(dòng)作，引起的火災(zāi)威脅著人類(lèi)的生命和存亡。
11月9日，是世界消防日!在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時(shí)候，聽(tīng)著刺耳的警鐘，我們用毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰小跑，跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味，看到啦正站在煙霧中的.消防戰(zhàn)士，正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國(guó)旗臺(tái)下!
四樓冒出了縷縷黃煙，一位哥哥因?yàn)闆](méi)有安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，被困到了那里。消防車(chē)把脖子往后邊一轉(zhuǎn)，緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空，還有小小的腦袋!還分出了強(qiáng)有力的四肢，他的身軀就是整個(gè)消防車(chē)!這多么像一只巨大的長(zhǎng)頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓，消防戰(zhàn)士站在他的頭上，正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救，他沒(méi)有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰(zhàn)士們的搶救，“長(zhǎng)頸鹿”的脖子越伸越長(zhǎng)，他的脖子運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn)，越拉越長(zhǎng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來(lái)。
這次消防演練讓我了解到:火災(zāi)的危害是巨大的，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不小心，就會(huì)付出很大的后果，那種后果是非�？杀�!
小學(xué)生的作文400字 篇6
母愛(ài)是一絲不茍的，是無(wú)私的，是無(wú)怨無(wú)悔的.，是天底下最溫暖的愛(ài)。
如果把母親比作大樹(shù)，那我就是樹(shù)蔭底下長(zhǎng)大的小草，以前總誤會(huì)母親，有一天我終于明白我是那么不孝順……
媽媽在我上小學(xué)的時(shí)候，擔(dān)心我，總要送我上學(xué)，人家都會(huì)獨(dú)立自主了，媽媽送我，同學(xué)總嘲笑我是一只笨鴨子，還不會(huì)自己上學(xué)，就是那一次本來(lái)文弱的我出手打了人，校長(zhǎng)把我叫到校長(zhǎng)室狠狠的說(shuō)了我一頓，還把媽媽叫來(lái)了，說(shuō)完了之后，讓媽媽把我接走了，說(shuō)是回家反省一下，在路上媽媽說(shuō)：“你怎么能出手打人呢!凈給我惹事”我一聽(tīng)感到十分委屈，就吵了起來(lái)：什么，我惹事，是你天天送我，才讓別人說(shuō)我笨鴨子，我才打了人，你嫌丟人我還嫌丟人呢!“這時(shí)我看到媽媽?zhuān)澏读艘幌�，眼睛里閃著淚花，突然有一種愧疚的感覺(jué)從我腦海里穿過(guò)，回家的路上，媽媽一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，還是騎車(chē)帶著我，但是我感到無(wú)比榮幸，回到家媽媽趴在床上哭起來(lái)，我好揪心，走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽……我錯(cuò)了，我……我……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就抱著我說(shuō)，不怪你，我知道了，只要你以后好好學(xué)習(xí)就行了，從那以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講，又回到了文弱的我，還讓同學(xué)們刮目相看。
我要感謝我的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，您辛苦了”
小學(xué)生的作文400字 篇7
今天作文課的題目是《邊吃邊寫(xiě)》，看了這個(gè)題目我感到很奇怪，上作文課怎么能邊吃邊寫(xiě)呢？
到了教室，同學(xué)們都拿出了自己的小零食，我也拿出自己帶的“薄脆餅”，我看著“薄脆餅”，饞我直流口水，我真想快點(diǎn)打開(kāi)包裝，吃幾片，可是老師說(shuō)讓打開(kāi)再打開(kāi)。我的零食包裝袋是紅色的，其中“薄”字是毛筆寫(xiě)的，是黑色的，外面還有一個(gè)白邊，它的右邊是兩個(gè)白色的字：脆餅，一個(gè)黃色的長(zhǎng)方框里有三個(gè)字：番茄味。我捏了捏包裝，發(fā)出“唰啦唰啦”的聲音，這包裝是用塑料做成的。
終于讓打開(kāi)啦！我立刻撕開(kāi)包裝，抽出里面的.塑料盒，一長(zhǎng)溜棕黃色的小餅干出現(xiàn)在我眼前，我迫不及待地拿起一塊往嘴里塞，“咔哧”一聲，這塊餅干被我咬成了四塊，我嚼了嚼，咽了下去，“真好吃！”一股番茄味兒，我也想嘗嘗別的同學(xué)的零食，我們就來(lái)了個(gè)“小食品大交換”。我和楊天予、王天博和張翰澤交換，楊天予的餅干像杯子口那么大，上面有些花紋，我嘗了一口，甜甜的，很好吃；王天博的餅干很軟，味道香濃；張翰澤的是金黃色的天然薯片，我吃了一片，咸咸的，香香的。我還吃了一個(gè)同學(xué)的辣薯片，辣得我一口氣喝了半杯水。
這節(jié)課我不僅吃了許多零食，也練習(xí)了寫(xiě)作文，最后我都快吃飽了。
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