關(guān)于考試的作文【熱】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于考試的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于考試的作文1
可怕的考試終于結(jié)束了。我覺得我好像一個(gè)小天使,又可以開心的在空中飛翔,心情覺得很輕松又快樂(lè)。
當(dāng)我一聽到快要考試時(shí),覺得很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí),每天寫五回評(píng)量,這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分,這樣就能跟爺爺要五十元的獎(jiǎng)金。月考前一天的晚上,我一直幫自己加油打氣,希望我會(huì)考出好成績(jī)。
可怕的考試終于到了,我一拿到考卷,就覺得很緊張,緊張到兩腳發(fā)軟,但是要開始寫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單,我覺得很高興,因?yàn)槲覜]有把考試前的練習(xí) 時(shí)間白白浪費(fèi)掉?紨(shù)學(xué)之前,我的心臟跳得愈來(lái)愈快,因?yàn)槲矣X得我的數(shù)學(xué)一直都沒有比國(guó)語(yǔ)成績(jī)好,不過(guò)寫考卷的時(shí)候,我覺得考卷上的題目不太難。下課時(shí), 全班一交出考卷就飛快的沖出去,就像主人把鳥籠打開,鳥兒就飛快的`離開了。
考試完,老師發(fā)回考卷,我害怕的差點(diǎn)停止呼吸,等到我一拿回我的考卷,才看了一眼,眼睛就發(fā)亮了,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考一百分。回到家,媽媽看到我的一百分,也高興的說(shuō):“你很棒!
我覺得考一百分很高興,這次的考試也讓我知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)讓自己更進(jìn)步。而且寫完考卷一定要仔細(xì)檢查,才有機(jī)會(huì)考一百分,以后我每天會(huì)更認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,這樣考試前才不會(huì)準(zhǔn)備得太辛苦。
關(guān)于考試的作文2
上午期中考試,我來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室就開始復(fù)習(xí),心里十分緊張,生怕考不好,時(shí)間一分一秒的過(guò)著,不一會(huì)兒老師就來(lái)了,老師大聲宣布說(shuō):“今天,打印機(jī)壞了,試卷沒印出來(lái)無(wú)法進(jìn)行期中考試了。”同學(xué)們高興地跳了起來(lái),我也十分高興心想:“太好了今天上午不考試,我又有一晚上的時(shí)間復(fù)習(xí)了!
我心里的重?fù)?dān)終于放下了,一下子感到很輕松,我愉快的度過(guò)了一個(gè)上午。
到了下午,傳來(lái)了一個(gè)“噩耗”下午打印機(jī)修好了要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試,我的腦袋里翁的響了一下,完了!“恐怖”的時(shí)刻最終還是來(lái)臨了,試卷發(fā)下來(lái)了,我看到題量很大,就顧不得緊張,立刻投入到題海里,我吸取以前老是考不好的原因,認(rèn)認(rèn)真真的做題,一遇到不好計(jì)算自己拿不準(zhǔn)的就立刻在草稿紙上演算。
經(jīng)過(guò)四十分鐘的“艱苦奮斗”我總于做完了這張難度極大的試卷,這時(shí),我累的.手里出了密密的汗珠,我剛想休息一會(huì)兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了,我不能休息要抓緊時(shí)間檢查試卷,要不然有錯(cuò)就麻煩了,我立刻投入了檢查,就在離收卷還有一分鐘的時(shí)候。我終于檢查完了。
我看了看名字寫了就交了卷,我心里頓時(shí)放下了一塊巨大的石頭,激動(dòng)地大喊;“終于考完了”!頓時(shí)渾身輕松。
關(guān)于考試的作文3
期末考試那一天,我滿懷信心地來(lái)到了學(xué)校,覺得自己一定可以考好。在教室待了大概半個(gè)小時(shí),隨著鈴聲的響起,考試開始了。我拿著發(fā)下來(lái)的試卷一看,天啊,怎么會(huì)有這么多閱讀題,而且看起來(lái)超難的,我的心情一下子從云端跌落到了谷底。
我慢慢地做完了前面的基礎(chǔ)題,終于到了這次考試的“鬼門關(guān)”——閱讀題。我深呼一口氣,仔仔細(xì)細(xì)地把文章讀了三遍,然后對(duì)照問(wèn)題尋找答案。我絞盡腦汁地思考著,每做出一道題后心情就放松一點(diǎn)點(diǎn)。慢慢的,我開始覺得這些問(wèn)題也不是想象的那么難了,認(rèn)真做完后又仔細(xì)地檢查了一遍,終于跨過(guò)了這道我平時(shí)十分害怕的“鬼門關(guān)”。
最后,我又滿懷信心地寫好,檢查了一遍又一遍,我覺得這次考試一定可以考好;丶液,我興高采烈的把考試過(guò)程告訴了爸爸媽媽。
過(guò)了兩天,在學(xué)校里,老師公布了考試成績(jī)。果然,功夫不負(fù)有心人,我語(yǔ)文考了96分,別的科目也考得不錯(cuò),都是我認(rèn)為比較理想的'成績(jī)了。
回家路上,陽(yáng)光仿佛變得格外燦爛,我感覺樹上的小鳥都在為我歌唱,路邊的小狗都對(duì)我搖尾巴,好像也在分享我的快樂(lè)心情,就連平時(shí)聽起來(lái)非常刺耳的汽車?yán)嚷暥甲兊脨偠鷦?dòng)聽了。
我想,雖然這次我考的不錯(cuò),但是我不能驕傲自滿,以后還要更加努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
關(guān)于考試的作文4
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),總得做好暗號(hào)策劃什么的,這不某位經(jīng)?嫉箶(shù)的同學(xué)正忙著寫“計(jì)劃”呢,小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著,龍飛鳳舞地字跡正述說(shuō)著主人的焦急。
在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫著一個(gè)個(gè)運(yùn)算公式,密密麻麻的字,小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清,我說(shuō)“你確定你看得見”我盯著那團(tuán)糊在一起的`墨跡“什么”他看了一眼手臂,只見他的小抄被汗打濕掉了。
考試開始,果陣行云流水的做著試卷,教室里多了幾聲敲桌子的聲音,“扣,扣,扣”。三聲,有停下筆的人又開始寫了,我前面那個(gè)人正濤著什么。不一會(huì)兒,一張小紙條出現(xiàn)在他手里,他照著小紙條抄了起來(lái)。
一個(gè)小紙團(tuán)飛到我桌上,上面寫著“給我答案”。我心想:天哪要答案都要到我這來(lái)了。我寫下了兩個(gè)字“不給”。
時(shí)間慢慢的過(guò)去,30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈,留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想,果然即使有答案不會(huì)方法依然是做不到的,做事還得靠自己,那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
關(guān)于考試的作文5
很多人難以把失敗和開心聯(lián)系在一起。但,我能。 那一次—— 期中考,讓我覺得失敗也快樂(lè)。由于考前沒有復(fù)習(xí),我的成績(jī)沒有上90分。但是,我沒哭,雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)大失我的水準(zhǔn),給了我沉重的打擊。要是別人的家長(zhǎng),早就唾沫橫飛地開罵了,可是我的父母親沒有。他們用溫和的語(yǔ)言教育我、幫助我,讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來(lái),重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情,繼續(xù)開始新的征程。 我拿著考卷平靜地跟著同學(xué)們聽老師講評(píng)。我聽得非常認(rèn)真,一直沒有走神。易錯(cuò)字馬上寫,錯(cuò)的題馬上改,一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設(shè)了一本“緊急救場(chǎng)本”,上面記著易錯(cuò)字詞。 就這樣,在下一單元考試復(fù)習(xí)時(shí),我借助“緊急救場(chǎng)本”,認(rèn)真復(fù)習(xí)了幾遍,幫助自己記住那些易錯(cuò)字詞。在去學(xué)校的路上,我的嘴里還念叨著字和詞呢! 就這樣,我在下一單元的考試中取得了全班第二名的'優(yōu)秀成績(jī),僅次于“大喇叭”小李。就這樣,我嘗到了失敗的甜味,因?yàn),失敗的身后,就是成功!只要把失敗變(yōu)閯?dòng)力,我們就能到達(dá)成功的彼岸! 我的心情當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng)!俗話說(shuō)得好:一分耕耘,一分收獲。我相信,有耕耘就有收獲! 最后—— 愿校長(zhǎng)不要為老師的失敗而灰心喪氣;愿老師不要為學(xué)生的失敗而灰心喪氣;愿學(xué)生不要為考試的失敗而灰心喪氣。
關(guān)于考試的作文6
考試?NO!畢業(yè)考試。如今六年級(jí)下學(xué)期了,升學(xué)、畢業(yè)考試成了眾多學(xué)子的一號(hào)“隱疾”?刹唬瓦@幾天,連續(xù)考了兩次。
錦綸中學(xué)的`特色班,語(yǔ)文不算難,但好多人沒寫好,英語(yǔ)單詞四成不認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)題可是奧數(shù),它認(rèn)識(shí)我,我可不認(rèn)識(shí)它,只能干瞪眼。這不,差了七八分,沒考進(jìn),被拒之門外。
新世紀(jì),語(yǔ)文也還行,就八句詩(shī)沒寫出,都怪自己不能倒背如流。英語(yǔ)也還行,數(shù)學(xué)又把我擋在了門外,好不容易有點(diǎn)思路,催命哨聲響起,我只能眼睜睜看監(jiān)考老師收走試卷,無(wú)能為力,束手無(wú)策,我不由暗想:為什么自己沒有三頭六臂呢?先前光顧著思考難的,有幾道題會(huì)做好呢!
哎,是誰(shuí)發(fā)明了“考試”這個(gè)詞,我真想K他?荚?NO,畢業(yè)考試,幾分歡喜幾分憂!喜以后不用考試了,憂,如何跟老師坦白,等著被訓(xùn)吧!
終于,老媽接到了錄取電話,我也松了一口氣。呼!還好,考上了。雖然我嘴上說(shuō)得不在乎,但我心里卻樂(lè)開了花。早些時(shí)候,看別人一個(gè)個(gè)接到電話,我心里那滋味,難受!就像打翻五味瓶一樣。
考試,還有那么多考試等待著我,我的腦細(xì)胞,死傷無(wú)數(shù),真羨慕那些做題又快又準(zhǔn)的同學(xué)!考試……
關(guān)于考試的作文7
令人期待又令人畏懼的期末考試就要來(lái)臨了。許多學(xué)生都在瘋狂地復(fù)習(xí),希望考試時(shí)能考出好成績(jī)。眼看著考試日期一天天逼近,大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地上課,還在給自己添加負(fù)擔(dān)。
期末考試終于來(lái)臨了,進(jìn)入考場(chǎng)以后,能見的畫面是這樣的:一些考生嘴里念著阿彌陀佛,手在胸口前畫十字架,不知是請(qǐng)佛祖保佑還是請(qǐng)上帝幫忙。一些同學(xué)想“團(tuán)體協(xié)作,互相幫助,有難必救”,在搭通周圍考生的“天地線”。還有一些考生風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部買巧克力,可能是看了書上說(shuō)的考試前吃巧克力能保證考試不慌張。
不一會(huì)兒,監(jiān)考老師來(lái)了。嘈雜的考室頓時(shí)安靜下來(lái)。一杯茶的.時(shí)間,響徹校園的開卷鈴音準(zhǔn)時(shí)響起,卷子被發(fā)了下來(lái)。我拿出鋼筆,看了看試卷上的題目,又抬頭看了看其他考生,只見他們?cè)缫寻衙、考?hào)、班級(jí)等資料填好了,還在試卷上刷刷地做起題來(lái)。我也不甘示弱,迅速地填起考號(hào)來(lái)。時(shí)間如流水般嘩嘩流去,一忽會(huì)兒一——二年級(jí)就考完了。三——六年級(jí)還差二十分鐘。
此時(shí),我的試卷上還有作文沒寫。我的頭腦離一片混亂,沒有找到思路。一會(huì)兒,我清醒了一些,便理了理思路,找到了正確的起點(diǎn),把剛才理好的思路充分發(fā)揮了出來(lái),并用上的好詞佳句,一篇作文便大功告成了。
“叮鈴鈴~”收卷鈴響了,我交上了試卷。
關(guān)于考試的作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校,考試考完了,真有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)不會(huì)皮帶炒肉絲。我來(lái)到了學(xué)校,為了滿足我想知道其它人的分?jǐn)?shù)的好奇心,于是我拿了一些卷子開始發(fā),有人考得分?jǐn)?shù)高,有人非常低,真不知道我考的如何。
啊,終于發(fā)到我的卷子了,嗯,94。5分還不錯(cuò),不過(guò)沒考過(guò)95分,還是先回顧一下當(dāng)時(shí)考試的情形吧!當(dāng)時(shí)由于緊張到了極致,那筆時(shí)手都是顫的,但是,一想到老師教的絕招深呼吸三口氣,緊張的心情必放松,“呼吸呼吸”啊,累死我了,緊張的心情終于放松下來(lái)。老師說(shuō)本次全班的平均分不是很好。所以我一定要吸取經(jīng)驗(yàn)。
再來(lái)看看那些錯(cuò)題吧!閱讀題祈使句畫,丟了一分。哎!選擇題又錯(cuò)了不就是聞嗎?明明是A聽見呀!怎能寫成B聽見的`消息呢;ǖ氖聵I(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,這么簡(jiǎn)單怎能寫反呢,哎又錯(cuò)了一個(gè)字5。5分了怎能扣得這么不應(yīng)該,唉,對(duì)了,失敗乃成功之母,嗯,對(duì)今后我要細(xì)心不寫錯(cuò)字。好好背日積月累,這兩個(gè)是我致命的地方,不要求快,耐心之樹結(jié)黃金之果呀!
關(guān)于考試的作文9
考完試,成績(jī)出來(lái)了雖然我的目標(biāo)達(dá)到了,但錯(cuò)題都不該錯(cuò),都是粗心大意了。
語(yǔ)文試卷雖然沒發(fā)下來(lái),但我已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空,那題關(guān)于高爾基的,我考試時(shí)思前想后,想了許多答案都感覺不對(duì),萬(wàn)般無(wú)奈,我想當(dāng)然地填了一個(gè),就知道沒把握,肯定要錯(cuò)了。我每一次到這時(shí)都深深感覺到書到用時(shí)方恨少,平時(shí)不苦練,考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握,作文沒有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做,因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤,題目沒看清,就下筆太快,因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做,簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò)了,捶胸頓足,為時(shí)已晚。
英語(yǔ)呢,聽力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的.兔子耳朵長(zhǎng),我卻感覺兔子耳朵短,寫了錯(cuò)。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥,低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然, 下一次一定要聽清,做對(duì)。
每一次考試都總結(jié),告誡自己,下一次一定不能重蹈覆轍,在同樣的地方跌倒,但每一次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心,以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真,我一定認(rèn)真努力,爭(zhēng)取更上一層樓。
關(guān)于考試的作文10
分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶,如果考試這一仗沒考好,學(xué)生如何有顏面去見“江東父老”?
“說(shuō)曹操,曹操到”,英語(yǔ)老師進(jìn)到教室,鄭重宣布,一下仗——英語(yǔ)考試將在下午開戰(zhàn),請(qǐng)各位“戰(zhàn)士們”做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。于是各位戰(zhàn)士趕緊準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn);有的拿起英語(yǔ)書背單詞,有的找人來(lái)背英語(yǔ)課文,還有的.在辯音。對(duì)啊,臨陣磨槍,不快也光,于是我也開始啃英語(yǔ)書,跟著念了。
開始!我們班43位好漢趕緊開始寫起來(lái):有的戰(zhàn)士養(yǎng)著筆帽,緊鎖眉頭,好像遇上了攔路虎;有的抓著腦袋,偶爾添上幾筆;還有的下筆如風(fēng),不一會(huì)兒就做完了,沙沙沙的聲音像蠶兒吃桑葉。
考試結(jié)束!有的同學(xué)一臉輕松,大步流星的交上試卷,自個(gè)兒玩去了;有的同學(xué)一邊走一邊看試卷,做最后的檢查;有的翻開書,前翻后翻,對(duì)答案,對(duì)的歡呼雀躍高興極了,有的人錯(cuò)了,如霜打過(guò)花兒焉了。
對(duì)啊!作為學(xué)生,誰(shuí)不想把這一仗打的漂漂亮亮呢?但是“一分耕耘一份收獲”可不能想著不勞而獲。
關(guān)于考試的作文11
今天,我們做了幾張卷子,我的成績(jī)很不理想。
我的第一張?jiān)~語(yǔ)檢測(cè)卷考了87分,第二張?jiān)~語(yǔ)檢測(cè)卷考了80分,第三張句子檢測(cè)卷考了97分。我分析了一下我的成績(jī),其中,第一張是因?yàn)榇中亩鄣姆,第二張是因(yàn)樽植粯?biāo)準(zhǔn)扣的分。第一張里,本來(lái)衣服單薄和身體單薄不是一個(gè)意思,但是,我沒有思考就直接打了對(duì),這個(gè)題扣了二分。還有四分是不應(yīng)該扣的,本來(lái)是奶奶,我卻抄成了媽媽,真是不應(yīng)該。我還發(fā)現(xiàn),我對(duì)成語(yǔ)的掌握還是不夠好,陽(yáng)奉陰違這個(gè)詞我見都沒有見過(guò),最后一題的填成語(yǔ),我怎么也想不起來(lái)。我要多認(rèn)識(shí)一些成語(yǔ),寬闊我的視野。
第二張卷子里,我因?yàn)樽植粯?biāo)準(zhǔn)就扣了八分。我把“目”這個(gè)字的第二橫寫得特別短,扣了好幾分,寫“美不勝收”這個(gè)詞時(shí),我把勝和收挨在了一塊,又扣了幾分。寫“閃閃發(fā)光”這個(gè)詞時(shí),我把里面的人和門挨在了一塊,又扣了幾分。我還刷了一個(gè)小聰明,成語(yǔ)接龍,我填了個(gè)生機(jī)勃勃,后面是勃勃生機(jī),老師說(shuō)不能這樣寫,就又扣了幾分。我一定要把字寫標(biāo)準(zhǔn),寫整齊。
通過(guò)這次的.考試,讓我知道了我的缺點(diǎn),我要查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好!
關(guān)于考試的作文12
時(shí)間一天天過(guò)去,眨眼間,明天就是期末考試了!我這五年級(jí)一切都將結(jié)束。為了給我五年級(jí)的一學(xué)期畫個(gè)圓滿的句號(hào),我就得好好面臨考試。
首先考試就要有目標(biāo),我的目標(biāo)就是語(yǔ)文110以上,數(shù)學(xué)105分以上,英語(yǔ)95分以上。我的目標(biāo),必須要高人一等,因?yàn)槲沂且晃怀煽?jī)優(yōu)秀的學(xué)生,而且我在奧數(shù)考試上已經(jīng)跌了一跤,必須要補(bǔ)會(huì)來(lái)!而我的核心目標(biāo)隊(duì)是:饒宇鵬、王詩(shī)瑤、孫雅碩、左萬(wàn)鑫。這四個(gè)人都是我們班成績(jī)做好的人,我們班的第一都當(dāng)過(guò),看看誰(shuí)能笑到最后!
第二要心態(tài),我的.心態(tài)目前是比較慌張的,因?yàn)檫@是五年級(jí)最后一次大考試,身為明年就是畢業(yè)班的學(xué)生,不由得多了一份壓力!如果這次考不好,我對(duì)不起父母對(duì)我的悉心照顧,對(duì)不起老師的認(rèn)真教導(dǎo),對(duì)不起五年級(jí)的一年的光陰,更對(duì)不起奮斗到現(xiàn)在的自己!所以調(diào)整心態(tài),加油!
第三步就是態(tài)度,我記著老師說(shuō)的要認(rèn)真仔細(xì)的答題。分是有一點(diǎn)點(diǎn)積累的,我不能忽略一分!
明天就要考試了,祝自己有一個(gè)美好的成績(jī)!
關(guān)于考試的作文13
開學(xué)才沒幾個(gè)星期,馮老師就大手一揮:“明天考試!”“糟了!”“完了!”“死定了!”教室里的聲音此起彼伏……
考試前,大家心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,巴不得把書給吃下去,就為圖個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹,信心百倍,勝利仿佛是囊中之物;有的可是吃盡了苦頭,誰(shuí)叫他們平時(shí)不燒香,臨來(lái)抱佛腳呢!
當(dāng)老師發(fā)下那張圣神般的考卷時(shí),大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領(lǐng)全使出來(lái)了。我手拿考卷就走馬觀花看一遍,然后下筆如有神。似乎筆尖在試卷上跳起來(lái)優(yōu)美的'華爾茲。當(dāng)我寫完試卷,檢查N遍后,我看了看手表,呵,離考試結(jié)束還有好長(zhǎng)一段時(shí)間呢,反正閑著也是閑著,我便觀察起同學(xué)來(lái)。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”急得抓耳撓腮,咬著筆頭,看著天花板發(fā)呆,過(guò)了一會(huì)兒,好像恍然大悟,露出了會(huì)心的笑容,吁了一口氣。時(shí)間來(lái)去匆匆,轉(zhuǎn)眼間,考試就結(jié)束了。
考試后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的聚在一起討論答案,有的高興地一蹦三尺高,想必一定是答案做對(duì)了吧!有的則默默不語(yǔ),想斗敗了的公雞——垂頭喪氣,可能是答案寫錯(cuò)了吧!瞧!剛才在考場(chǎng)上的拼命三郎,現(xiàn)在,拼命玩去了,一點(diǎn)兒也不關(guān)心考試!
真希望馮老師能把分?jǐn)?shù)告訴我!要知道,我可不想過(guò)著這樣提心吊膽的生活啊!
關(guān)于考試的作文14
每周一次的月練時(shí)間又到了,這次是數(shù)學(xué)。
同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室,有的在復(fù)習(xí),有的在玩耍,還有的'在趕作業(yè)。叮呤呤,上課鈴響了,監(jiān)考老師走進(jìn)了教室,教室里立即鴉鵲無(wú)聲。
老師將考卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們立即埋頭做了起來(lái)。我將考卷對(duì)折,寫好姓名班級(jí),將試卷大致看了一下,從頭開始做了起來(lái)。教室里很安靜,只聽到不時(shí)傳來(lái)的幾聲鳥叫,前排的同學(xué)小聲地嘟囔著。我偶爾抬頭望望窗外的綠樹,喘口氣再繼續(xù)。
不一會(huì)兒,我就做完了。我仔細(xì)從頭檢查了幾遍。這時(shí),有的同學(xué)還在忙著,還有的同學(xué)自信地看著試卷,還有的在東張西望,跟相鄰的同學(xué)說(shuō)悄悄話。老師的聲音響起:“還有5分鐘。”同學(xué)們馬上加快了速度,說(shuō)話的同學(xué)也停止了閑聊,開始最后的檢查。
叮呤呤,下課鈴聲響起。大隊(duì)長(zhǎng)將考卷收齊交給老師。
考完試,男生們沖出教室,在走廊玩起了各種游戲。還有些同學(xué),面帶焦慮,緊張地跟大家談?wù)撝碱}和答案。聽到答對(duì)了,馬上歡呼起來(lái);答錯(cuò)的,就很懊惱和沮喪,同時(shí)估計(jì)著自己的考分,以及回家如何跟爸媽交代。還有的同學(xué),若無(wú)其事地忙著趕作業(yè)。
第二天,課代表將考卷發(fā)下來(lái)了。我忐忑不安地接過(guò)試卷,快速地掃了一下分?jǐn)?shù),“又考砸了!回家怎么跟媽媽交代呢?”
關(guān)于考試的作文15
我愛作業(yè),愛學(xué)習(xí),但絕對(duì)不愛考試。
小學(xué)時(shí),常常與人抱怨,究竟是誰(shuí)發(fā)明了考試這種東西!家長(zhǎng)急,老師忙,學(xué)生慌,考試倒底造福了什么人?長(zhǎng)大后,我漸漸習(xí)慣了考試,既然沒辦法反抗,就去習(xí)慣它,享受它吧!我開始給自己洗腦,結(jié)果居然真的“愛”上了考試!
其實(shí)考試也是有許多好處的!“生于憂患,死于安樂(lè)”如果沒有考試,那還會(huì)有人認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?答案自然是沒有或者說(shuō)是寥寥無(wú)幾。沒有緊張的氣氛,沒有山大的壓力是很難有好的學(xué)習(xí)成果的。
對(duì)于我個(gè)人而言,考試的意義就更大了!每逢期末,我的`心情就十分復(fù)雜。面對(duì)著一大群自幼就爭(zhēng)強(qiáng)好勝的堂弟、表弟,沒有壓力是不可能的!但我有時(shí)也會(huì)莫名的興奮,期末后是什么?假期!假期就是溺水者的游泳圈,是緩解疲勞與壓力的最好途徑!袄杳髑暗囊雇硎亲詈诎档摹。但熬過(guò)了,就是陽(yáng)光燦爛的暑假了。
可隨著時(shí)間的流逝,我也開始擔(dān)心起我的成績(jī)。如果成績(jī)不理想,那我的心情就會(huì)不好。心情不好,我放松的閑情逸致就會(huì)煙消云散,然后落寞地坐在課桌前握著筆看窗外也不知在想些什么。但這種情況也只是少數(shù),多數(shù)都是我拿著讓我滿意的成績(jī)單回家,興致勃勃地總結(jié)此次考試,并盡快完成假期學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)入放松狀態(tài)。
考試并不可怕,只要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)便會(huì)擺脫消極情緒,說(shuō)不定,還可以獲得更理想的成果。
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