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【必備】牛的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的牛的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
牛的作文 篇1
我喜歡的花不計(jì)其數(shù),但牽;ㄊ俏已壑凶蠲赖幕。
春天,牽;ㄆ仆炼觯匠鏊劬G的小腦袋,兩邊的葉子猶如牽;ǖ亩,聆聽春的聲音。過了幾天,從葉子中間長出了一條細(xì)細(xì)的藤,藤越伸越長,葉子越長越茂盛,繞著籬笆向上攀爬,像一個(gè)勇敢的攀登者,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持不懈的向上攀登。葉子是心形的比手掌還小一點(diǎn)兒,一簇簇,挨挨擠擠,把籬笆遮擋的密不透風(fēng),像一堵綠色的墻。
到了夏天,密密層層的葉子中間伸出一個(gè)個(gè)像小海螺一樣的花骨朵,在陽光的照耀下,花骨朵逐漸綻放出了美麗的'花朵;ǘ溆械南蛏希械南蛳,像一個(gè)個(gè)小喇叭,有粉的,有紫的,有粉里透白的……在微風(fēng)的吹拂下,像一群群美麗的蝴蝶,撲打著翅膀翩翩起舞,好看極了﹗
深秋,牽;ㄈ康蛑x了,葉子也都枯黃了,從它的莖上又長出了一個(gè)個(gè)像含苞待放的花骨朵一樣的東西,那里面孕育著新的生命—種子。
寒冷的冬天到了,西北風(fēng)吹過,“花骨朵”的外殼破裂了,黑色的種子隨風(fēng)撒在泥土里,為明年再一次綻放做準(zhǔn)備。
我愛牽;ǎ且?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力和勇于攀登,勇往直前的精神。牽;m平凡,但它不自卑,樂觀向上,在我眼中,它是最美的花﹗
牛的作文 篇2
我參加過的活動(dòng)非常多,可最令我難忘的還是這次活動(dòng)。讓我們打開記憶的閥門,走進(jìn)那段美好的時(shí)光。
吹牛比賽進(jìn)行著,大家的表現(xiàn)都很不錯(cuò),其中吹得最精彩的還是這一組:馬秋宇和王子旋。只見王子旋大搖大擺地走上表演臺,伸出自己的一根小拇指。正當(dāng)我們納悶的時(shí)候,王子旋開口了:“我一根小拇指就能舉起整個(gè)地球!”她話音剛落,臺下就“!”聲一片。
馬秋宇也不甘示弱,伸出自己的一根食指放在王子旋眼前,厲聲喝道:“我1秒鐘就能跑完長城!哼!誰厲害呀?”王子旋似乎生氣了,大聲嚷道:“我要是使出真本領(lǐng),你肯定會(huì)目瞪口呆!”
馬秋宇不屑一顧地說:“呵,你能有什么真本領(lǐng)呀?”……臺下的觀眾都被吹得目瞪口呆?磥,他們吹牛的功夫還真不賴呀!連我都已沉浸在其中了,甚至分不東西南北,分不清真假……
忽然,教室里安靜了下來。哦,原來是在我發(fā)愣的'時(shí)候,大家都表演完了呀!
這一閃活動(dòng)真令人難忘!我真想多搞幾次這樣的活動(dòng)!
牛的作文 篇3
"蝸牛蝸牛,下雨不愁。背座房子,墻根漫游。太陽出來,趕快縮頭。"這是小時(shí)候媽媽教給我的一首兒歌。為什么蝸牛不怕雨而怕陽光?為什么蝸牛喜歡在墻根生活?正是這首兒歌引起我對蝸牛的濃厚興趣。
我家的院子里有一溜花臺,花臺緊扣墻根,墻根被茂盛的花草遮蔽,幾乎一年四季都是濕淋淋的,長滿了青苔。我正是在這陰濕的環(huán)境里第一次找到了蝸牛。
觀察久了,我發(fā)現(xiàn)尋找蝸牛的蹤跡并不難,蝸牛所過之處總要留下一道銀白色的痕跡。蝸牛不是有很多的天敵嗎?它干嘛要給敵人留下這蛛絲馬跡呢?我曾經(jīng)捉過幾只蝸牛用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)銀白色的粘液是在它那扁平的足上分泌出來的。我設(shè)法把它的粘液小心翼翼地烤干,結(jié)果蝸牛爬行起來倍加困難。原來蝸牛是靠足腺的分泌液減弱身體與地面的磨擦力的'。這種分泌液對蝸牛至關(guān)重要,炎熱的陽光會(huì)使分泌液干結(jié),而喜歡在陰濕的墻根生活。
說到足,可不要誤解為一般動(dòng)物的腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的肌肉質(zhì)腹足,腹足的肌肉作波浪式的蠕動(dòng),于是,身體便極慢地向前運(yùn)動(dòng)。人們把運(yùn)動(dòng)遲緩比作蝸牛,的確是再準(zhǔn)確不過了。
開始,我以為蝸牛沒長眼睛,它的行動(dòng)是露頭上的觸角探路。后來經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)它的眼睛就長在后一對觸角頂端,只不過樣子特別,不易發(fā)現(xiàn)罷了。盡管蝸牛有眼,但似乎視力極差,每次我的手靠近而還沒有接觸它的身體時(shí),它無反應(yīng)。
天氣炎熱的時(shí)候,你休想捉到蝸牛,它們紛紛躲進(jìn)了墻角和草叢里。每當(dāng)下雨時(shí),蝸牛就興高采烈,四處活動(dòng)。沒想到一首兒歌竟然這樣強(qiáng)烈地激發(fā)起我求知的欲望。家門口的墻根早已布滿了我的足跡,我真的算是弄懂了媽媽教我的那首兒歌的含義了。
牛的作文 篇4
昨天下午,干旱的天氣,終于迎來了一場傾盆大雨。
雨后我和媽媽準(zhǔn)備出去呼吸幾口新鮮的空氣,在路上,我們發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小蝸牛。我捉了一只比較大的蝸牛,把它放在中間,仔細(xì)觀察起來。
一只小蝸牛有一對觸角。小蝸牛是乳白色的,殼上有像海螺一樣的圓圈?赡苁切∥伵5哪挲g。小蝸牛在爬行后會(huì)留下一片粘液,我立刻回家,上網(wǎng)上搜集的資料,原來蝸牛爬行是依靠腹部橫褶的腹足,爬得非常慢,蝸牛的腹足,前面較寬,后面窄而尖,他們爬行的時(shí)候腹足,緊貼住物體,靠著腹部肌肉伸縮起伏向前蠕動(dòng),這樣就能慢慢前進(jìn)了,蝸牛在爬行時(shí)他的腹足足腺上不斷分泌出一種粘液,這種粘液有助于蝸牛爬行,能提高它爬行的速度,因此,蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道粘液的痕跡,這種粘液干了以后看上去是銀白色的.,而且光亮這就是蝸牛的足印啦。
我摘了一片樹葉,放在小蝸牛面前。小蝸牛慢慢的爬到樹葉面前。我等了好久,他怎么還不吃呢,于是我背對著它,它東張西望了,也沒吃,原來它是害羞啊。
啊,我終于知道一些關(guān)于蝸牛的知識啦,只要我們細(xì)心觀察,總能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
牛的作文 篇5
我見過的花有很多,如:曇花、月光花、午時(shí)花、牽牛花、月季花、大王花、郁金香、蒲公英等,可我最喜歡的就是牽;恕R?yàn)闋颗;ɡ锩孢有一段故事呢!
從前,有一對好朋友,她們倆一個(gè)叫紅紅,另一個(gè)叫紫紫。紅紅和紫紫很勤勞,每天上山砍柴。有一次,她們正要砍柴,忽然,紅紅發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小喇叭!斑@是個(gè)好東西,可我們不能吹,要還給丟失的.主人。這時(shí),一位老人說:“有沒有看見我的喇叭?”“是這人嗎?”“謝謝你們,我把這個(gè)東西送給你們……最后,因?yàn)樽献洗盗说诙,她們就被關(guān)在山洞里。人們?yōu)榱擞浤罱忝脗z人,把采來的花種子種在家家戶戶。這篇文章多么感人、多么值得我們學(xué)習(xí)的精神呀。
牛的作文 篇6
雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。
蝸牛背著花紋一樣的大殼,長長的觸角像一個(gè)偵探器,有一張小小的嘴巴,有一條小小的尾巴,真可愛呀!
蝸牛正在慢吞吞地過馬路,像一個(gè)老爺爺似的,快到中午才爬到另一邊,對蝸牛來說像自己家一樣,它不,一會(huì)兒就爬到了一片綠油油的落葉上,我時(shí)候好奇地問媽媽:“為什么蝸牛那么快就爬到綠油油的落葉?”媽媽笑著說:“蝸牛爬的時(shí)候會(huì)滲出黏液!彼腵觸有非常大的作用,我覺得它在說:“我現(xiàn)在出去溜達(dá)溜達(dá)!
我看見蝸牛時(shí),好奇地問:“媽媽,為什么蝸牛雨后出來呢?”媽媽言高興地說:“蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境時(shí)出來!蔽覛g樂地回答:“哦!原來是這樣!”
蝸牛不反給我們帶來了新的知識,而且給我們帶來了不少收獲,蝸牛是我們的老師一樣,在你們眼里是什么樣的呢?
牛的作文 篇7
我有一個(gè)表弟,他很高,很瘦,屬豬,但一旦發(fā)起“牛脾氣”來,還真像一頭倔牛,用他媽媽的話來說,就是“認(rèn)定的事八匹大馬都拉不回”。
表弟一年級的時(shí)候,字寫得很差,經(jīng)常被舅舅批評。有一次,我到表弟家玩,一進(jìn)門就聽見舅舅囔囔著要看表弟的本子。哦,原來舅舅在檢查表弟的作業(yè)啊,我也饒有興趣跑進(jìn)房間,想看看一年級小朋友的作業(yè)。只見表弟扭扭捏捏地從抽屜里拿出本子,再慢慢地把本子遞給舅舅。哪知舅舅一翻開本子就勃然大怒,狠狠地把本子摔在了地上,生氣中含帶失望地盯著表弟。再看看本子里的字,真是慘不忍睹,一個(gè)個(gè)字橫七豎八地躺在本子上,越看越丑。突然,舅舅一個(gè)巴掌甩了過去,只見白凈的臉上出現(xiàn)了紅彤彤的手印。表弟低下頭,鼓著腮幫子,咬著下嘴唇,默默地站在那兒,淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn),卻遲遲沒有滴下來。我媽媽見了,趕忙過來安慰表弟,幫他擦眼淚。表弟不領(lǐng)情地推開媽媽的`手,一把抓過本子,回到書桌上一遍一遍地重寫起來。半個(gè)小時(shí)過去了,表弟已經(jīng)全部重寫好了,本子上的字雖然算不上特別好看,但至少把字寫工整了,整潔了,比起原來有了很大的進(jìn)步,一家人都很高興。
現(xiàn)在表弟的字越來越好看了,可那“倔脾氣”還是沒有改變,真不知道這“牛脾氣”到底是好還是壞。
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