成長的故事優(yōu)秀作文
成長的故事優(yōu)秀作文1
依稀記得,小時候曾有一段時間十分的迷戀電腦,每天腦子里想的盡是電腦,幾近到了走火入魔的地步了,但我仍是渾然不覺,每天一回到家總是迫不及待的想要玩電腦,打開電源,也打開我一發(fā)不可收拾的玩心,幫助電腦“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了,直到期中考的成績單發(fā)下來后,慘不忍睹的成績才開始讓我后悔不已!
走在回家的路上,腳步大步大步的向前跨去,表面看上去是如此的精神弈弈,一心一意的想要快快回到家,心中想的卻是同學口中侃侃而談的線上游戲。回到家后,媽媽叮嚀我要寫完功課才可以開電腦,隨后便出門了?粗种械淖鳂I(yè),雖說份量不多,但卻令人倍感厭煩,心灰意懶的打開作業(yè),心不甘情不愿的提起筆來,但才寫沒兩個字,思緒早就不知到飄到哪里去了,現(xiàn)在的我既想把功課作完,但又想要玩電腦,真是進退兩難呀!最后我還是忍不住了,甩開惱人的作業(yè),一股腦兒的坐在電腦前,漸漸掉入游戲的世界中,鼠標飛快的在桌面上移動,不容許一分一秒的浪費,使得我愈陷愈深,終至無法自拔!而作業(yè)老早就被我冷落在一旁,現(xiàn)在我專心在螢幕上的每一個畫面,唯有一個閃失而失去片刻的歡樂。我的心在電腦的世界里專注著、沸騰著,一步步陷入泥潭中……
咕咕鐘的響起,將我喚回了現(xiàn)實中,抬頭定睛一看,“天!都這么晚了!”我不禁驚呼道。這下可好了,草草完成作業(yè),拖著一身的疲憊上床睡去。日復一日、年復一年,每天同樣的戲碼仍不斷上演著,就這樣寶貴的時間全都浪費在電腦前,就算已經(jīng)逼近期考的日子了,仍舊是如此地虛度光陰而渾然不知。
當成績發(fā)下后真是令我“嘆為觀止”,不認真的事實全都血淋淋的在考卷上展開來!看著同學為自己的進步而歡欣鼓舞著,而我臉上卻是一陣陣的陰霾掠過,心情真是冰到了極點。事到如今還能怪誰呢?當下有如當頭棒喝,我終于知道過去的日子中,我是過得如此渾渾噩噩,如今又是如此的悔恨呀!但一切一切都早已來不及了。
經(jīng)過那次慘痛的教訓后,我下定決心不再沉迷于電玩的世界之中,因為身為一位學生,最終的本分還是把書讀好,F(xiàn)在每當我看見那黑漆漆的屏幕時,總是快快的把頭撇開,深怕自己再度掉入那伸手不見五指的無底洞,深怕自己一時不能控制自己的欲望而重蹈覆轍,因為我感受到,失敗的痛楚是如此的切身之痛,而我也了解到“要怎么收獲,先那么栽!”的道理,想成功必然要有些許的犧牲和付出,F(xiàn)代科技進步飛快,電腦帶給人們的是諸多方便,但倘若把它當作玩具,恐怕是令人后悔莫及呀!如今我已洗心革面,不再被電腦所左右了。我向過去的自我認錯,我也的確深深領(lǐng)悟——最大的敵人就是自己,我一定會打敗自己心中的惡魔,超越自我的障礙,向前努力邁進!
成長的故事優(yōu)秀作文2
每當看到蘋果,我總是臉紅了,總是獨自一人傻笑,總是回想起那件事。
在我上幼兒園的時候,有一天早晨,我正準備上幼兒園?匆妺寢屧谠鹤永锶鎏O果籽,就帶著童真好奇地問:“媽媽,為什么把蘋果籽扔在院子里?老師說不能亂扔垃圾!”媽媽笑了,說:“傻孩子,這不是扔垃圾,把蘋果籽撒在地上,你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦!”“哦!”校車過來了,我也二話不說的跑上去。
到了幼兒園,老師說我的臉紅紅的,就給了我一個蘋果。我就跑到位子上吃。突然,我剛覺到一顆蘋果籽被我吞下去。心想:完了完了,種子發(fā)芽了我就慘了,可我喝水不就等于給它澆水,吃飯不就等于給它施肥嗎?
幼兒園的點心是牛奶,我忍著沒有喝,幼兒園的午飯是我最愛吃的炸醬面,我也忍著沒有吃。
熬到了午睡時間,我正準備睡覺時,我的肚子“咕咕咕”地叫了起來。我以為是種子發(fā)芽了,就“哇”的一聲大哭起來。同學們都被我驚醒了,老師也急忙跑過來問我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師笑著說:“傻孩子,蘋果籽是不會發(fā)芽的,它會被胃消化掉的!”同學們都哈哈大笑起來,我也羞愧地笑了笑,原來只是虛驚一場。
現(xiàn)在,每吃一個蘋果,就會回憶起這件事,是啊,每個人小的時候,就是這么天真,就是這么愛幻想,成長的歷程中有多少值得回憶的事!它們都是我們成長的足跡。
成長的故事優(yōu)秀作文3
吹著和煦的微風,我知道新的學期來臨了。新的學期,也是一個新的開始,更是成長的經(jīng)歷;也是長大成人的腳印。成長的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個學期明白了一個道理,讓我受益很大。
這個道理是“天下沒有免費的午餐!边@是巨著濃縮的一句話,是我在《讀者》和周清上看到的,它給我的印象很深刻。 這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的,憑自己的努力來完成,雖有父母的依靠,也要自己去做,不然必坐吃山空。這句話點明了大自然的弱肉強食,父母可以給你保護,但不是永遠的.,要用自己的力量去挑戰(zhàn)大自然,用自己的能力活下來,沒有依靠。不然會像動物一樣被更加強大的動物所強食! 這句巨著濃縮的一句話深深地打進了我的心田。讓我回想起以前不會的題就去問爸爸,做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過一個小小的溝,哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎?天下沒有免費的午餐,父母不可能一直在你身邊。如果沒父母又什么也不會做,就會像乞丐一樣被大自然擊倒,失世在微上。所以,我們更應該去做,不能在弱肉強食的王法面前低頭! 或者說溫室里的花經(jīng)不起風雨,那我就要把我的根深深地扎入大地!人們的雙手才是最大的威力,自己的力量才能走出一片天。
在成長的經(jīng)歷中,我學到了寶貴的一課:“天下沒有免費的午餐。我想自己長大了,能自己去做了。
成長的故事優(yōu)秀作文4
20xx年暑假里,我們一家人去了黃龍九寨溝旅游,這次旅游使我長大了不少。
到了山下,我們先登索道,在索道車上可以看到許多美麗的風景。到了山頂,我們開始步行,朝五彩池走去。越往上,我的頭就變得越沉。媽媽見狀便道:“這是高原反應,過會兒就可以克服!笨呻S著高度增加,高原反應不但沒有緩解,反而加重了。我感到氣短,胸悶,嘴唇也發(fā)紫了。于是,爸爸決定背我下山。
天上下雨了,爸爸拿出雨衣包住我繼續(xù)走,自己卻被雨淋濕了,爸爸一邊背我下山,一邊不停跟我說話,生怕我睡覺,聽說在缺氧狀態(tài)下睡覺,大腦會受損?斓缴侥_下了,我的高原反應也漸漸消退了。
我們下山后,正好汽車來接我們了,司機給我了一個氧氣瓶,讓我吸一下氧,緩解反應。很快,我發(fā)紫的嘴也恢復了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來,臉上露出幸福的微笑。
這次旅行,讓我明白了要平時多鍛煉身體增強體質(zhì)的道理,也感受到了爸爸對我深深地愛。并且,從那以后,我也成了一個懂得關(guān)心家庭成員的小小男子漢。我長大了。
成長的故事優(yōu)秀作文5
在成長的過程中,大家都有難忘的事情發(fā)生吧!在我的腦海里,最難忘的就是下面這件事了。
我從小怕狗,一見到狗就嚇得四肢發(fā)抖,額頭冒汗。上三年級的時候,爸爸給我買了一只小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的,煞是可愛。剛到家的時候,我嚇得不敢靠近,每天都躲著它。有一天我想上廁所,突然小狗跑到我的面前,堵住了廁所門,并且它又再我的腿上蹭了幾下,這可讓我不知所措,更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,爸爸回來了。我見爸爸回來了,趕緊說:“爸爸我想上廁所,小狗堵在門口,我都急死了!卑职致犃苏f:“男子漢不應該膽子這么小,你看,你比它高,它比你矮那么多,男子漢不應該怕它。狗是人類的朋友,你不傷害它,它不會咬你的!蔽仪由刈吡诉^去,小狗搖搖尾巴好像在說:“別害怕,我是你的朋友。”
經(jīng)過一段時間的接觸,我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家,一進門小狗就跑來迎接我們,尾巴一直不停地搖著,還一跳一跳地,仿佛在說:“小主人回來啦!”
現(xiàn)在我和小狗成為了朋友,他給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我也知道了狗是人類的朋友,我要好好愛護它。
成長的故事優(yōu)秀作文6
成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長
還記得我上小學一年級時,聽到大人們說起十六大,可是我一點也不知道十六大到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個問題:寧寧,‘十六大’是什么呀?我順口回答:是十六個大人在開會。聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:寧寧,‘十六大’是黨和國家x導人召開的第十六次人民代表大會。
現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)是一個五年級的小學生了,已不再是那個什么都不懂的小可愛了,我會自己扎頭發(fā),會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學我有空時還會幫媽媽做一些家務活,爸爸媽媽累了,我會用我的小手為他們按摩按摩。
昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓媽媽臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要我照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚說:俺老孫來也!危險動作一個接一個,這樣下去可不行,我想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學題很快已到了下午四點,媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在,我覺得自己確實長大了,有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對,頑強克服,不斷進取。這才是真正的成長。
成長的故事優(yōu)秀作文7
我成長中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單,那就讓你們聽聽的我成長故事。
以前,爸爸,媽媽不讓我玩一些鋒利的東西,比如;螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷,所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢?我絞盡了腦汁想啊想,一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛,所以就把螺絲釘吃到了嘴里,沒想到,一下子掉到了床底下,釘子狠狠的扎到我喉嚨里,害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險了,我們不要隨便觸碰“它們”。
在我七歲那年,我在上一年級時下課時間,我和同學們在校園追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑,這時看見了呂老師,呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。
然后就去了學校后面的衛(wèi)生所,后來呂老師就給我爺爺打電話,等爺爺來了已經(jīng)包扎好了,爺爺吧我抱回家,過了好長時間才好,到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。
這就是我的成長故事。
成長的故事優(yōu)秀作文8
去年暑假爺爺給我買了一套寶馬車仿真模型,它組裝起來非常漂亮,可是我不會看圖紙,是爺爺幫我裝的。到寒假時候的我,又想把它組裝起來,可是試了一下不行,就找爺爺幫忙,爺爺在那兒組裝,我就在一邊看著,幫爺爺找相應的部件。
今年的暑假我又把模型拿了出來。爺爺對我說:“這回我可不幫你了,這是智力玩具,想裝上去必需要做到以下三條:一、你要看懂圖紙,要弄清部件之間的關(guān)系;二、安裝時要分清前后順序;三、必需有耐心!闭f完他就忙自己的事情去了。
因為這學期學了看圖知識,所以我就能弄清圖紙上部件之間的關(guān)系,于是就動手安裝起來。可是我每次都費了九牛二虎之力裝了一半,前面的部件就掉了下來。我泄氣了,不想再裝了。爺爺過來安慰我,“這是根據(jù)力學原理設(shè)計的,只有裝配完成時,部件才能相互卡住,開始安裝時部件少,卡不住,容易散落,所以你必需有耐心。”并鼓勵我說:“失敗乃成功之母,堅持就是勝利!苯(jīng)過一個多小時的努力終于裝成了。我高興的跳了起來。爺爺說:“十年磨一劍,你真是長能耐了!”
通過這件事讓我體會到,天下無難事,只怕有心人。
成長的故事優(yōu)秀作文9
我們在一天天的長大,在長大的過程中,有失敗,有成功,有歡樂,有傷心,但我們每走一段路,肯定都會長大一點。
在一個炎日的夏天里,我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店,滿身大汗的我,一走進去就感到一絲絲冰涼的氣息,一看到冰淇淋柜臺,便買了一個三元的。付錢時,柜臺的叔叔卻找回我三元。我本來想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我正巧筆沒墨了,想買一支呢,為什么不要呢?想罷,便把那個硬幣塞進了包里。
在路上,我手里拿著這筆意外之財,不禁有種興奮感涌上心頭,心想:今天的運氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到,我真是太幸運了!想著,便跑進超市,買了一支筆。
買完之后,我看到了一個小女孩正牽著媽媽的手,從我身邊走過,她的媽媽對她說:“芊芊,你以后一定要做一個誠實的孩子,知道嗎?”小女孩用力地點了一下頭。就在那一瞬間,我突然感到我手上的筆有些燙手,怎么也拿不穩(wěn)。
正當這時,我想起了老師的一句話:“別人的東西就是別人的,拿了也并不是你的!睂ρ剑覄偛诺淖龇ㄊ清e的,我不應該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這,我撒腿就跑回去冰淇淋店,從自己的錢包里掏出了一元錢,對柜臺叔叔說:“叔叔,這是你剛剛找多給我的錢,還給你。”他說:“哇,小朋友,你好誠實呀!”聽到他說這句話,我臉不禁有點發(fā)燙了,嘴角微微揚起,會心地笑了。
這件事已經(jīng)過去了很久,但它時時提醒我,一定要做一個誠實的人!它會一直伴隨我成長。
成長的故事優(yōu)秀作文10
一個個憨態(tài)可鞠的動畫片形象,一段段簡單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。
一些家長認為,卡通片僅供娛樂,看卡通片是浪費時間的行為。事實上,它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對于我們來說,優(yōu)秀的卡通片會在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。
記得在我小時候,最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛的藍精靈們團結(jié)友愛,和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比,也意識到了和大家團結(jié)友愛的重要性。于是,我開始盡可能多的交朋友,人緣也越來越好。
書籍承載的不僅僅是知識,還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼粌H增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。
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