充電優(yōu)秀作文800字（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的充電優(yōu)秀作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
充電優(yōu)秀作文 篇1
那日，流火的六月，鳳凰花盛。點點隨風(fēng)，落在窗前那擱置已久的，屬于父親的留聲機上。
都說歲月如歌，它在這靜默已久的角落里，藏著一段怎樣的旋律？解下打著圈的插頭，充上電，打開調(diào)頻，一曲悠揚，回響至今……
一句詞言：“是你給了我一把傘，撐住傾盆灑落的孤單”。
初到這高樓林立的城市，自小在院里長大的我，被孤立在鐵窗，似壞掉的機器，自暴自棄在每個我所處環(huán)境的角落里，孤坐成最后一人，不言不語。著急的媽媽言語間“心理醫(yī)生”更似一記重拳砸痛了心，第一次崩潰決堤……
此后，父親每天下班第一件事，就是走進我的房間，和我聊彼此間關(guān)于“今天的見聞”。我從一開始的“就那樣”，聽他講完；到后來的他一進門我便迎上前去“爸，我和你說！……”驀地發(fā)現(xiàn)，我又做回了那只林中雀。
父親的關(guān)切，讓我這“壞掉的機器”通了電，恢復(fù)了生氣。
二句詞唱：“給了我所有的溫暖，脫下唯一擋風(fēng)的衣裳”。
在這無數(shù)次的寫作里，言及“愛”或“溫暖”諸如此類，看到或自己著筆的，也大多關(guān)于母親。似乎讓我一個堂堂“男子漢”去表達對父親的情真意切，未免太過肉麻。
但我卻記得無數(shù)次，拿著報紙坐在背后打呵欠陪著我的身影；那每天比我早起一刻的早上，遞上給我灌好的水杯；還有那個冬天，大衣裹著發(fā)燒的我，自己穿著拖鞋睡衣跑下樓攔車，攥著我的手不放緊緊一夜……
父親的陪伴，給我這“初成的機器”輸著電，時刻呵護著。
三有詞嘆：“我一直追隨著你辛勤的足跡，都為了飛來你肩上”。
古有蘇洵，言傳身教，仿著自己的模樣，終成了二子。
都說要站在巨人的肩膀上看世界。在我這，看見的，是父親早出晚歸的擔(dān)當(dāng)；聽見的，是別人言語間一脈認(rèn)承的謙善；感受到的，也是那過去不曾吐露的欽佩。
他手把手教我寫的第一個毛筆字，是“一”，謂之正直；
在第一次布置作業(yè)問及“你未來想做什么”的紙上，讓我寫下來當(dāng)時并不能懂的“君子”；
而在今天，撐著傘送我走過這段大雨滂沱的“審判”之路，攔著我的肩，笑笑一句：“也無風(fēng)雨也無晴”。
父親的品行，給我這“整裝待發(fā)的機器”充滿電，摶扶搖而上。在父親的供能下，輕巧流淌的歲月里，自駕一葉扁舟，即刻揚帆。
充電優(yōu)秀作文 篇2
我這里說的充電，既不是給電池充電，也不是給手機充電，而是望子成龍的父母們占用周末，請老師為我們幾個同學(xué)補習(xí)數(shù)奧、英語。補習(xí)是苦悶的，但是，我們卻苦中作樂，因為我們補習(xí)班有幾個有趣的同學(xué)。
小男“趙麗蓉”
大占是我們補習(xí)班里的“超級幽默大師”，模仿能力特強。一次上數(shù)奧補習(xí)課，老師叫做得最慢的他交作業(yè)，他先擺了個Pose，然后扭著腰肢、嘴里哼著“探戈兒就是趟呀趟著走，三步一走兩呀兩回頭，然后你在再趟呀趟著走，這叫探戈兒。”，我看了覺得挺有意思的，也跟著有模有樣地學(xué)起來，可是不但沒學(xué)成，反而被老師猛“K”了一頓，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀！
偷懶的“邋遢大王”
一次上英語補習(xí)課，Miss。周給我們聽寫英語單詞，我們補習(xí)班的“邋遢大王”卓娃兒不會，他就“滔滔不絕”在英語本寫上“單詞略”、“音標(biāo)略”、“詞性略”、“意思略”。聽寫完了，Miss。周讓我們“欣賞”一下卓娃兒的“杰作”，全體同學(xué)大笑不已。而這時，“哮喘病大王”陽光更厲害，不但“嗚哈哈哈……嗚哈哈哈……”笑得喘不過氣來，而且還“砰砰砰”直跺叫，差點兒引出了Miss周的“微型地震”（怒斥）。
會聯(lián)想的“哇噻大王”
有一次上數(shù)奧補習(xí)課的時候，老師帶來一個新同學(xué)讓我們認(rèn)識。老師剛一介紹她叫王思雨，“哇噻大王”小賽立刻接嘴說：“哇噻！‘狂吃魚’呀，幸會，幸會！”，老師聽了，氣憤地說：“你說別人是‘狂吃魚’，我看你是‘狂吃食’！”，同學(xué)們一聽，又是一片哄堂大笑，有幾個同學(xué)笑得直趴在了地上。
性急的“鉆牛角尖大王”
這也是在上數(shù)奧補習(xí)課的時候，老師給我們講行船問題，他講到這樣一個題：“某船逆游而上需要100分鐘……”，題還沒念完，“鉆牛角尖大王”――劉劍插了一嘴：“這么慢呀，還不如用波音747呢！用這種老土的地攤兒貨，太傻了！”，老師聽了，說：“你買得起嗎，我看你最多只能買一折甩賣的那種老土貨色！”，老師的話簡直讓我們笑破了肚皮，而劉劍呢，早就被老師打得“死去活來”了。
我們補習(xí)班這樣的學(xué)生還多著呢，以后再慢慢給大家講吧。
充電優(yōu)秀作文 篇3
充電？充電是什么？“蓄電池理論？”像手機充電一樣嗎？不，不是，也算是。手機是需要充電的，人也一樣。
那么，人是怎樣充電的呢？
還記得我剛進入宿生這個身份時，多少有些緊張。每天晚上，輾轉(zhuǎn)難眠，也許是因為認(rèn)床吧，也許是因為想家吧......
每天晚上總得給媽媽打一個電話，在多次之后，也發(fā)現(xiàn)了，每天晚上一個電話后，也能睡得安穩(wěn)。
生活上，媽媽的聲音給我充電，養(yǎng)精蓄銳，以最飽滿的狀態(tài)去迎接未知的明天。那么精神上呢？精神上又是以什么來充電呢？
沒錯，是閱讀。那么我們?yōu)槭裁匆喿x呢？因為閱讀讓我們長知識，讓我們聰明。這也是閱讀的作用。
同樣是那一年，也許是因為才剛升七年級吧，時間也總沒有那么緊，也就是說，有蠻多空余時間的。那么在這段空余的時間里，我要通過什么去打發(fā)這段無聊的時間呢？閱讀，對，是閱讀。閱讀豐富了我的生活。閱讀讓我認(rèn)識了溫柔的段嘉許、有志氣的桑稚、聰明的秦苒、有才氣的程雋、學(xué)霸潘明月以及癡情卻又理性的簡童......閱讀讓我在空余時間里得到了更好的鍛煉，提高了我的寫作能力，豐富了我的閱歷，擴大了我的眼界，使格局大了。閱讀，讓我們變得更加美好。如果你要問，我們?yōu)槭裁匆喿x，我會說：“為了精神生活，為了更好的充電！”
生活上，有母愛；精神上，有閱讀；那么，社交上呢？社交上又會是什么呢？
社交上，是友誼。友誼教會我們成長；友誼教會我們分享；友誼，是成長的充電站。
還是那一年，第一次離開父母的視線，很幸運，我遇到了我的朋友，我的小幸運。朋友是充電站，輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，也因為有了朋友，而變得不再是那么令人恐懼。
朋友，是充電站。在我們受了委屈時，朋友會幫助我們，會開導(dǎo)我們，給我們充電。
朋友，是充電站。在我們有機遇或挑戰(zhàn)時，朋友會支持我們，會給我們建議，卻又不會代替我們做選擇，給我們最好的電量。
所以，講了這么多，我想，大家應(yīng)該懂得了人是怎么充電的吧？有母愛，有閱讀，有友誼......人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去，只有進行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量！
充電優(yōu)秀作文 篇4
小時候，我的嗓門大，講話聲音宏亮，仿佛從那時起，就注定了與朗誦有緣，我常�！俺潆姟皝碓龃竽芰俊�
五年級時，學(xué)校舉行慶六一文藝演出，決定讓我朗誦。由于之前沒參加過這樣的節(jié)目，一開始既感到新奇又怕自己做不好。朗誦的篇目是自己選的，班主任很重視，說我這是初次，比較生疏，“電量”儲備不足，要給我“充電”。他先聽我完整地朗誦了一遍，仔細(xì)聆聽后，便從頭到尾，一句一句的糾正停頓以及字的發(fā)音。有時他還會抽出休息的空當(dāng)和我一同朗誦，我猶如一個充電寶一樣，將朗誦的情感化作電流，不斷給我充電。我也爭氣，逐漸學(xué)進入境界。最終，我在舞臺上成功地朗誦，贏得了師生的喝彩，我更加自信了。
進入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也相對重了�？晌乙琅f不忘朗誦。恰遇全校進行朗誦比賽，我毫不猶豫地報了名，我和其他的三位同學(xué)被老師選為領(lǐng)誦，語文老師選了《黃河頌》這個篇目，這對我來說是個挑戰(zhàn)，語文老師經(jīng)常利用課余時間來堅持和我們一起朗誦，自己體味后，還逐字逐句地糾正我們的發(fā)音以及停頓，我們錯了她也會耐心講解，直至正確，有了表現(xiàn)力。臨上臺前，我內(nèi)心“電量”滿滿，堅定地站上舞臺。背景音樂響起，我以雄渾的氣勢開始：“啊，黃河以它英雄的氣魄……”我們充滿激情的聲音響徹校園，表達了對黃河、對中華民族的熱愛與贊美之情。完美地結(jié)束朗誦，臺下掌聲雷動。我們班在那次比賽上榮獲朗誦一等獎。
學(xué)校建了校園電視臺，錄制《燕中朗讀者》節(jié)目，要在全校選拔一男一女朗誦朱自清的《春》，我有幸被校領(lǐng)導(dǎo)選中，那一刻，我心花怒放，一定要趁機好好充一次電。我先反復(fù)練習(xí)，語文老師見我如此上心，便投入更多的精力，改正我的不足之處。記得有一句是“山朗潤起來了。”我中間停頓不好，總將其拆開，她說：“中間停頓要聲斷氣不斷�！庇H自上陣，陪我練習(xí)，讓我很快適應(yīng)。經(jīng)過幾次排練，我朗誦有感情了，心理素質(zhì)也好了，能從容自如地面對攝像機。老師為我們設(shè)計了得體的造型，我們非常成功的錄制了第一期節(jié)目�？粗娨暺聊簧衔覀兙室曨l，我百感交集。老師的細(xì)心與堅持為我充進了滿滿的電量，使我不停地能放出無窮的光芒。
老師們，謝謝你們?yōu)槲摇俺潆姟保屛以诶收b的道路上持久釋放無窮的能量，我會在朗誦路上走得更遠(yuǎn)。
充電優(yōu)秀作文 篇5
充電器接通電源后兩端安置的閃光燈會紅藍(lán)亮光交替閃爍，我在選購時看中這個新奇設(shè)計�，F(xiàn)在卻恍然察覺這刺眼的燈光不會因黑夜降臨而消失，它會固執(zhí)的擾亂我的夢鄉(xiāng)。我也不可能與充電器戰(zhàn)個你死我活，就讓其在白天充電吧！
即便如此，低電量提示聲還是在睡前準(zhǔn)時響起，為了早上鬧鐘能按時上班，我只能硬著頭皮接上電源。幾次三番見到我因為充電器火冒三丈后，母親忍不住對我說：白天充好電后你也別碰電子產(chǎn)品了，省得晚上又因為充電自己和自己發(fā)脾氣，改天有空去給你換一個充電器�？v然內(nèi)心萬般不愿，一想到夜晚那刺眼的亮光，我還是答應(yīng)了。
然而當(dāng)我對著空曠的墻壁思索時，內(nèi)心滿感無聊，最終取下一本用來裝飾書柜的書籍。出乎意料的行動或許讓滿柜子的書都在嘰嘰喳喳議論：我的懶主人竟然有朝一日要寵幸我們！靜置過久，書面蒙上了淡淡塵埃，不過油印封面還是盡職盡責(zé)地反射著亮光。我拂去灰塵，翻開了它。
我過往的一生，羞恥無數(shù)，好家伙，一上來就給我扔個重磅炸彈。我的好奇心被勾起，繼而翻到下一頁。他們談?wù)撝腋赣H的演講，卻在見到父親后連聲稱贊，看來他們有些兩面三刀。我暗下評價后再次翻頁。我不斷的讓紙張滑過我的手指，帶著初來乍到的幾分好奇津津有味地捧讀。
意外地，我似乎尋覓到以往被丟失的寶庫。帶著這份熱情，我一頭扎進書籍的海洋，不知疲倦。我第一次發(fā)現(xiàn)福爾摩斯是如此怪異；蓋茨比是那么的天真；簡愛是多么的堅強；梭羅是這般自在真實無比。即便我無法如貓樣臥在先生家門口；無法像羅杰般佇立于落日的墳?zāi)�；無法同家丁樣在羅生門下避雨；更無法做圣母院的敲鐘人。但這些所描繪的，所歌頌的仿佛就環(huán)繞于四周，懸掛于心頭。
還要充電嗎？母親看著興致濃濃的我晃晃手中的充電器�；蛟S她早已發(fā)覺我把精力放在無用事上，浪費花樣年華�？赡茉谖艺张P在房間時察覺，也可能在我選購充電器時發(fā)覺，她的目光定比我看得更多。但這些都不重要。
我可是24小時都在補充電量啊！我向她舉起手中的.書本。
充電器不必更換，我想我找到了永久的電源，它將伴我一生！
充電優(yōu)秀作文 篇6
所謂充電，就是不斷完善自己。列夫·托爾斯泰曾說過：“你的使命不在于達到完善，而在于越來越近地走向完善�！彼哉f，充電是人生必行之事，只有不斷充電，才能不斷修煉品行、補給思想、熏陶靈魂，才能在關(guān)鍵時刻釋放出自己的十萬電伏。
讀萬卷書，行萬里路。閱讀是充電的第一良方。古言：“書中自有黃金屋�！笔堑模瑫幸灿小案邏弘姟薄枷肷系碾�。歌德有言：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！泵棵糠_書，每每發(fā)現(xiàn)那些自己剛剛領(lǐng)悟的道理原來早已被先人領(lǐng)悟并通過鉛字印刷進入你的視野的時候，你是否會有一種難言的快樂：原來這世上真的有和我一樣經(jīng)歷的人�。∧切└惺�、那些思想，原來不是只有自己經(jīng)歷過��！我相信，一個優(yōu)秀的讀書人，一定是經(jīng)歷過這樣的驚喜的。顏氏家訓(xùn)云：“若能常保數(shù)百卷書，千載終不為小人也。”書者，所以告世人以道理、凈世人以心靈者也。
若只讀書而成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“賢生”，那么這樣的人也不會有什么大作為。當(dāng)一個人以書開了心智，那么不妨以游歷增長見識。書是充電的第一良方，而游歷則是第一“穩(wěn)方”，用物理學(xué)的角度來說，它就是高壓電進入家庭電路的變壓器。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！彼抉R遷寫《史記》也是在游遍天下才有了基礎(chǔ)；徐霞客游遍中國山河，才寫成不朽的地理巨著《徐霞客游記》……世界從來就很美，只是人類不愿意走出家門而已�！吧酱ㄖ�，古來共談。高峰如云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時具備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍�！边@樣的境界是不是很好？相信在這樣的美景里，我們能吸收來自大自然的充沛的電能。
如果書已經(jīng)充實了生活、游歷已經(jīng)開拓了視野，那么不妨在夜深人靜的時候，安靜認(rèn)真地反省一下自己。電流過大會燒毀電路，所以總需要一些電阻來保護自己。曾子曰：“吾日三省吾身�！狈词】梢悦鞯檬�、知過往、戒浮躁，當(dāng)一個人可以客觀評價自己了，那么他一定不會是一個迷糊的、輕薄的人了。
讀書、游歷、反省是充電必不可少的三步驟，也只有如此，才能不斷成長、不斷完善、不斷展現(xiàn)自己，才能真正承擔(dān)國家和民族賦予我們的責(zé)任！
充電優(yōu)秀作文 篇7
今年春節(jié)，人們在也不象以前那樣只重視吃，喝，玩，樂，而是重視起了學(xué)習(xí)文化知識。你瞧，人們有的上網(wǎng)校，有的去上培訓(xùn)班，連七十多歲的老爺爺老奶奶也不甘落后，學(xué)起了“ENGLISH”。
大年初一，我穿著嶄新的服裝，去給對門的無兒無女的李奶奶，林爺爺拜年，可是還沒進門，就從屋子里發(fā)出爭吵聲，我急忙走進屋問到：“李奶奶，林爺爺，大年初一，你們怎么吵起來了？”林爺爺急忙把我一拉說“皎皎，你來的正是時候，你看這個單詞讀什么？我說它讀下（方言ha）樓，可是這老婆子卻說讀什么哈路。我聽了，笑笑說：“這個單詞，你們讀的都不準(zhǔn)，它應(yīng)該讀（hello）是‘你好’的意思�！薄芭�，原來如此。”李奶奶說。”哎，李奶奶，林爺爺，你們怎么也學(xué)起了‘ENGLISH’呀？”我好奇的問。兩位老人，聽了笑著說：“這不是2008年，要在我國舉行奧運會嗎？如果不學(xué)兩句英語，出門遇見個老外，人家說個啥，咱還不知道是什么意思，那多丟人呀，雖然我們老了，但那也不能給中國人臉上摸黑呀！”我聽了笑了起來。
不僅老人如此，中年人也一樣。不斷用知識武裝自己的頭腦。
初三那天，我滿心不愿被媽媽拉著去舅舅家拜年，因為每次去，舅舅家都特別“熱鬧”，劃拳，喝酒，打麻將，濃重的煙味，酒味彌漫在整間小屋里，可是今天到舅舅家門口，真奇怪，門怎么叫不開？我心想：舅舅一定又去別人家玩牌，喝酒了。唉，真是的。我說：“人不在，我們還是打到回府吧�！眿寢屨f：”好不容易來一次，就再等等吧。”一個小時過去了，兩個小時過去了，正當(dāng)我們等的不耐煩的時候，舅舅夾著本書，匆匆回來了，我大叫到：“舅舅，你干什么去了，讓我們好一統(tǒng)等你�！本司诵πφf：“我去上電大了�！薄鞍パ剑鏇]想到，舅舅也開始忙這‘充電’呢�！� 舅舅不好意思的說：“如今，每文化寸不難行，過去我只知道吃喝玩樂，浪費了不少時間，現(xiàn)在我要把他給補回來�！贝蠹衣犃斯笮Γβ暬厥幵谡麄�小院內(nèi)。
啊，拜完了年到了初五，我想出門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，出了家門沒多久，就來到了教育書店。哇！這里人怎么這么多呀 ！真讓我吃驚。只見書架前站滿了看書的人，好不容易擠
充電優(yōu)秀作文 篇8
清涼的風(fēng)柔和著，明媚的光溫暖著，我們出生了。剛出生的我們，不停地哭著，仿佛有用不盡的力氣。我們的人生電量，也總是滿滿的。
旖旎的風(fēng)景如詩如畫，幾個春秋后，是美麗的年華。我們的手，被一雙粗糙的大手拉著；我們的手，被一雙柔軟的大手牽著。一家三口，就這樣在幸福的泡泡里，在甜蜜的快樂中，陶醉著。
慢慢地，原本狹小的世界突然被拓展，是紫色的夢的巨人，替我們拉開了成長的帷幕。友情，朋友，兩個新詞，兩個舞動的小精靈，跳到我們童真的眼眸前。我們與小伙伴們在公園中嬉戲，我們與小伙伴們在雪花中奔跑。當(dāng)然，偶爾也會和小伙伴們大吵一架，不過隨著次日的黎明之光，負(fù)能量也會煙消云散，杳無音信了。童年的唯美給了我們完美的保護，無論怎樣，人生電量總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我們上小學(xué)了，第一次與伙伴離別，這一別，也許就是永遠(yuǎn)。我們不知道離別的含義，但是我們確實能感受到它的存在。當(dāng)我們難過時，那雙同樣稚嫩的手會安慰自己；當(dāng)我們出糗時，那張燦爛的笑容絲毫不含惡意。而今，它們都不在了。成長的路出現(xiàn)了荊棘，卻無人幫我們斬除。美麗動人的天使，你又去哪了？我們開始焦急、不安和煩躁，我們的人生電量，悄無聲息地減少著。
初中的生活太過忙碌，堆積如山的作業(yè)壓在肩上，叫人喘不過氣來。青春來臨的同時，也會帶給我們煩惱。原本愛自己的爸爸媽媽，突然間成了嚴(yán)厲的父母。成績不好，總會有數(shù)落與責(zé)備；被老師批評，老與挨罵相隨。我們也想?yún)群�，只是干渴的喉嚨中滿是苦澀的痛的汁液，我們無能為力，心也疲倦了。人生的電量在極速下降，而我們，無暇顧及。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝�，F(xiàn)實的高中和夢想中的高中，總覺得有些差別；曾憧憬的大學(xué)，對比現(xiàn)在的大學(xué)讓人覺得自責(zé)；原本滿懷期待的工作，經(jīng)歷后才知道沒那么輕松。我們每個人都在人生的軌跡上不斷前行，或許是為了夢想，或許是為了金錢，或許是為了感情……可是，忙忙碌碌的迷茫的我們啊，是否為自己的人生充過電呢？為什么人只有到老了，才能懂得人生的真理呢？可誰又知道，到老了，人生的電量也不足了。
親愛的你，休息一下吧，別太累。人生啊，總要充一充電，不然關(guān)機了，生命也就結(jié)束了……
充電優(yōu)秀作文 篇9
不羈的天，繾綣的云，廣袤的草原，見證著我最勇敢的模樣。
——題記
追憶似水年華�；腥婚g我發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)是如此的膽小怯懦。不敢嘗試，安于現(xiàn)狀，似乎永遠(yuǎn)都將自己沉浸在一個止步不前的狀態(tài)里。
但是，我要感謝那個夏天——
小小的我被廣袤的草原包裹著，周圍似乎都是一眼望不見盡頭的遠(yuǎn)方。“百聞不如一見”，這樣的美景，讓人不由駐足癡望。好奇感在內(nèi)心深處開始萌芽，我想看看那所謂的“詩和遠(yuǎn)方”。
可是有一件棘手的事情成了我實現(xiàn)愿望的絆腳石。“那馬背上的草原，真是格外的與眾不同�！蓖械慕憬阌懈卸l(fā)。聽起來，那是美得多么攝人心魂啊。但這字字句句又給我增添了幾分焦灼與無奈。
我蜷縮著身子在媽媽身旁。此刻的我就像媽媽豐滿的羽翼下的一只小鳥，極力渴望媽媽的保護。我抬起頭，怯懦地望著那匹比我高出好幾個頭的黑色駿馬。即使誘惑再大，我也只愿老老實實地待在媽媽近旁，不敢靠近馬兒半步。
這樣的我連自己也不免生笑。各種復(fù)雜的情緒涌上來，我鼻頭一酸，不甘地逼問自己為什么這樣膽小怯懦。本能的抗拒，內(nèi)心深處的渴望，深深地折磨著我。
在媽媽和馬場主人的好言相勸下，我慢慢地站了起來。輕輕地握住媽媽的掌心，勇敢地邁出了第一步�？烧l曾想，馬兒的一聲長啼，又再次嚇住了我。
我嚇得忙縮進媽媽的懷里，似乎只有這樣才能給予我些許安定。方才的滿腔激情，頓時煙消云散�！敖憬�，別怕�！币粋�甜糯的聲音傳了過來，我應(yīng)聲望去。一個比我還小兩歲，看起來弱不禁風(fēng)的小女生正恣意地騎在馬上。那一刻我想，少年恣意，也不過如此吧。
一個年紀(jì)比我還小的妹妹都能做到的事情，如果我還這么一副畏畏縮縮的樣子，那豈不是貽笑大方？于是，我長舒了一口氣，對媽媽堅定地點了點頭。我在馬場主人的牽扶下慢慢走近那匹高大的馬。
相信自己！我勒住韁繩，雙眼微微一閉，一個漂亮的翻身，準(zhǔn)確無誤地坐在了馬背上。極目四望，馬背上的草原，美麗的風(fēng)光，一覽無余。那一刻，那些心中無法到達的詩和遠(yuǎn)方，似乎都成了我觸手可及的地方。馬背上的我，勇敢愜意。那一刻，真是我成長十三年來最好的模樣。
我以“勇敢面對”為自己充了一次電，成就了最美的自己！
充電優(yōu)秀作文 篇10
我站在人來人往的地鐵口，手中拿著只剩下2%電量的手機，望著異國的文字，迷失了方向�！}記
去年暑假，我們一家四口去日本旅行。在旅程的最后一天，我獨自去了大阪環(huán)球影城。去得時候，爸爸送我去，在縱橫交錯的地鐵線上，轉(zhuǎn)了三四次車，那密密麻麻的出口和路線使我眼花繚亂。在爸爸清晰、理智的思考和分析下，我們做足攻略，終于確認(rèn)了路線和需要換乘的地點和車輛。
在影城里嗨了一天，日本時間8：00（北京時間7：00），我走出影城，詢問老爸在哪，可是老爸沒來接我。爸爸、媽媽和妹妹去銀座逛街，叫我自己回酒店。What？這可是在日本，叫我一個人回酒店，真是Interesting！沒辦法，只好自己獨自踏上回酒店的征程。
走在路上，總感覺身后的日本人在窺視著我，甚至?xí)盐医壖堋＝K于走到了“西九條”地鐵口，才放下心來，急忙去買票。掏出手機，卻發(fā)現(xiàn)電量只剩下4%，我心一驚——回酒店的線路在里面，聯(lián)系老爸，聯(lián)系導(dǎo)游要用，沒電該咋辦？到哪兒充電？禍不單行，還沒有坐到大阪站，便被巡警給“趕”下來，要換車了。我一臉懵，用手機打開地圖，給旁邊一個日本人看了看，又指了指“大阪”這兩個字，他說了一大推，用手比了比，表示“下一班”。可我沒看懂，心里著急，真是“書到用時方恨少”。我想打電話向老爸求救，“屋漏偏逢連日雨”，手機卻關(guān)機了，腦海里徘徊著“充電”“充電”……
喜奔的是，旁邊的一位叔叔掏出一個充電寶遞給我。我還沒反映過來，遲疑之間，他已把充電寶塞進我手中，向我示意了一下。我拿著那充電寶，熱熱的，就像那位叔叔善良的心是熾熱的一般，有著溫度。手機充上了電，指示燈一閃一閃；我的腦海里也“充”上了“電”，腦海里一閃——日本人并不都壞，有些也是友好善良的，譬如藤野先生關(guān)愛弱國學(xué)生魯迅，譬如這位叔叔急人所難幫助陌路游人。
望著正在開機的手機，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。憑著充電寶提拱的電，我安全地回到了酒店。
手機充電，可以在迷路時導(dǎo)航路徑；人生“充電”，可以在迷惘時指引方向；那么，在“神劇”滿天飛的時代，給孩子們“充電”又會怎么樣呢？我不由得深深思索�！笥�
充電優(yōu)秀作文 篇11
老話說的好“世界之大，無奇不有。”這不，今天我又了解到了一件奇葩之事——給人“充電”！
“快點，晚了可就沒位置了！媽媽今天帶你去“充電”讓你的腦袋變得聰明點�！眿寢寣ξ艺f“咦？充電不是手機才要做的事情嗎？為什么要帶我去充電�。坑谐潆娖鲉�？……”我滿臉疑惑的問道，“有一個小朋友本來不會講話的，充了一年電，就會說話了。反正你去了就知道了”媽媽好像都故意在吊著我的胃口，就是不告訴我，我不得不跟著她去"冒險"了。
到了哪里之后，一眼望去全都是板凳，人山人海的。我找了個好位置，坐在了機器旁邊�？匆娏艘粋�不可思議的現(xiàn)象，電強度高達10000伏，我嚇?biāo)懒�，吵著鬧著要回去。媽媽急忙安慰我"沒事的，你把腳放上來，你看我昨天來了都沒事，沒事的，你記得不要碰別人哦！"我點了點頭，心情慢慢平靜下來。
過了一會兒，開始"充電"了。大屏幕上放了手操，我開始也跟著做，做的可帶勁了，領(lǐng)操的怎么做，我就怎么做�？蓾u漸的，漸漸的，我開始無聊了，我想快點結(jié)束這一切，"阿姨，阿姨，這個手勢操什么時候結(jié)束��？"我問了問前面的阿姨，但她沒理我，"阿姨，阿姨！"怎么還不理我？我伸出了我惡魔之手，碰到了阿姨的背后"�。�"倆人異口同聲地叫了出來。好痛啊，好像被電到了，不！這次是真的被點到了，我們兩個都被點到了，這比火燒還疼��！這比想象的恐怖啊！后來，聽說那位阿姨的背后都黑了，我冷汗直往外冒，還應(yīng)驗了那句話——"不聽老人言，吃虧在眼前。"
猛的一下，我清醒了過來，原來是個夢�。寢屢娢倚褋磉^來，便對我說道"醒了趕緊吃飯，吃完飯帶你去"充電"。"啊？是真的誒！
世界之大，無奇不有。我覺得還是要多出去走走，了解了解外面的世界，畢竟千里之行，始于足下嘛！
充電優(yōu)秀作文 篇12
在人生旅途上，我們不斷前行，但在前進路上，我們也會疲憊，我們有時也需要停下腳步，稍事休息，為自己充電。
當(dāng)我有時躊躇不前時，我會為自己充電。當(dāng)我的內(nèi)心煩躁之時，我會從書架上隨手取下一本書，隨意翻開，靜靜品讀，或配上一品香茗，給自己一份恬淡和舒適;當(dāng)我因失敗而失落彷徨時，我會靜下來，給自己加油打氣，鼓舞自己前行。為自己充電，方能給予自己前進的動力。在閑暇時，倚在窗邊，看天邊的飛鳥略過熱情似火的晚霞，或是在清晨，傾聽第一聲鳥鳴，看著蟄伏了一個冬天的小草，在晨露中閃著微光。為自己充電，給自己前進的堅持和決心，也充盈自己的內(nèi)心，讓自己的精神世界得以滿足，獲得安寧。
我躊躇滿志時，總有我身邊的人，為我充電。就在中考的前一段時間，我受到了來自我身邊所有人的關(guān)愛。那段時間，父母每天晚上都不會打開電視，只為給我復(fù)習(xí)時的安靜環(huán)境。母親常常陪我直到深夜，還一直叮囑我要早點睡，保證我的睡眠時間。父親則是每晚睡前為我調(diào)好空調(diào)，拉好蚊帳，希望能節(jié)省我的時間。姐姐常常與我聊天，或是送來一些建議，或是為我煲一頓心靈雞湯，更多的是跟我開玩笑，放松我的心靈，就連鄰居家不到兩歲的小寶寶，也知道我在中考，居然變得安安靜靜，不再大吵大鬧。
最令我感動的是中考前一天晚上，許多好友給我打電話，發(fā)短信，為我加油助威，送來最美好的祝福。奶奶也給我打來電話，叫我好好努力，不要緊張，她會在家里為我焚香祈福。在我們家族的微信群里，來自各個親人的一條條中考加油的消息，都是對我的鼓勵與期許。望著眼前的每一份祝福，我的鼻尖有一點發(fā)酸，眼眶紅紅的，滿心感動。望著出門后母親加油打氣的姿勢，我的心下漸漸堅定了。是啊，有這么多的人在我身后為我加油吶喊，為我充電，我有什么理由不用最好的成績回報他們，有什么理由不展翅翱翔，乘風(fēng)破浪，奪取獨屬于我的驕傲與榮耀?有身邊的人為我充電，給予我披荊斬棘的勇氣，我方能在人生路上，意氣風(fēng)發(fā)，昂首前行，越走越遠(yuǎn)。
在我人生的路上，我為自己充電，讓自己能邁出再一次前進的腳步;在我人生的路上，身邊的人為我充電，讓我能夠揚帆起航，大膽地踏浪前行，不懼風(fēng)霜。
充電優(yōu)秀作文 篇13
吃完晚飯，窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來，我忽然想起媽媽晚上還要去公司參加演出彩排(媽媽單位喜迎開工慶典)，眼看著老天爺也不開個臉，就關(guān)切的問媽媽：“又下雨了，您還去公司嗎?”“當(dāng)然去了，不能因為我一個人耽誤了整個活動的排練呀，你自己在家參加原創(chuàng)樂園的現(xiàn)場交流會吧， 和老師們多討論討論，媽媽走了，再見!”
也許是媽媽的敬業(yè)精神激勵了我，這次我沒有貪戀電視節(jié)目，急急忙忙地上校信通原創(chuàng)樂園論壇了。論壇里好熱鬧呀，博友和老師、家長們激烈的討論讓我很受教育和啟發(fā)。這時，我看到王仁元老師寫了一首非常貼合今晚意境的小詩，詩的內(nèi)容是這樣的：《冒雨聆教》：“盛夏將至，暴雨傾盆，撐傘淌濁，唯網(wǎng)是親。意欲何為，聆劉海明，有何希翼，醍醐灌頂”。此時此刻，我一個人在家，幸好有校信通的陪伴，我才不覺得孤單，聆聽著窗外的“刷刷”雨聲、論壇里的精彩的點撥聲，讓我有一種豁然貫通的感覺，特別是聯(lián)系王老師“唯網(wǎng)是親和醍醐灌頂”這兩句，實在是感覺太精彩了，我忽然有一種想評論一下這首小詩的沖動。由于我是新來乍到，竟然沒有填寫回復(fù)主題的內(nèi)容，讓王仁元老師一頭霧水。不過，王老師還是猜出了我的心意，及時的回復(fù)了我，這時，我猛然意識到自己的失誤，不禁面紅耳赤。
這時，媽媽回來了，她顧不上換下一身濕漉漉的衣服，一進門就急忙來到論壇里，我對媽媽講了剛才的小插曲，媽媽也不禁笑了起來，囑咐我說：“下次一定要注意奧”。接著，我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的許多帖子，特別是本草堂劉博濤老師講的有關(guān)學(xué)問的觀點，更是讓我受益匪淺：“學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問，心有疑問，勇于提問，不恥下問，善于自問”。這六“問”總結(jié)出了善于提問在我們的學(xué)習(xí)和成長中的重要性。我覺得在平常的學(xué)習(xí)中，我真的很欠缺這“六問”。
新學(xué)期馬上就要開始了，經(jīng)過這一次網(wǎng)上“充電”，我有信心在新學(xué)期取得更大的進步。在此，我衷心的感謝校信通老師們的辛勤付出和廣大博友們的鼎力支持，我會努力加油的。
充電優(yōu)秀作文 篇14
平安，是一個或大或小的詞，大到世界平安，小到家庭平安。在溫馨的家庭里，也會有一個“殺手”—安全隱患。這聽起來似乎沒什么可怕，可一旦它發(fā)生了，我們將會因小失大。
手機，是現(xiàn)代生活中人類必不可缺少的“好伙伴”。它可以用來溝通，也可以用來購物，還可以用來看視頻……，給人們的生活帶來了很大的方便。但這個“好伙伴”也有許多隱患。不久前，我家就差點因為這個“好伙伴”引發(fā)一場“災(zāi)難”呢！
記得那天下午，我媽媽的手機正在充電狀態(tài)中，突然電話鈴響了，媽媽想都沒想拔下手機就接聽電話，結(jié)果電線還留在插座上。這時，我家小寶——一只可愛的博美犬剛好路過插座那里。它用鼻子湊上去聞了聞，沒什么特別的味道，以為是什么新奇食物的。小寶興奮地準(zhǔn)備伸出舌頭去舔充電器的末端。在這緊急關(guān)頭，被我發(fā)現(xiàn)了這一幕，差點把我的魂都嚇沒了。還好，我馬上反應(yīng)過來了，趕緊從插座上拔下充電器，這才挽救了小寶一條狗命。
我怒氣沖沖地跑過去對接完電話的媽媽說：“媽媽，你差點害死小寶了！”媽媽感覺有點莫名其妙，反駁道：“小寶可是我‘兒子’，平日里我可沒少疼它。你怎么可以這樣說我呢？”我就把剛才的驚險一幕告訴了她�？蓩寢屵�是認(rèn)為我有點大驚小怪。
了讓她意識到自己行為的錯誤，我把她拉到電腦旁，讓她看不久前網(wǎng)上的一則新聞。一位年輕的媽媽在手機充電的狀態(tài)下，把手機拔下接聽電話，可電線卻還在插座上。年幼的孩子因為好奇，將電線放進了嘴里舔舔，電線上還通著電，她一舔電線立刻冒起了火花，瞬間她全身重度燒傷。這個孩子快樂的人生，因為媽媽的粗心大意而毀掉了�？戳诉@則新聞后，媽媽嚇出了一身冷汗，答應(yīng)我以后再也不會這么粗心了，她還夸我是我們家的“安全小衛(wèi)士”。我還讓爸爸媽媽提醒身邊人也要記住這些：手機充電狀態(tài)下不能接聽，如果取下手機接聽電話時，千萬別忘記拔下電線呀！
我們應(yīng)該把安全隱患拒之門外，讓每個人都擁有幸福平安的家庭。讓平安保護著每一個生命；讓平安守護著每一個家庭；讓平安呵護著每一份幸�！�
充電優(yōu)秀作文 篇15
窗外，天色猶如潑墨一般，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里為幾周之后的英語演講比賽稿絞盡腦汁，毫無頭緒。
一個好的演講首先要有個好的稿子，我平時連英語作文都寫不好，該怎么寫好演講稿呢？
幸好，組委會通知我們?nèi)ド吓嘤?xùn)課。經(jīng)過連續(xù)幾天的培訓(xùn)，面對空白的稿紙我開始有了想法，首先，聽眾們喜歡聽故事，這是最重要的，所以開頭不要塞什么“我很榮幸能站在這里”之類的話，開門見山最好；其次，故事不能太拖沓，最好設(shè)計些懸念；演講時要大方一點，讓評委驚艷，跟聽眾要有眼神交流……此刻，我思維活躍，就像剛充了電，元氣滿滿。
終于，演講稿寫好了，可是“講”更重要，怎么辦？課余時間，我開始瘋狂地看英語電影，連發(fā)呆的時候腦海里都循環(huán)著，跑步時還復(fù)習(xí)著各種連讀和語音語調(diào)。
不過，演講歸演講，學(xué)習(xí)也不能落下。因為演講的準(zhǔn)備工作耗費了大量課余時間，我只好提高寫作業(yè)的速度，過關(guān)斬將，一路殺出作業(yè)的重圍……
日子就這樣一天天地過去，演講比賽也一天天逼近，連日奮戰(zhàn)雖然讓我的身體有些疲憊，但內(nèi)心卻自信而充實。當(dāng)我在演講臺上結(jié)束演講深深鞠躬的時候，掌聲如我所期待般熱烈響起……幾天后，一直隱隱擔(dān)憂的期中考成績出來了，我進步很大，真是意外的驚喜。
其實也不意外，因為演講比賽所給予我的知識，就像電流一樣激活了我的感官，打開了我的眼界，讓我看到更多未知的地方，學(xué)習(xí)也就更加深入。記得老師說過：“學(xué)習(xí)就像一個圓，你學(xué)得越多，圓的面積越大，但它的周長也越長，這意味著你與未知世界的接觸就越多�！�
回想這段經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)也像是一個充電的過程，它能給予你能量，去探索更多未知的世界，古語更有云：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”只有不斷地為自己充電，才能走向更高遠(yuǎn)的明天。
充電優(yōu)秀作文 篇16
“愚公移山”這種堅持不懈，努力奮斗的精神，從何而來？魯迅所說的“我是一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶血”那種無私奉獻，甘于犧牲自己的精神，也從何而來？又常如我們烙入心底的詩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這樣不經(jīng)風(fēng)雨，怎能成長的思想，同樣從何而來？
這些都存在于生活中的方方面面，但沒有這些思想精神，文人雅士，愛國人士從何而來？這就像充電一般，如果你沒有灌輸或補充這些精神營養(yǎng)，又應(yīng)如何完美健康成長。
這些精神營養(yǎng)在我們身邊，可以細(xì)細(xì)地去品嘗，形成你成長的羽翼。
從小時候的牙牙學(xué)語的父親身傳，再到母親懷抱下的蹣跚學(xué)步，是他們?yōu)槲覀兂渖先松钠鹋茈姡悄愕钠鹪措娖鲝暮握Q生？它是在你呱呱若地的那刻起，已然成型，所以父母親是你們的制造者，為你們鋪墊了今后的成長路。
當(dāng)你夢離開父母溫馨的懷抱，也就是溫室花朵的見風(fēng)時刻，可能你會遇到更多更強烈的風(fēng)暴，這些就是老師與同學(xué)陪伴你度過的。離開了父母的肩膀，就要踏上人生中充滿經(jīng)驗電的時刻。在這里，你會遇到不同的開關(guān)，只要嘗試一次次的閉合它，在成長導(dǎo)線上砥礪前行，有了更多克服開關(guān)（即困難）的經(jīng)驗，以后的路就會得心應(yīng)手，游刃有余。
這些困難就會為你的人生充上大量的蓄電，為了以后的堅定自立而做上充足準(zhǔn)備，這時就需要用心完成這次的充電，因為這是你選擇要繼續(xù)充上什么電的選擇，這也是你選擇人生道路的關(guān)鍵。
離開了校園時光，又將轉(zhuǎn)站下一趟蓄電班車，要想使這趟班車啟動，你又該用上所蓄集的電量，鼓足勇氣沖向你的目標(biāo)，可能你會應(yīng)為電量不足，不得不停下腳步，中轉(zhuǎn)站可能不是你理想的班車，但你只能迫于無奈，只怪蓄電不足；而可能，你的蓄電充足，而一鼓作氣，快于他人，助你直沖夢想云霄。
前者或后者，你是哪一者？要想做后者，充電很關(guān)鍵。
充電優(yōu)秀作文 篇17
當(dāng)人意識到自己缺失什么時，自然會作出選擇，人生需要補充缺失時時充電。
人山人海的地鐵站內(nèi)，候車區(qū)前，我正百無聊賴地拿出手機打發(fā)時間，突然聽見一陣清脆的銀鈴般的笑聲，驚奇地循著聲音的方向望去，一個粉妝玉砌，長相精致的小姑娘正在向她的母親比劃著什么。
側(cè)耳傾聽，抬眸望去，她正倚在母親身上，笑嘻嘻地拿出手機，張開了粉嫩的小嘴：“媽媽，這個芭比娃娃真可愛，我可以買一個回家嗎？”亮晶晶的大眼睛里滿是期待，母親點點頭，女孩綻開了童真的笑顏，那么活潑，那么天真。
我在聽見女孩要娃娃時，我不屑地斜瞥了她一眼，想還有誰要那么幼稚的娃娃，但當(dāng)看見她眼里的渴望，我才反應(yīng)過來，她還是個孩子，孩子不就應(yīng)該喜歡玩具，喜歡娃娃嗎？我有些恍惚，心里好像缺了什么一樣，想起了自己兒時，也是那般天真爛漫，如今怎么會變成這樣呢？
回到家，我翻箱倒柜，試圖找出以前自己玩過的娃娃，不料卻在陰暗角落尋到了那個兒時視為珍寶的娃娃。
她早已殘缺不全，我猶記得這是在一次生氣后，氣憤地扯下她的一只胳膊和一條腿，將她的裙子撕了個稀爛，然后就隨手將她扔開了�？匆娝哪樱瑴I水從眼中奪眶而出，我想起了曾經(jīng)那個喜歡吹泡泡玩娃娃的女孩……
冰心說：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！�
成長的路上，我們的包袱越來越重，負(fù)重前行，我們也在長大，為了成長不得已丟下了自己的東西，但是，我丟了童真，丟了從前那簡單而樸實的快樂，似乎已成長一個如同大人般有些冰冷的人了。
看著手中的娃娃，淚水無聲的流淌，我明白這份失而復(fù)得的快樂我不能丟，在前進的路上，我弄丟了它，但還好及時拾起。人生之路丟棄的包袱也要時時補，需要時刻警惕自己，及時充電。
充電優(yōu)秀作文 篇18
夕陽西下，逐漸墜入地平線，殘存的余暉映照在爺爺?shù)哪橗�。他拉開門，走進來找我。
“囡囡，那個看戲曲的東西打不開哉，儂走過去幫我們看看嘞。”爺爺在墊子上踩了踩，走到客廳里對我說道。我并不是很情愿，委婉地想要拒絕：“可能是沒電了，充一下電就好了�！笨蔂敔敳涣T休：“儂去看看嘞，我不會弄�！睙o奈，我只好跟著爺爺一起去看一看這“難搞”的播放器。
前往奶奶家的路上，我環(huán)視四周，一切都是熟悉而陌生的。上次來是什么時候？已經(jīng)不記得了。大概已經(jīng)很久了吧，我想。
“囡囡來啦！”剛邁進大門，就聽見奶奶的聲音從里面?zhèn)鞒鰜�。緊接著她拿出了許多水果和零食，有些甚至都發(fā)霉了，許是放的時間久了�！班镟锟纯从袥]有要吃的拿去吃。”奶奶捧著這堆吃的放在桌上任我挑選。我隨手拿了幾包餅干，放進口袋里。
爺爺拿出播放器，我走過去按下開關(guān)，黑屏。于是我拿過充電器插好，屏幕猛地一亮，接著便顯示充電中。奶奶還在不停地問我一些問題，什么“飯吃過了沒”“學(xué)校里怎么樣”，我簡略地回答著，等播放器重新啟動。
“好了�！蔽艺{(diào)整了一下音量，對爺爺奶奶說，“下次再這樣只要充一下電就好了�！彼麄儾蛔髀�，只是看著我。我以為沒事了，便準(zhǔn)備回去了：“爺爺奶奶我先回去了�！�
奶奶欲言又止，送我出來，只說了一句：“囡囡多過來走走！”我匆匆應(yīng)了一聲，頭也不回地離開了。
天色更暗了。我把手揣進口袋，摸到了那幾包餅干，腳步頓了頓。驀然回首，爺爺奶奶仍站在門口望著我。一瞬間，我的心仿佛被觸動了。
他們想要的，的確是我去幫他們充電。但不只是那個播放器而已。他們更想要的，是我給他們的心充電，是我的陪伴。
我轉(zhuǎn)身，朝爺爺奶奶的身影走去。這一次，就讓我來為他們充電吧。
充電優(yōu)秀作文 篇19
步入初三學(xué)年，原本平靜的生活像被按下了快放鍵，繁重的學(xué)業(yè)像鉛塊般沉甸甸壓在心頭，找不到宣泄口的心愈加貧瘠荒蕪，原本活力滿滿的我變得萎靡不振，但在那個平凡的夜晚邂逅了你，我的腳步更加穩(wěn)健，像充滿了電力的電車砥礪前行。
深夜，“中考，那就是千軍萬馬過獨木橋”，被習(xí)題折磨到崩潰的我驀然想起這句話。厚厚的復(fù)習(xí)資料像高大的圍墻把我困在里面，吃飯在看書，走路在看書，上廁所在看書，就連做夢也夢到在看書，令人窒息。思緒如麻的我決定到運動場走走。
屋外新鮮的空氣令人快活，遠(yuǎn)處多彩的霓虹燈光如此魅惑，無時無刻在給我充滿壓力的心帶來視覺上的盛宴，我像餓狼般貪婪地享受著這一切。忽然，我像航行在黑夜里發(fā)現(xiàn)了燈塔一般，發(fā)現(xiàn)了你。你顯得那么格格不入。周圍都是端著書苦讀莘莘學(xué)子，唯有你在奮力地跑步，臉上洋溢著微笑，每一滴汗水仿佛都在快活地?fù)]散著青春荷爾蒙。我不禁追上你，詢問道：“同學(xué)，馬上就考試了，你怎么還有時間在跑步呢？”你放慢了腳步，最后停下來，摸了一把汗水說道：“你是不是在想，為什么要考試了，還在這兒跑步浪費寶貴的時間？”“額……”我不可否認(rèn)�！跋袷謾C一樣，我們上了一天的課早就耗光了身體里所有的電量。晚上跑步能緩解下心情，釋放壓力，再說了，跑步有益身體健康，勞逸結(jié)合，就像手機一樣是給身體充充電�！痹谖殷@訝的目光注視下，你又繼續(xù)說道：“考試就像作戰(zhàn)，“攻心為上”，不僅要有過硬的知識基礎(chǔ)和身體素質(zhì)做硬件，更要有良好的心態(tài)做軟件吶……”同齡的你，像長輩教育晚生一樣，我的心里泛起層層漣漪，久久不能平息。你跑遠(yuǎn)的身影越來越小，形象在我心中卻越來越大……
回到教室，我耳邊仍回想著他的話。是啊，人和手機都要充電，只不過，人充的電是一種心態(tài)，是迎接困難的自信和勇氣。我也要給自己貧瘠的身體清滿滿地充一次電，“滿血復(fù)活”迎接中考。第二天晚上，我也微笑著踏上了跑步之旅。
充電優(yōu)秀作文 篇20
這個周末，劉老師讓我們在家做個小制作。我想：“做什么呢？”突然，我眼睛一亮：桌上放著手機、充電器，顯得亂七八糟的，不如做個手機充電盒子。
心動不如行動！我先尋找盒子的原材料，因為與電有關(guān)，所以我得找個絕緣材料。我把家里翻了個底朝天，總算找到個大小合適的塑料瓶子。哈哈，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)嘍！我一秒也舍不得耽擱，馬上著手畫手機充電盒子的模型。首先我在瓶子正面畫上一條直線，高度比手機矮些，這樣手機放進去，既好拿又能一目了然地看到手機的充電狀態(tài)；然后在瓶子背面畫一條弧線，高度比手機高些，這樣的設(shè)計自然也暗藏著我的智慧：一來手機放進去有依靠，不容易晃動，二來背面需要剪個小洞，好讓充電器的插頭穿過，同時又能卡住充電器，這樣充電的時候盒子就能掛在壁上，不占地方，畫成弧線則是為了美觀。不費吹灰之力，我就把雛形畫出來了�？粗鞍氤善贰保业靡鈽O了，心想：“只要沿著畫好的線剪下，就大功告成啦！”我興奮地拿出剪刀動手剪，哪里料到，我使出了九牛二虎之力，可瓶子卻毫發(fā)無損，我的手還差點被扎到。這下，我的犟勁上來了。我就不信，連個小小的塑料瓶子也收拾不了。我將剪刀換成 “最強利器”—— “美工刀”，鋒利的刀口對著畫好的線小心翼翼地割了一會兒，塑料瓶子終于敗下陣來，出現(xiàn)了一個小口。這時，我又改用剪刀從小口處沿著畫好的線剪了好一會兒，才順利地剪出了“成品”。 此時的“成品”邊線有些粗糙，十分割手，我又計上心來：找來一張漂亮的包裝紙，仔細(xì)地把盒子包裝起來。經(jīng)過我的精心“打扮”，盒子不僅好看多了，而且也不割手了。完工后，我顧不上欣賞，就迫不及待地開始試驗效果了。果然如我所料，手機正常充電，盒子也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诒谏�。我忍不住大聲地叫出來：“歐耶，完美！”看看方便實用的手機充電盒子，我的心里美滋滋的。
這次小小的制作讓我有了大大的收獲：很多事情看著容易做起來難，但是只要你用心去做，最終一定會取得成功！
充電優(yōu)秀作文 篇21
我正扶額鎖眉，奮力地演算一道題�！班洁洁洁健巍�，書房外溜進來一連串的音符，沉悶，往復(fù)的調(diào)子，零零落落，卡在眼前的數(shù)字里。
一擲筆，拉開門。客廳里，媽媽一人系著圍裙，靠在茶幾邊，捧著手機，藍(lán)熒熒的光打在臉上。音響還在繼續(xù)、回環(huán)。無奈轉(zhuǎn)身。又是“跳一跳”游戲。
“我啊，以前學(xué)的都忘啦。沒希望了�！泵鎸ξ乙淮斡忠淮蔚卣埥虇栴}，媽媽滿臉愧色，總以中年“油膩”母親的身份自居。“不行啊，媽媽！現(xiàn)在的時代，重在學(xué)習(xí)能力，會充電的人才能立足！”我為媽媽擔(dān)憂，站上時間的高地勸她。我知道，她與“跳一跳”不過是逢場作戲罷了。這是一個急流的時代，大浪淘沙，滄海桑田。對于媽媽，又是多么殘酷！
“我們曬被子去�！眿寢尷衔摇Ｋ龑⒗K子扎好，被子一抖，攤在繩上，拉直。被子安置了，她細(xì)細(xì)地捋平每一寸被面，彎下腰，側(cè)著臉，撫弄被角。取出夾子，一個又一個，讓被子與繩子嚙合在一起�！澳憧催@里，旁邊不要讓它蹭到�！眿寢屳p聲喚道，又似自語呢喃。這是屋頂?shù)钠脚_。陽光踱過云層，在這兒愉悅駐足。我凝望著媽媽。各條繩子交錯而系，一條條棉被懸于其下，鞠迎俯仰，形成相互迎和的奇異空間。陽光在被上漫步，呵護它的肌膚，勾勒出繩子直挺而謙和的脊梁。而媽媽，猶如一個農(nóng)夫，在她那方寸土地上，深耕細(xì)耨，刻畫描摹自己的信仰�！澳憧�，這些被子啊，要讓它們服服帖帖，穩(wěn)穩(wěn)妥妥，哎，像蓋在自己身上一樣�！眿寢尩难�，媽媽的手，媽媽的肩，完全地投入這勞動中。在這樣一個特殊的高度，平臺外是塔吊，是車流，是迅疾的膨脹和擴展。汽車的急促鳴笛牽動人的頭緒，控制人的焦慮和畏懼。還有我無處棲息的，急于填補的心。可平臺之上，媽媽經(jīng)營著自己的執(zhí)著。她用平淡和深遠(yuǎn)的日光，為自己充電。
我不能忘記媽媽一遍又一遍地洗凈食材，剝，剔，磨，浸，擠，一早上工夫，呈上來用心烹飪的菜肴。她總自嘲：“我太笨，拖拉半天�！倍�，總不以為意，理所當(dāng)然。原來，“跳一跳”游戲只是她的偽裝。原來，有多少個夜晚，她關(guān)掉手機，翻開書本，默默地研讀經(jīng)濟師知識；她自學(xué)，過了大專，過了本科；她精心撰寫每一篇報道……她的充電，不計形式，只知當(dāng)下，只知虔誠。當(dāng)所有人都在狼吞虎咽，“力爭上游”時，她甘心堅守耕耘，細(xì)水長流。
我的媽媽，她的充電，不早也讓生活發(fā)亮？
充電優(yōu)秀作文 篇22
半學(xué)期了，我們在學(xué)�；畹暮煤玫�，此時，老班走進教室宣布一個重要性新聞“不準(zhǔn)在教室里充電”，此話一出，寄宿生反應(yīng)最大，身為寄宿生的我自然也感到災(zāi)難降臨。這事對走讀生毫不相干，可對寄宿生影響極大，寄宿生平時手機沒電都是在教室充的，現(xiàn)在沒得充了，只能去食堂，可學(xué)校的寄宿生多，有手機的也占大半，食堂那個幾個插座怎么夠用？
可是，我還有什么話說呢，看著教室哪四個插座，洋溢在我周圍，使我艱于呼吸視聽，長歌當(dāng)哭。老班的奮力阻止，已使我離奇憤怒，我將深味這非寄宿生話的黑暗與悲劇，我將以手機沒電自動關(guān)機的最大悲哀悼念這可以正大光明充電的日子。
真的學(xué)校，敢于直面滿是充電器的插座，敢于正視學(xué)生課上玩手機的事實。這是怎樣的學(xué)校與學(xué)生��？然而學(xué)生又常常被學(xué)校所束縛，以傳統(tǒng)的教育，來束縛學(xué)生的自由，在這無法自由充電的悲哀中，使我們只能在暗地里偷偷充電，維持著不讓手機沒電自動關(guān)機的日子，不知這樣的日子何時是一個盡頭？
四個插座中以有倆個充電器早早在充電了，這是以到關(guān)機地步學(xué)生的手機啊，然而老班發(fā)現(xiàn)后毅然拔了下來。我本以為不能充電的日子只發(fā)生在上課期間，我向來是不椫以最壞的惡意，來推測學(xué)校的，然而我還不料，也不信老班會負(fù)責(zé)到這種地步：晚自習(xí)期間，已有學(xué)生用充電器把插座占據(jù)，老班來到教室，看到這插座滿是充電器，不由的怒了，當(dāng)即拔了插座上的充電器，警告以后不能在教室里充電。
這一切都是事實，作證的就是插座上沒一個充電器在充電，老班有令，不得充電。手機沒電，有電充不得。
接著就是寄宿生們的悲哀，插座上的空位，寄宿生們因手機沒電而發(fā)出的哀嘆聲，插座有位，充電不能。
插座，已使我目不忍視，哀嘆，尤使我耳不忍聞。此時還有什么語言能表達我內(nèi)心的悲傷呢？我懂得一所學(xué)校之所以失敗的緣由了。沒電呵，關(guān)機呵！不在沒電中充電，就在關(guān)機中報廢。
我已經(jīng)說過：我向來是不椫以最壞的惡意來推測學(xué)校的。但學(xué)�？偝龊跷业囊饬�，不管是宿舍環(huán)境如牢籠還是無法和諧充電的日子等都構(gòu)成了校長哪不怎么猥瑣但很陰險的形象。每當(dāng)我看見教室里的四個插座無一充電器時，在看看自己的手機，已關(guān)機了。同窗或沒電，他人亦關(guān)機，充電何所依，托機同廢鐵啊！常年如此，我心悲傷。
時間永流逝，插座依舊空。此時，我還有什么話可說呢？目睹了學(xué)校一切的所作所為，我以無話可說了，這一切以成真，充電的日子可能一去不復(fù)還，但以此紀(jì)念手機可以充電的日子。
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