【熱】考試的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文1
我的數(shù)學(xué)成績一直不是很好,因此,學(xué)數(shù)學(xué)的興趣也不高。但是,在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后,我改變了對數(shù)學(xué)的看法。
那是一個(gè)星期一的早自習(xí),數(shù)學(xué)袁老師提著一個(gè)黑包走進(jìn)教室,老師指指天花板,問我們:“你們說,這是什么?”我們一起說:“那是天花板!”“只是天花板嗎?”老師又問。“對!”我們答道!捌鋵(shí),這并不只是天花板,這也是你們爸爸媽媽的`眼睛,他們的眼睛在盯著你。因?yàn),我們今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試!”老師興奮地說!鞍?”我們傷心地長嘆一聲。我是最傷心的了,因?yàn)椋颐看沃荒芸及耸喾,回家總少不了一頓訓(xùn)斥。
袁老師把試卷發(fā)給我們,我很快就做完了,因?yàn)椴皇呛茈y。
下午,袁老師把試卷發(fā)下來,我一看,“一百分!”我興奮地叫了起來。老師開始講題目了,講到第三大題時(shí),老師對我們說:“這一題很難,很多同學(xué)都做錯(cuò)了,只有王雪婷做得很好,所以只有她還考了一百分!”老師剛說完,同學(xué)們就鼓起掌來。
放學(xué)后,我走在回家的路上,小鳥好象對我歌唱,小樹好象在為我鼓掌,汽車?yán)嚷曀坪醭闪宋仪斑M(jìn)的號角……
我這次考得很好,完全出乎我的意料。這次考試讓我對學(xué)好數(shù)學(xué)有了信心。但是我絕不能驕傲,一定要加倍努力,爭取下次考得更好!
考試的作文2
考試,這個(gè)詞在我們這個(gè)班是經(jīng)常出現(xiàn)的,每天運(yùn)氣好時(shí),只是中午聽到,硬是背時(shí)時(shí),一天要考兩次,所以我們每天都被考試說困擾,考試就算里,每天還要登分給家長看。所以我們每天都要坐在課桌前機(jī)械地做著枯燥卻又能檢驗(yàn)我們學(xué)歷的試卷。
有時(shí),還會(huì)被難題說困。抓耳撓腮,卻一無所獲。有時(shí),遇到簡單的題,也會(huì)因一時(shí)疏忽導(dǎo)致失敗。
最恐怖的就是宣布考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候了,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們就會(huì)分外緊張,因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)決定著是否挨罵,是否能選到好的座位(分越高的人越先選座位),是否······
成績差的同學(xué)對自己的分?jǐn)?shù)不抱任何希望,只是蜷縮在座位上,想著回家以什么借口逃避責(zé)備:成績一般的同學(xué)就會(huì)有些緊張,因?yàn)槿绻嫉煤,就能得到更多的分,選到稱心的佳位,并能得到老師和家長的贊許:考得不好的話,回家就會(huì)得到質(zhì)問:壓力最大的'就是成績一向優(yōu)異的同學(xué)了。why?因?yàn)槿绻嫉煤,回家就得到:“保持,加油!”的鼓?lì)話語,考得不好的話,哼哼~~~~~老師,家長很生氣,后果很嚴(yán)重``````
唉,我這次簡單的代數(shù)只考慮77,這對我來說是一個(gè)致命的打擊。念分?jǐn)?shù)時(shí),老師是以憤怒的目光看了我一眼,然后,我就在眾人的驚異中領(lǐng)下試卷,唉。∵@次完蛋了~······
今晚肯定又要被“念經(jīng)”了·····不過自己應(yīng)加油趕上,加油!加油!加油!
考試的作文3
今天,學(xué)校組織集訓(xùn)前的測試,為了讓我們考一所理想的中學(xué)而做的'準(zhǔn)備。因?yàn)槲蚁肟紘,這次考試是個(gè)關(guān)鍵,所以我一定要好好發(fā)揮!
“叮玲玲!睈偠牧懵曧懥似饋恚嵝盐覀兛荚嚰磳砼R。我做好了準(zhǔn)備,深吸了兩口氣?荚嚲戆l(fā)下來了,全是課后積累題。這次考試對少數(shù)優(yōu)生來說,自然是胸有成竹;但對絕大部分稍差一點(diǎn)的同學(xué)來說,則是一場殘酷的封殺?荚嚨母杏X有多好?捏著筆,心里像七八個(gè)水桶七上八下。說真的,誰不害怕呢?考好了,當(dāng)然好;考砸了,重點(diǎn)中學(xué)就搖搖手跟你說拜拜了,還有就是冷漠的目光。數(shù)學(xué)剛做幾道題,我就卡住了!鞍パ,這題我做過,一下子怎么又忘了,瞧我這記性!”我自責(zé)道。早知道,我就把這題兒記牢點(diǎn)了。勤奮是理想的階梯。哎,我什么時(shí)候才能登上這個(gè)階梯呀!要是這回考得不好,我就對不起老師辦公室長明的燈光,對不起家長那充滿期盼的臉龐。有專家說,學(xué)習(xí)要精細(xì)敏銳、集中定向、明察深思、遐思聯(lián)想、把握問題。這樣學(xué)習(xí)就可以學(xué)得很輕松,又深入。可是不是有了這些,考試就ok了呢?
考試已經(jīng)過去,后悔也于事無補(bǔ),一切只能聽天由命。
考試的作文4
很多同學(xué)談“考”色變。因?yàn)橐坏┛疾缓,?huì)在同學(xué)面前丟面子,老師跟前受歧視,家長身邊聽數(shù)落。其實(shí)我們大可不必這樣懼怕考試甚至敵視考試,客觀地看待考試,才能正確地面對考試。這樣考試才能充分發(fā)揮其積極作用,我們才能真正搞好學(xué)習(xí),同時(shí)也讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。
考試是我們發(fā)現(xiàn)自身存在問題的一種很好的方式。倘若沒有考試,我們就無法檢驗(yàn)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,就無法發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題,久而久之就會(huì)把錯(cuò)誤當(dāng)成正確,養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,甚至看不到別人的優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)不了自己的缺點(diǎn),導(dǎo)致不能正確認(rèn)識自己。
既然考試只是檢驗(yàn)我們對知識掌握情況的'一種手段,既然考試是幫助我們進(jìn)步的一種手段,那么,我們干嘛要那樣敵視不要總是到了臨考前才抱佛腳,不要總是等到考試后才垂頭喪氣。把功夫下在平時(shí),我相信,如果一段時(shí)間內(nèi)你的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,那么考試將是你所期待的,因?yàn)槟鞘亲C明你自己的一種方式。
所以,不要談到考試就如臨大敵,認(rèn)真完成每天的任務(wù),充實(shí)過好每一天,那么,你就能以更為輕松的心情迎接考試,考試也會(huì)成為你證明自己的有力方式。
考試的作文5
考試快要到了,老師和家長都領(lǐng)著我們復(fù)習(xí),并把所有的科任課都停了。
考試那天我很緊張。我早早就起床了,開始考前的'最后沖刺。我讓奶奶從書上找出幾道難題給我做,做完了給奶奶批。奶奶批閱時(shí),發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題,奶奶做上標(biāo)記,讓我改。我僥幸地拍拍胸口,慶幸這不是真正的考試,并且不停地叮囑自己:考試時(shí)答卷后,一定要檢查。
來到學(xué)校的時(shí)候,感覺有點(diǎn)兒晚些,因?yàn)槲以诩依锱R陣磨槍耽誤了點(diǎn)兒時(shí)間。我匆匆趕到學(xué)校后,老師正給大家安排考場,同學(xué)們紛紛去了自己的考場。我來到考場后,依然很擔(dān)心。
監(jiān)考老師進(jìn)了考場,我們都很緊張地等待著。打鈴了,老師開始發(fā)卷子。終于發(fā)到我了,我快速掃了一眼,數(shù)學(xué)卷可真簡單,不久我便答完了,然后開始檢查。忽然,我發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題,趕緊認(rèn)真地改過來。幸好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然不知道會(huì)扣多少分呢!全部檢查完之后,僅僅發(fā)現(xiàn)這一道錯(cuò)題,我暗自松了口氣。
隨后,我們又考了語文。
語文第二頁有點(diǎn)難,最后一道題添反義詞成語,有一道成語填空題應(yīng)寫“異口同聲”,卻被我寫成了“有口無聲”,交了卷之后才知道填錯(cuò)了。唉——!真不該錯(cuò)啊!
成績還沒公布,我不知道我能打多少分。要是考不好,真不知道怎么對家長說。好擔(dān)心。〔恢朗裁磿r(shí)候開家長會(huì)。
這次考試讓我知道了:只要用心,考試認(rèn)真答卷,認(rèn)真檢查,就能成功。以后我要努力學(xué)習(xí),放假不斷地充電,不自卑,不驕傲,爭取在下學(xué)期取如前十名。
考試的作文6
考試不只是在試場上,還有在生活中的“考試”,困難中的“考試”……在“考試”中,我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立……
今天,我在回家路的'商店看見了一個(gè)玩具,可是要500元。我回到家,找到了我存錢的盒子,里面只有390元,還差110元。我便走到學(xué)校門口,走著走著,我看見兩張一百元,便撿了起來。突然,我心里蹦出來一個(gè)想法:如果我加上這200元,就夠買那個(gè)玩具了吧。我心中的“惡魔”出現(xiàn)了,我搖了搖頭,又想:我應(yīng)該把錢交給警察叔叔,讓他們來處理。我心中的“天使”也出現(xiàn)了,兩個(gè)人便開始打了起來?勺罱K,我還是把錢撿回了家。
回家后,我將另外的錢也拿了出來,走到文具店門口,我就突然把“惡魔”彈飛了。之后,我跑到最近的警察局,把200元交給了警察叔叔,警察叔叔說:“小弟弟,你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子!甭牭骄焓迨宓目洫(jiǎng),我覺得心里美滋滋的。
這是一次關(guān)于道德的考試,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)做錯(cuò)了,還好我做出了正確的選擇,我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
考試的作文7
一個(gè)陰沉沉的下午,我們要考英語了,所以,同學(xué)們都在課間認(rèn)真地復(fù)習(xí),生怕英語成績掛紅燈。
“叮叮叮”上課鈴響了,英語老師穿著高跟鞋,咚咚咚地沖進(jìn)教室,老師手中拿著考卷,沖我們說:“把和英語無關(guān)的東西收起來!彪x別了我的“朋友”,暫時(shí)把你們送進(jìn)“小黑屋”。
老師分好考卷,發(fā)給我們。我拿起考卷,寫上名字,開始答題。沙沙沙,教室里靜極了,只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以,三下五除二,把一些簡單的題過五關(guān)斬六將地很快做好了。可很快,我就碰到了好幾道難題。我左手扶著頭,右手緊握著筆,兩眼閉著。我在搜索,在我的大腦里搜索……不管我怎么想,那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的方法就是不肯出來。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身躁熱。怎么辦?離考試結(jié)束的時(shí)間快到了,我還有幾個(gè)空沒填。?哎,我上課都沒認(rèn)真聽講啊,都是我的.錯(cuò),
我前思后想,還是偷偷看一下同桌的吧。可老師的教誨,父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)。人說:誠實(shí)是金,可分?jǐn)?shù)的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老師在干啥,然后又閃電般地掃了一下同桌試卷——大功告成!我趕緊就把答案抄在自己考卷上了。
第二天下午,天氣依舊那樣灰蒙蒙的,老師把考卷發(fā)下來了,我看了一下分?jǐn)?shù)——91分,還“不錯(cuò)”的成績。
從這次考試?yán),我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),上課聽講是多么重要!我還通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試!
考試的作文8
今天,天氣不錯(cuò),但同學(xué)們一來到學(xué)校,老師就來了個(gè)晴天霹靂――她拿著一沓考卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們哭天喊地,再三央求不愿考試,無奈大家無回天之力,只好聽天由命。
老師把卷子發(fā)下來了,我拿出鋼筆開始瘋狂答題。才寫幾題,筆寫不出字了。!鋼筆沒有墨水了!真是雪上加霜。本以為跟試卷大戰(zhàn)一場就算了,沒想到老天竟下如此毒手,唉,這可怎么了得?
我只好向同座求援,她揚(yáng)了揚(yáng)手中的筆,小聲地說:“我只有這一支筆。”原來她也是愛莫能助呀。怎么辦?怎么辦?我東張西望,大家都在埋頭考試,誰也接不到我的`求救信號。如果讓老師知道……我急得向熱鍋上的螞蟻。突然,從我身后冒出一支紅色的鋼筆,!是后座的楊婕雪中送炭了!我感激萬分,接過筆,說了聲謝,便繼續(xù)讀題寫字。
考試結(jié)束了,同學(xué)們猶如起死回生,又仿佛來到了世外桃源,個(gè)個(gè)神采奕奕,談笑風(fēng)生。我呢?自然站在楊婕面前,大聲說:“楊婕啊,,你真是我的大恩人!此恩永世難忘!不過,本人心存疑惑:你怎么知道我鋼筆沒有墨水了呢?”楊婕說:“看你那急樣,就知道你沒筆答題了!蔽译p手抱拳:“佩服!佩服!你真是諸葛亮在世呀!”
考試的作文9
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了,教室非常安靜,安靜的連一根針掉下的聲音都聽得見,原來要考試了,同學(xué)們都非常的緊張,我想:這可怎么辦啊,萬一我考得不怎么樣,爸爸媽媽一定會(huì)批評我的。如果我考得還不錯(cuò),爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我些什么呢?終于考試了,老師走進(jìn)了教室說:“這次我們語文考試!
我心里嘀咕著;這下可壞了語文是我最不拿手的科目了。老師發(fā)卷了,我一看有一道小題不會(huì),這可怎么辦,開始答卷了,我想先做別的`吧!在我做到一半的時(shí)候,我的同桌用手小心翼翼的碰了我一下。之后他又用手指著一道小題給我看,原來那道題他不會(huì)想讓我告訴他。我想:他是我的朋友,告訴他吧,可是又一想,如果,我告訴他了,萬一部隊(duì)怎么辦啊。如果對了以后他也不能總問我呀!如果我告訴了他,那就是等于害了他,于是我沒有告訴他。
時(shí)間一分一秒的過去了,除了那一小題我都做完了,想了半天,那道題還是不會(huì),我想作弊,可是又想:如果我作弊了也不光明正大。就沒有作弊?荚嚱Y(jié)束了,我的同桌找我說:“你為什么不告訴我?”我說:“我也有題不會(huì),但是我也沒有作弊呀。分?jǐn)?shù)是靠自己努力得來的》”我依然高興。我的同桌說:“經(jīng)過你的一番教導(dǎo),我知道了,也明白了,我以后會(huì)靠自己來完成作業(yè)的!闭f著我們倆一起回到教室,依然是好朋友。
考試的作文10
自從上了六年級,我對扳手腕特別感興趣,總認(rèn)為那樣很有男子漢的氣概。
于是,在學(xué)校里,有時(shí)下了課,我還會(huì)叫上小伙伴與我比試比試;在家里,有時(shí)會(huì)叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果,小伙伴號稱我為“大力士”!可讓我不服氣的是,居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以,我常常在練習(xí)時(shí),琢磨如何取勝。
過了一陣子,我叫來汪涵,老爸當(dāng)裁判,我們站在桌子的兩邊,分腿站穩(wěn),伸出右手緊握在一起,左手按在桌子上!伴_始!”老爸話音剛落,我們都咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,開始使起勁來,只見兩個(gè)拳頭在顫抖,僵持了一會(huì)兒,我有點(diǎn)撐不住了,臉上感覺火辣辣的,瞟了一下對方,也是漲紅了臉。對方見我還沒拿下,于是大吼一聲,猛地往下一扳,我的.腦袋脹的快要爆炸了。忽然,我想起我平時(shí)自己練習(xí)時(shí)的獨(dú)門秘訣,硬碰硬,肯定還是我輸,于是,我嘗著把力量聚集在肘部,手腕穩(wěn)住,嗨,我這一嘗試,有奇效,盡管手腕在搖擺,但肘部巍然不倒。估計(jì)對方力氣已去,也感覺出對方的手有些發(fā)軟了,于是我屏住呼吸,猛地用力反扳,哇塞,汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇,我成功了!我嘗到了成功的滋味了!哈哈,感覺真爽啊”屋里傳來了我們歡快的笑聲。
考試的作文11
周末,我一反平常周末睡懶覺的習(xí)慣,早早的就爬起來了,不是為了了玩游戲,而是為了看輕松考試快樂學(xué)的講座。
我走到到電視機(jī)前,馬上打開了電源,便目不轉(zhuǎn)睛地看著湖南公共頻道的“輕松考試快樂學(xué)”節(jié)目。只見一位戴著眼鏡,看起來知識淵博的叔叔,在講臺上講考試要點(diǎn)。
他說,考試時(shí),一、穩(wěn)定情緒:接到考卷時(shí)不要先答題,要先填寫姓名,考號等其他信息,這樣一來,便可以穩(wěn)定你的情緒;二、審清題意:在做每一道題之前,要先看清題目的要求,然后再動(dòng)筆,以避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤;三、卷面字體:字體清晰,卷面整潔,對你考試得高分非常重要;四、避重就輕:通常在卷子中,基礎(chǔ)題占80%,高難度的`題占20%。遇到這些高難度的題,我們千萬不要去硬拼,挑會(huì)做的去做,等把簡單的做完了,再做難題:五、巧做難題:等把會(huì)做的做完了,回頭做難題的時(shí)候,即使不會(huì)做也不能讓它空著,哪怕是蒙一個(gè)寫上也行。
這位叔叔講得很賣力,但是使我知道了許多在考試時(shí)需要注意的幾個(gè)地方,因?yàn)榈诙䲢l和第四條就是我的考試弱點(diǎn)。
看完這位叔叔的輕松考試快樂學(xué)的講座,我受益匪淺,懂得了在考試時(shí)需要注意的幾個(gè)要點(diǎn),相信我不會(huì)再犯錯(cuò)了。
考試的作文12
就要考試了,我的心里很緊張。
考試的鈴聲響了,老師把試卷發(fā)了下來,我一看這時(shí)一個(gè)拼音cangying,這個(gè)我還真不會(huì),我又看了看其他的題,那些都會(huì),這才不緊張了。
開始答題的鈴聲響了,我就拿起筆開始答題。剛開始我寫的好好的,到了cangying那個(gè)題,我本想空下來不寫了,可是我又想語文老師不讓空題,所以我就隨便寫了一個(gè)“蒼蠅”也不知道對不對。
寫著寫著又遇到一個(gè)拼音xian起。這個(gè)我也忘了怎么寫了,所以就隨便寫了一個(gè)“弦”字,寫出來一看不對,我又改成“引”,感覺還是不對,這可怎么辦,只好空了下來。在寫其他題的時(shí)候我很興奮,因?yàn)檫@些我都會(huì)?墒窍氲侥莾蓚(gè)不會(huì)的題,我還是很傷心。最后的.作文我一看很驚訝,只有一小面,再看看題目《我和小鳥的故事》,心想這篇作文老師讓我們背過了,肯定沒問題。當(dāng)我把作文寫完了,我非常激動(dòng),終于把卷子寫完了。接著,我又從頭到位檢查了一遍,這才放心了。
考試終于結(jié)束了,我終于可以放松一下了。今天的語文考試真是有一些難呀!以后我必須好好學(xué)習(xí),爭取下一次考試時(shí)一個(gè)題也不空。
考試的作文13
9月29日班主任宣布要進(jìn)行第一單元語文測試,我聽后認(rèn)真復(fù)習(xí),最起碼得給班級帶個(gè)頭。
到考試時(shí)間了,我信心十足地做起了試卷。先是基礎(chǔ)部分,我非常認(rèn)真,生怕那條煩人的小“尾巴”---粗心又來纏我;A(chǔ)很快就完成了,我感覺沒什么大礙,接著進(jìn)入了閱讀《一》。里面不算太難,就有一個(gè)使我犯了錯(cuò)誤。那就是和藹的反義詞......唉,都怪我平時(shí)積累不夠,怎么辦呀!胡亂寫吧,或許能蒙對呢!
閱讀《一》寫完了,《二》上場了。天吶!那里可真難,我一連扣了2.5分。端詳?shù)囊馑嘉也欢,連平時(shí)造句高手的我也錯(cuò)了,有什么辦法呢?只好啞巴吃黃連---有苦說不出!
這還不算什么,最令我頭疼的竟是我最拿手的作文,它的題目是《我成長中的一件事》。我盡了自己的全力,40分的才得了28分!
當(dāng)我拿到試卷時(shí),我傷心極了,我使勁揉眼睛,想讓那84.5變成94.5,但那是不可能的, 那沉甸甸的84.5不可能變的。我徹底完蛋了,媽媽肯定會(huì)罵我的。
我實(shí)在想不通,作文為何扣了12分?于是,訂正好的試卷匆匆拿給了老師。老師說:“李婷婷,你的基礎(chǔ)很好,像第十課的第八節(jié),老師沒讓背,你都寫了出來。這邊,端詳?shù)囊馑际强矗皇怯^看。造時(shí)間的句子不能這么寫。還有作文,你字?jǐn)?shù)很多,但寫離題了。老師說過,寫離題的`作文會(huì)扣十幾分,你的作文扣得很冤吶!”
老師的話讓我難以忘懷!它讓我明白:考試一定要仔細(xì)、認(rèn)真,不能有絲毫的馬虎和放松!
考試的作文14
一個(gè)假日,我和爸爸、媽媽去爬山,我們是坐火車去的。
快要到達(dá)目的地時(shí),媽媽先讓我買一些吃的東西和喝的東西。于是,我們就開始爬山,我飛快地在跑,等到我的家人到了我身邊再跑,跑了很長時(shí)間,我似乎都快跑不動(dòng)了,所以我又換成走的,我的`家人換成跑的。就這樣換來換去,我們大家都跑不動(dòng),準(zhǔn)備返回了。返回的路上,我看見了一個(gè)小孩子,他累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
他媽媽說:“不要爬了,我們回家吧,我?guī)闳タ措娪。?/p>
可是那個(gè)小男孩說道:“我們要做到有始有終,不能半途而廢!
“你看人家不也回去了嗎?我們也回去吧!毙『⒌膵寢屨f道。
可那個(gè)孩子又說:“人家是人家,我們是我們,我們不能和人家一樣!
男孩媽媽無可奈何,只好和自己的孩子繼續(xù)爬山?吹竭@一幕,我不禁有些慚愧,心想:人家一個(gè)小孩子都能做到有始有終,我們也要做到。我把剛才看到的這一幕告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽很感動(dòng),于是和我繼續(xù)爬山。終于,我們爬到了山頂,涼爽的微風(fēng)吹拂著我,我看到了剛才的那個(gè)小孩,便拿了一瓶水遞給他:“謝謝,是你教會(huì)了我做事要有始有終,永不放棄!
我們也要像那個(gè)小男孩學(xué)習(xí),做事要有始有終。
考試的作文15
一天,我們下午考體育的仰臥起坐,我心里很緊張。
下午,我們開始考了。第一排先考,我是第四排的,及格至少25個(gè),優(yōu)是30多個(gè)。
已經(jīng)輪到第二個(gè)了,我慢慢地克服心里的緊張,內(nèi)心想:“我一定可以做到25個(gè)以上的!蔽揖瓦@樣想著,不過時(shí)間只有一分鐘,所以我得快點(diǎn)。
終于輪到我了,我開始做了1、2、······26、27,“停!”隨著一聲響亮的停,我們結(jié)束了,當(dāng)老師走過來記分的時(shí)候,按住我腿的人說:“是27分!蔽蚁耄骸拔27分,標(biāo)準(zhǔn)是25分,我應(yīng)該及格了!
老師說:“因?yàn)槿嗬,有一部分人沒有及格或者優(yōu),所以全班還要考一次,我們會(huì)把高的一分作為你的分!敝匦聛淼腵時(shí)候,我想:“我也要比原來的27分高幾分,最好是到30幾分,也就是我想要得到優(yōu)。”我暗暗下定決心。
第一排的先開始了,我趁機(jī)在老師看別人的時(shí)候,我在旁邊先練習(xí)了一下。我逐漸變得熟練了。
終于,輪到我了,我剛開始就開始快速地做,“1、2······27、28”“停!時(shí)間到!崩蠋熀暗溃蠋焼栁摇白隽硕嗌賯(gè)?”壓住我腿的同學(xué)說:“28個(gè)。”我的總分就是28分了,我臉上雖然還是很平常,但是內(nèi)心很開心。
我們要有決心,才能達(dá)到那個(gè)目的。
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