讀懂的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀懂的作文，歡迎大家分享。

讀懂的作文1

　　“媽媽”一個(gè)習(xí)以為常的名稱，一個(gè)常掛于口的名稱，同時(shí)也是兒女最不理解的人。如今，我卻讀懂了媽媽。

　　媽媽如此關(guān)心我。

　　我的心情，我的冷暖，我的身體，我的成績(jī)，都是媽媽關(guān)心我的主要地方。

　　我的身體。

　　一次，我與哥哥在地板上追追跑跑，我的一個(gè)不小心，使我的腦袋撞擊到桌腳上，頓時(shí)間，鮮血直流，難以抑制。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，抱著我，奔跑著去醫(yī)院，我在那里被醫(yī)生縫了八針。本來(lái)我是死活不讓縫的，多虧了媽媽的鼓勵(lì)。那一夜，我在醫(yī)院養(yǎng)病，媽媽在那里照顧了我一夜，徹夜未眠。

　　如今，我頭上的傷疤還在，雖然不好看，但這見(jiàn)證了我的母親對(duì)我的關(guān)懷。

　　我的成績(jī)。

　　六年級(jí)時(shí)，由于交了幾個(gè)休學(xué)在家，終日玩鬧的朋友。使得我無(wú)心學(xué)習(xí)，整日玩樂(lè)。導(dǎo)致，期末考試的`時(shí)候散客的平均分不上75分，這顯然是一個(gè)不理想的成績(jī)。媽媽一知道我的成績(jī)，先是對(duì)我進(jìn)行苦口婆心的教導(dǎo)，媽媽說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話，我都銘記于心。媽媽還幫我請(qǐng)家教，但也不剝奪我的自由，每天只需要學(xué)習(xí)一個(gè)早上就足夠。有了媽媽的良苦用心，我的成績(jī)一飛沖天，在班上重奪一席之地。

　　媽媽對(duì)我的關(guān)心，形成了一個(gè)個(gè)“字”，造成了一句句“話”，就這樣，并成了一本極為深?yuàn)W的書——《母親》。天長(zhǎng)日久，我便讀懂了這本書，也讀懂了媽媽。

讀懂的作文2

　　成長(zhǎng)，該是怎樣的字眼？無(wú)非是孤獨(dú)，酸辛，向上的吧。我不了解。

　　我讀懂了成長(zhǎng)成熟

　　升入初一，我確確實(shí)實(shí)感受到它的步子比小學(xué)的節(jié)奏快很多，也知道為自己前途著急了。咦？我長(zhǎng)大了嗎？以前總是瘋癲的，現(xiàn)在愈來(lái)愈成熟了。總是遭人否認(rèn)，遭人白眼，我也就從來(lái)不計(jì)較，無(wú)非把自己悶起來(lái)哭一通。換做以前，我非要找人家弄清楚，大不了魚死網(wǎng)破，心態(tài)改變了，也就應(yīng)了那句話人不知而不慍。

　　我讀懂了成長(zhǎng)孤獨(dú)

　　成長(zhǎng)是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說(shuō)，怎么現(xiàn)在，欲言又止了？有時(shí)候真的`不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺(jué)也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種旁觀者的意趣，無(wú)時(shí)刻感到孤獨(dú)，也就應(yīng)了那句話真正長(zhǎng)大的，好像只有我自己。

　　我讀懂了成長(zhǎng)喜悅

　　當(dāng)你完成成長(zhǎng)的蛻變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，就必須成長(zhǎng)，不管你愿不愿意，成長(zhǎng)就是必然過(guò)程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長(zhǎng)嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。

　　我讀懂了成長(zhǎng)成熟，孤獨(dú)，向上，喜悅。相信，我一定會(huì)把這些字眼詮釋得淋漓盡致！

讀懂的作文3

　　我從小時(shí)候開始，父母一直對(duì)我很嚴(yán)厲，他們對(duì)我寄予了無(wú)限的期望，可是玩劣的我總達(dá)不到他們的要求。因此，責(zé)罵與批評(píng)時(shí)常有，對(duì)于父母苛刻的要求我真想反抗。

　　有一次，老師布置了家庭作業(yè)，而我卻沒(méi)有按時(shí)完成。第二天因?yàn)闆](méi)有做而無(wú)法按時(shí)交差，就扯了由頭。老師雖給了我機(jī)會(huì)，但規(guī)定再給我一天就必須得交。我總算松了口氣，似乎不費(fèi)吹灰之力就闖過(guò)了一關(guān)。中午和晚上父親都在一直追問(wèn)我有沒(méi)有作業(yè)是否完成，我一口咬定“都完成了！”就這樣我又一次蒙混過(guò)關(guān)。經(jīng)過(guò)一次又一次的欺騙，事情還是穿幫，爸爸和老師見(jiàn)了面，讓我的謊言無(wú)所遁形。只見(jiàn)爸爸氣得面紅耳赤。回到家后，爸爸大發(fā)雷霆，對(duì)我一頓暴打。當(dāng)時(shí)，我被打得是鬼哭狼嗥，身上傷痕累累。于是，我用一種仇恨的眼光望著爸爸，只見(jiàn)爸爸的眼眶里擎滿淚水。我疑惑了！為什么呢？這個(gè)疑問(wèn)伴隨著我，直到發(fā)生了后面的事，才讓我得到了解答。

　　那一天，我興高采烈地來(lái)到了一個(gè)同學(xué)家，準(zhǔn)備找他一起去玩，正巧碰見(jiàn)他的媽媽暴跳如雷，對(duì)他揮舞著竹條。只聽見(jiàn)“啪！”“啪！”“啪！”“啪！”的響聲回蕩在我的耳邊，不由得讓我回想起自己挨打的情景和縈繞在腦海的困惑。我抬頭一望，只見(jiàn)阿姨也是滿面淚痕。后來(lái)，我滿懷疑問(wèn)地問(wèn)阿姨：“阿姨，你們大人打小孩怎么自己也流淚��？”阿姨頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答：“孩子呀！你沒(méi)有聽說(shuō)‘打在兒身痛在母心’這句話嗎？我們做父母的都在望子成龍�。　蔽依懔�。哦，原來(lái)如此！

　　是�。】蓱z天下父母心，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的.子女，虎毒還不食子呢！父母打我們罵我們，那是因?yàn)槲覀冋娴腻e(cuò)了，他們的嚴(yán)厲是讓我們知錯(cuò)能改��！此時(shí)，我更能體會(huì)到這份愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、無(wú)法比擬的、不能忘懷的。從今以后，我不僅要改正錯(cuò)誤，還要聽取父母的正確教導(dǎo)，用滿腔熱情來(lái)回報(bào)那份愛(ài)！

讀懂的作文4

　　冬日午后，一個(gè)偶然，它從書架滑落，順勢(shì)拿起，撣去歲月的風(fēng)塵，伴著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光、濃濃香茗，再次走進(jìn)簡(jiǎn)·愛(ài)的世界……

　　從小寄人籬下的她，更早地學(xué)會(huì)了察言觀色，但她從不去迎合別人，那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁著實(shí)令我驚訝：面對(duì)約翰的羞辱、姨媽的強(qiáng)勢(shì)，她選擇抗拒；面對(duì)老師的屈辱、疾病的肆虐，她選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)羅切斯特，她選擇尊嚴(yán)；面對(duì)圣·約翰，她選擇自由……

　　簡(jiǎn)·愛(ài)和我們一樣，一輩子都活在選擇之中，可她的選擇從不違背自己的靈魂，因?yàn)樗�只為自己而活�?/p>

　　當(dāng)讀到簡(jiǎn)·愛(ài)因?yàn)樽宰鹱灾�，選擇離開桑菲爾德府，身無(wú)分文，在一個(gè)陌生地方的陌生街頭，蜷縮在陌生的.角落時(shí)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，頭往棉襖里縮了縮，此刻，甚至于窗外的陽(yáng)光，都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我對(duì)她從心底生出了敬意。之前讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，對(duì)于她在“地獄”——蓋茨黑德和羅沃德中遭遇的種種“烤炙”，坦白說(shuō)，沒(méi)有同情，甚至覺(jué)得她有些活該，并非我冷血，只是不解。直到這回，我第一次開始理解她的高傲。

　　“生如蟻而美如神，簡(jiǎn)單而高貴地活著�！蔽蚁胧菍�(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)一生最好的寫照：她出身卑微，卻有一身傲骨；容貌平凡，卻有一顆高潔心靈；一路挫折不斷，卻又一路奮勇前進(jìn)；世上的每一個(gè)靈魂平等，亦是她一生的追求；最后跟從內(nèi)心，選擇愛(ài)情，回歸簡(jiǎn)單生活。她像一顆小樹，透著倔強(qiáng)，頂風(fēng)冒雪，一路成長(zhǎng)，與云共舞，與風(fēng)相依，最后像一個(gè)朝圣者一樣引頸向上，趨向天空。

　　讀罷合卷，少了份浮躁，多了份平靜，不管這世事喧囂，陷入自己的世界：比起簡(jiǎn)·愛(ài)我們要幸福得多，卻總被太多事情牽絆，做出一個(gè)選擇，需要顧慮太多，到最后早已與心背道而馳；倒不如簡(jiǎn)·愛(ài)，只為自己而活，不卑不亢，恰是活得自在。

　　窗外陽(yáng)光猶在，屋內(nèi)我?guī)е鴿M滿的力量繼續(xù)前行，沒(méi)有徘徊，沒(méi)有猶豫，因?yàn)槲彝��?jiǎn)·愛(ài)一樣，為自己而活！

讀懂的作文5

　　我不記得第一次聽到陶淵明的名字是什么時(shí)候。我只記得我知道他是個(gè)詩(shī)人和田園詩(shī)人。

　　我曾以為我了解陶淵明，但我總覺(jué)得他不令人滿意。別人帶了自己的酒給你喝，但他完全無(wú)視別人的感受，自己喝了。他對(duì)其他人說(shuō):“我要走了，你可以自己動(dòng)手。”多么任性的.陶淵明，你可以不在乎名利，但你要多多少少關(guān)心別人的感受。我以為我六歲時(shí)就理解了陶淵明。

　　我想我又一次理解了陶淵明。我認(rèn)為他是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)能的人。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，哪里有競(jìng)爭(zhēng)，哪里有八卦，陶公能有這樣悠然的心，我想一定是一個(gè)人靜靜的采菊；他一次又一次地進(jìn)入政府，一次又一次地辭職。我已經(jīng)問(wèn)過(guò)自己很多次了，為什么他不能習(xí)慣。當(dāng)我九歲的時(shí)候，我認(rèn)為我理解了陶淵明。

　　最近讀《桃花源記》，我突然覺(jué)得他有這樣的政治意識(shí)。那里有樸素的民俗、可愛(ài)的農(nóng)民、井然有序的生活和美麗的風(fēng)景。許多人希望建立一個(gè)烏托邦社會(huì)，但陶淵明希望有這樣一個(gè)天堂，但他也清楚地意識(shí)到這是很難實(shí)現(xiàn)的，所以他為我們勾畫了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，沒(méi)有政治欲望，沒(méi)有生活欲望。

　　陶淵明，我想我需要很長(zhǎng)時(shí)間才能理解他，理解他的率真，理解他的本性，理解他對(duì)生活的熱愛(ài)。

讀懂的作文6

　　許多人會(huì)有我這樣的感受，世界上爺爺奶奶有很多，但好壞也區(qū)分得特別明了。有的視孫子如寶貝，而有的則是對(duì)孫子置之不理，不聞不問(wèn)。我的奶奶顯然屬于前者，問(wèn)我原因是什么，往下讀就知道了。

　　一個(gè)黃昏，一個(gè)即逝的太陽(yáng)，一個(gè)剛學(xué)完習(xí)的我，一個(gè)慈祥的奶奶。

　　“太沒(méi)意思了，我們?nèi)コ�市吧！”奶奶聽到我的“命令”之后微微一笑，便答�?yīng)了。我倆邊走邊嘮，談天說(shuō)地。超市經(jīng)過(guò)我的掃蕩之后使得錢包空空，作為賠償，我答應(yīng)我奶回家的時(shí)候由我自己拎購(gòu)物袋。

　　我的右半邊身子和左半邊身子都被這袋弄得生疼發(fā)酸�？晌夷虆s當(dāng)沒(méi)看到似的，我心事不自覺(jué)地抱怨起來(lái)。抱怨她的視而不見(jiàn)，抱怨我的貪婪。

　　終于到了樓下，我長(zhǎng)嘆一聲，再挺一挺就過(guò)去了！這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，便又“命令”我奶道：“咱倆一人拎一邊！” 心里直佩服自己的妙招！

　　上樓時(shí)我走在前面，卻感覺(jué)不同以往的輕。個(gè)塑料袋里面什么也沒(méi)有似的，照常理說(shuō)在前面走應(yīng)該更重一些啊。心里想著。在拐彎的時(shí)候，余光是我看到我奶她正在后面努力且吃了地抬著那個(gè)塑料袋。這是我感動(dòng)至極！細(xì)密的汗珠布滿她滿是抬頭紋的腦門上。嘴不由得喘著粗氣。每一次抬腳都是對(duì)她體力的一個(gè)挑戰(zhàn)。我看見(jiàn)這辛酸的場(chǎng)景眼眶漸漸被浸濕了。怕被一向疼我的奶奶看見(jiàn)我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去。說(shuō)：“還是都給我拎吧！別累著自己啊，呵呵�！甭犚�(jiàn)這個(gè)“命令”她也怔了怔，便把袋子都給了我。

　　回到家，我不再厭煩她那一句“背小科，還在這兒呆著！”也不煩“快點(diǎn)起來(lái)，早上的.時(shí)間最寶貴！”卻漸漸喜歡了。

　　問(wèn)我讀懂了什么，我敢驕傲自豪地說(shuō)。無(wú)疆的愛(ài)并不只是父母給的，奶奶照樣能提供！問(wèn)我讀懂了什么，我還會(huì)勸那些整天大“啼”的人們說(shuō)：“好好珍惜你的長(zhǎng)輩，尤其爺奶姥和姥爺！他們要是愛(ài)你的話你要加倍還回去！”問(wèn)我讀懂了什么，我最后會(huì)說(shuō)：“不要等到是去了才知道珍惜！”

　　人生最重要的就是讀懂，讀懂里最重要的則是讀懂愛(ài)你的親人。

讀懂的作文7

　　我與父親絕交了，原因就是他整天跟著我。

　　小學(xué)時(shí)，他在對(duì)面賣零食。為了就是能整天看到我。那時(shí)我覺(jué)得我很幸福，感到父親是那么的愛(ài)我。

　　中學(xué)時(shí)，他在校門口又是開小吃店，又是賣冷飲，每到放學(xué)我都會(huì)帶著同學(xué)一起去吃冷飲。因?yàn)楦赣H不好意思收錢，吃得不夠賺的多。關(guān)了冷飲店，他又開了一間修車鋪。同學(xué)們常常拿我開玩笑，說(shuō)學(xué)校里少了的那些車子，都是被我家偷走的�；氐郊視r(shí)，我對(duì)父親又哭又鬧。果然，他沒(méi)有再開修車鋪。卻又在校園內(nèi)做起了衛(wèi)生員，好在初中很快過(guò)去了。

　　大學(xué)了，可父親還是常常跟著我，讓我一天一天的都在他的視線里。同學(xué)們都說(shuō)我是“眼中寶”，我常�；丶揖徒o父親擺臉色看，可他就是一點(diǎn)也不生氣。第二天，沒(méi)想到他在學(xué)校里開了個(gè)包子鋪，我很煩父親，總是把我當(dāng)小孩子，我決心找人把他的包子鋪砸了，沒(méi)想到，我真的那樣做了。可是，父親卻安然無(wú)恙。他說(shuō)：“沒(méi)事，再做別的就行�！蔽艺胰嗽疫^(guò)他開的`水果攤、書店……

　　父親又再學(xué)校食堂里做飯，我去那里打飯，他卻和別人一樣，一點(diǎn)也不多給我飯菜。我開始恨父親，覺(jué)得他一點(diǎn)也不疼我。

　　去年冬天，父親過(guò)世了。當(dāng)我翻看他的日記時(shí)。我哭了，原來(lái)父親知道是我砸了他的店。原來(lái)，他都知道……

　　曾經(jīng)，有一份真實(shí)的父愛(ài)，擺在我的面前，我沒(méi)有珍惜。現(xiàn)在，如果我能挽回那份父愛(ài)，永遠(yuǎn)珍藏。如果父愛(ài)是一滴淚，我將永遠(yuǎn)不會(huì)哭泣……

讀懂的作文8

　　那是一個(gè)不眠之夜。

　　爸爸是個(gè)沉歡、保守、嚴(yán)肅的人，在我的記憶中，他似乎從未在客人面前摸過(guò)我的頭，也從未把我扛在肩上去逛公因，長(zhǎng)大后，爸爸甚至從未弄清過(guò)我什么時(shí)候期考、放假。我常常因體會(huì)不到父愛(ài)而深感不滿。

　　這次，在我對(duì)爸爸的“自私”做徹底抱怨時(shí)，爸爸舉起的巴掌卻還是沒(méi)有揮下去，但這一巴掌，卻重重打進(jìn)了我的`心靈深處。我無(wú)法想象有多少次，爸爸硬是把沖上心頭的怒火按捺住，用力放下那微微想舉起的手，難道這不是父愛(ài)?爸爸，我印象中一個(gè)不茍言笑的堅(jiān)強(qiáng)的人，當(dāng)他脆弱的一面展現(xiàn)在我面前時(shí)，我被深深震撼了，我也無(wú)法想象有多少次，爸爸慶玻把艱辛的淚咽進(jìn)了肚里，再?gòu)?qiáng)打精神為家計(jì)奔波，難道這不是父愛(ài)?但我真正感受到生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴深藏不寡的父愛(ài)時(shí)，才驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父愛(ài)有多廣多深。

　　我“強(qiáng)忍住”的是委屈的淚，我“忍不住流了下來(lái)”的是突然受到觸動(dòng)而流下的淚，我“不讓自己哭出聲”的，是醒悟、感帆、自責(zé)的淚。這淚實(shí)際是自己思想感悟、明白事理的一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程，它洗凈了我心靈的那扇窗，使我更清晰地看到了爸、媽最渴望也是最需要的——兒女的體驚。

讀懂的作文9

　　很多的時(shí)候，我總在探討自己：為什么和陌生的人相處總是那么難？對(duì)于我身邊的朋友他們已經(jīng)對(duì)我有所了解。相處起來(lái)也比較融洽。

　　也許是我身邊的友人講我的長(zhǎng)與短我耳聞不到而已，呵呵。不知是天生的脾氣呢還是環(huán)境所養(yǎng)？不過(guò)我有一優(yōu)點(diǎn)：知道自己做錯(cuò)，敢于承認(rèn)。有時(shí)候，我無(wú)意中說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)別人總是認(rèn)為我是惡意的，當(dāng)別人指責(zé)我的時(shí)候我才感覺(jué)到我說(shuō)出的語(yǔ)氣是如此的“刻薄”。無(wú)論是年長(zhǎng)的或是我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。特別是一些陌生的外鄉(xiāng)人，常常是弄得關(guān)系很僵�，F(xiàn)實(shí)中的.朋友說(shuō)我幽默，開朗。換了一個(gè)環(huán)境就變得如此粗暴？女人溫柔的一面就一去不復(fù)返？

　　性格形成的過(guò)程微妙復(fù)雜，受先天和后天的影響很大。因此我這些性格相當(dāng)于生命的暗影，需要大刀闊虎地去舍。我的優(yōu)點(diǎn)不需要修正便可去粗取精，把人性中的“精良品牌”要精心呵護(hù)、全力打造。在潮起潮落的人生航程中不至于觸礁遇險(xiǎn)。

　　每個(gè)人的性格都是一個(gè)獨(dú)特的構(gòu)造世界，蘊(yùn)藏著巨大的能量，它的爆發(fā)既可以把你推向萬(wàn)丈深淵也可以助你走向成功的彼岸。

　　人非草木，而是有意識(shí)、有血有肉有感情靈魂的化身。懂得讀懂別人得先讀懂自己，讀懂自己必要追問(wèn)性格。

讀懂的作文10

　　“總是向您索取，卻不曾說(shuō)謝謝您，直到長(zhǎng)大以后才懂得您不容易……”父愛(ài)是一座山峰，讓你的內(nèi)心即使遭受風(fēng)霜雨雪也仍沉著堅(jiān)定；讓你的靈魂即使受到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

　　我的父親，一個(gè)有著一米八幾的高個(gè)，不愛(ài)說(shuō)話的男子。從前的我對(duì)父親感到十分陌生，感覺(jué)我與他之間存在著很長(zhǎng)的距離，父親在我的印象中最多的便是他那一米八幾的讓我遙不可及的背影，但那一次我讀懂了他，讀懂了他那寬大背影后的濃濃的愛(ài)。

　　那天我的自行車壞了，沒(méi)來(lái)得及修理，第二天沒(méi)法騎車去上學(xué)，只能讓父親騎摩托車送我了。我的.父親是一個(gè)喜歡賴床的人，每次別人叫他出去，他總是先在床上躺一會(huì)，所以我很擔(dān)心他第二天早晨送我會(huì)因賴床而遲到。但令我驚訝的是，一向賴床的他居然起得比我還早。

　　天還是灰蒙蒙的，啟明星亮亮的，在天邊指引著方向。父親馱著我走在路上，平時(shí)坑坑洼洼、高低不平的土路，父親騎車卻很平穩(wěn)。路上只有父親和我，坐在后座的我，看著父親寬大的后背，一時(shí)竟驚慌失措起來(lái)。那個(gè)平時(shí)讓我遙不可及的背，現(xiàn)在就近在咫尺，我只想緊緊抓住他，于是我輕輕拽緊了父親的衣角，將頭靠在了父親的背上。父親似乎感覺(jué)到了我的變化，背挺得更直了。那一刻我仿佛讀懂了父親那默默無(wú)聞，不愛(ài)說(shuō)話，卻又十分偉大的愛(ài)了。

　　到了學(xué)校，父親把我放下對(duì)我說(shuō)：“下午放學(xué)你在學(xué)校門口等我，我接你。”然后便騎著摩托車走了，那個(gè)背又再次遠(yuǎn)離了我，但我知道這次的遠(yuǎn)離便是下次相遇的開始。我走進(jìn)了學(xué)校，開始了我那一天的幸福的校園生活。

　　我想也許父愛(ài)便就是如此，他沒(méi)有母愛(ài)般的柔情似水，也沒(méi)有哥哥對(duì)妹妹般的寵愛(ài)呵護(hù)，他有著自己的獨(dú)到之處，有著自己獨(dú)特的愛(ài)的方式——默默無(wú)聞?dòng)旨?xì)膩入微。

　　正是那一刻，我讀懂了父愛(ài)。

讀懂的作文11

　　父母愛(ài)我們的方式有很多，就算偶爾打打也是愛(ài)的一種方式。小時(shí)候母親會(huì)因?yàn)槲曳稿e(cuò)而打我，每當(dāng)那時(shí)我就會(huì)想，媽媽怎么這么狠心去打我呢？可后來(lái)又件事讓我深深感受到母親對(duì)我的愛(ài)。

　　記得20xx年的一個(gè)星期六，我和往常一樣，去少體校打排球。等打完排球后已經(jīng)五點(diǎn)半了。媽媽帶我去附近的餐廳吃飯�？斐酝觑垥r(shí)，我的肚子不覺(jué)開始疼起來(lái)。于是我飛快的沖進(jìn)了衛(wèi)生間，連跟媽媽說(shuō)一聲都顧不上。等我出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不禁大驚失色，心想媽媽會(huì)不會(huì)不要我了呢？我沖到了一樓，左看看，右瞅瞅，把餐廳找了個(gè)遍，還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽。我的眼淚和外面的雨一樣嘩啦嘩啦的流了下來(lái)。這時(shí)，我看到一對(duì)母女在街上走著，合撐著一把陳舊的'傘，但看上去十分幸福。我又想到媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩的時(shí)候，我們多么開心��！她怎么會(huì)不要我了呢？我堅(jiān)信媽媽也是到外面去找我。于是我擦干眼淚，邁著大步走出餐廳去尋找媽媽。剛走出餐廳，我就看到一個(gè)熟悉的身影急匆匆地迎面走來(lái)。再定睛一看，是媽媽。她沒(méi)打雨傘，身上已經(jīng)被大雨澆透了。一縷頭發(fā)粘在額頭上，滿臉疲憊和焦急。突然，她看到我了。她楞了一下，馬上又欣喜若狂地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，緊緊抱住了我。我剛剛擦干眼淚的臉又被淚水覆蓋了……

　　從那以后，我更體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)。以后我會(huì)努力不讓爸爸媽媽生氣。

讀懂的作文12

　　從小到大，我都是沐浴在父愛(ài)母愛(ài)和全家的溫暖里幸福成長(zhǎng)的。

　　小的時(shí)候無(wú)知任性只會(huì)一味的索�。褐灰�是我想要的，家人都要無(wú)條件地盡最大可能滿足我。我幼稚的心靈里，愛(ài)就是給，給就是愛(ài)，不給就是不愛(ài)我。所以有時(shí)候家人不給，我就鬧。

　　現(xiàn)在看來(lái)我那時(shí)真是太膚淺，太幼稚了。長(zhǎng)大的我終于懂得：滿足是愛(ài)，嚴(yán)厲也是愛(ài)，一種更深沉的愛(ài)!

　　在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)可謂是人手一臺(tái)。我也很想有。我想買手機(jī)的這個(gè)話題我已經(jīng)向父親提了至少四年，可是到現(xiàn)在父親仍然一口回絕。我曾多次在我父親面前明示暗示這件事，每次的.回答都一樣：等你上大學(xué)了，就給你買一臺(tái)。

　　我每次看見(jiàn)同學(xué)炫耀他們的新手機(jī)，我都會(huì)十分羨慕。不過(guò)羨慕歸羨慕，即使我有了"私房錢″，也從來(lái)不敢起心偷偷去手機(jī)店買手機(jī)。因?yàn)楦赣H的囑咐已深入我心，我也明白了父親的良苦用心：佳樂(lè)自制力低，一拿到了手機(jī)就什么都忘記了。必須嚴(yán)令禁止買手機(jī)和玩手機(jī)。

　　父親不給我買手機(jī)，還從來(lái)不準(zhǔn)我在車上看書或?qū)懽鳂I(yè)。因?yàn)樗�覺(jué)得我的眼睛本來(lái)就不好，如果在車上看書，只會(huì)越來(lái)越不好。

　　我從小就被父親一再告誡，不過(guò)我的視力還是越來(lái)越差。想起來(lái)應(yīng)該是我小時(shí)候不聽父親的勸，覺(jué)得父親說(shuō)的這些不是什么大事，偏偏喜歡在昏暗的燈光下看書的原因吧�，F(xiàn)在想起來(lái)真是后悔呀!

　　父親還為我默默做了許多的事，開始我都不懂，覺(jué)得都是父女，沒(méi)有滿足我，是他不愛(ài)我，對(duì)我不耐煩的表現(xiàn)。唉!我真的錯(cuò)了。原來(lái)我一直沒(méi)有讀懂父愛(ài)!

　　現(xiàn)在我終于明白了父親的良苦用心：父親對(duì)我言行的嚴(yán)格要求，父親對(duì)我奢求的冷酷拒絕，父親對(duì)我人生的諄諄告誡，都是父親在以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份來(lái)勸導(dǎo)來(lái)建議來(lái)教導(dǎo)我。只可惜年少無(wú)知任性不懂，現(xiàn)在年歲漸長(zhǎng)才漸漸讀懂：這都是父親對(duì)我深沉的愛(ài)啊!

讀懂的作文13

　　曾經(jīng)讀到過(guò)一篇文章《什么是幸�！罚�我不禁捫心自問(wèn)，什么是幸福？

　　字典上說(shuō)幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活。

　　書上說(shuō)幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)；收獲是一種幸福，付出也是一種幸福，功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福；幸福一種感覺(jué)，幸福是一種體驗(yàn)；幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)，幸福是書山尋寶，幸福是親近自然，幸福是互助和奉獻(xiàn)，幸福就在我們耳邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)角落里。

　　于是我回憶著過(guò)去，尋找著我的幸福。

　　叮鈴鈴……鬧鐘響了，我努力的扒開還黏在一起的眼睛，懶懶的起了床，一出門就問(wèn)到了一股撲鼻的香氣。哦！是媽媽在為我做早飯�！摆s快洗洗臉，吃飯吧！”媽媽向我說(shuō)道。我看見(jiàn)媽媽的眼紅紅的，一定昨晚沒(méi)睡好，今天又要起這么早為我做早飯，我不禁鼻子酸酸的。媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧令我感動(dòng)，不就是幸福嗎？

　　“車子沒(méi)氣了，怎么上學(xué)去呀！”我嚷嚷到�！拔宜湍闳グ桑　卑职謱�(duì)我說(shuō)。“好吧！”雖然我并不想讓爸爸去，因?yàn)樘旌芾�。爸爸拿了一件大衣披在我身上，寒風(fēng)中我看到爸爸的`臉上因寒冷而隆起許多小疙瘩。我的眼淚不覺(jué)落下，爸爸對(duì)我的關(guān)心讓我感動(dòng)。這也是幸福吧！

　　對(duì)呀！我終于讀懂了幸福，幸福在我們身邊，在我們生活的每個(gè)角落，我們可能會(huì)大意得忽略了這種幸福，忽覺(jué)了這瞬間幸福的感覺(jué)。讓我們品味生活，讓幸福圍繞在我們周圍！

讀懂的作文14

　　父愛(ài)，一顆閃亮的啟明星，為我照亮前行的路

　　愛(ài)，是什么？愛(ài)是彷徨無(wú)助時(shí)，老師潺潺的教誨；愛(ài)，是迷茫無(wú)助時(shí)的一杯熱茶，是陌生人的一個(gè)提醒。那，父愛(ài)又是什么？

　　從小到大，爸爸一直再教育我學(xué)習(xí)，教育我做人做事。他一直是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。

　　那年夏天，我的期末成績(jī)下來(lái)了—班里的第四名。我當(dāng)時(shí)猶如一只快樂(lè)的小小鳥，一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心里想—面對(duì)這么優(yōu)秀的成績(jī)，平日里不茍言笑的爸爸一定會(huì)笑吧？面對(duì)那傲人的成績(jī)，爸爸緩緩地說(shuō)：摁。不錯(cuò)，但是還差很多，這不是你的最高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的并沒(méi)有綻放久違的笑容。這淡淡的三言兩語(yǔ)，澆滅了我的熱情，破滅了我的希望我猶如泄氣的皮球，世界成為灰白色，一切又顯得那么蒼白無(wú)力，我慢慢移動(dòng)回自己的房間。

　　我在房間里嚎啕大哭，十分不理解爸爸的做法，并且越來(lái)越不認(rèn)同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這么不好嗎？為什么爸爸就不能夸獎(jiǎng)我一下？

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了�，F(xiàn)在的我依舊有爸爸的嚴(yán)厲教誨。

　　夏天，象征著百花齊放，意味著天氣炎熱。夏天，是美好的，是可愛(ài)的.，我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天。我聽到了爸媽的一次談話。讓我尤為詫異。媽媽說(shuō)：別對(duì)她那么嚴(yán)格�。∷�也是需要鼓勵(lì)與支持的！她也需要休息，不能讓你一味的說(shuō)不夠優(yōu)秀的。爸爸說(shuō)：我其實(shí)不是有意的，但是畢竟是為了她好。為了給她樹立一個(gè)嚴(yán)父的形象，有些事情必須嚴(yán)肅的告訴她才行。當(dāng)她一次次拿著成績(jī)單給我看時(shí)，我永遠(yuǎn)記著他那副希望我夸獎(jiǎng)的樣子，可是我怕她經(jīng)受不住夸獎(jiǎng)。下次會(huì)掉以輕心的。爸爸的一席話，讓我理解了嚴(yán)父背后的心酸。

　　十幾年來(lái)，爸爸的教誨圍繞在我的耳畔，一直陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，一起經(jīng)歷彩虹，成為我的指明燈。

　　父愛(ài)是什么？我覺(jué)得父愛(ài)是濤濤的大江河畔，父愛(ài)如山的肩旁讓我依靠。我覺(jué)得父愛(ài)是默默地付出，而卻對(duì)孩子只字不提。我更覺(jué)得父愛(ài)更是一聲問(wèn)候，夜晚時(shí)為你俏俏的蓋上被子。

　　愛(ài)，伴我成長(zhǎng)！

讀懂的作文15

　　在我的記憶里，父親是一本很難讀懂的書，但是這一次發(fā)生的事情，竟然讓我讀懂了。

　　他是一個(gè)廚師，一直在外國(guó)打工，每年有時(shí)會(huì)回家，可有時(shí)也不行。

　　那天我與父親通話時(shí)問(wèn)了一句：“爸爸，你什么時(shí)候回家呢？”我希望他可以說(shuō)今年。可她卻回了一句：“這幾年，先不回了�！蔽倚睦镆凰�，罵了他幾句，就掛了電話，頭也不抬地哭了起來(lái)。因?yàn)槲抑�道他已�?jīng)在外面呆了十年，就這樣，我一個(gè)月都沒(méi)理他。

　　一天我意外的收到了一個(gè)禮物，這個(gè)禮物是一個(gè)水晶球和一封信，我取開信，發(fā)現(xiàn)里面還有一張照片，信上有一段話：“閨女，對(duì)不起，我這幾年一直身處國(guó)外，一直沒(méi)給你一定的陪伴，我很慚愧，你一定不要傷心，這個(gè)禮物就當(dāng)算是我的一點(diǎn)小心意收下吧，作為一種補(bǔ)償。”

　　看到這里，我忍著心中的悲痛和淚水，在看那張照片，父親穿著睡衣比了一個(gè)耶的手勢(shì)。我清楚地看到那張又瘦了一圈兒的臉上，兩個(gè)大大的眼睛里面布滿血絲，眼睛紅彤彤的`，發(fā)絲在光的照下有了幾根白發(fā)，那長(zhǎng)滿繭的手不自然地比了個(gè)耶。那一刻，我讀懂了他的苦處辛酸，淚水滴落了下來(lái)。

　　父親是一本書，難讀難懂，但讀懂了就能讀懂人生。

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