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快樂十分鐘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。
快樂十分鐘作文1
溫暖的陽光照在操場上，操場上沒有什么人，天空中偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過，時不時地還能聽到教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。跑道旁栽種的許多樹木，也隨著微風(fēng)輕輕地擺動著。黑色的 小石子靜靜地待在操場上，好像最忠實的玩伴在等待孩子們的到來。
咪來咪來咪西來多啦 ……下課鈴響了。過了一、兩分鐘，從教學(xué)樓里涌出了一群男孩，他們東張張西望望，然后就飛快地奔向了健身園地。另外一個門里又走出了兩個女生，她們跑到了排球 場。瞧，越來越多的'孩子出來了，頓時，操場變得喧鬧了，笑聲和喊聲在校園中回蕩著。
幾個男孩在健身園地追逐、又有幾個孩子在跑道上賽跑、不遠(yuǎn)處的籃球架下還有幾個女孩在跳繩。瞧，她們的手臂飛快地甩動著繩子，兩只腳則像紡車一樣，一上一下。
咪來咪來咪西來多啦 ……一陣悠揚(yáng)的上課鈴聲響起來，同學(xué)們頓時像小鳥似的從兩個大門進(jìn)入了教學(xué)樓，開始上課了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場上又恢復(fù)了平靜，一切仿佛又回到了剛才。
快樂十分鐘作文2
清脆歡快的下課鈴聲打破了校園的寧靜，頓時，整個校園沸騰了！小朋友們玩得多起勁！有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢毽子，還有的玩老鷹捉小雞的游戲。瞧，那只老鷹來了個“餓虎撲敵”，把雞嚇了一大跳，當(dāng)然，勇敢的老母雞也不甘示弱，它左躲右閃，敏捷的動作使得老鷹不知道該向哪個方向攻擊。它趁老母雞休息的時候，以訊雷不及掩耳之勢撲了過去。沒等它靠近，雞群就迅速躲開了，而老鷹卻因為用力過猛，撲倒在地，來了個“嘴啃泥”，圍觀的同學(xué)看見了，笑得前俯后仰。
聽，哪里傳來了悅耳的鼓聲？側(cè)耳傾聽，原來是學(xué)校的.鼓樂隊正在演奏呢�？凑吣切┬」氖忠话逡谎郏嗾J(rèn)真�。∧茄葑嗟淖藙萁^不亞于專業(yè)的鼓手。聽眾們聽得入神了。
啊，多么快樂的課間活動呀！
快樂十分鐘作文3
下課鈴聲一響，操場上頓時熱鬧起來。
同學(xué)們開展的課間活動真是豐富多彩。近處的小云在跳短繩，跳得可好了，在他的`旁邊，小紅和小蘭拿著長繩甩，小潘在跳長繩 ，跳得可高了，旁邊小月和小亮說：“小潘跳得真高�！鄙赃h(yuǎn)處， 大虎和小虎在踢鏡子踢得一樣高，旁邊的小冬給他們掌聲鼓勵。在他們的左邊，小方和小火他們在打兵乓球，打得非常非常猛烈，旁邊的小山和小車給小方和小火掌聲鼓勵，他們玩得真開心。
不一會兒，上課的鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑到教室。操場上又恢復(fù)了平靜。
快樂十分鐘作文4
這是一節(jié)語文課，可是班主任老師要做點事，十分鐘后才能回到教室來，就在那十分鐘里，同學(xué)們吵吵鬧鬧，有的在教室里跑來跑去，有的在聊天，有的在看書。
小明則作為“偵察員”，去察看老師有沒有回來，約過了五分鐘，一陣走樓梯的聲音傳來，同學(xué)們立即跑回自己的'座位上坐好，可“偵察員”卻在進(jìn)教室門時絆倒了，他嚇得一身冷汗樣子，向門外一看，哎呀，真是虛驚啊！原來是同桌的小強(qiáng)急忙忙地跑回教室來，同學(xué)們誰也不知道他是什么時候溜出教室的啊。小強(qiáng)哈哈大笑：“哈哈，你們以為我是老師來了吧？”頓時，教室里又變得熱鬧起來，正當(dāng)玩得最開心的時候，一位女生喊了起來：“安靜，要珍惜時間，乘現(xiàn)在老師沒來，好好看看課文吧。”好的喊話，一無所用。教室里還是那樣的熱鬧。
快樂十分鐘作文5
下課了，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛到操場上做運(yùn)動。他們有的跳繩，有的踢毽子。安靜的操場操場頓時變成了歡樂的海洋。
瞧！小麗和小美用力地甩著大繩，小華在繩子中間輕松自如地跳來跳去，把跳單繩的'小剛也吸引過來了。小松和小洋正在進(jìn)行踢毽子比賽呢！他們有節(jié)奏地擺動胳膊，右腿用力地一下一下地踢著，毽子靈活地上下飛舞。小紅一邊拍手，一邊數(shù)數(shù)。小明和小飛正在打乒乓球呢！他們大戰(zhàn)了十多個來回，不分上下。觀眾為他們加油助威。課間十分鐘雖然短暫，可是給我們帶來了無窮無盡的歡樂。
快樂十分鐘作文6
“叮鈴鈴--”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，潮水流向校園的每一個角落，頓時，校園成了歡樂的海洋。
操場上，后花園，走廊里……到處都能看見我們快樂的身影，聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展；落葉在空中隨風(fēng)飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。
同學(xué)們快樂極了，有的`在操場上嬉戲追逐，有的靠著欄桿快樂的攀談，有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩！
你聽，從乒乓臺那里不時傳來陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看，籃球場上男生們矯健的身手多出色�！斑\(yùn)球！”“上籃！”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛，她們在繩上下翻飛，翩翩起舞。
課間十分鐘，多姿多彩多快樂，陪伴著我們度過七彩童年。
快樂十分鐘作文7
丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。這時，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！
看哪！玩卡片的周圍早就擠滿了人，玩卡片的同學(xué)拿出自己心愛的卡片，砰—隨著一聲巨響，卡片剎那間翻了，“贏了！”有的同學(xué)興奮的'喊。有的同學(xué)玩悠悠球，有的同學(xué)玩跳皮筋，有的同學(xué)玩石頭、剪子、布，使本來就熱鬧的校園變得更加熱鬧。 玩卡片的吵鬧聲，同學(xué)的玩耍聲，合成了一曲歡樂的交響曲。丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來。時間過的真快呀！
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！
快樂十分鐘作文8
一天，下午的第一節(jié)課下課了，我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。
我當(dāng)?shù)氖恰安ぬ}催雪”孫晨當(dāng)?shù)氖恰俺葎⑾恪�，童柏霖�?dāng)?shù)氖恰瓣懶」保安ぬ}催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”，“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬，減了“陸小果”，一滴血�！俺葎⑾� ”也使出了必殺技天外飛仙，也減了“陸小果”，一滴血�！瓣懶」保皇Ｏ乱坏窝�！“陸小果”，發(fā)火了他連續(xù)發(fā)出兩個導(dǎo)彈，一個是愛心導(dǎo)彈，還有一個是愛國者導(dǎo)彈一共減了我們兩1。5滴血， 我們正玩的'高興時上課鈴響了！我們都覺的十分鐘真快�。∈遣皇请娾弶牧�！哈！快樂的課間十分鐘！
快樂十分鐘作文9
每個星期六，媽媽都要帶我去看望外公、外婆。外婆家離我?guī)准也贿h(yuǎn)，但每次去都要經(jīng)過一座又高又陡的小橋。
有一次，下著毛毛雨，我和媽媽各撐一把傘，散步走去。經(jīng)過那座小橋的'時候，看見一個農(nóng)民伯伯拉著滿滿的一車黃沙，正艱難地上著橋，他走兩步，退一步。也許是他年紀(jì)大了，力氣不夠了，也許是裝的貨物太沉了，也許……他身上的衣服都潮濕了，雨水夾雜著汗水。同情之心，我頓時由然而生。我對媽媽說：“我們一起去幫助他吧！”媽媽說：“好呀！”于是我們就一起上前推著車子的后面，幫助他輕松地過了小橋。老伯伯轉(zhuǎn)過頭來，感激地對我們說：“真是太感謝你們了，這個小姑娘真是乖巧懂事��！”
在這短暫的十分鐘內(nèi)，我既幫助了別人，同時自己也獲得了快樂！
快樂十分鐘作文10
我度過的課間十分鐘雖然很多，但我印象最深刻的是三年級期中開始的前一天。
課的最后幾分鐘，同學(xué)正在津津有味上課，忽然下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后的擠出了教室門，立即飛奔到了操場，在操場一個比一個玩的高興，有跳跳繩的、有玩長繩的、有玩各種游戲的，看！程凱同學(xué)又在向其它同學(xué)介紹新游戲呢！瞧！李楠同學(xué)又在向其它同學(xué)挑戰(zhàn)呢。我在每個課間十分鐘都在玩我的智力游戲，和我一起玩的是我的最要好的`朋友馮健，他每次都勝了我，每天看看我能不能勝他，他說了一個謎語：“貓咬青蛇�！贝蛞蛔郑蚁肓讼胝f：謎底“是猜”他說：“你終于答出來了”。接下來我出題，我說：“十日水”打一字，他想了很久都沒想出來。他說：“我不知道”。我給他說了謎底是洵，因為十日指的是一月中的一旬，水代表三點水，連起來就是洵。話音剛落，上課鈴就響了，同學(xué)們安靜的回到了教室。
快樂十分鐘作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。操場上一下子熱鬧起來。
操場南邊的榕樹下，同學(xué)們在做游戲。你看有同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)玩走迷宮，有的同學(xué)玩老抓小雞……他們玩得可高興了，還時不時傳來一陣陣歡笑聲。
操場邊上，有一群同學(xué)在忙碌著，哦，原來他們在做好事呢。有兩個小同學(xué)彎下了腰把垃圾拾起來；有的同學(xué)走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來；有的同學(xué)看見有一年級的小朋友摔倒了，馬上走過去把他扶起來。多有愛心的.一群同學(xué)呀。
我走著走著，來到北邊的運(yùn)動場。這里更熱鬧了。很多同學(xué)在做運(yùn)動。踢球的踢球，打球的打球。六年級的同學(xué)打贏了，就高興地歡呼：“我們贏了�！庇械耐瑢W(xué)跳遠(yuǎn)，還有的同學(xué)跑步，丟沙包……他們玩得可開心了。
運(yùn)動場邊的花園里，有許多同學(xué)在賞花、種花。他們干得多認(rèn)真啊！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛回教室里上課，操場又恢復(fù)了平靜。
快樂十分鐘作文12
叮鈴鈴……那清脆響亮的下課鈴聲終于響了，學(xué)校又成了熱鬧非凡的集貿(mào)市場，同學(xué)們一個個風(fēng)似的'飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看，真有一種居高臨下的感覺。忽然聽到有個小伙子傲慢的吆喝著：“同學(xué)們，注意了！我要創(chuàng)更高的跳遠(yuǎn)紀(jì)錄�！痹瓉硭獜牡诹鶄�臺階跳下去，在那一瞬間，有人為他祈禱，有人笑他在 吹牛，我還真為他捏把汗。唉！可惜，還是白祈禱了，他在落地時雙腳沒站穩(wěn)，直往墻上撞去，腳扭了，頭上也多了一個“大包子”。這時，班主任來了，一點也不留情，直接拽著耳朵揪往辦公室。大 家都說真慘！
其他同學(xué)，有的三五成群在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在比賽跳繩，這樣玩既有意義有安全。所以，我勸大家不要玩那些不文明又危險的游戲。
快樂十分鐘作文13
在第一學(xué)期的十分鐘隊會中，我最快樂的十分鐘隊會是我自己主持的。那一次，當(dāng)老師讓我擔(dān)任下一次的主持人時，我非常高興。回家后，我馬上定了方案，并且第二天找了我最好的朋友一起排練。
激動的時刻到了——那個星期四的中午，我和最好的好友又排了一次，毫無差錯，便坦然自若地走上講臺，宣布十分鐘隊會開始。
首先，我們先來考察同學(xué)們對環(huán)境的保護(hù)意識有沒有深刻的了解，所以出了道選擇題。考察下來不錯，可不能憑他們所說的`。我們又出了道思考題，讓他們來說說怎樣保護(hù)環(huán)境，使它更美麗。同學(xué)們琢磨開了：有的說：“嘿，保護(hù)環(huán)境不就是遵守‘七不’規(guī)范嗎？”有的說：“哎，不光是‘七不’規(guī)范，還要注意其他方面的一些規(guī)則……”
十分鐘隊會結(jié)束了，這一次讓我親身體驗到了當(dāng)主持人的滋味兒。雖然只有短短的十分鐘，但我一直記憶憂新。每當(dāng)想起這學(xué)期高興的事，總會第一個想到它。如果還有下次機(jī)會，我一定能比這次做得更好，更精彩！
快樂十分鐘作文14
“丁零零”……下課了。同學(xué)們像被捅破的蜂窩的.蜜蜂“飛”出教室，我充分發(fā)揮腿長的優(yōu)勢，最先跑出教室，我首先沖到廁所�！搬尫艃�(nèi)存”
來到操場上，王銘燦快速地跑過來說：“你要不要去玩打仗的游戲��？”“打仗的游戲啊，好��！”我開心地說。
于是我們邀請了幾個人一起加入我們的“戰(zhàn)斗”“敵方”有三個兵――王銘燦、陳凱燁、民志，我方有我。永琪、永沛。“敵方”中對我威脅最大的時銘燦，我方最強(qiáng)的“戰(zhàn)友”是永沛。
“戰(zhàn)斗”打響了。我軍首先發(fā)起了總攻，我沖出了防線率先抓住了民志，把民志帶進(jìn)了“牢獄”。然后又沖了出去，飛快地向陳凱燁撲了過去哈哈！又抓住了一個胖子，我開始得意了起來。突然銘燦 撲了過了。可惡怎么一高興就被抓真氣人�。°懼竞完惻肿右脖痪攘顺鋈�。幸好永沛和永琪趕來把我救了出去。激烈的戰(zhàn)斗才剛剛開始，“叮叮�！薄险n了我和同學(xué)們只好回了教室了。
快樂十分鐘作文15
今天，我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節(jié)課下課后，電腦老師葉肇興正在認(rèn)真地看書，怪不得他那么聰明，我一定要向他學(xué)習(xí)。你瞧！那邊有幾個同學(xué)正在一起興奮地看著關(guān)于恐龍的書呢。你看，這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地 下著他們自己畫的五子棋呢！
同學(xué)們有的玩這個，有的玩那個，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒，我當(dāng)然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機(jī)商城國擺好，過了不久，我的桌前就圍滿了人。同學(xué)們?nèi)?都在看我的一號作品――超級火箭。我的超級火箭樣子像一個火箭，因此叫做超級火箭。我的超級火箭背后有一種用于打仗的'顯示平臺，為了每次打仗的勝利，我做了一個有防有攻的裝置。同學(xué)七嘴八 舌的，有的說：“不錯，不錯�！庇械恼f：“好玩，好玩。”
啊，課間十分鐘真是太快樂了！
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