- 相關(guān)推薦
有關(guān)五年級(jí)的作文300字集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
秋天來(lái)了，她在我的印象里，是一個(gè)金色的，美麗的季節(jié)。在農(nóng)民伯伯的眼里，是一個(gè)豐收的碩果累累的季節(jié)。秋天到底是一個(gè)什么樣的季節(jié)呢？就讓我來(lái)給大家講一講吧。
秋天是一個(gè)美麗的.季節(jié)，您看，那石榴猶如一顆顆美麗的珍珠，垂著頭像是在思考著什么？迷人的楓葉染紅了滿山遍野，構(gòu)成了一幅無(wú)比美麗的風(fēng)景畫，使人神清氣爽。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，您看，紅紅的柿子笑紅了臉，小棗像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈，黃黃的香蕉像一把把鐮刀，葡萄像一串串閃爍的星星，饞得人直咂嘴。頑皮的孩子，忍不住伸手去摘成熟的果子吃，品嘗著秋天送來(lái)的禮物。
同學(xué)們，現(xiàn)在，你知道秋天是一個(gè)什么樣的季節(jié)了吧？秋高氣爽，層林盡染，到處都顯示著秋的多姿多彩。秋天啊，我愛你，我愛你那豐收的果實(shí)；秋天啊，我迷戀你，迷戀你那繽紛而絢麗的景色。
五年級(jí)的作文300字 篇2
是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！
就拿我們班主任來(lái)說(shuō)吧，她負(fù)責(zé)、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對(duì)我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯�！蔽矣行┱{(diào)皮，經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱男袨�，媛老師經(jīng)常邀請(qǐng)我去辦公室做客，指出我的問(wèn)題在哪，讓我改正。
前幾天應(yīng)該是天氣原因吧，老師患上了嚴(yán)重感冒，一星期都沒(méi)來(lái)給我們講課，但是在其中一天老師帶病來(lái)給我們講課，上課時(shí)咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。
還有幽默的數(shù)學(xué)老師，給枯燥乏味的.數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語(yǔ)老師，她的教學(xué)方式給英語(yǔ)課增添了生機(jī)。
老師，您像太陽(yáng)般溫暖，清風(fēng)般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩(shī)送給您們！
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我的家里爸爸、媽媽還有我組成了幸福的三口之家。
在家里我是寶貝，爸爸媽媽都很愛我，可以這樣說(shuō)，媽媽是我的知音，每當(dāng)我有心事的時(shí)候，媽媽總能菜頭我心里的“小九九”，爸爸一直以來(lái)都能在我傷心、難過(guò)時(shí)，逗我笑......
爸爸身材偏胖，但是非常強(qiáng)壯。媽媽身材偏瘦，長(zhǎng)得非常漂亮。由于爸爸體型偏胖，媽媽和爸爸每天早上起得很早，出去散步，而我呢，就在家里舉舉啞鈴、拉拉拉力器。等著爸爸媽媽回來(lái)做飯給我吃。每天都是如此.爸爸媽媽一直沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持早上起來(lái)散步。這讓我感覺(jué)到了爸爸媽媽是多么有毅力��！我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，在任何事情上都要有一種毅力勁，事情才會(huì)做好。
爸爸的性格非常的.豪爽，做什么都很認(rèn)真，特別是工作上，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)讓他做什么事，他都特別賣力。媽媽非常大方，在學(xué)習(xí)上面一直都很支持我，我要什么學(xué)習(xí)用品或文具，媽媽都會(huì)給我買，媽媽一直都很講民主，同時(shí)與我交流的方式也很獨(dú)特，把我當(dāng)做朋友來(lái)處，有什么不開心的事呢？我就和媽媽講，所以，我的性格很好，心情一向很開心，也很平和。
我的家庭每天都在快樂(lè)的氣氛當(dāng)中，所以我要做好家里的“開心果”，開心、快樂(lè)的迎接每一天！
五年級(jí)的作文300字 篇4
秋天到了，天空好像被頑皮的小鳥刷了厚厚的一層藍(lán)油漆，只留下幾片空白，在天空中自由翱翔。
早晨，走在兩旁長(zhǎng)滿銀杏樹的小路上，腳下踩著金燦燦的“地毯”心情無(wú)比愉快。彎腰撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳著：這篇銀杏葉是由葉片和葉柄組成的，葉片頂端有一條大波浪，葉柄較硬，整體看來(lái)就像一把扇子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的銀杏葉紛紛落了下來(lái)，既像舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，也像一只只蝴蝶在追逐、打鬧。
沿著小路繼續(xù)往前走，身旁的顏色漸漸發(fā)生了變化。先是金燦燦的`“地毯”上出現(xiàn)了幾點(diǎn)帶著綠的紅；繼續(xù)往前走，紅色逐漸變多、變深；最后，身邊不再出現(xiàn)金黃色，取而代之的是一片火紅。走在里面，仿佛身處在一片火焰之中。一轉(zhuǎn)身，一片落葉飄落在我的肩頭，拿起來(lái)細(xì)細(xì)觀察：手掌般的楓葉上葉脈清晰可見，顏色呈深紅色，十分漂亮。
秋美，秋天的樹葉更美！我愛秋，更愛秋葉！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會(huì)說(shuō)話，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話來(lái)總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時(shí)候是裝的`的；有時(shí)候是嚴(yán)厲的；有時(shí)候是和藹的。
有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把《生活浪花》的面子撕掉，粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說(shuō)，這不是他的。高老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)女同學(xué)只好說(shuō)出了真相。高老師并沒(méi)有批評(píng)他，不過(guò)，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。
我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深。下午，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說(shuō)：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會(huì)考好的。頓時(shí)，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
五年級(jí)的作文300字 篇6
俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！鼻镉赀^(guò)后，天氣轉(zhuǎn)涼，今天又下雨了。秋雨連綿不斷的的下著，它如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)揮灑著，給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。秋雨下了一會(huì)兒，雨勢(shì)漸漸變小了，可你別以為雨馬上就停，接著，秋雨又慢慢由輕到重，由小到大，一場(chǎng)又一場(chǎng)，搞不清楚到底什么時(shí)候才結(jié)束。
秋天的雨，又像一個(gè)委屈的孩子，抽抽噎噎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，順著房頂，沿著樹葉，隨著小溪，流向大河，讓大河變洶涌，滲入大地，給大地以潤(rùn)滑。
秋天的雨，還像一位理發(fā)師，給柳樹小姐梳洗她漂亮的長(zhǎng)發(fā)；給楊樹大哥沖洗綠色的短發(fā)；給松樹大叔擦老舊而珍貴的樹葉。
秋雨是獨(dú)一無(wú)二的，多份春雨的連綿，多份夏雨的.潑辣
漸漸云散去了，雨越來(lái)越小，空氣變潮濕，人們收起手中的雨傘。秋雨沒(méi)了影，只留下一片汪洋和停留在樹葉上的甘露。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我是電腦。我有一個(gè)黑黑的肚子。一按肚臍眼，我的臉就會(huì)亮起來(lái)。我全身都黑乎乎的，不過(guò)，好心的小主人常常把一些貼紙貼在我身上，把我裝扮得美美的。
不知為什么，小主人總愛盯著我的.臉，瞧，他又來(lái)了！小主人在我的肚臍眼上輕輕一按，我的臉就亮了起來(lái)。小主人輸入密碼后就點(diǎn)開了他最愛的拳擊游戲。
小主人立馬投入了游戲，雙眼直勾勾地盯著我的臉，十根手指飛快地敲打著我的背。小主人越玩越帶勁，嘴里還不停地喊著：“嘿！左勾拳，右勾拳！直拳……”最后，小主人輸了游戲，沮喪地點(diǎn)開了淘寶網(wǎng)店。
一進(jìn)店，小主人頓時(shí)恢復(fù)了“戰(zhàn)斗力”。他一會(huì)兒看看吃的，一會(huì)兒看看玩的，只要看到喜歡的，都往購(gòu)物車?yán)锛恿嗽僬f(shuō)，一副“超市是我家，東西隨便拿”的神情。不一會(huì)兒，各種各樣的零食、玩具塞滿了我的肚子。我不好向小主人打出警告：我可沒(méi)這么多錢，把購(gòu)物車清理一下吧。小主人只好依依不舍地去掉了一些物品。
除了這些，我還可以幫小主人查閱資料，讓小主人追劇，看新聞……總之，我是小主人的好幫手！
可我還想對(duì)小主人說(shuō)：雖然我有許多用處，但小主人可不能把所有的精力都花在我的身上。要好好學(xué)習(xí)，也要多陪陪家人！
五年級(jí)的作文300字 篇8
星期一的早晨，燦爛的陽(yáng)光灑滿校園，從教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣讀書聲，到處顯得生機(jī)勃勃。我們剛讀了一會(huì)兒書，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)了。踏著歡快的`節(jié)奏，我們排隊(duì)來(lái)到指定的地方參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
出旗、升旗，國(guó)旗下的講話很快過(guò)去，接下來(lái)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師公布獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)，我們非常緊張，心里像揣了一只小兔砰砰直跳，生怕流動(dòng)紅旗被其他班級(jí)奪走。當(dāng)趙老師報(bào)到四（3）班時(shí)，全班同學(xué)欣喜萬(wàn)分，都情不自禁地發(fā)出贊嘆：“我們得了流動(dòng)紅旗！”看看每一個(gè)同學(xué)臉上都露出了燦爛的微笑，我也特別激動(dòng)，此時(shí)，我真想高歌一曲，表達(dá)我滿心的歡喜，又想把這個(gè)振奮人心的好消息第一時(shí)間告訴爸爸媽媽。
升旗儀式結(jié)束了，我們高興地返回教室。坐在教室里，我的心久久不能平靜，心還沉浸在剛才的喜悅中，耳邊一遍又一遍地回響著廣播里的公布。班主任王老師也在不停地鼓勵(lì)我們，要好好表現(xiàn)，再接再厲，保住流動(dòng)紅旗。我也希望同學(xué)們能一起努力，讓流動(dòng)紅旗一直掛在我們班。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-23
五年級(jí)的作文11-05
難忘的六一五年級(jí)作文09-19
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文02-17
五年級(jí)作文01-15
快樂(lè)六一五年級(jí)作文02-17
別了六一五年級(jí)作文05-03
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文02-15
五年級(jí)作文08-16