色彩優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的色彩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
色彩優(yōu)秀作文1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f得多么好啊！但又何止是“綠”呢？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩，給我們帶來了向上的力量和信心。
再看看春天的.天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
[點評]本文觀察細致，取材生動。文章以描繪春天的色彩開篇，提出設問：“這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？”下文以回答這一問題為線索，對春天作更深一步的描寫，構思新穎，引人入勝。作者還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一新穎的見解后，在篇末又以“你為春天的色彩貢獻了什么”發(fā)問，給讀者以思考的余地。
色彩優(yōu)秀作文2
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩，我眼中的色彩。驀然回首的一剎那，你才 發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多彩的。
夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你 說，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，里面有各式各樣 新奇的事，等你長大后就明白了�！焙⒆铀贫嵌攸c了點頭，心中卻 盼望著自己早點長大。 作文網(wǎng)
夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學生，學生向自己心目中最崇敬的人————老師，提出了同一個問題，老師 稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光 明，也帶來了溫暖�！睂W生仔細品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無際，風呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地 又灑下來。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山�？鄲炛校虬嚅L提出了那個埋藏在心底很久的問題： “生命是什么顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白 色的，就像這唐古拉山的白雪，風吹不散它，陽光照不化它。”兵聽了班長的話，陷入了沉思。
陽春三月，草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地 上。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的 汗水和生命。直到有一天，無情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的' 兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會有 不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢ν羯畹膽涯�；老師的答案紅 色是自己奉獻精神的象征；班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅強和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青 的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的 那一種吧！
———后記
色彩優(yōu)秀作文3
蜿蜒曲折的青石路，幾縷燦爛的陽光穿過茂密的樹葉，古素的長椅，天空中浮有幾片潔白的云，淡淡的藍天給人一種向往未來的感覺……這是我創(chuàng)作出來的一幅畫，幽靜、淡雅、純潔的淺藍是整幅畫的背景，也是屬于我的色彩。
偶然，我得到了可以參加藝術節(jié)展示的機會，興奮、向往、受寵若驚隨之而來，我幻想著自己可以創(chuàng)作出能夠代表我自己，也可以表達出我的內(nèi)心的畫。這個幻想從得到機會后一直放在心頭上。
靜靜的坐在躺在桌上的畫紙前，面對著白色的畫紙、五顏六色的顏料，我一點頭緒也沒有。便出門去散散心尋找靈感。下午的天比較涼爽，細風微微地刮，晴空萬里的藍天很純很純，又很淡很淡，在這淡淡的藍中包含了純潔、天真、幽靜與淡雅，讓人對美好的事物有了向往。
有了！靈感在這一刻閃現(xiàn)在腦海中，快速回到屋里，拿出鉛筆構思畫面：曲折的小路、高大且樹葉茂密的樹、復古的長椅、廣闊的草地……不知不覺地，彩色的`顏料在畫筆與水的相互配合下，填滿了白色的畫紙，遮住了輕輕的鉛筆印。然后，用細畫筆在紙上緩緩勾勒出小鳥小花的輪廓，再用寬畫筆為它們填涂上屬于它們的顏色。又換了根粗畫筆輕輕地畫出我心目中的一片淡藍的天空當作背景，淡淡的藍中透著天真、純潔及美好的向往。終于，這幅畫在經(jīng)過多次的添改完成了，看著筆風有些幼稚、自己幻想出來的畫，還真有一種天真與純潔，有對美好事物的憧憬。輕拿起畫作，看了一下窗外接近黃昏的淡藍天空，與畫中的天空似像非像。
出乎我的意料，沒過幾日我的畫作被裱在了學校走廊，我再次站在畫前，曲折的小路、復古的長椅及有生命活力的小鳥、小花、小草和大樹，但最吸引我的還是那淡藍的天空，那抹淡藍是全畫的中心，也是我的中心，天真、純潔、對美好事物有向往。
每個人在生活中都有一種色彩屬于自己。而淡藍是屬于我的，不論是面對畫紙、面對學業(yè)、面對生活，我都以淡藍為背景，在其上面勾勒出屬于自己的風格，屬于自己的天真、純潔及向往。
淡藍，屬于我的色彩，讓這片天永遠留在心中，每天畫上一筆、一筆、又一筆，記錄下我的生活描繪我的風采。
色彩優(yōu)秀作文4
一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它為風景增添了內(nèi)容；一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜。世上的美的一切，都美得和諧。
——題記
一、七彩的魅力
浮云慢慢地掠過天空，排遣了天空的空蕩，為天空掃去了寂寞；百合花堅強不屈的身影令人難忘，默默地發(fā)芽，默默地開花，為山谷綻放光彩，散發(fā)它那淡淡的幽香；春天的到來催促著鳥兒們開始筑起新家，大樹們也開始活起來了，個個臉上笑得把皺紋都笑沒了......好一副歡快的景象！天地間的萬物都以不同的方式勾勒出大自然的魅力，這讓每個生靈都不會感到孤獨。七彩的和諧讓美麗的'大自然永駐。
二、粉色的溫馨
放學回到家，奶奶立即一副笑臉相迎，“寶貝孫女，趕緊把書包給我，不要把你身體壓壞了，奶奶去給你做好吃的，你等著......”我享受般地看著電視，等待著晚餐，不久后，晚餐出爐，香噴噴的誘惑令我意亂神迷。
餐桌上，一家人談笑風生，時不時問問我的校園生活，好一個其樂融融！好一個溫馨！好一個和諧！
三、藍色的幽默
班級，就是一小片藍色的海洋，每個同學各是有著不同個性的浪花朵朵。
“上課！”“老師好！”“請坐�！迸叮窟@是一節(jié)實踐課，實踐老師一直倡導著他自己那“親自動手，親自實踐，親自體驗，親自發(fā)現(xiàn)，親自快樂”的觀念，俗稱為“五大親自”，當然，從這就可以看出實踐老師開放的性格。
噢！同學們都遇到難題了！正當大部分人都在抓耳撓腮之時，有一小部分人急躁的想知道答案，忍不住打破班規(guī)拿起手機“百度一下”，正當就要看到答案之時，老師走了過來：“班上有好多英雄！英勇善戰(zhàn)打破了“班規(guī)”這個敵人！真的是值得慶賀哦！不過，英雄最近腦子有可能缺營養(yǎng)，缺維生素ABCD......”
全班秒懂，哈哈大笑起來，就連“英雄”們也跟著一起笑，好一個有趣！好一個幽默！好一個和諧！
美麗的色彩們跳著舞蹈，圍繞著和諧的陽光跳著優(yōu)美的舞蹈，噢！新的一天即將到來......
色彩優(yōu)秀作文5
窗外，小雨淅瀝。
我望著平攤在桌子上揉皺的卷子，上面鮮紅的分數(shù)，也如同十萬的閃電，刺入我心。
低沉的情緒讓我失去了繼續(xù)前行的激情和動力。百無聊賴地翻著書柜，隨意抽取一本翻看著。漸漸地我被他吸引，在參加集團失敗后，屢屢遭貶。但，他并沒有因此對生活的失去希望，而是在被貶的路上，登上山峰，站在山頂，俯視山下，穿過一望無際厚厚的云層，隱約在對面山尖的云層中傳出悠悠鶴鳴。他的眉頭漸漸舒緩，眼中充滿期待地望著對面的云。秋的天空，是高邈的，是深邃的，卻被一只鶴打破了這寧靜。他臉上露出久違的笑意，指向遠處的仙鶴，道：“就讓它載著我的詩情到萬里云霄去吧！”提筆寫下了《秋詞》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！比松�，意境長，令難忘。
他就是劉禹錫，寬袖大炮下的，是高潔，是樂觀，是一份坦蕩的詩情。他的生命也許因?qū)覍以赓H添了一抹灰，卻因這高潔描繪了一抹藍色，因如此樂觀潑灑了一片大紅。那，處處貶低卻波瀾不驚的人生色彩。
閉上眼，心中的郁悶已消散些許�？荚嚨幕野狄惨褲u漸淡去。我繼續(xù)翻閱著。
茫茫夜色，地面上卷起細小的沙粒，飛入眼中，覺得干澀。起伏的'丘陵與夜色的界限漸漸不分明。唯有明月覺得太悲痛，借來太陽的光，照亮了夜晚。他走入營地，坐在一張破舊不堪的桌前，熱一壺濁酒，拿起，獨飲。酒入愁腸，化作無盡悲憤。朝廷昏庸無能，不注重邊疆的防護，他擔心國家命運，更擔心身處戰(zhàn)亂的百姓。提筆作下《漁家傲秋思》，寄于悲情，剩下的都隨著這一壺濁酒一飲而盡�！扒脊苡朴扑獫M地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！比松蹋瑝阎鹃L，卻難酬。
這就是范仲淹，兵革鐵甲中的，是愛國，是悲憤，是一壺濁酒。他的生命，愛國為其添了一抹金黃，而悲憤為其填入了灰白。那是憂國憂民卻壯志難酬的人生色彩。
合上書，我也不再陰郁。古代文人志士身處亂世都可以在自己的灰暗人生中添上一抹鮮亮，而我的人生才剛剛開始，我需要更樂觀，更努力，更積極上進，為我的生命潑上絢爛的色彩。
窗外，小雨漸弱。
我重新坐在書桌前，再次攤開那張試卷，而這次我將用勤奮和努力為這畫卷上的灰涂抹上鮮亮。
色彩優(yōu)秀作文6
春天的色彩，無疑是綠。
春的腳步漸近，家鄉(xiāng)的茶田迫不及待的綻開大片的綠。低緩的山坡上，無垠的田野間，茶樹整齊地排列著。朦朧的春雨點灑在山間，濕潤的泥土散發(fā)芬芳。
一行人走在滿目春色的田壟上，快迷亂了眼。一個頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。乳色的晨霧中，金色的陽光下，那個身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來是鄰家茶農(nóng)，家鄉(xiāng)人好客，見一行人走來，便熱情地帶我們走進屋子坐。
木屋中彌漫著淡淡的香味，茶農(nóng)脫下蓑衣和斗笠，露出黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā)，但整個人顯得精神干練。茶農(nóng)小心地端著杯子，細細的將茶葉灑進杯底，倒入熱水，他專注的神情就像在雕刻一件藝術品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開，細細回味，便有了一絲甘甜。
“去年最好的'茶，花了不少功夫呢。”茶農(nóng)?葑挪瑁?不經(jīng)意說著。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就曬一下嘛，不會太麻煩吧�！辈柁r(nóng)認真地說：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，再曬青，時間也要把握。再炒茶葉，用手伸進熾熱的鍋底翻炒，一刻不能慢，不然會炒焦或夾生，還有晾青，搖青……更別說種茶了。”隨后茶農(nóng)娓娓的向我們傾訴如何下種，如何防蟲，如何避風�！跋奶煳覀円仍跔�泥里，樹間到處是吸血的蚊蟲，蛇也有。種茶不像種樹，別看這滿園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹。”茶農(nóng)言語間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來茶農(nóng)看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。
記得哪年暑假，烈日下的茶田傳來茶農(nóng)悠揚嘹亮的山歌，歌聲起伏在茶綠的山間，唱走了炎熱的下午，唱笑了溪流，唱樂了天上的流云，這是一幅怎樣生動的畫面��！終年的苦澀原來也是有歌的，積久的艱辛也有釋放的快樂。
我端詳手中杯，覺得家鄉(xiāng)的茶農(nóng)就像一杯清茶，表面好像悠游自在，其實他們的生活像茶一樣入口微苦，有悲有歡，而回甘則是他們最美好的品質(zhì)。從前我只是遠遠這望著美麗的茶田，感嘆茶農(nóng)的愜意，從沒走進茶的世界，知曉茶農(nóng)的冷暖，可世上怎能有無重量的鮮花，人間怎能有廉價的美麗？
告別茶農(nóng)，漸漸走遠，漫山遍野的茶樹在雨中染成一幅水墨畫，逐漸定格成春天最亮麗的色彩。
色彩優(yōu)秀作文7
握緊你的畫筆，給自己的心靈涂色，讓真我的生命煥發(fā)光彩！
那五彩繽紛的調(diào)色板，好像一個花花世界，讓我迷亂。深邃的黑？純潔的白？或是……我的手有些顫抖，手中的畫筆即將滑落。
握緊你的畫筆！那是心靈的聲音，給我方向。
讓愛與希望永在！那是生命的最強音。賜予我靈感。
希望，是綠色；愛，是紅色。
我的目光從此堅定，手中的畫筆已然握緊。
綠，一個神奇的顏色！
沒有黃色的明快，藍色的沉穩(wěn)，便不會有這郁郁蔥蔥的綠，這茂盛不息的希望。
綠，跳動著明快，是枝頭萌發(fā)的新芽，是后浪推前浪的滾滾碧波，是幻化作碧玉的萇弘之心！綠，是堅定的信念，是飽含執(zhí)著的'希望。
是，肩負這沉穩(wěn)，是沙漠中永不枯萎的仙人掌，是四季常青的松柏，是屈原明志的那一方碧波。綠，是不竭的希望，支撐堅定的信念。
我凝神細想，我憧憬著綠，綠色的家園，綠色的祖國，綠色的星球，我握緊手中的畫筆，慎重地給心靈涂上綠色，讓那希望與崇敬長駐于我的生命，滋潤我的心靈！
紅，單一而又熱烈的顏色！
紅，是原色，它無法使自己分解，但卻可以溶入其他顏色中，這不正是大愛么？它無時無刻、無處不在的流淌在我們生命之河中。
紅，熾烈的純凈。它富裕的康乃馨承載起無所不能的力量，給親人送去關懷，賜予那看似怯弱的花朵以繾綣不盡的情意。
紅，剛強的純凈。它使心靈不再畏懼黑暗，它使希望不再單薄。心靈因此而紅熱，向著光明沖刺吶喊，那是怎樣一顆熾熱紅心！
我不再遲疑，我渴望這紅！紅色的我，紅色的心，紅色的生命。這火紅的力量是愛情、親情、友情，是熾烈，溫柔和剛強，這寄予于紅的便是人間的大愛，是博大精深的力量！我握緊手中的畫筆，堅定地給心靈涂上紅色，讓愛的力量詞語我追逐希望的勇氣。
我選擇了綠，我選擇了紅。
綠色和紅色交織著，便成了褐色。呵，這是土壤的顏色，它讓我震撼。那是生命的發(fā)源啊。
我仿佛看見了從幾億年前一路走來的人類，歷經(jīng)千難萬險，滄海桑田，成了現(xiàn)在的我。
而這其中，正是希望和愛的力量感召著、交織著催發(fā)著人類去追逐去希望去摸索！
我望著腳下這褐色的泥土，愛和希望的力量充斥著我的身體，沖撞著我的林另。
我握緊手中的畫筆，向前方走去；
有了希望的綠，我不在干渴；
有了愛的紅，我不再怯懦；
我向前走去，堅信可以行的很遠……
色彩優(yōu)秀作文8
在彩色的世界中暢游，漫天的璀璨迷住了我的雙眼，屬于我的星辰是哪一顆。
——題記
海天之藍，新穎、寧靜，使人心情開闊；沙之金黃，明耀、奇特，使人追逐向往；草木之綠，蓬勃、向上，使人靜似處子般凝望。但我更喜歡咖啡色的深沉，凝重，因為它能使我擁有走出困惑的力量。
生活就像一杯苦咖啡，總浸透著苦澀，一不小心，碰倒了杯子，咖啡似雨一樣快速灑下，褲子上呈現(xiàn)出一片深深的咖啡色，看到這番，突然想起曾經(jīng)初看到這顏色時感覺太老，很不喜歡，但如今再看時，卻總有一種說不出的味道，在味蕾中穿梭，在腦海中蕩漾。
十五年的生活，僅有五年的青春，雖短暫，但卻使我明白了許多，看清了許多，放棄了許多，初到這初中殿堂時，對這未知的世界充滿了期待，一切都小心翼翼的.，什么也不敢多說，只有沉默，即使遇到挫折，也只能默默地躲在角落里留下那幾顆晶瑩而已，那時，向往天邊的藍色，追尋著夢的光點，似乎只有它才能將我?guī)С隼Ь�，但�?shù)年的初中生活徹底改變了我，不是別的而是心靈的改變。某一天照著慣例透過那反射著太陽光輝的玻璃窗，透視著外面的一切，仰首凝視天空，白云依舊隨風飄蕩，藍天依舊那么蔚藍，只是多了一份倦意，白云飄過懶懶散散的，使我疲憊的心靈愈發(fā)不堪重負，距來時已經(jīng)過了一個星期，一個月，一年，已記不清，只知道，學習任務日加繁重，藍色的奔放早已被沉重的書籍壓在心底，埋藏于地底深處，再也看不見翻不到，小時候愛熱鬧，長大后依然愛熱鬧，可這熱鬧，如今卻成了我的悲傷，終于我拋開了熱鬧，選擇了沉默，在經(jīng)歷挫折后，我驀然發(fā)現(xiàn)，奔放不適合我，也許只是不適合現(xiàn)在的我，但我明白，藍色不屬于我。
在一個寂靜的夜晚，小雨漸漸瀝瀝的下著，我獨自一人行走在泥土與磚瓦混雜而成的小道上，在一個被月光照射而微反著波光的水泥板上我看到了一抹翠綠，突然我的心被這種顏色牢牢扣住，瞬息間，對這種色彩的沖擊力感到了無比的驚奇，充滿好奇心的我開始追尋，數(shù)不盡的日日夜夜，理不開的幽幽愁思，都是這份生機，這份蓬勃將我的心扉打開，使我度過了最孤寂的夜晚，最悲傷的年華，而后，步入九年這個通向人生第一個巔峰的斷梯時，排山倒海似地壓力襲來，蓬勃的綠色感受到了強大的沖擊力和巨大的壓迫感，最終它倒下了，我哭著跑到了他面前，求他不要離開，但他卻說，今后的時代，你需要的是沉著，是冷靜。
色彩優(yōu)秀作文9
如果說人的生命是一張畫板，那么生活便是顏料，人就是生活的執(zhí)筆者，自我生命的畫板由自我的雙手來描畫，由自我來著色。
童年，那是一個夢的符號，純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往，它就像棉花糖，口感軟軟的，甜味淡淡的，顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的，倘若必須要我用一種顏色來描繪童年，我會用乳白色。
光陰荏苒，乳白色已不再適應歲月的流逝，年歲的增長了，所以，我拿起了生命的另一只畫筆，蘸了蘸綠色的顏料，用心地描畫生命中的青春。是啊，綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料，大筆揮灑。然而，當語文、數(shù)學、英語、歷史、物理、化學、生物學等一艘艘學科的大船載著我穿越了時空進行一趟趟心靈的遨游之后，我才發(fā)現(xiàn)，原先，青春不僅僅只是綠色，我們需要為青春添上幾筆其它的色彩，就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是，我又拿來純凈水，擰開了紅橙黃綠藍靛紫各種顏料的`蓋子，用心調(diào)配著各種顏料，在描畫生命的過程中，我明白了做人不可過于濃妝艷彩，生活需要我們用心經(jīng)營，用心調(diào)料，這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。
小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色，所以小學時代的衣裙是夸張的大紅大紫，而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。
曾幾何時，我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學時代那樣的彩畫了，取而代之的是黑色的線條，但顯然輪廓卻分明了幾許；曾幾何時，我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍色，不是嗎？一條黑色或藍色的牛仔褲，一件純白色的T恤，一雙雪白的布鞋子不正是我們每一天不變的主題曲嗎？
我們總愛唱：“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰、”；我們總愛唱：“陽光總在風雨后”。是啊，多彩的生活給了生命色彩斑斕，但請不要忘記：再好的顏料，倘若沒有水的調(diào)和，只會讓我們的水粉藍圖成為一只大花貓；僅有加上純凈水，我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以，請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟，謙和者致遠。
色彩優(yōu)秀作文10
世界上的色彩有千千萬萬種，熱情似火的紅，溫潤儒雅的藍，深沉冷酷的黑，冷靜睿智的紫……當然，每一種顏色也有它的層次。不過，在各色之中，我最喜歡的是白，因為它白的純潔，白的寧靜，更白的高尚！
在西方，人們通常都以白作為婚禮的主調(diào)。白色的婚紗，白色的幕布，白色的主席臺……他們認為，白色代表美麗，代表幸福，代表神圣。受到神祝福的新人，必然會得到幸福。那是如若有風，風吹動蒲公英，絨絲狀的花絲飄進教堂。教堂里花絲漫天飛舞，互相追逐、嬉戲，落到新人身上，又會得到人們的一陣贊美。因為，純白的蒲公英意示著追逐的愛，永不停止的愛。
中國，白代表著寧靜，高尚。
石灰的制成是千辛萬苦的，經(jīng)歷道道難關。從大山深處開采出來，多少人為此而葬送了生命，接著被運到專門的石灰場，接受種種工序，受到各種各樣的磨練。從一塊堅硬的石頭變成了隨風飄散的石灰。接受的痛苦不言而喻。那一首詩中的.“粉骨碎身混不怕，只留清白在人間！”正氣凜然，毫不畏懼。過真是犧牲了自己，奉獻了別人。雖然成了粉末，但它還是清白的。它白的高尚，不可褻瀆！
恰恰和西方相反，中國的白確實死亡的象征。
人們希望死者得到安息，就用靜謐的白為他送行。白是靜的，靜的沒有一點人聲，因而獨自一人之時不免會產(chǎn)生些許陰冷，凄涼。不過，這也不太影響人們對白的喜愛，向往。因為有些人就熱衷于這份寧靜。
“唯一純白的茉莉花，盛開在琥珀色月牙……”耳畔傳來一陣歌聲，擾亂了我的思緒。用白洗凈你心上的污漬，讓你的心重新容光煥發(fā)，不要計較回報，它只會為你奉獻，不索取任何。我要向他學習，學習它的寧靜，它的純潔，它的高尚，用這些來洗滌心靈上的瘢痕。愿人們也學習它。是的，我就是喜歡白，熱衷于白，因為它的獨特是任何色彩也渲染不了的！
有人喜歡白色的純潔，有人喜歡橙色的溫暖，有人喜歡粉色的浪漫……你也許對某種顏色情有獨鐘。激情燃燒的紅，收獲成功的金黃，拙狀成長中的那一抹新綠，追逐夢想時的那一片蔚藍……青春的畫卷上，總有一種色彩屬于你！
色彩優(yōu)秀作文11
色彩一詞，是否很容易讓人聯(lián)想到五彩繽紛，色彩斑斕之類的詞語可是在我眼中，我把色彩定義為藍色。
小時候，住在農(nóng)村，那里的空氣比現(xiàn)在城市的空氣要好得多。最喜歡做的事就是在一個風和日麗的下午，躺在碧綠的草坪中央，往那湛藍的天空望去。天空晴朗得萬里無云，偶爾一絲清風吹過，吹散了心頭的煩惱；電視機前看海，那有聲有色的蔚藍，著實讓我振作精神。從那時起，我就喜歡上了顏色。
上四年級的時候，同學說藍色代表著憂郁，并說這個顏色并不適合我，他們說紅色才是屬于的我顏色�？赡鞘撬麄兊南敕ǎ晕胰詧�(zhí)著地喜歡著藍色。
以后的日子越來越忙碌了，因為我向著生活的高點攀登，我想考大學，將來作棟梁之才，我似乎沒有了可以放松的時間，每天入耳的幾乎只有高標準嚴要求的訓導話語，我覺得幾乎是度日如年�。�
每當我忙完了學校的作業(yè)，想放松一下聽聽歌曲的時候，媽媽的`聲音又傳入耳邊：才寫了這么點就玩，以后還想不想考一個好大學了，你還得為我們爭氣呢 于是乎，又一頭扎進書海里，穩(wěn)住那顆幾經(jīng)漂浮的心繼續(xù)學習。我?guī)缀跏敲ν炅酥芤恢敝芪宓臉屃謴椨辏芰苋找惨种L繼續(xù)向前走。
我開始相信了小學同學說的話，也許藍色正代表憂郁吧！要不，我怎么會這么真實地煩惱于眼前的世界，是我的思想和行動在一天天變懶嗎？
又一次，在網(wǎng)上與大舅聊天。在與大舅話說的近幾天里，順帶把煩惱這件事說了。大約很久以后，又彷佛是一個世紀后，大舅發(fā)了一條短信：誰說藍色代表憂郁，看看天空與海洋�？赐赀@句話，往日躺在草地上看藍天，電視機前看海的情景又一次出現(xiàn)在我腦海中。我懂了，應該為心靈著上寬廣的藍色，我懂了，在刻苦努力過程中，我忘記了我眼中的藍色代表著豁達，頑強。
是啊，俗話說得好，一千個讀者中有一千個林黛玉。我繼續(xù)享受著我的藍色世界，不管他人怎么看，我的藍，代表著志存高遠，代表著沉穩(wěn)前進的步伐，代表這勤苦耐勞的精神。終有一天，我會在我這個藍色的世界里，屬于我的未來，那時我將走出眼前的狹小空間，抵達更廣闊天地，與往日的自己面對面。
現(xiàn)在，我眼中的色彩仍然是藍色，那種令人心胸開闊積極進取的藍。
色彩優(yōu)秀作文12
只有在鄉(xiāng)村，在田野，你才會明白，“色彩”是怎樣一種生動與美麗，也只有那些呼吸著的花、草、樹和年年相似歲歲不同的莊稼，才能承載這些華美，才能賦予它們鮮活的生命，才能讓它們以靜止的方式展現(xiàn)出流動的光輝。
也許，城市的高整化更能讓人感覺到生命的旋轉(zhuǎn)與上升，但它又同時一點點荒蕪著人們的精神家園�；蛟S，因為人本是從天然中翩翩而來，永不可磨滅的是靈魂中的與生俱來的對自然的依戀和回歸。
城市是蒼白的，即使是夸張到極致的燈紅酒綠也無法擁有呼吸，擁有鍍在它們身上的色彩。色彩，只屬于大地，屬于大地上那些亙古而又常新的生命。
總是想起春天，如夢如幻的新綠泅在天地之間，溫潤柔嫩，微微蕩漾，讓人忍不住想掬起它。做成一只透明的墜子，掛在窗前讓柔風輕輕地吹。只為生命再起時，心中難以承受這濃得令人迷醉的綠……
初夏，門外的櫻桃一夜間繁花滿枝，將白色渲染到極致與高貴的境界。夏天，是色彩最豐富的季節(jié)，大紅大綠大紫似乎是俗氣，而它們一旦與大地、與那些拔節(jié)成才的植物魂魄與共時，你就會發(fā)現(xiàn)這才是天地間最烈的繁花。
每一種色彩都極盡鋪陳，在田野上滾滾流淌。在夏天，當我行走在蔥蘢的.草徑，當我穿過花滿枝丫的果樹林園，我總能感覺到自己在一點點被化解，被消融，被那生命的洪流帶入永恒。
秋天，像是一架古老的紡車，搖出記憶中的滿天落葉與飛花。谷垛是田野永遠的童話，一如那些忠誠而善良的稻草人，站在綠色水草花的背后，站在被收割的背景前，沉積歲月的氣息，一如情人草帽永久的沉香。我迷戀那高高的飛鳥停著的谷垛，就像我沉醉于秋天怒放的雛菊的花朵。漫山遍野，重重疊疊的都是燦爛而明媚的金色光波，陽光如雨灑落，整個天地，所有的空間，都染上了透明閃亮的金色。漸漸地，我便有些迷離，有些醉意，生命是永不消亡的，恍惚醉意中，我看見它從萬里熱烈的節(jié)奏中穿水而出。
冬天來臨，從天到地都脫去了華彩的外衣，一切回到最初的形態(tài)。土地是黑褐的，樹干是黑褐的，冬日的陽光帶著極淡的粉色，天空有一種花落后的蕭瑟與悠遠——這不是色彩死亡的季節(jié)，在生命的血管中，我聽見它們嗚嗚作響，高揚起冬天久遠的清唱。在平靜的冬天，誰能知道有多少萬紫千紅在幕后準備登場？
屬于鄉(xiāng)村的四季，屬于生命的色彩。當我在城市盡頭轉(zhuǎn)過身來，依然是你古曲的田園……
色彩優(yōu)秀作文13
陽光如千萬縷金色的絲線，零亂地灑在大地上，漾起一抹抹金光搖曳的色彩。
正盯著光暈出神，恍惚間，心中不禁思緒飛起：“大概每個人的心中也有一抹如陽光般的色彩罷，對于我，它是，它是……”
或許，它是向日葵那抹向陽的色彩吧。
曾徜徉于向日葵的海洋中，那欣欣向榮的景象，至今難忘。晴空萬里的日子里，向日葵45度角仰望著天空那顆金色的火球，舒展自己的身體，接受每一縷大自然的饋贈，不論高低胖瘦，那一株株花柄始終微微向那個方向傾斜，不曾改變;也有過陰云密布的日子，陽光似乎冷漠了這片花海，可放眼望去，一張張笑臉依舊盛放，即使伸長了頸兒，去夠一夠那稀疏幾縷陽光，也從未見過它們終止自己的仰望。氤氳在向日葵的清香中，我隱約地嗅到了那抹向陽的色彩的氣息，竄進鼻息，一閃而過。
又或許，它是時間軸上點點寥落的色彩吧。
穿越歷史的隧道，蘇軾豪朗的笑聲迎面撲來——即使被貶又如何，貶得下我的官職俸祿，可是貶不下眼前的美景美味，貶不下精彩紛呈的世界啊!工作臺前儀表不整，頭發(fā)蓬亂但是雙眼炯炯有神的愛迪生映入眼簾——即使這是第一百次失敗的實驗，他眼神中那種好奇與渴望，宣告著失敗從來就不是放棄的借口。還有那漫山遍野的共產(chǎn)黨人——糙衣爛食打不敗他們，“敵軍圍困千萬重，我自巋然不動”的豪邁樂觀，震撼了全世界!翻開厚重的`歷史，夾雜在亮麗鮮明的主色之中，那些星星點點的色彩。在歷史的長河中浮浮沉沉。
哦，它就是生命中的那抹亮色呢。
執(zhí)起手中的筆，及時對壘的是浩如煙海的習題大軍，亦須面帶微笑;收回悲痛的心，即使行走在失敗和挫折鋪就的路上，至少還有路旁的美景可以享受;整理人生的行囊，有一張小紙條，上面用重重勾勒出的筆跡，告誡我們“樂觀”的色彩。
頓悟。
快樂是相對的，順境也是相對的。既然沐浴過陽光，就沒有資格拒絕風雪;既然馳騁過康莊大道，就沒有資格拒絕陷入泥沼。不論何時，帶上那抹樂觀的色彩吧，那是對人生的尊重，對生命的熱忱。
碧空下的陽光絲絲縷縷，心底的那抹色彩融進金色的光暈中，交相，輝映……
色彩優(yōu)秀作文14
踏光陰而行，折一粒沙，一袖月，找尋前方的未知。時光蒼老，煙花一樣寂寞，月光一樣驕傲，沙漠一樣荒涼。就這樣，斑駁成流動的色彩，步履維艱，卻也灼灼其華。
玉蘭花總是在寒意未退去的早春綻放，滿目的純白。是什么讓它在新蕊未綻時蓄積力量？是什么讓它耐住嚴寒許諾在春天？
這注定是一個不平靜的春天，或許只有那玉蘭花可以揚眉吐氣。純白無暇，注定為生命著上色彩。
三毛說過：心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可渡人，除了自渡，他人愛莫能助。我曾一度陷入困境，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻再也找不回最初的路。一年前，是如此驕傲；一年后，卻萬丈迷津。
歲月原本不會相欺，是支付了太多美好，又不愿和平對待，才會有了諸多不如意�；蛟S人生就是一個本該接受苦難的過程，高中生活也是一場褪去繁華的歷程。
生命原本便只是一張白紙，畫筆永遠在自己手中，或許過去描繪了太多的暖色調(diào)，張揚，年少無知便會成了曾經(jīng)的主旋律。記得初入高中校門時，永遠無法和現(xiàn)在的從容淡定相聯(lián)系。
時間在沖破青春的華美，一年的時間也磨掉所有的鋒芒。坎坷，心酸，執(zhí)拗，灰黑色盤桓成了這一季的主色調(diào)。當你真正經(jīng)歷到人生的瓶頸期，愈挫愈敗，愈敗愈挫。這種落差是你配不上自己的野心，也辜負了所承受的苦難�？蛇@又怎樣？這個世界會來阻止你，困難也會接踵而至，其實真正關鍵的只有自己，有沒有那份倔強和堅持。這個世界上沒有不帶傷的人，真正治愈自己的，也只有自己。
于是于愈挫愈敗中愈戰(zhàn)愈勇。玉蘭花蟄伏過一個冬天的寂寞也迎來了春天。對于一朵花來說，未來就是向太陽盡情綻放的時刻，而它卻能為此拼盡生命里大半光陰，只為這份承諾的兌現(xiàn)。在他曲曲折折的枝干上，明明雕錄著生命的'倔強與信仰，它讓許諾不再是一個靜止的狀態(tài)，而是一個為之不斷拼搏的過程。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。生命是一個五顏六色的過程，它值得我們?yōu)橹冻觥Ｒ驗橛辛恕巴M天涯路”的迷茫，因為有了“為伊消得人憔悴”的苦楚，才會有了那“驀然回首”的頓悟，真是那痛苦，讓“燈火闌珊處”點亮了生命的色彩。
這個春天，玉蘭花開，潔白無爭，
風吹雨打，色曲成調(diào)，我心悠然。
色彩優(yōu)秀作文15
當零落的花瓣凋謝了一季的凄美，當枯黃的葉迷離了一生的愁緒，秋，你傷感嗎?為什么人們都說你是充滿喜悅的?
——題記
看慣了秋天的色彩，那誘人的金黃色，那彌漫著豐收喜悅的金黃色。秋姑娘總是那么的慷慨熱情，把所有的果食都撒向了大地，于是我愛上了你，愛你的天高云淡，愛你的清新無比，而最愛的，還是你那豐收的、喜悅的`色彩。那色彩映到眼簾里，讓所有人都充滿了笑意。
秋，我愛你�？墒�，是因為你得到了我的真心了嗎?你怎么變成“愁”了!是因為你得到了我的真心了嗎?你怎么把自己打扮成另一種色彩了!你的裙子不是喜悅的、豐收的色彩嗎?可如今我怎么哭了，我怎么失去了我最珍貴的?
總以為付出汗水總會有收獲的，可是，我365天的真心勞作怎么換來這么一個慘敗的結(jié)果?我一天所獲，卻把我最珍貴的感情弄丟了!花瓣凋零時，我落淚時，葉子離別時，我也挽留了，可是為什么到最后，她們還是走了?這個秋天，我丟失太多。
周圍彌漫著熟悉的秋天的氣息，我漫無目的的尋找我丟失的東西，這時，天空飄起了小雨，我向著天空哭泣：
親愛的朋友，你們在哪里?怎么可以這樣輕易背棄我們的友誼，怎么可以一句忘了就什么都不在意了，而我卻如此珍惜，可你們的一個轉(zhuǎn)身就讓它飄到天際。這么多的日子里，一直都有我清澈見底的回憶。還記得你們甜美的微笑，那么天真燦爛，兩只小眼瞇成了一條線，三百多天的手心相連，怎么這么輕易的被命運斬斷?是的，人生就像一條直線，沒有可憐的相交線，你我會越走越遠。你死我活們走了，如此的簡單，可忘卻是這么的難。今年的賀卡一定會少幾張。
人的力量真是太微弱了，命運，原來真的是改變不了的。可是，求求老天，把我變成曲線，那么，無論你是直線還是曲線，我們都會有無數(shù)個交點。
還不習慣你們不在身邊，還是不愿說一聲再見，因為怕這一句“再見”一輩子也無法實現(xiàn)!我知道，我拘留不了，我明白，你們是對的，可我卻還是不能放下。是的，這個季節(jié)只屬于我，我只能讓秋天去封鎖這個時間。
漠然的看著周圍的微笑，怎么只有我在品嘗離別的味道?原來，我改變了秋天的色彩，原來，人生本來就是苦的，雨水滴到眼角，和淚一起陪這個秋天的葉飄落。
秋天，是惆悵的。
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