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我進(jìn)步了作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我進(jìn)步了作文，歡迎閱讀與收藏。
我進(jìn)步了作文1
語文試卷發(fā)下來了，放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分，回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢？試卷放在書包里，書包背在肩上就像山那樣重，壓得我喘不過氣來。
“垂頭喪氣”“壓得我喘不過氣來”“書包背在肩上就像山一樣重”等突出地寫出了“我”沮喪的心理。
“試卷拿回家，要讓家長簽字�！崩蠋煹脑捰衷谖业亩呏貜�(fù)著，爸爸的脾氣那么暴躁，見我考得這么差一定會(huì)生氣的，媽媽脾氣好點(diǎn)，我還是給媽媽簽吧。我在心里想著，眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情。
心理活動(dòng)描寫，真實(shí)地再現(xiàn)了“我”的內(nèi)心感受。
回到家，我輕手輕腳地來走到自己的房間，放下書包，認(rèn)真地看書。媽媽知道我回來了，來到我房間，看見我在認(rèn)真地看書就夸獎(jiǎng)我說：“兒子，你真愛學(xué)習(xí)。”媽媽的夸獎(jiǎng)并沒有讓我高興，我吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽，我試卷要給你簽字�！闭f著我把書包里的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣，就拿起筆簽下了名，對我說：“下次要努力�！薄班�，下次我一定會(huì)努力的�！蔽蚁驄寢尡ＷC。
“輕手輕腳”寫出了“我”的小心翼翼；“嘆了口氣”寫出了媽媽的`失望。
這以后，我每天早上都起得很早，在看書。下午的時(shí)候，放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文，然后再寫作業(yè)，看書。時(shí)間一天天地過去了，我的努力沒有白費(fèi)，在一次數(shù)學(xué)考試中，我得了100分。
這里可以更加的詳細(xì)的敘寫，作為全文的重點(diǎn)來寫
當(dāng)我把100分的試卷給媽媽簽名時(shí)，媽媽豎起大拇指對我說：“小杰真棒，你進(jìn)步了�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，我也笑了
我進(jìn)步了作文2
爸爸說我變了，媽媽說我變了，老師說我變了，同學(xué)說我變了。我也感覺到：我真的變了。
我曾經(jīng)是一個(gè)花錢大手大腳的孩子，幾十元錢，往往不到兩個(gè)星期就被我“報(bào)銷”了。為此，老師、同學(xué)、父母不知幫助了我多少次�？墒俏野堰@些幫助我的話不當(dāng)一回事，常常左耳朵進(jìn)去，右耳朵就出來了。
一次，在開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊独卒h》。這部革命傳統(tǒng)故事片深深地教育了我。特別是當(dāng)我看到雷鋒和戰(zhàn)友打完球后，戰(zhàn)友們都掏錢買汽水喝，而雷鋒叔叔卻去喝白開水，這更使我感動(dòng)不已。是雷鋒叔叔沒有買一瓶汽水的錢嗎？不！他是要把錢節(jié)省下來支援國家建設(shè)，捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)和幫助有困難的群眾。而當(dāng)我把自己亂花錢的行為與雷鋒叔叔艱苦樸素的精神相比較后，才覺得自己是多么渺小。從此以后，我變了，我進(jìn)步了。我不再亂花錢！因?yàn)槲乙ψ鲆粋�(gè)雷鋒式的好少年。
今年，我聽說奧運(yùn)會(huì)要在中國舉辦，十分高興。但當(dāng)我得知奧運(yùn)工程資金短缺的消息時(shí)，又十分優(yōu)慮。此時(shí)，雷鋒那“急國家之所急，優(yōu)人民之所憂”的崇高精神的`火花在我的腦海中閃爍。我從存錢罐中拿出零用錢，共25元，交給老師。老師拿著錢當(dāng)眾表揚(yáng)了我：“xx同學(xué)曾經(jīng)是一個(gè)亂花錢的孩子，而現(xiàn)在他變了，進(jìn)步了，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)他�！笔潞螅蠋煱堰@錢寄給了奧運(yùn)會(huì)籌備組。這不僅僅是25元錢.它表達(dá)了一個(gè)少先隊(duì)員對奧運(yùn)會(huì)的美好祝愿。
老師說我進(jìn)步了，同學(xué)說我進(jìn)步了，媽媽說我進(jìn)步了，爸爸說我進(jìn)步了。
我也覺得：我進(jìn)步了！
我進(jìn)步了作文3
以前媽媽總說我：“我的女兒哪都好就是學(xué)習(xí)成績不太好�！爆F(xiàn)在媽媽說：“我的女兒進(jìn)步了。”我聽了心里美滋滋的，因?yàn)槟嵌际俏遗Φ慕Y(jié)果。
記得在三年級上半學(xué)期以前，我的學(xué)習(xí)成績一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績，從此對學(xué)習(xí)失去了信心。在學(xué)校里，老師經(jīng)常批評我，有時(shí)候放學(xué)了還要留下寫課上沒寫完的作業(yè)。要放寒假了，今天是最后一天去考試成績，拿到成績冊一看我就傻眼了，兩門合格一門良好，我垂頭喪氣的回到家，輕輕打開門，剛想溜進(jìn)自己的`屋，就聽見廚房傳來媽媽的聲音：“任媛回來了，考的怎么樣啊？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出成績冊地給媽媽，媽媽打開一看，立刻皺起了眉頭，我想：今天我一定沒好日子過了，誰知，媽媽不僅沒有打我，而且還鼓勵(lì)我：不要灰心，這次沒考好沒關(guān)系，放假加把勁，開學(xué)后努力學(xué)，下次考試一定能追上來。聽了媽媽的話，我的心里又重新燃起了勝利的火焰。
從那以后我暗下決心，就算為媽媽我也要我也要追上別人.于是，我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天放學(xué)后先完成老師留的家庭作業(yè)，再做一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。節(jié)假日每天上午學(xué)兩小時(shí)，下午學(xué)兩小時(shí)。有時(shí)候生病了我也堅(jiān)持上課，有了不會(huì)的題，我一定要弄懂才罷手。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，三年級期末考試我終于取得了好成績。老師在評語中也表揚(yáng)我進(jìn)步了。
我的努力有了結(jié)果，學(xué)習(xí)的勁頭就更足了，我一直堅(jiān)持下來，四年級一年的成績都比以前提高了，以后我還要更努力，爭取在班里名列前茅。
我進(jìn)步了作文4
我在鍛煉方面進(jìn)步了。
在二年級的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，天藍(lán)色的，小巧而精美，座位可以上下調(diào)節(jié)。我可高興了，就拿到樓下去騎。自行車好像認(rèn)生似的，我上去腳踩在踏板上一蹬就被摔到在地上，心里又害怕又生氣地就不敢騎了，自行車也就成了一件“擺設(shè)品”。直到上五年級時(shí)，這“擺設(shè)品”發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。有一天，我無意間看見它，一個(gè)想學(xué)好騎車的`念頭油然而生，于是就叫上爸爸一起推車下樓到小區(qū)路上。爸爸幫我扶著車，我心里象吃了顆定心丸似的，想今天不會(huì)像上次那樣的。可我剛一上車，腳一踩踏板就“咕咚”一聲摔倒在地，第二次、第三次都是重復(fù)此動(dòng)作。我逐漸地總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你踩踏板時(shí)，另一條腿必須迅速地踩上另一個(gè)踏板，雙腳用力蹬，自行車就動(dòng)了起來。我用這經(jīng)驗(yàn)試了試，果然摔不下來了。但路線是“S”形的，我又叫爸爸扶著車，爸爸問我：“你不是會(huì)騎了嗎？”“我怕還能摔下來！”“好吧！”我一蹬，自行車保持了平衡，爸爸松開了手，到馬路對面時(shí)，才發(fā)覺爸爸沒有扶著。我興奮地說：“我會(huì)騎嘍！我會(huì)騎嘍！”“這還不算會(huì)騎！你騎車的路線是‘S’形！真正會(huì)騎是‘I’形的。不過你真棒！比以前大有進(jìn)步，多多練習(xí)就行了！”爸爸和藹地說。聽了爸爸對我的鼓勵(lì)和支持后，我的信心更足了。接著騎了幾個(gè)回合，這回騎得是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。 看到一直站在一旁的父親露出滿意的笑容，我心里像吃了蜜還甜。
我進(jìn)步了，終于學(xué)會(huì)了騎車。由此總結(jié)出了一條人生經(jīng)驗(yàn)：只要認(rèn)真地去做某件事，不怕困難，成功就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你！
我進(jìn)步了作文5
蔥綠，這是嫩芽的進(jìn)步；粗壯，這是幼苗的進(jìn)步；綻放，這是骨朵的進(jìn)步；結(jié)果，這是花兒的進(jìn)步這個(gè)世界日新月異地變化著，每天都在進(jìn)步著。當(dāng)然，我也不例外。
我是一個(gè)少言寡語的男孩子，很少和同學(xué)們交流。那是因?yàn)槲沂且粋�(gè)說話磕巴的小男生，一說話就緊張，越緊張就越說不出話來。那些調(diào)皮的男生們經(jīng)常拿我開玩笑。隨著年齡的增長，我越來越少言寡語。
進(jìn)入六年級，有了全新的教學(xué)環(huán)境，新同學(xué)，新老師。尤其是班主任管老師，對我關(guān)懷備至。每當(dāng)提問我問題時(shí)，看到我緊張得面紅耳赤的樣子，管老師總是安慰我說：“慢一點(diǎn)兒，別緊張！慢慢來�！敝钡轿一卮鹜隇橹梗⑶易屚瑢W(xué)們給我熱烈的掌聲。
上周三下午第二節(jié)課，管老師給我們上才藝展示課。主題是秀秀我自己，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺，講故事的、說笑話的、唱歌的、跳舞蹈的、背古詩的、說相聲的，我心里癢癢的'，我表演什么呢？我能行嗎？我不停地問著自己。管老師向我投來了期盼的目光，對��！老師不是經(jīng)常鼓勵(lì)我別緊張慢慢來嗎？我能行的！我在心中不停地思忖著，對，試一試，唱一首最簡單的歌曲！突然，我聽到老師點(diǎn)我的名字，大家把目光投向我。我鼓起勇氣，走上講臺，感覺到大家的目光時(shí)刻盯著我，我一句話也沒有說，嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨她拍打著水花一曲悠揚(yáng)的歌聲從我的嘴邊飛出。大家驚詫地注視著我，注視著這個(gè)少言寡語的我。一曲唱完，熱烈的掌聲充滿教室
我進(jìn)步了，真的！我為自己感到無比的驕傲與自豪，我要為自己說一聲：你進(jìn)步了，繼續(xù)努力！
我進(jìn)步了作文6
我進(jìn)步了一個(gè)人只有會(huì)拼搏，才會(huì)有成功。當(dāng)你還是一只蠶繭時(shí)，你在里面是那么的孤獨(dú)、寂寞，當(dāng)你真正成為一只美麗的蝴蝶時(shí)，你一定會(huì)閃耀出最迷人的光彩。
記得在四年級上冊時(shí)，我在作文班學(xué)習(xí)。作文常常因?yàn)閷懙煤芏蹋我膬?nèi)容用很多，而很晚回家。我真的很傷心、孤獨(dú)�？匆娮魑暮玫耐瑢W(xué)，就會(huì)難過的回避一下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己真的好差，好差，和他們根本不是一類人，覺得自己好孤獨(dú)無助。
后來，媽媽告訴我：‘其實(shí)，你并不是笨孩子，只是缺少努力，只要通過奮斗、拼搏，就一定會(huì)進(jìn)步，也會(huì)和他們一樣優(yōu)秀。“媽媽的這番話，使我找回了自信和勇氣！
于是，我便開始奮起直追，不浪費(fèi)每一分每一秒，周末在家里看課外書，積累好詞佳句，沒有半點(diǎn)時(shí)間出去玩，因?yàn)椋抑溃涸谖彝娴臅r(shí)候，別人在學(xué)習(xí)，這樣我不是有落下了？不行，我不甘心，我要奮斗！我要拼搏！所以，我堅(jiān)持每天寫一篇日記，寫寫今天發(fā)生了哪些開心的、煩惱的、有趣的事情，雖然還是不怎么好，但是我并沒有氣餒，默默的承受著、努力著。雖然很有壓力，但我壓力為動(dòng)力，想超越自己，因此，我穿起我的’戰(zhàn)袍‘，奮斗著……
經(jīng)過半年的努力，我發(fā)現(xiàn)我的作文進(jìn)步了許多！這期間有篇作文還被西子姐姐，評論過呢，我已經(jīng)不是以前愛自卑的女孩了，正如媽媽所說的`：只要奮斗，就一定會(huì)獲取成功！
我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要努力的！當(dāng)你真正成為一只蝴蝶時(shí)，在回憶你曾經(jīng)走過的路程，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要努力就會(huì)有真正的進(jìn)步！
我進(jìn)步了作文7
早在一年級的時(shí)候，我已經(jīng)對課外書有很大興趣了，一有空余時(shí)間我會(huì)拿起書來讀，有時(shí)甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我：不要看太久的書了，出去玩玩吧。他們催得緊時(shí)，我就順從地出去玩，稍一放松又溜回書房拿著書來看。因?yàn)�，我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞，解除煩惱，還會(huì)給我?guī)砜鞓罚瑪U(kuò)闊視野，增長知識，明白道理，使我不斷地進(jìn)步。
有一次，我看了一本《小時(shí)候的李白》，講小時(shí)候的李白很貪玩，上課時(shí)坐在座位上經(jīng)常講話，玩東西，不聽先生講課，因此成績很差。有一次，李白到野外玩，看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒，他覺得奇怪。老奶告訴他：要把鐵棒成一根又細(xì)又長的針……通過這件事，李白再不貪玩了，天天在書房里看書，刻苦學(xué)習(xí)，成為一位著名的詩人。
我看了這個(gè)故事深受啟發(fā)，上課認(rèn)真聽老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)后，就拿起書看，看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)敲�！边@樣一旦下筆作文，就不停地寫，好像有神在幫助我似的。一口氣寫完，而且寫得栩栩如生的，也很感人，寫作能力進(jìn)步了。就因?yàn)檫@樣，我把課外書當(dāng)成了菜譜，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的.時(shí)候，我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了，老師讓我讀給全班同學(xué)聽，還登載《四聯(lián)小學(xué)優(yōu)秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書，我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的，只要寫得精彩，我也會(huì)重看百遍不厭。說實(shí)話，我真的把書當(dāng)成了至親朋友，它好像時(shí)刻提醒我怎樣做人。遇到難題，它會(huì)給我一個(gè)滿意的答案，讓我牢記它。
讀書使我進(jìn)步了，書給我的好處太多了，它真是我的良師益友。
我進(jìn)步了作文8
時(shí)間慢慢地走過，我們慢慢地長大，你發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步嗎？其實(shí)我們一直在進(jìn)步。
我是一個(gè)在爸爸媽媽呵護(hù)下的幼苗，媽媽每天都要接送我，冬天的早上，天氣非常冷，媽媽的臉都凍紅了；夏天時(shí)，媽媽開著電瓶車，頭上冒著豆大的汗，“滴答，滴答”地直往下掉，讓我覺得又心疼又難受。于是我對媽媽說“媽媽，您讓我自己走嘛！”媽媽說：“你還小，以后吧”！
這樣的事一直到三年級為止，那天中午，媽媽送我上學(xué)的路上邊嘆氣邊對我說：“下午你在學(xué)校呆遲點(diǎn)，媽媽到教室里接你去，你可別亂跑哦�！痹谖易穯栔�，才知道下午爸爸出差，媽媽要開會(huì)！哈哈，我大顯身手的日子終于到了！我試著對媽媽說：“那。。。那今天我自己回家吧”，媽媽看了看我，居然答應(yīng)了，不過接下來，媽媽的緊箍咒開始了，千交代我要小心不要跟陌生人說話，萬交代過馬路一看二停三通過。。。。。耳朵都快聽出繭子來了，還好，終于停住了。我趕緊跳下電瓶車往學(xué)校沖，可在角落回頭看看，媽媽還站在門口張望，哎！這就是對我們千般愛萬般愛的媽媽啊！
一下午，我都沒有心思聽課，總想著獨(dú)自一人回家的興奮事！在清脆的下課鈴中，我快速收拾好書包，懷著半高興半緊張的心走出了校門口。我一路順利地走到最后的難關(guān)——過馬路。我的心像鉆了只兔子似的'，“怦怦”地跳著，眼睛直直地盯著那條熟悉的馬路，看著一輛輛車在我眼前呼嘯而過，定了定慌亂的心，捏了捏全是汗的手，看看沒車了，我朝前跨了一大步，左看看，右看看，確定暫時(shí)沒有車通過，我就箭步?jīng)_了過去，這時(shí)緊張的感覺沒有了，哈，我就這樣順利地到家了，這可是我第一次自己回家哦！媽媽直夸我很棒呢！“耶！我進(jìn)步了，我進(jìn)步了！”家里回蕩著我第一次嘗試帶來的快樂！還有爸爸、媽媽爽朗的笑聲。
經(jīng)過這次“第一次”，我明白了，生活中有許許多多的第一次等著我們，只要敢于嘗試，有勇氣面對，才能做好事情。
我進(jìn)步了作文9
俗話說得好：金無足赤，人無完人。世上畢竟沒有十全十美的人，但我們要爭取進(jìn)步，把更多缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)�，進(jìn)步能讓人更追求上進(jìn)；進(jìn)步能讓人心里如吃了蜜一樣。
以前，我畫畫都是草草了事。就拿畫人來說吧，不是火柴人，就是豬頭或者丑八怪。畫夠也是，畫出來的狗既不像狗，也不像豬，簡直就是四不像�？傊�，畫任何東西，就像一團(tuán)面粉一樣散散的、亂亂的，馬馬虎虎。
慢慢的，時(shí)間久了，每次看著自己的畫，都會(huì)覺得有點(diǎn)不好意思了。于是，我決定上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，改掉這個(gè)不足。
現(xiàn)在，我畫畫的技術(shù)急速上升，一點(diǎn)一點(diǎn)地把細(xì)節(jié)勾畫出來。畫花時(shí)，畫蝴蝶時(shí)，總是先慢慢地把整個(gè)輪廓用珍珠點(diǎn)勾一圈，再慢慢把中心到邊線畫上絢麗的花紋，使整個(gè)畫面充滿靈動(dòng)。畫人時(shí)，輕輕地用筆把頭發(fā)的輪廓勾出來，再若有若無地畫上一些頭發(fā)絲。把人的全身仔細(xì)地畫，最后在衣服上添加少許紋路嗎，點(diǎn)綴上小飾品。五官呢，發(fā)揮自己漫畫的功底畫出美麗的樣貌。
一次，我參加畫畫比賽，雖然有些緊張，但還是構(gòu)思出來一個(gè)新穎的畫面：一個(gè)古裝少女在典雅的花的襯托下欣賞著魚缸里幾條四處游動(dòng)的.金魚。比賽開始了，我緊張地吸了一口氣，開始了這一幅畫的創(chuàng)作。先把花莖和葉畫出來。我完成了這個(gè)步驟之后，喝了口水才發(fā)現(xiàn)自己手心已經(jīng)出現(xiàn)了汗水，接著，我把花朵綻放的樣子惟妙惟肖地畫了下來，然后，照剛才畫人的方法，一絲不茍地把古裝少女給畫下來。最后，再把幾條可愛的小金魚“請”到畫上，就完成了！看著完成的作品，我高興地笑了。
我進(jìn)步了作文10
我以前也同樣是一只毛毛蟲，在我最初到平行班的時(shí)候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學(xué)，我便一味地回避，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我自己好差，好差，我和他們不是一類人，我比他們要低一等！后來我漸漸明白，我并不是一個(gè)笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一！我便瘋狂的上課，瘋狂的學(xué)習(xí)，我要加油��！我要追上��！我也要贏！為此，我樂此不疲，我開開心心地學(xué)習(xí)，甚至周末我完全沒有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松，出去玩。因?yàn)槲颐靼�，在我玩的同時(shí)，別人在學(xué)，那這樣，我不是又掉下來了？我不要，我不甘心。
我要努力！所以我早上就開始背單詞，中午做習(xí)題，甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦，方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后，都要報(bào)分?jǐn)?shù)，然而，我每次成績都不理想。我很有壓力，更因此，我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了！只為了美好的明天。
經(jīng)過了日月如梭的一年短短的時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了！由原來的`兩百多名進(jìn)步到了前一百，我也隨之到了我應(yīng)該去的快班。命運(yùn)總是在和我開玩笑，竟然進(jìn)快班后的第一次考試，我的語文得了第一！我真的好開心，又真的好擔(dān)心，我還能夠繼續(xù)保持下去嗎？我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能！后來，由于要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我便改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法，有什么不懂的就盡管問吧！在競賽中一起努力，一起奮斗，一起去迎向美好的明天。今天我的總分終于排上了快班的第一名，我要保持下去！
我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要搏擊的，我們是需要奮斗和努力的！當(dāng)你成為一只美麗的蝴蝶后，再回顧你經(jīng)歷的路程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有努力才有真正的進(jìn)步！
我進(jìn)步了作文11
如果把人的一點(diǎn)進(jìn)步比作積累了一滴水的話，想想看，在一年后，你能掌握一碗水；五年后，你能掌握四碗水；十年后，則是七碗。而如果把人的退步一絲比作浪費(fèi)一滴水的話，再想一想，你究竟能頹廢多少時(shí)候……逆水行舟，不進(jìn)則退，這是大家普遍承認(rèn)的道理，但又有多少人能剛開始就知道、或是承認(rèn)自己的退步呢？既然不肯承認(rèn)，那或許在這時(shí)，“碎片時(shí)間”就該出場了。
既然大家都了解魯迅的名言“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，那就能明白，只要“愿擠”，碎片的時(shí)間總能出現(xiàn)。那碎片時(shí)間可以做什么？玩游戲？看小說？我想，最重要的是利用這些時(shí)間來思考。在我看來，不管是讀書、寫作業(yè)還是考慮問題，都能算是思考：因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書就是在細(xì)細(xì)品味他人佳作時(shí)，自己也隨著文字一起思考；而寫作業(yè)就更是如此了。
有些人聽完這些會(huì)說：就算我知道了碎片時(shí)間的重要性，但我卻總是“控制不住我自己”，前面還想著要利用好這段時(shí)間，好好做一會(huì)兒作業(yè)，可或許沒多久就堅(jiān)持不住了。這可怎么辦？一旦有了先例，那后面不也會(huì)有第二次、第三次，于是他的碎片時(shí)間就又會(huì)向原來那樣，渾渾噩噩的.被浪費(fèi)了。如果是這樣的話，我會(huì)告訴你：人的生命只有這短短的幾十年，但人的智慧卻可以流傳百世，為后人所贊美。我們平常人是難以達(dá)到這樣的高度，但我們的學(xué)習(xí)卻仍有著無窮的意義。先論己而言，讀書使我們豐富了閱歷，增長了知識，使我們了解了歷史，現(xiàn)在，與未來；再談?wù)麄�(gè)城市與國家：她會(huì)因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)而增光添彩，她會(huì)因?yàn)槲覀兦f萬個(gè)學(xué)生的奮斗而走向更美好的未來；最后是未來，我們的子子孫孫會(huì)為世代為如此成就的讀書人而感到驕傲、自豪！想想這些，再想想這整塊的時(shí)間，或許你就會(huì)明白：必須得利用好碎片時(shí)間——從而繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中……
我們都是人，而且不可置否，都是普通人。但當(dāng)我們充分地利用好每一段碎片時(shí)間時(shí)，相較于別人而言，我們就是特殊的！
我進(jìn)步了作文12
不知怎的，有點(diǎn)發(fā)燒。或許，這是下雨的“后遺癥”吧，電視里不都這樣嗎。望著淅淅瀝瀝的小雨，忽地，看到了以前的我。
一樣在雨下，撐著傘，和伙伴們玩耍。那是小學(xué)一年級時(shí)的事了。記得那時(shí)，一下課就跑出去，和唐甜、褚宇、丁宇晴她們，一起轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘。一串串水珠從臉旁飛過，有的甚至濺了一身。這時(shí)，上課鈴響了，我們便極不情愿地收起傘，回到班里，拿起那枯燥的課本。哦，對了，那時(shí)，我最頭疼的是作文呢。
在不知不覺中，我長大了。望著從窗里映出的我的身影，笑了。我已再也不是那個(gè)毫無心思，只懂玩耍的小女孩了。是的.，我長大了，懂得學(xué)習(xí)為重了，不再那樣一下課就不管不顧的只知道玩兒了。
不過，這樣也好。
隱隱約約出現(xiàn)了在寒假前的情景。一向討厭寫作文的我居然自動(dòng)“請?jiān)浮倍鄬懽魑�！我現(xiàn)在都忘了我當(dāng)時(shí)是怎么想的了。只記得：作文不好，要多練，但自己給自己留常會(huì)放松自己，那就讓老師留吧。果然，我得到了十三篇作文的“獎(jiǎng)勵(lì)”。我很滿足。
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，取而代之的又是枯燥的課本、朗朗的讀書聲。
開學(xué)后的第一次練筆，是我在博客上發(fā)表的一篇隨感�？蛇B我自己都沒想到，原本枯燥的文字竟也溫潤了起來，直觸到了我的心。一篇隨感，改變了我對作文的看法。于是，馬上練作文。一首首押韻的詩歌，一段段澄澈的散文，從我的筆下緩緩地流淌，然后，我開始了對文學(xué)的熱愛與追求……
打開窗，一絲雨從我臉旁飛過，就像小時(shí)候。所不同的是，臉燙燙的。
我進(jìn)步了作文13
在快期末考試的時(shí)候，由于我心情浮躁，所以我所有科目的成績都像滑滑梯一樣的往下滑。
在一次數(shù)學(xué)的模擬考試中，我腦子里一點(diǎn)也沒有重視，就了了草草地做完了題，根本就沒有檢查就交卷了，過了一段時(shí)間，老師發(fā)卷了，等老師發(fā)到我的時(shí)候，扯著大嗓門對我說：“武云棟，你這些題會(huì)不會(huì)呀，拿走�！蔽一氐阶灰豢�，呀！79分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，開始我動(dòng)起了歪念頭，一放學(xué)，我直奔小賣部，買了一卷膠條和一枝紅筆，然后又跑回了學(xué)校的廁所里，把卷子上的叉號改對號，最后，我又把79分改成了99分，等回到家把卷子給爸爸看時(shí)，爸爸笑了，他說：“我相信我的兒子最棒的`！”我聽了以后心神不安的笑了，我飛快地跑進(jìn)書房反反復(fù)復(fù)的想剛才爸爸說的話，我越想越不舒服，剎時(shí)眼淚奪眶而出，我暗暗的下定決心，在期末考試中一定取得好成績。
于是，我每一天不但要完成老師留的家庭作業(yè)以外，還要自己在輔導(dǎo)書上做2至4頁的練習(xí)題，在學(xué)校里上課的時(shí)候，精神一直都聚集在老師講的內(nèi)容上，作業(yè)完成后還要反反復(fù)復(fù)的檢查，每一次寫作業(yè)的時(shí)候，不但寫的好、寫的正確，還一定要寫的快。
時(shí)間過的很快，期末考試馬上就開始了，期末考卷發(fā)下來了，我飛快的寫完，準(zhǔn)備交卷的時(shí)候，可我又想起了爸爸的話，我認(rèn)真的檢查起來，過了幾天，成績下來了，我以數(shù)學(xué)100、語文99、英語100的高分應(yīng)驗(yàn)了我沒有白白練習(xí)。回到家后，我如實(shí)地把上次改分?jǐn)?shù)的過程向爸爸說了，并真誠地承認(rèn)了錯(cuò)誤，又把這學(xué)期的成績獻(xiàn)給爸爸，爸爸臉上笑成了一朵花。我想：“多虧了爸爸對我說的那11個(gè)字——讓我進(jìn)步�！�
我進(jìn)步了作文14
今天一早起來，打開窗戶，空氣是那么的清新。上學(xué)的路上每個(gè)人都笑得那么的美。回家吃媽媽做的午飯，感覺特別香，吃起來比蜜都還要甜……這都是因?yàn)槲疫M(jìn)步了！
我進(jìn)步了。以前我的寫作水平很差，但自從這個(gè)學(xué)期我參加了我們學(xué)校少年宮的習(xí)作班以后，在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的寫作水平在不斷提高。寫作水平的提高使我的學(xué)習(xí)成績也在不斷的`上升。記得五年級上學(xué)期期中考試，語文試卷的習(xí)作總分是25分，而我只拿了16分，這使得我的語文成績很低，總分排在了我校一百多名，我很難過！
這學(xué)期開學(xué)，我參加少年宮習(xí)作班后，老師說要使寫作水平提高就必須在語文課上認(rèn)真聽講，課后多讀書，多積累好詞好句，多練寫。經(jīng)過我不斷的堅(jiān)持和努力，這學(xué)期期中考試讓我意想不到的是我居然從原來的100多名進(jìn)入了學(xué)校前50名，你們看我是不是進(jìn)步很大？班里好多同學(xué)都對我翹起了大拇指。還有不少同學(xué)問我，為什么進(jìn)步那么快。我很自豪的說這還得感謝我的習(xí)作老師，因?yàn)榱?xí)作老師的耐心指導(dǎo)使我的習(xí)作分從16分到了24分。習(xí)作老師經(jīng)常告訴我們語文要拿高分必須要從習(xí)作開始，而習(xí)作水平的提高就……
拿著學(xué)校頻發(fā)的成績優(yōu)秀獎(jiǎng)狀，我陶醉了，不僅老師同學(xué)和爸爸媽媽說我進(jìn)步了，就連我自己也覺得自己進(jìn)步了！這樣的進(jìn)步使我很開心，看到什么都是那么的美，但是我也不敢驕傲，因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步！”所以我不敢有一丁點(diǎn)兒的驕傲，我還要繼續(xù)努力。我要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真！進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！
功夫不負(fù)有心人，這次的進(jìn)步是我認(rèn)真努力換來的，相信只要我繼續(xù)努力，我一定會(huì)再進(jìn)步，再超越！
我進(jìn)步了作文15
我覺得，每個(gè)人都有進(jìn)步的空間，只要你努力，比別人先進(jìn)一步，你就一定會(huì)比那個(gè)人更厲害一些。
我在學(xué)古箏上有進(jìn)步了。從前我一進(jìn)教室，老師馬上喝一口水，然后就會(huì)問我練習(xí)古箏了沒有，我說：“沒有”。老師氣得都把水吐出來了，現(xiàn)在老師問我，我就很驕傲地說：“練了”。
以前我學(xué)習(xí)搖指的時(shí)候總是出掌心，但我現(xiàn)在不會(huì)了，以前我總是背不過譜子，但是現(xiàn)在我可以了。進(jìn)步并不是老師催你的時(shí)候才去練，而是自己想起來就去練。進(jìn)步并不是上課的時(shí)候練，而是下課的時(shí)候也抓緊時(shí)間練習(xí)。我就是這樣慢慢地練習(xí)了兩年，現(xiàn)在已經(jīng)是古箏4級了。
我在跳舞方面有進(jìn)步了。以前是非常不喜歡跳舞的，但我現(xiàn)在很喜歡。以前我是一級，但我現(xiàn)在是八級。我從來沒有跳過級，也不是從一級以上學(xué)的，而是從一級開始慢慢地學(xué)。
有一次，前臺老師對我說：“現(xiàn)在只有百分之二十的人學(xué)到了13級，因?yàn)槲璧钢挥?3級”。又問我知道為什么有些人學(xué)習(xí)到一半就放棄了，她說因?yàn)?0級以上的基本功都很難。但是我不相信，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)愛好，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄它。如果在練習(xí)中不小心骨折了，也一定要等我好了繼續(xù)學(xué)，總之一句話：我不會(huì)放棄舞蹈的。
我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步了。以前不管是那一科，我都只能考70到80分之間，但現(xiàn)在我可以考87到100分之間了。我語文最高時(shí)是98分，數(shù)學(xué)是100分，英語是115分。英語總分其實(shí)是100分，那10分是思考題，還有5分是書寫分，英語我至少考過20多次的'100分。
學(xué)習(xí)是自己的，是為自己的未來著想，是為自己的未來做準(zhǔn)備。我學(xué)習(xí)是為我的，語文只要多看書就可以了，數(shù)學(xué)只要多計(jì)算就可以了，英語只要多默寫單詞就可以了。我相信：只要如此的堅(jiān)持了，就一定會(huì)就進(jìn)步的。
我進(jìn)步了，進(jìn)步要有自信，信心。不要?jiǎng)e人和你說一句話就把你打倒了。你要相信自己，如果落考了，沒有關(guān)系，只要努力就好。記住：“每次考試都是唯一�！�
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