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          四年級成長作文

          時間:2023-02-23 11:10:56 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關四年級成長作文錦集五篇

          四年級成長作文 篇1

            在成長中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑訛槭裁床粫环L順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂,但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L,我?guī)е环N渴望的情緒,但又有些厭煩。

            第一:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的作業(yè),讓我每一天都啃書山。晚上回家,第一件事就是做作業(yè),之后就就是啃我的書山了。

            第二:時間少了。在學校里還能夠玩,到了家,除了吃飯時就沒時間玩了,其他時間都花在學習上。

            第三:朋友少了。長大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要就是男生跟女生玩就會被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。

            第四:要求高了。當我還就是小孩時,生活得無憂無慮,自由自在的?纱丝,身為小學五年級學生的我已經(jīng)長大了,不在就是小孩了,做起事來要留意翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠了……

            成長,雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓。同時,也因為這些成長的.煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無漏縫的連之后,通向成功的路!

          四年級成長作文 篇2

            流浪的人,不需要方向,因為他將生命的目標刻在旅途中,永遠不會忘記。一如我的成長,不需要記載,因為我將成長的腳印印在心里,那些沿途的美好風景,會被甜甜的回憶。

            那個夏末秋初的九月,我遇見了你。我不是千里馬,你也不是伯樂。所以,你沒有去尋找千里馬,而是想要把常馬培養(yǎng)成千里馬。在滿滿的丹桂香味中,你說,有志可成萬里駒,并不是只有千里馬才能日行千里。你鼓勵的眼神,就像黃昏時的晚霞,把我的心映照得暖暖的。

            當我成功時,你會豎起大拇指,露出贊賞的微笑,為我鼓掌,為我喝彩。當我跌到時,你會把我扶起,對我說:“成長的過程,不可能一帆風順,無論你怎樣努力,它都不會沒有失敗,可每當電閃雷鳴過后,天空總會愈合它那道被撕裂的傷痕!蹦愕脑挘褚豢|陽光,一直陪伴在我內(nèi)心的某個角落,陪著我,不論是笑或淚,還是成功或失敗,都將支持著我繼續(xù)走下去。

            你教給我的,不是成長,而是如何去成長。你讓我懂得,曾經(jīng)的風雨黑暗,只是黎明的陪襯,無論大海怎樣波濤洶涌,只要揚起風帆就能一直遠航。我成長的腳印,因為有了你走的'更加扎實。

            你讓我有了破繭而出的蛻變,曾經(jīng)的幼稚與叛逆都留在成長的沙灘上,被風吹成細沙飄走,時光在錯綜復雜的光影交織中流走。你在我的成長的天空中留下了一道那么絢麗的色彩,讓風景更加美好。

            謝謝你,我親愛的陳老師,你讓我成長的腳印走得更加堅定,我成長的道路上,留下那么多美好的風景。我的未來等著我去開拓,向著理想的遠方前進,不管有多少坎坷,都不會阻止我前進的腳步。因為你會一直陪在我身旁,陪著我成長。

          四年級成長作文 篇3

            我姑媽家有一個相冊,其中的一張照片里邊有個小男孩,正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣,眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。

            那是六年前的一個暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊,看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前,用細鐵絲撥弄著,有的則蹲在沙地上,用手指挖一個個小螃蟹洞?粗麄兤饎诺'樣子,我和哥哥也手癢,馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。

            我打量著地形,要準備找一個地方下手。忽然,哥哥大喊:“浩澤,快來,我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的一個家了。”

            我馬上跑去,嘿,只見哥哥用力翻著一塊大石頭,“咕咚”一聲,石頭掀了個底朝天,一大窩蟹全都露出了,大的如核桃,小的如黃豆,一共約有十幾只。這下子,它們無處可躲了,立刻四處逃散。我馬上瞅準了一只最大的,誰知這個家伙真機靈,猛一翻身,用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指!皢盐!”我疼得大叫,用力甩,可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁,我發(fā)狠了,忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲,仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來,用手機把我痛苦的表情拍了來了。

            現(xiàn)在我一看到這張照片,就會捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹,我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

          四年級成長作文 篇4

            青奧,青年人的夢想,世界繁榮和平的象征。XX年我幸運的來到這個世界,也正是這一年,國際奧委會主席雅克羅格提出了舉辦青年奧運的設想,而那時的我沒有記性,只有天真無邪;XX,在溫哥華的冬奧會上,國際奧委會主席雅克羅格正式宣布20xx年第二屆青年奧林匹克運動會在南京舉辦。那一刻,南京頓時成為笑聲、掌聲的海洋,關于青年奧運會的各種口號、標語布滿整個街頭小巷,而我卻不懂什么是青年奧運會。經(jīng)歷過奧運會的我滿懷好奇的對世界充滿著無數(shù)的好奇,朦朦朧朧的在爸爸媽媽和老師的啟迪下才知道,原來青年奧運會就是一場世界各地選拔的青年到一起參加體育比賽,年齡要求是14周歲到18周歲之間的青年,這樣就與奧運會區(qū)別開。細細數(shù)來,20xx年,我正好14歲,我能參加青奧比賽嗎?我能與來自世界各地不同語言、不同膚色的青年朋友一道交流學習嗎?作為東道主的小小的我能為青奧帶來點什么呢。。。。。。

            ,無數(shù)個神往讓我深深向往著、幻想著那一幕幕精彩熱烈激動的場景。我的家鄉(xiāng)-南京,這個承載了悠久歷史文化的六朝古都,將在20xx年再一次被世人所牢記。文明、博愛、和諧的中國南京形象將讓世人來感悟?粗暇┑母邩且淮贝甭柫⑵饋,一條條狹窄而凹凸不平的小路變成了寬闊的馬路時,我感受到南京正在發(fā)生著日新月異的變化!文明禮貌之風影響著我們南京每一個人,各種文明倡導活動不斷沖擊著我們的思想和靈魂。相信美麗南京絕不會辜負世人的新期待,有信心向世人展現(xiàn)良好的城市形象。與南京青奧同成長的我,為了青奧,作為東道主的我要掌握盡量多的'南京知識,了解更多的南京歷史,深深珍愛著我的故土,呵護我的城市;為了青奧,我要好好學習,認真學習英語,盡一份自己的微薄之力;為了青奧,我要彈奏最美的歌曲為南京青奧加油!為了青奧,我要跳起最美的舞蹈為南京青奧喝彩! 讓我們共同放聲歌唱:“巍巍巍的鐘山紫氣從東來,浩浩的長江華彩飄玉帶,美麗的畫舫牽出那動人的秦淮,一磚一瓦都透著那千年的氣派。

          四年級成長作文 篇5

            在成長的道路上,我們都會遇到一些使自己緊張又害怕的事。但只要你克服了自己內(nèi)心的緊張,那就你就有可能成功。

            那一次,我偶然有一次機會去學騎自行車。我當時膽子很大,但是力氣很小。于是,我慢慢地把自行車推到了媽媽面前,想讓自己在媽媽的視線中學騎自行車。

            我大步跨上了自行車,因為緊張和害怕,我的'自行車好像不聽使喚一樣往左右左右搖來搖去。那時,我想放棄,可是又有些想堅持,后來我咬咬牙心里想:不就是騎個自行車嗎,還能難得住我,哼,我不能放棄,讓媽媽小瞧。加油,堅持就是勝利!想到這里,我把腳放在腳踏板上,使勁得地往前蹬,可自行車還是不聽使喚,左右搖晃著,過了一會兒,我的自行車在轉彎的時候騎的太用力了,這使我的膝蓋破了,流了血。在血塊的旁邊是一塊青一塊紫色的。我嚎啕大哭起來。就在這時,媽媽走了過來安慰我說:";別哭,別哭,我們慢慢來。";媽媽一邊說一邊把我扶了起來,告訴我別害怕,別緊張,心平氣和慢慢來就可以學好了。我按照媽媽的說法,接著練習,功夫不負有心人,經(jīng)過一次又一次的努力,我的自行車漸漸地聽話了,就這樣我學會了騎自行車。

            現(xiàn)在我騎自行車越來越熟練,我回過頭來再看學習自行車的過程發(fā)現(xiàn),在我們的成長路上,只要我們做任何事情,心平氣和,用心對待,就可以收獲成功!

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