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實用的寫考試的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫考試的作文7篇,希望對大家有所幫助。
寫考試的作文 篇1
分數(shù)變奏曲
又是一個驕陽似火的日子,持續(xù)的干旱擋不住綠葉的生長,束縛不了花蕾的綻放;厚厚的塵埃遮蓋不了樹木的綠意,模糊不了花的艷麗,就像我們阻止不了事情發(fā)展的腳步一樣。又是一次月考過去了,我努力控制自己不要去想考試的結(jié)果?墒俏医K究還是難逃分數(shù)帶來的難堪與痛苦。
今天早上,一進教室就聽見有人在討論試題答案。我的情緒壞極了,心里也惴惴不安,害怕自己的成績一敗涂地。
狂風(fēng)暴雨的變奏
上午第四節(jié)課上數(shù)學(xué),一想到我的數(shù)學(xué)試卷我就“毛骨悚然”。老師把試卷往講臺上狠狠一摔,粉筆灰立刻飛揚起來,像是一群受驚的小鳥一樣四處亂竄。我的心揪了起來,“仁慈的上帝啊,請你保佑我的分數(shù)不要低到極點,下次我一定會努力的。”我默默祈禱著。試卷發(fā)下來_r,我望著卷子上那點可憐的分數(shù),原來上帝都不幫我,心冰冷到了極點。我偷偷地瞥了老師一眼,只見他依然板著面孔,眼光像一根根利箭,仿佛要穿透我們的胸口。
“這就是你們的分數(shù)!這些題型,哪個我沒跟你們講解過?”教室里安靜得似乎能聽見每個人“砰砰”的心跳聲。我們像是犯下了滔天大罪似的,低著頭,大氣都不敢出!斑@次我不再講解,你們自己糾正錯題,外加一份檢討書!闭f完,老師大跨步走到最后一個座位,氣呼呼地坐了下來。我們不敢怠慢,趕緊改錯。大家翻卷子都是輕輕的,拿筆也是小心翼翼的。
意料之外的變奏
本以為一場分數(shù)風(fēng)波就此平息了,想不到下午又“卷土重來”。
“你把你的檢討書念給大家聽!薄拔摇疫沒寫!蹦俏煌瑢W(xué)小聲地說“沒寫?上來站!”緊接著,有幾位沒寫檢討書的同學(xué)都乖乖地站在講臺旁的角落里。我電緊張了起來,因為我也沒寫!老師說再給我們十分鐘寫檢討書。十分鐘過去了,他來個“大點兵”,要求被點到的.人把檢討書念出來。我盡力壓低身子,想要借助桌子上的那堆書來擋住老師的可怕目光!翱蓜e點我啊!蔽掖嫘睦锇蟮。
“劉慧!贝蟮溑R頭了。我小聲地嘀咕著:“第5道選擇題做錯是因為看錯了題目……”“你們做錯就是做錯,不要隨便找理由!蔽业哪槨班А钡匾幌聼崃似饋,眼眶也熱了。我竭力遏制自己不要掉眼淚。講臺上那絮絮叨叨的聲音依然沒有停止,可是我已經(jīng)聽不進去。
這次分數(shù)變奏曲,讓我經(jīng)過了內(nèi)心的強烈自責(zé),又受到了老師嚴厲的批評,恐怕還要加上父母的暴跳如霄,這可是“爆炒青椒”啊。我們的青春,就是一道明媚的憂傷,我們?yōu)榉謹?shù)而努力拼搏,卻義被分數(shù)主宰著情緒,這讓我想起J-曾經(jīng)看過的一首蹲:應(yīng)試教育終須改,繁瑣學(xué)習(xí)莫相侵;可憐學(xué)生甚艱苦,日暮仍為分數(shù)吟。
寫考試的作文 篇2
在一個星期三的下午,老師讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾先ド象w活課。同學(xué)們一聲歡呼,一下子全跑了出去。可他們不知道,會有一場考試在等著他們呢!短暫的游戲結(jié)束了,老師在同學(xué)們回來之前,在教室門前放了一些釘子和一把笤帚。不一會班長和幾個班干部回來了,班長見門口有東西便一腳把它們踢開,回到座位上。老師皺了皺眉頭,又悄悄的把它們放回了門前。副班長帶著一些同學(xué)一路小跑到了門口,見有一些釘子和一把笤帚,便小心翼翼的跳了過去,后面的同學(xué)也像副班長一樣小心地跳了過去!鞍!”只見老師搖搖頭,嘆了一口氣。正當老師要講事情的原委時,班級里的“調(diào)皮大王”李剛才氣喘吁吁的從外面跑了回來,后面還帶著幾個調(diào)皮蛋。李剛彎下腰把笤帚撿起來放回原處,又把釘子一個一個的.撿起來,放在正用驚奇的眼神瞅著他的老師手里,回到了座位上。這時老師的臉由失望轉(zhuǎn)到了高興,眼睛里閃著異樣的光芒。老師站在講臺上,用既高興又嚴肅的語氣講了三位同學(xué)的表現(xiàn),讓同學(xué)們來評評分。老師高聲說:贊成班長做法的請舉手。又是幾個班干部舉手并不屑的說:誰讓它擋道了。老師又說:贊成副班長做法的請舉手。人數(shù)又多了幾個,說:老師教過要愛護公物。老師又說:贊成李剛同學(xué)做法的請舉手。全班只有幾個學(xué)習(xí)差的同學(xué)舉手并低聲說道:老師告訴過我們愛護公物,還叫我們撿到東西要交給老師。最后,老師十分嚴肅的公布了這次考試的成績:班長0分, 副班長50分,李剛100分! 老師的話音剛一落,教室里像開了鍋一樣,同學(xué)們大聲的議論著。老師打斷同學(xué)們的議論,平靜的說:“同學(xué)們,學(xué)習(xí),不僅僅要看成績是否優(yōu)秀,還要看是否有道德品質(zhì)修養(yǎng)。 我們還要學(xué)習(xí)做人,做一個具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。李剛同學(xué)雖然學(xué)習(xí)差一點,但是他有良好的品質(zhì)。我們一定要向李剛同學(xué)學(xué)習(xí),做一個有社會公德,愛護公物的人!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡。
寫考試的作文 篇3
緊張的期中考試
人們都說讀書“十載寒窗苦”我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級第一次考試,更讓我有些生怕了。
那是星期四了,吳老師因為沒時間,而不上我們班級,要韓老師帶個口信,就說讓我們考好成績,發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復(fù)習(xí)著,一邊看“跟我學(xué)”和“小學(xué)生經(jīng)典文學(xué)讀本”兩本書,當然了,必不可少的是語文書了。我拿起語文書復(fù)習(xí)起來。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐,因為吳老師竟然會讓我們復(fù)習(xí)將相和。我翻到語文書第十三課,復(fù)習(xí)起來,看來作文也只能臨場發(fā)揮了,因為我們并不知道會是什么題目!岸×懔恪鄙险n零響了起來,我急匆匆地把關(guān)于語文的東西放進課桌里。監(jiān)考老師是韓老師,我接過試卷,“哈”果然被我猜中了,有將相和的.短文。但我的手不由自主的抖了抖,我先把名字寫好。再一題一題的寫下去,哈哈,順利進行到底,但有一題把我難住了,那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文,我不知道該寫什么呢。“好,特殊的考試”我為自己打氣。施韓迪看了看我,又管自己去寫試卷了。寫著寫著,我覺得自己語句還算通順,就檢查了一遍上交了。
這次語文考試吳老師說我進步較快也較好,這令我十分高興,我爭取期末考試中,也要考出好的成績!
寫考試的作文 篇4
在一個美麗的動物王國里,住著一群活潑可愛的小動物,它們分別是:淘氣的小猴皮皮、樂于助人的小兔灰灰、講衛(wèi)生的小花貓咪咪、有愛心的.小狗真真、游泳高手小鴨非非這些小動物們團結(jié)友愛、互相幫助、過著幸?鞓返纳。
有一天,大伙兒正在草地上玩耍,這時候,小猴皮皮高興地跑過來說:告訴大家一個好消息,動物電視臺要招聘一名主持人,主持小小衛(wèi)生員的節(jié)目。動物王國里一下子熱鬧了起來,大伙兒你一言我一語,都在說:應(yīng)該戴什么呢?應(yīng)該穿什么呢?都去為應(yīng)聘小主持人做準備去了。
到了招聘那天小兔灰灰穿著紅皮鞋來到了電視臺門前,看見地上有一塊果皮,想把果皮踢到一邊,又一想:千萬別弄臟了我心愛的紅皮鞋,繞開果皮走了。不一會兒,小鴨非非戴著潔凈的手套也來到了電視臺門前,看見地上有一塊果皮,正要彎下腰去撿可又想:別弄臟了我潔凈的白手套,我還要去應(yīng)聘小主持人呢,就繞開果皮走了。小鴨非非剛一進電視臺,小狗真真就圍著漂亮的圍巾來了。它看見地上有一塊果皮,心里想:這不關(guān)我的事。我馬上就要遲到了,撿什么果皮呀,別耽誤了我的大事!也繞開果皮走了。最后,小花貓咪咪穿著美麗的白紗裙,也來到了電視臺門前,看到了地上的果皮,它沒有繞開果皮,而是把果皮撿了起來,扔進垃圾桶。
正當大家焦急得等待臺長來面試時,臺長走了過來宣布小花貓咪咪被錄取了。原來這是一場特別的考試,地上的果皮就是試題;一摇⒎欠、真真聽了都大吃一驚,后悔莫及,羞愧的低下了頭。
小朋友們,你們知道小花貓咪咪為什么會被錄取嗎?因為小花貓咪咪是一個保護環(huán)境、講究衛(wèi)生的好孩子,我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)!大家一定要記住,講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、要從我們生活中的一點一滴做起。
寫考試的作文 篇5
上課的音樂鈴響了,只見王老師抱著一疊試卷,急匆匆地趕來,同學(xué)這下子才緩過神,想起今天要進行語文單元考試。沸騰的教室,一下子變得鴉雀無聲。王老師逐個地分發(fā)試卷,時不時地提醒我們:“字要寫端正,要仔細看題目!蔽医舆^老師遞過來的`試卷,正反面快速地看了遍,就開始考試了。
前部分的基礎(chǔ)題目,我一字不落地對答上了。等到做到第三大題時,難題出現(xiàn)了。我一時著急,不知道怎么辦,手心里霎時冒出了許多汗珠。正在這時,我想起王老師經(jīng)常說的一句話:“ 等你緊張了,那就做幾下深呼吸!毕胫曳畔率种秀U筆,深深地吸了幾口氣,果真有效果。我靜靜地思考著題目,可是還是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓勵自己:“倪子涵,你上課這么認真聽講了,一定能想得出答案的!苯又,我又想了一兩分鐘,這難題依舊攔著我前進。這時,我決定放棄,不想了,因為這么想下去會浪費好多時間,不能因小而失大。
我沒花太多的時間,就把剩余的題目全給回答上了。當我剛做好最后一道題時,剛才攔我的那道難題的答案,竟然在我腦海中一閃而過。我追著那絲記憶,總算讓我回想起了答案,我立馬把最后一個空 格填上。
唉,我終于把這張試卷給統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手,松了一口氣。突然,王老師叫道:“寫完試卷的同學(xué),仔細檢查一下!蔽疫@口剛松掉的氣,就像烏龜剛把頭探出來,又很快縮回去了? 是,我早已檢查幾遍了,實在找不到錯誤,只好假裝著檢查,騙過老師。
這是一場多么緊張的考試呀!
寫考試的作文 篇6
明天又要月考了,雖然不能改變命運,但是年級的排名,班級排名,各科老師講評,家長嘮叨就夠我們受得了,考試前的幾天,我們總是把書揣在懷里,每天背誦,時時讀寫理解。而緊張則是不可避免的。如果你贏得話,就會受到上司的表揚也就是家長或老師的表揚。如果你這場戰(zhàn)爭輸了的話,就會受到上司的批評也就是家長或老師的批評。還要聽家長說:考試并不像你所想的那樣可怕,它只是,想看看你的真實水平是什么,我們只能心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認什么不足。
無論怎么樣,我們還要臨時抱佛腳呀不然就完了!就像許多學(xué)生在作文中寫道考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根,一樣。
第二天,我慢慢地走進考場,大腦里一片空白。接過卷子,不敢看,生怕題目太難。但沒辦法,總要考的,會做的題先做完了,再去做弄不準確的題目。同時我全力回憶著老師是怎樣講類似的題型的,課本上又如何講解的,盡量多地寫上去。然后再仔細地去做難題,老師家長常常教育我們一定要有耐心,但我腦細胞都快死光了。我沒辦法。而我又最愛鉆研難題,于是重新振作,再次做題,真的想出了一道題,那一刻真是太開心了。真是太有成就感了。但事情不能總十全十美,還有幾題我腦汁絞盡也做不出來。時間飛逝。我的目光在龍飛鳳舞地檢查試卷,希望找出差錯,哪怕一點點也好。考試結(jié)束后,我走出考場,萬分放松。但聽了七嘴八舌的議論后,又心煩意亂起來。到成績公布了,那時那刻,又是幾家歡樂,幾家愁。今天是考試后的第四天.考試卷也已經(jīng)發(fā)下來了。我,語文70分,數(shù)學(xué)70分。這次的題出的'簡單,成績竟然是這樣。這都是因為我馬虎的壞習(xí)慣。其實這些題都非常簡單,不應(yīng)該錯,就是因為我覺得這些題目都非常簡單,所以沒有認真的思考這些題目。有些題是因為我沒有看清題目而做錯的,有些則是因為我馬虎而造成的。
今后我一定要改掉這個不好的壞毛病。讓我的成績更上一層,讓我可以快樂地去面對考試
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