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          相逢是首歌作文

          時(shí)間:2023-02-18 12:46:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

          相逢是首歌作文15篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的相逢是首歌作文,歡迎閱讀與收藏。

          相逢是首歌作文15篇

          相逢是首歌作文1

            “相逢是首歌,同行是你和我……”以這首歌為背景,我與兒時(shí)的玩伴在街上相逢。

            相逢又意“彼此遇見”,大千世界中的遇見何其多。豪溆鲆娕,有了雨;冬遇見春,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命……

            在這個(gè)快時(shí)代里,每個(gè)人每天都匆匆忙忙地在車水馬龍的街道上穿梭,難免會(huì)忽略許多美麗的風(fēng)景,尤其是每天擦肩而過的無數(shù)人。

            值得慶幸的是,在這趟名為“人生”的有來無回的列車上,我們與多少同路人相逢!列車行駛之初,我們遇見了父母,是他們給予了這輛列車行駛的權(quán)利和動(dòng)力。到了“小學(xué)站”,空蕩蕩的車廂里立馬擠滿了人,都是陌生的面孔,一時(shí)車廂里彌漫了尷尬。六年后,車廂里一片和諧,充滿了溫馨,可是會(huì)有人下車乘坐另一趟車,同時(shí)又會(huì)有陌生的臉龐涌入車中,我們可能會(huì)失去原來的朋友,卻又會(huì)收獲新朋友,開拓一片新天地。也許三年后,又三年后……車廂里的乘客換了一批又一批,早已不是我們所熟悉的人,但不變的是,當(dāng)列車在不知疲倦地日夜兼程,,我們會(huì)遇見形形色色的人。一起呼吸,一起努力,一起辛苦,一起快樂,一起悲傷,形成一個(gè)個(gè)美好的記憶。

            也許有的記憶會(huì)刻骨銘心,也許有的`記憶會(huì)漸行漸遠(yuǎn)或模糊不清。但也許在鶯歌燕舞的春天,也許在夏日炎炎的午后,也許在秋高氣爽的夜晚,也許在粉妝玉砌的冬天,我們又回想起那段同行的日子,想起那首因我們相逢而編織出的歌曲,一聲又一聲地在我腦海里回蕩。

            古往今來,有太多太多數(shù)不清的文字,在描寫著各種各樣的相逢!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,這是撩人心弦的遇見;“這位妹妹我曾見過”,這是寶玉和黛玉之間歡喜的初相見;“幸會(huì),今晚你好嗎”,這是《羅馬假日》中安妮公主糊涂的遇見;“遇見你之前,我沒想過結(jié)婚,遇見你之后,我結(jié)婚沒有想別的人”,這是楊絳和錢鐘書之間決定一生的遇見。

            所以說,相逢就像是一種神奇的安排,是一切的開始。

            “相逢是首歌,同行是你和我……”愿你的人生路上與人相逢,與人同行。

          相逢是首歌作文2

            什么東西雖然沒有母愛那樣細(xì)膩,沒有父愛那樣威嚴(yán),沒有師愛那樣嚴(yán)格,但卻十分溫暖、長久。記它是什么呢?我來告訴你吧,它是_友誼。

            設(shè)問引題,即以設(shè)問的手法引出話題。

            或許,你認(rèn)為友誼是受傷時(shí)最好的止痛藥_一句關(guān)心;你認(rèn)為友誼是比賽中最親切的鼓勵(lì)_大聲地吶喊助威。我也承認(rèn)這些?墒俏腋J(rèn)為,友誼是首歌,這首歌伴隨在你身邊,給你動(dòng)力,給你溫暖……

            敘寫“我”對(duì)友誼的不一樣見解。

            每年學(xué)校都有開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。我二年級(jí)的時(shí)候也有。開幕式過后,就是場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽。學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)開展一、二年級(jí)的接力跑比賽。二年級(jí)這次接力跑我也有參加。

            故事開端。

            比賽開始了,我們班的運(yùn)動(dòng)健將們像脫了栓的野馬,飛奔向中點(diǎn),我們班立即和其它班拉開了點(diǎn)距離。前面我們班一向處在第一的位置。接力棒傳到我手中了,由于我太想以最快的速度沖向終點(diǎn),我沒抓穩(wěn)棒就跑,跑到一半才發(fā)現(xiàn),棒掉了,我只好跑回去撿。其它班的運(yùn)動(dòng)員們趁我撿棒之際,加速超過了我們班。我因?yàn)椴幌胪虾笸,我跑得很急,跑了一半后腿扭傷了,腳鉆心的疼。眼看著別班的運(yùn)動(dòng)員們與我們班拉的距離越來越大,我急得像熱鍋上的螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒峭认窆嗔算U似的不聽使喚。我如海綿似的把棒交給了下一位選手。

            “腿像灌了鉛似的不聽使喚。我如海綿似的把棒交給了下位選手”兩個(gè)比喻句,真實(shí)寫出了“我”當(dāng)時(shí)的感覺。

            最終,雖然我們班后面奮力追趕,但因?yàn)榫嚯x太大,只得了倒數(shù)第二名。我心灰意冷,因?yàn)槲遥o我們班拖了后腿;因?yàn)槲,使我們班把第一名拱手相讓給了別班。我垂頭喪氣地坐在地上,心想著同學(xué)們肯定會(huì)指責(zé)我。我出乎意料的是,同學(xué)們不但沒有怪我,并且很關(guān)切地問我的腿怎樣樣,要不要緊,絲毫沒有提起倒數(shù)第二名的事。同學(xué)們的友誼,的`體諒讓我十分感動(dòng)。頓時(shí)我的眼睛模糊了。

            那里能夠再詳寫,同學(xué)們是關(guān)心“我”腿的情形。

            !多么濃厚的友誼啊。同學(xué)們難道不想得第一嗎?同學(xué)們難道不為他們之前的領(lǐng)先而被反超而心痛嗎?是的,他們想得第一,他們?yōu)楸环闯耐矗墒,他們心中,排在第一位的是_友誼。

            直接抒發(fā)了對(duì)友誼的贊頌。

            友誼是首歌,給你慰藉,給你溫暖……

          相逢是首歌作文3

            在世界的某個(gè)角落,在某個(gè)角落,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句問候,或者一次偶遇,擦肩而過,也許只有一個(gè)詞可以解釋,那就是“緣分”。

            這可能是上帝的安排,也可能是前世注定的命運(yùn),也可能是因?yàn)榉N種原因,上帝在一個(gè)沒有戲劇,沒有燦爛的風(fēng)景,甚至沒有任何記憶背景的場(chǎng)合,把她給了我。我的世界不是因?yàn)樗陋?dú)。因?yàn)樗业氖澜绮粺o聊;因?yàn)樗,我的世界不孤?dú);因?yàn)樗,我的生活變得豐富多彩;因?yàn)樗,我的生活增添了樂趣;因(yàn)樗,我?生活更加充實(shí)。

            她——可能是上天的恩賜。她和我在一起13年了。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),分享著快樂的童年。就這樣,她成了我在學(xué)校的依靠,成了我的影子。我們一起出去,一起進(jìn)去,一起回家,形影不離。

            有時(shí)候,只有失去了,才懂得珍惜。上帝總是在快樂中突然出現(xiàn),奪走你的一切,只留下悲傷的你和快樂的回憶。當(dāng)你醒來的時(shí)候,并不是你想要的世界,它會(huì)讓你感到前所未有的痛苦和悲哀。在這個(gè)場(chǎng)景中,我們的故事發(fā)生了意想不到的轉(zhuǎn)變。二年級(jí)分班的時(shí)候他們不在一起。失去了唯一的依靠,唯一的知己,度過了寂寞的秋天。我躲在黑暗的世界里,戴著快樂的面具,害怕寒冷的冬天。

            對(duì),那首歌叫《相逢是首歌》。我們的故事是這樣的,從相遇,到相識(shí),到相愛,形成一首歌,最完美的歌,唱出人與人之間所有的喜怒哀樂,悲歡離合,風(fēng)雨無阻,悲喜交加。正如老舍所說“有喜怒哀樂,有笑有淚,有花有果,有香有色”。這樣的見面有什么遺憾?

            見面沒有苛求,不需要追求完美,不需要浪漫的場(chǎng)景,只是緣分。相遇是緣,相遇是緣,相識(shí)也是緣,一切歸根結(jié)底還是“緣”字。

            在一個(gè)角落里,遇到“緣分”的時(shí)候,不要苛刻,一切不一定要完美。只要用心保留這段友情,讓它不后悔,白發(fā)蒼蒼滄桑的你依然無怨無悔。這可能不是一個(gè)幸福的結(jié)局。

            你曾經(jīng)對(duì)我說:“相遇是一首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。”."

            當(dāng)《相逢是首歌》再次回蕩,秋天不知不覺就過去了.

          相逢是首歌作文4

            我追不上,追不上時(shí)間的腳步和沉重的嘆息。記憶中應(yīng)該是冬天或者早春。陽光燦爛的夏天怎么才能眨眼進(jìn)入炎熱?太陽炙烤著我每一寸經(jīng)不起觸碰的肌膚和心靈?——人們描述的漫長而浪漫的小學(xué)過去了,天真可愛的童年過去了。學(xué)校里的畢業(yè)班學(xué)生都在搖晃著拿著紀(jì)念冊(cè),不停地找人在那本小書上寫一個(gè)。

            黑板上是“畢業(yè)考試前一天”兩個(gè)字,但“2”的影子似乎并沒有完全消失。第一節(jié)語文課出奇的安靜,讓人欲哭無淚。不知道持續(xù)了多久。語文老師擠出一句話,“檢討自己!”但是沒有動(dòng)靜,沉默了一會(huì)兒。平時(shí)愛說話的那個(gè)受不了——“老師”。他停頓了一下,也許是試圖咽下令人失望的淚水!皫臀液炐(cè)子?”老師微微點(diǎn)頭,眼睛紅紅的,其他同學(xué)開始搶著讓老師簽小冊(cè)子.

            第二節(jié)是英語課。王女士笑了笑,拿出一臺(tái)錄音機(jī),好像是要做聽力訓(xùn)練的。得知老師按了播放鍵——,我們真的有點(diǎn)“生氣”。“午夜收音機(jī)里輕輕傳來一首歌,這是你我都知道的旋律……”眼睛又濕又熱。感動(dòng)過后,英語課代表突然站了起來——。“王女士,我們!比嗤蝗槐l(fā)出雷鳴般的掌聲.

            接下來是數(shù)學(xué)課。郭老師教了我們5年。粉筆在她的鬢角凍住了。我們數(shù)學(xué)課一直紀(jì)律不好,今天卻出乎意料的安靜。老師在課堂上的講課在教室里回蕩了很久。不愿消散.

            班主任精心為我們準(zhǔn)備了64本電話簿,扉頁上有她的簽名和愿望,每本都寫下了對(duì)方的聯(lián)系電話,方便以后聯(lián)系。歲月在她的臉上留下了滄桑的痕跡,她的眼里充滿了對(duì)我們的失望和期待。

            曾經(jīng)被詛咒的桌凳,現(xiàn)在有了絲絲的眷戀,輕輕觸碰著曾經(jīng)被我刻過的圖案。活得像一年的`感覺早就不存在了。大家都不再那么想離開這個(gè)教室了。一切就像放慢腳步,慢慢把書包移出教室,不時(shí)回頭看教室里面帶微笑的老師。樓梯是學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)!翱!”包括對(duì)我們的希望,五年的腳步磨平了學(xué)校門前的路,夕陽把教學(xué)樓拉成了長長的剪影,無意間瞥見了宣傳欄——

            你曾經(jīng)對(duì)我說,

            相遇是一首歌,

            它們是明天的路,

            思念是生命之火。

            心是年輕的太陽,

            已經(jīng)被填滿的眼淚涌了出來,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)別人的眼睛也在發(fā)光.

          相逢是首歌作文5

            在人海茫茫,大千世界中,能夠相遇是一種莫大的緣分,令人珍惜、感動(dòng)、驚喜。人與人的相逢是人世間一件非常幸福的事,就像一首歌,因?yàn)橛辛艘舴艃?yōu)美動(dòng)聽。而我們就是那音符。

            相逢是一首歌。鐘子期與俞伯牙的相逢,譜寫出了高山流水覓知音的美妙。一首曲子將兩顆心連在了一起,結(jié)束了伯牙漫長等待知音的.歲月。與鐘子期的相逢讓俞伯牙體會(huì)到被人理解,被人欣賞的幸福與喜悅,同時(shí)也讓鐘子期享受到、體會(huì)“如聽仙樂耳暫鳴”和“此曲只應(yīng)天上有,人間哪有幾回聞”的意味。相逢是一首沉浸著被人了解、心意相通喜悅的樂曲。

            相逢是一首歌。劉備與諸葛亮的相逢是一首以相遇相知為調(diào)譜成的歌。劉備三顧茅廬,隆中對(duì)問天下事。至此劉備從一亡命將軍變成一方國君,從奪取荊、益二州至白帝托孤二人之交情日深月厚,尤其是白帝托孤后,諸葛亮感懷劉備知遇之恩,誓將“興復(fù)漢室,攘除奸兇”視為己任,忠心輔佐后主劉禪,赤膽忠誠令士人敬仰,故杜甫有詩云:三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。這首歌以蕩人心腸的“忠義”結(jié)尾,令人為之動(dòng)容,長號(hào)不禁。

            相逢是一首歌。唐太宗與魏征的相逢是一首以大度善諫,納諫自省為調(diào)演繹的歌。魏征原是太子李建成的部下,而且也曾參與李元吉刺殺李世民的密謀。玄武門之變后,太宗登基,不計(jì)前嫌,重用魏征,給他充分的信任。魏征以大膽的直諫來幫助太宗開創(chuàng)盛世,冒著觸犯龍顏隨時(shí)可能被殺頭的危險(xiǎn)也要?jiǎng)裰G太宗,因此得一“逆龍鱗”的稱號(hào)。太宗貞觀之治,魏征功不可沒。因此魏征死后,太宗感傷道:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。魏征歿,吾失一鏡矣;”君臣之間,早已不再是天地界限而是相互信賴,依存的動(dòng)人之歌。

            相逢是一首歌。在這廣闊的世間,相逢讓我們體會(huì)喜悅,相逢讓我們領(lǐng)悟到真情,相逢讓我們認(rèn)識(shí)到自己,感受到世間的溫暖。

            相逢是一首歌,歌聲是你和我。讓相逢的花苞在世間絢麗的綻放。

          相逢是首歌作文6

            相逢是首歌,嘹亮、動(dòng)聽的音樂陶醉了我的心扉,為我樹立了信心,鼓足了勇氣,攀越了巨石,淌過了江河。你我的相逢給“加壓”生活以放松。

            我們有緣,相逢于六年級(jí)的某一天。六年級(jí)的時(shí)候,每天都在考試,每天都在學(xué)校里背負(fù)著學(xué)習(xí)緊張和心理測(cè)試的包裹,煩得我們提心吊膽、發(fā)揮不出水平。

            在一次模擬考中,我失誤了!三科分?jǐn)?shù)直線下降。在這千鈞一發(fā)、十萬火急的時(shí)候,我竟然失手了!這一次考試,讓我心灰意冷,進(jìn)入了寒冷的冬天,迎來了暴風(fēng)雪般的打擊。

            那天,在回家的路上,我垂頭喪氣,獨(dú)自一人走在小巷里,我回想起那一次次挫敗、失敗,感到自己很無用,淪陷到如此地步,轉(zhuǎn)過街角,一片寬闊的草地,在雨水的滋潤下顯得青翠欲滴,鮮花包含著露水在綠葉的襯托下怒放著,遠(yuǎn)處的小山坡高大而筆直的樹林在狂風(fēng)的肆虐下依然挺拔。好一條濃綠而又略含光彩的.風(fēng)景線。

            “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

            啊!自然萬物都能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的磨練,我們難道能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難就退縮嗎?“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是小草不屈不撓、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)精神的寫照。我們豈能一遇困

            難就放棄呢?此刻的我,頓然醒悟,連忙奔回家中,開啟了新的學(xué)習(xí)旅程。

            自從那一次相逢之后,我對(duì)待考試從不膽戰(zhàn)心驚,而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難。跌倒了,再爬起來,沒事!終于,在小升初考試中,我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

            我與你相逢在那片隱隱綠草地上。那段時(shí)光,我得到了你給我的信心與面對(duì)困難無畏的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我之間的緣分。

            相逢是首歌,那首歌是我前進(jìn)的動(dòng)力。

          相逢是首歌作文7

            相逢是首歌,歌手是你和我;心兒是琴弦,堅(jiān)定而執(zhí)著…

            相逢是首美麗的歌。六年前,我們因緣相聚在今天的六年(1)班,從此,我們牽手一起走過兩千一百六十多個(gè)日子。這六年來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽動(dòng)著我的心。與你們相逢,是我今生最大的幸福。

            恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。是的,這六年來,老師將全部精力投入在我們身上,正是他們無私的付出,才有我們今天喜人的成績(jī)。

            我的語文老師——鄭老師,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的女教師。鄭老師不僅工作認(rèn)真勤懇,對(duì)我們的照顧也是無微不至。我永遠(yuǎn)記得一年級(jí)時(shí)由于貪玩把半邊臉?biāo)さ貌铧c(diǎn)毀容后,她一直在醫(yī)務(wù)室里陪著我,對(duì)我細(xì)心照料。爸媽提醒我:你要加倍努力,才能回報(bào)老師啊!從那一刻起,我一直默默地感激鄭老師,也一直努力進(jìn)取,從不讓她失望。我慶幸自己能遇到這么好的一位老師。

            除了老師的教導(dǎo),這六年來,同學(xué)的陪伴也是值得我銘記一生的。六年前,懵懵懂懂的我們被命運(yùn)安排在了一起。六年來,我們一起哭過,一起笑過。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們揮灑汗水,勇奪第一;廣播操比賽,我們?nèi)找共倬殻瑸榘嗉?jí)爭(zhēng)光;春日里郊游,我們一路歡歌笑語……六年里發(fā)生的一點(diǎn)一滴,至今我仍然歷歷在目。最讓我們感到驕傲的是貼在教室墻上那張全校唯一的“溫州市優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)狀,那是老師和我們用汗水凝結(jié)成的!

            現(xiàn)在,男女生之間的追打吵鬧,好朋友之間的嬉戲玩耍,師生之間的親密談話,這一切的一切在我眼中都變得可愛起來,都覺得是那么難能可貴了。畢竟,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活了六年。六年的.時(shí)光就這么匆匆流逝,我們還來不及好好道一聲珍重,畢業(yè)的驪歌就唱響了!一張畢業(yè)照,留下了我們每個(gè)人的笑臉,也見證了我們美麗的相逢。

            我很幸運(yùn),也很幸福!因?yàn)槲覔碛辛诉@一段段不同尋常的緣分,擁有了這些可親可敬的老師,擁有了這些情同手足的同學(xué)。啊,美麗的相逢!快樂的相逢!幸福的相逢!

          相逢是首歌作文8

            我駐足遠(yuǎn)望,望你青澀無言,笑靨如花;望你蕙質(zhì)蘭心,明媚如風(fēng);望你雄姿英發(fā),壯烈如歌。你就這樣娉娉婷婷,蓮步輕移地,走進(jìn)了我的心房,與我相逢,與我邂逅。

            很小的時(shí)候,每當(dāng)看到電視中書法大師們潑墨揮毫,他們或站著或坐著,在潔白的宣紙上留下或遒勁有力,或清秀柔美的字時(shí),我的目光就無法移開了,沉醉其中。這是我第一次與你相逢,我的心中便悄悄埋下了一顆種子,這顆理想的種子慢慢向著詩和遠(yuǎn)方蔓延。

            再次與你相逢,清晰的記得是在一年級(jí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫字,每次寫字時(shí)我的腦海里便浮現(xiàn)出書法大師們潑墨揮毫的情景,我也想寫出那樣的字。我拉著媽媽的衣袖,來到學(xué)習(xí)書法的地方,大聲地對(duì)媽媽說:“我想學(xué)習(xí)書法!”這是一句普通的話,更是一句誓言,從此,我們便結(jié)下了不解之緣。

            于是,在老師的指導(dǎo)下,我與你一路相伴。在書桌上展開“天下第一行書”《蘭亭集序》,用幼小的手握住了粗粗的筆桿,但那柔弱的筆尖卻像一個(gè)無法捕捉的精靈,我把肌肉繃得緊緊的,手臂卻時(shí)常酸痛不已,無論手腕再怎么發(fā)力,也無法寫好。看著宣紙上一個(gè)個(gè)如蚯蚓般扭曲的字,我氣憤地摔掉毛筆,將宣紙揉成一團(tuán)扔在墻角。媽媽走過來,看著一片狼藉的地上,心平氣和地對(duì)我說:“練書法不在于結(jié)果,而在于過程,練書法像是一個(gè)修煉心靈的過程,要把心靜下來!蹦暧椎奈,對(duì)媽媽的這句話似懂非懂,只知道練書法時(shí)不能太過于急躁。我走過去輕輕拾起了毛筆,也拾起了你,也拾起幼時(shí)的理想。

            從此,為了你,為了理想,我開始努力。我的.秉性和心境,開始融入到了躍動(dòng)的墨跡中。冬天,我早早起床,來到桌前,用冷水將自己?jiǎn)拘。夏天,我不能被炎熱所干擾,練書法時(shí),汗從頭上一滴滴落下,在炎熱中,我心靜如水,心中涼爽如秋。我愿意“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

            終于,橫,似流水,折射著舒緩的旋律;豎,似青山,照示著無限的尊嚴(yán);撇,似夏花,散發(fā)著綻放的芬芳;捺,似秋實(shí),收獲著璀璨的金黃……那些字,棲居在黑白的世界中,眼前或如蛟龍盤旋,或如銀蛇舞動(dòng),或如春水渙渙,或如秋山遼闊。我知道,我與你已向第三境界進(jìn)發(fā):“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

            馮唐在《三十六大》中曾這樣說:“陌上花開,青山碧水,不染紅塵,春水初升,春林初盛,春風(fēng)十里不如你。”我與你的相逢如同一首歌,現(xiàn)在還余音繞梁。在漫長的人生路上,我與你還將一起走下去。

          相逢是首歌作文9

            窗外,彩云伴隨著最后一抹晚霞消失在仲夏的芬芳中,皎潔的月光緩緩升起照亮那些靈動(dòng)的音符。

            ——題記

            青春總洋溢著熱情與朝氣,有的它像海浪,卷席著海風(fēng)咸咸的氣息奔向你,讓你感動(dòng)到舒適。有的它卻像閃閃發(fā)亮的星河,伴隨著孩童不可預(yù)知的`夢(mèng)想,讓人好奇卻深不可測(cè),你永遠(yuǎn)不知道下一步,會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。

            五月,在這個(gè)有些悶熱的季節(jié),我喜歡上了輕松靈動(dòng)的音樂,我從來都不知道音樂是那樣的高雅,讓人放松心情,忘記煩惱。雖然我沒有學(xué)過任何樂器,感覺自己也沒有什么音樂方面的天賦,能喜歡上音樂連我自己也覺得不可思議......

            仲夏的夜晚河風(fēng)徐徐吹來,天空靜謐安寧。乳白色的薄霧像嬰孩的手指,輕輕撫摸著大地宛如在編織一場(chǎng)美夢(mèng)。我漫步在幽靜的公園中,感受仲夏的清涼與芬芳。可當(dāng)我感慨這良辰美景時(shí),聽到一陣悠揚(yáng)的古琴聲,不禁覺得驚喜,要知道現(xiàn)如今學(xué)古典樂器的已經(jīng)很少了。我順著空靈的琴聲去向水天一色的荷花池邊,只見一個(gè)身穿襖裙,頭戴銀釵的女子的蔥蔥玉指撥動(dòng)著琴弦,臉上帶著恬靜的笑容,讓人覺得是從畫中走出來的。

            覺得好玩,我壯著膽子走進(jìn)亭子,等她止住琴弦,好奇的問“姐姐,你這古琴彈得真好聽,你可是很喜歡音樂?”她笑向我道謝“謬贊,其實(shí)我開始并不喜歡這文靜的東西,覺得不適合我。但音樂卻無時(shí)無刻不出現(xiàn)在這色彩繽紛的世界的,他陶冶著我的情操,讓我感到美好!币娝荒樚兆砗孟癜盐乙矌Я诉M(jìn)去,我不禁想起自己聽到的音樂,發(fā)現(xiàn)自己好像離不開音樂。

            音樂是我成長的催化劑;音樂是養(yǎng)育種子的沃土;音樂是干旱地帶的雨露,在這漫漫青春的歲月中音樂伴隨著我度過了生活一幕幕場(chǎng)景。

            萬分幸運(yùn),青春歲月,我與音樂相遇。

          相逢是首歌作文10

            相逢是首歌,歌手是你和我。

            背著行囊,踏上遠(yuǎn)方的列車,告別往昔的親朋摯友,離開父親母親,我們相逢在期待已久的大學(xué)校園里。

            帶著一顆忐忑不安的心,我們相聚在了一起,這里將是我們四年朝夕相處的地方,這里將留下我們?yōu)榍啻簥^斗的足跡。心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著。

            尋夢(mèng)的道路崎嶇而坎坷,但我們的心永遠(yuǎn)堅(jiān)定而且執(zhí)著,為了明天會(huì)更好,為了我們的夢(mèng)想,我們努力去拼搏。相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。

            青春年少的我們帶著一顆追夢(mèng)的心,相聚在這里,盡情展現(xiàn)青春的色彩與活力。

            相聚在這里,我們重新?lián)P帆起航,也許前路漫漫、荊棘密布,但我們不會(huì)屈服,因?yàn)槲覀冇幸活w勇于拼搏的心,我們有勇敢追求夢(mèng)想的勇氣。

            相逢是首歌,同行是你和我。

            人生之路上,你不是孤單一人去漂泊,因?yàn)橛邢喾暧窒嘧R(shí)的朋友與你一起去走過。

            心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。年少輕狂的我們風(fēng)華正茂,不在乎一起的坎坷挫折。

            相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的水。

            當(dāng)我們沉浸在相逢的'喜悅之中時(shí),別忘了要好好珍惜,在一起度過的美好時(shí)光。

            今日的相逢同時(shí)也注定了明天的離別。也正是在一次次相逢與離別的交替中,我們的生活才更加精彩,我們的生命才更加充實(shí)。

            相逢是首歌,歌手是你和我。拿出你的熱情,讓我們共同唱好這一去青春之歌。

            后記:告別了往昔的朋友,我們相聚在大學(xué)的校園里,這是一種緣分,四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,讓我們好好珍惜。在我的生命里,你并不是過客,我的生命中從此留有我們的回憶。

          相逢是首歌作文11

            曾記得多少次站立在風(fēng)中,聆聽風(fēng)的吟誦,企圖翻出些什么

            “嗚嗚”將一切世間的滄桑吹向遼遠(yuǎn);“嘩嘩”,蒼穹中飄蕩著旗幟;一陣高過一陣的鼓聲,卻擂響了千萬年的真摯!

            長風(fēng)自是從亙古走來,在那遙遠(yuǎn)的彼岸呼喚起沉淪苦海的蕓蕓眾生。

            天是圓的。白晝與黑夜在長風(fēng)的'呼號(hào)中交替;春夏秋冬,無盡的輪回。緣分亦在月亮與太陽的交接中融合,相逢也是源自緣分,亦如此。

            天是圓的。雪山融化后是水,大江奔騰的水,大海澎湃由是水,心靈流淌莫不是水

            紅,紫,粉,黃名色蓮花同樣生長在水中,養(yǎng)育在水中,有不出水面的,有浮于水面的,也有離開水面卻不沾水的,自是都離不開那清清的水。

            這世界有緣分嗎,月亮沒有了太陽的輝映,蓮花沒有了水的養(yǎng)育,那是怎樣的一種境地

            種種境遇的人生同被陽光雨露滋潤,思想的河流縱有千萬種,也是共同進(jìn)入大!

            相識(shí),相知,相依,人們相互的眷戀是在心底的祈求。

            相逢是一份緣,相逢是一首歌,是一曲洋溢著芬芳的老歌,路上同行的有你還有我。

            相逢是一份緣,相逢是一首歌,心是年輕的太陽,心是真情的擁抱,相伴著走完漫長,漫長的征途,走到心靈的彼岸。

            分別是明天的路。

            思念是永遠(yuǎn)的火。

            相逢是一首永遠(yuǎn)的歌。

            ……

            我要把自己化作理想,

            我要捧起人心中的崇高,

            舉起人心中的希望,

            讓自己鼓足勇氣;

            飛,沿著心靈的召喚。

            我把理想之心送到遠(yuǎn)處,

            不管路途有多少艱難與困苦,

            我不畏懼沿途的坎坷,

            因?yàn)榍胺接行撵`的召喚。

            ……

            因?yàn)橛行撵`的召喚,

            我堅(jiān)持到了最后,

            無論刮風(fēng)下雨,艱難險(xiǎn)阻,

            我也要為勝利奮斗。

          相逢是首歌作文12

            有一種感情,比友情多一點(diǎn),比愛情少一點(diǎn),卻詮釋著青春最美的純真。

            —— 題記

            十七歲的雨季沒有泛濫,是因?yàn)槲覀兌冒盐铡?/p>

            哲人說,同樣的一雙手去捧住一掬沙,有一種人會(huì)因?yàn)樘昧Χ鴶D漏了許多本該捧住的沙粒。相反,懂得把握輕重的人會(huì)捧的更多,更好。

            郭敬明說,我們都還是個(gè)孩子,一天一天的長大,一天一天的成熟。所以,我們也在一天一天學(xué)會(huì)把握。

            相逢是首歌,我們用友愛與真誠譜成青春不敗的旋律。

            喜歡問她一道數(shù)學(xué)題不羞澀的從容,卻不奢望偷嘗未熟的青果。喜歡與她爭(zhēng)執(zhí)一個(gè)話題面紅耳赤的.激情,卻不希望牽手黃昏的浪漫虛度年華。喜歡她在我逆境中給予的勉勵(lì),卻不渴望我還嬌弱的手撫過她的秀發(fā)……寧愿在她生病的時(shí)候送去一句問候,卻不敢把那個(gè)字掛在唇角?傁胱尷氖忠黄痫L(fēng)雨兼程的人生永存,卻不敢讓過早的愛情吞噬太多的活力與進(jìn)取。因?yàn)槲覀內(nèi)孕枰墒,一天一天成熟?/p>

            她說,高三是一處十字路口,或許我們不會(huì)走的更穩(wěn)更近,或許我們會(huì)因?yàn)樗虿煌值罁P(yáng)鑣。歲月與別離會(huì)陌生青澀的愛情,卻沖不淡友誼的酒。

            我說對(duì)的時(shí)候她笑的很燦爛,很開心,因?yàn)樽畛醯娜兆,沖動(dòng)與幼稚總會(huì)擱淺我們遠(yuǎn)行的航船。因?yàn)槟贻p,總會(huì)在一點(diǎn)一滴不經(jīng)意擦出的火花中尋找溫存,總會(huì)在微弱的溫存里頹唐,總會(huì)在消沉里陌生著本該肩負(fù)的重任。

            所幸她沒忘記我們?nèi)孕枰墒,所以有另外一種話題,會(huì)是文學(xué),會(huì)是方程式,會(huì)是A、B、C……在我和她之間逐次的延伸。怕極了她皺著眉頭不開心的樣子,所以不敢穿過我的眼眸她的眼神,所以我會(huì)翻開一本習(xí)題,在探討中展開她的笑容。

            日子總會(huì)逝去許多不經(jīng)意的印象,所以能夠從容相處的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),沒有了拘謹(jǐn),沒有了尷尬,一起真誠寫意生活的空間很寬闊,很坦然。

            高三緊張的學(xué)習(xí)也會(huì)逐漸沉默許多交流,只是寫完一行行文字的時(shí)候,抬起頭來,偶爾看到她動(dòng)人的微笑,寫滿了年輕的成熟。

            相逢是青春的贊歌,我們要學(xué)會(huì)把握中一天一天成長。

          相逢是首歌作文13

            有沒有一首歌,能牽動(dòng)素昧平生人的心弦;有沒有一種情,能改變萍水相逢人的命運(yùn)。很多時(shí)候,最簡(jiǎn)單的,才是最透徹的,最直接的,才是最真摯的!叭绻南嗤,隔著千里也握手,只要志相投,一生無緣夢(mèng)也真。”所以我相信每一個(gè)可遇不可求的緣分,我珍惜每一次來之不易的相逢。

            “你曾對(duì)我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河!比绻麤]有網(wǎng)絡(luò),如果沒有偶然相遇的一次輕輕點(diǎn)擊,如果沒有莫名而來的彼此牽絆,如果沒有逐漸沉重的相互思念,那么,生活也許永遠(yuǎn)會(huì)在平淡的寂靜中波瀾不驚。如果沒有相逢帶來的這一份驚喜,生命也但是是個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)的機(jī)械過程。一份塵緣,能讓我們這些來自海角天涯、五湖四海的人相遇、相知或相愛,能使一些原本陌生的人結(jié)伴同行,朝夕與共,魂?duì)繅?mèng)繞。緣分牽系著有緣人的手,緣分相伴有緣人的生命。

            “相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。”優(yōu)美的旋律如一條淙淙流淌的小河滋潤心田,一向喜歡這種淡淡的感覺,淡淡的淺笑,淡淡的問候,淡淡的牽掛,淡淡的.情意。任何繁花似錦的語言,一切曲折跌宕的情節(jié),都是一種累贅。朋友相見,只須一聲問候,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,就已經(jīng)是暖暖的了。

            雖然明白彼此相隔遙遠(yuǎn),但心靈之間的溝通不受地域的阻隔,沒有世俗的牽絆。只要我們常懷一顆感恩的心,去感受靈魂與靈魂的對(duì)話,心靈對(duì)心靈的慰jie藉,感受這一份無法觸及卻又真實(shí)存在的美麗。即使天各一方,也能聆聽到彼此的心跳,每次心跳/帶給我們的都是一種感動(dòng),一種溫暖,一種幸福,一種愉悅。

            人生路上,有心相伴,就不寂寞。天涯相隔,彼此問不問都是顧念,見不見都不會(huì)改變。“分別是明天的路,思念是生命的火!睙o論未來如何,讓我們都只記取相遇的溫馨和完美,享受相逢帶來的欣喜和沉醉。相逢是首歌,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,輕輕地?fù)軇?dòng)它,用你我的善良、真誠和執(zhí)著,彈奏一曲琴瑟和鳴的優(yōu)美旋律,如高山流水,若石上清泉,日日夜夜響徹在浩渺的時(shí)空,分分秒秒環(huán)繞在思念的心頭!

            相逢是首歌。平凡的生活不再平凡,孤單的日子不再孤單,遙遠(yuǎn)的距離不再遙遠(yuǎn)。讓美麗的心靈之花開一路芬芳;讓我們輕挽手臂,一路同行,一路歡唱;讓你和我的相逢,譜寫一首歡快的歌,永恒的歌。

          相逢是首歌作文14

            西湖。

            雨絲很細(xì),很輕,斜斜地滑入水中,漾起一圈圈的波紋。湖畔垂柳斜倚,柳枝細(xì)長,垂至湖面。我撐著傘,走在石橋上,無意間抬眼,透過樹樹垂柳,看見亭子中有一道熟悉的身影——

            “老師......”

            我忍不住叫出了聲。

            亭中人聞聲回首,見著是我,便彎起了眼眸:“詩彤?是你呀,好久不見。”

            “老師也是,好久不見!蔽壹涌炷_步,往亭子走去......

            這位老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的語文老師,只帶了我們一年,就離開了。但盡管如此,老師卻給我留下了極好的印象。老師是個(gè)溫柔的人,有著古典女子身上的書卷味,講起課來又不失風(fēng)趣。

            但老師真正給我留下好印象,卻是另一個(gè)時(shí)候。

            那天也同樣是微雨的天氣,依舊是在西湖的湖畔,我與老師相逢了。

            那個(gè)時(shí)候的老師比現(xiàn)在要年輕一些,我也還只是個(gè)小孩子,撐著傘在橋頭,看著雨絲斜斜地滑入湖中,漾起圈圈漣漪;看著橋頭的垂柳在風(fēng)中搖曳身姿,。我還沒認(rèn)出老師,老師就已開口:“是詩彤嗎?”

            我也就那樣撐著傘,一路小跑著上了亭子:“老師好!

            “坐吧。”老師彎起眼眸,“真巧,出來一趟居然能碰到你!

            “嗯!

            “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!崩蠋熮哿宿鄱系陌l(fā)絲,含笑道,“前幾天上課剛講的`,用在這也挺合適。”

            我有些忘了當(dāng)時(shí)的自己說了什么,但是卻牢牢地記下了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”和老師含笑的眼睛。

            而今又在西湖,與老師偶然相逢,想起曾經(jīng)的自己與老師,我也不禁彎了彎眼眸:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

            老師側(cè)目,依然是那雙含笑的眼眸:“你還記得啊。那時(shí)候你還是個(gè)小孩子呢,才三年就長大了啊!

            “老師的話,自然記得。”

            “也是,那時(shí)候見你寫作文,一寫西湖就喜歡用這句......”

            “嗯!

            亭外雨還在下。恰巧此時(shí)微風(fēng)拂過,牽起了老師的發(fā)絲,那雙眼眸含笑:“詩彤,與你相逢,真的很好!

            老師,其實(shí)我又何嘗不是?有一首名叫相逢的歌,歌詞是老師與我,早在四年級(jí)的時(shí)候就將旋律記好,只是如今又溫習(xí)了一遍。

            亭外細(xì)雨,給西湖染上朦朧的氣息,那雨絲滑落時(shí)漾起的漣漪,漾在荷葉浮萍上,漾在湖面上,也漾在我的心里。

          相逢是首歌作文15

            在家休息閑暇之余打開音響,一陣優(yōu)美的旋律象一條流淌著的清澈小河。

            “相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。”的歌曲象夏天的一股清風(fēng),吹進(jìn)我心中……

            是啊,短暫的人生里,有多少相逢;大千網(wǎng)絡(luò),又有多少相遇。千里之外,五行八作,男男女女,形形色色,昨天天隔一方毫不相干,今天握手相會(huì)竟成了好友;昨天還在感嘆昔日的朋友已廖若晨星,今天朋友忽然間遍布天南地北――興趣相投。無論你走到那里,都有幾個(gè)熟悉的名字;無論你有多少喜怒哀樂,總有幾個(gè)朋友可以衷腸訴說,相逢給人生帶來友誼,友誼給人生帶來歡樂。

            獨(dú)行在人生路,誰不想相逢多多,坎坷在紅塵里,誰不想相逢是首歌。

            相逢是首歌,用你的智慧,你的經(jīng)驗(yàn),你的感悟,化做一屢屢陽光,給朋友帶去溫暖,帶去光明……你的心就永遠(yuǎn)象年輕的太陽;

            相逢是首歌,用你充滿熱情的手,真誠的心真摯的`情,讓朋友在你值得信賴的肩膀值靠靠,信任換取信任,坦蕩營造坦蕩……

            相逢是首歌,用你的善良,你的寬厚,你的忠誠,你的執(zhí)著。輕輕的撥動(dòng)心兒的琴弦,彈出一段美好的旋律

            相逢是首歌,生活中平添了多少樂趣,心海里陡增了多少蔚籍,一個(gè)人再?zèng)]有孤單寂寞,千山萬水再?zèng)]有了是距離

            玩網(wǎng)不恭者,相逢難成歌;虛情假意者,相逢不是歌;趾高氣昂者,相逢遠(yuǎn)離歌;內(nèi)心陰霾者,相逢永遠(yuǎn)沒有歌。

            不要說網(wǎng)上的相逢虛幻迷茫,只要你付出的是陽光雨露,一樣會(huì)有春的絢麗秋的豐收。

            不要看昵稱中太多的朦朧,只要你有著對(duì)友誼的渴望,一樣可以高山流水,和諧琴瑟。

            忘掉你的身份,忘掉你的年齡,忘掉你的卑微,忘掉你的顯赫,忘掉現(xiàn)實(shí)的許許多多把你和我當(dāng)作一個(gè)小小的音符,讓相逢來組合最美好的音樂,歌唱昨天難忘的歲月,歌唱明天美好的期待,歌唱生活的多姿多彩,歌唱人生的點(diǎn)點(diǎn)收獲。

            網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái),讓你和我的相逢,譜寫一首歡快的歌,一首難忘的歌。

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